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好習慣作文[集合4篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的好習慣作文4篇,歡迎大家分享。
![好習慣作文[集合4篇]](/pic/00/cfb0b9df06_5fbf7eb34da06.jpg)
好習慣作文 篇1
好習慣是一生的寶貴財富,好習慣是一個好性格,好習慣能幫助他人,好習慣更能成就自我,收獲一個美好的人生。這是一個故事告訴我的道理。
從前,在一個大森林里,有一只小鳥,很丑,沒有名字。大家都不喜歡和她玩,還經常欺負她,但小鳥并不生氣,常常一個人玩。小鳥喜歡飛到森林的高處,四處尋找能吃的東西藏到一個山洞里。小鳥還經常把自己找到的食物送給其他的小動物們。
有一年冬天,森林下了很大的一場的雪,這場雪下了近一個月。雪覆蓋了森林,吃的東西也被雪蓋住了。動物們都找不到吃的東西,餓得奄奄一息。小鳥每天還是四處去尋找食物,那個山洞已經藏了好多好多食物。小鳥看到大家都餓得很,于是她打開山洞,拿出她所收藏的.食物送個沒有食物的動物們。動物們就依靠小鳥的食物度過了冬天。
動物們得救后,為了感謝小鳥,在小鳥生日這天,動物們把自己身上最好看的羽毛或者毛發(fā)拔下來做成一件七彩衣服送給了小鳥。小鳥穿上這件七彩衣服,突然就變得非常好看,像一只美麗的鳳凰。于是,大家都叫小鳥鳳凰。
每年生日的時候,動物們都會慶祝鳳凰的生日。
小鳥正是因為自己愛收藏、愛分享的好習慣才拯救了森林,拯救他人,最終了也成就了自我。
通過這個故事我明白了我們小朋友也應該養(yǎng)成一個個好習慣,去收獲一個美好人生。
好習慣作文 篇2
傾聽,好習慣,學會傾聽,就學會了享受生活!}記
傾聽,好習慣,傾聽大自然的風聲、雨聲,傾聽孩子們的歡笑和淚水,傾聽萬物的內心呼喚,體會他們的喜怒哀樂。
傾聽,好習慣,傾聽奇妙的風聲。每日閑暇無事時,我總會走到陽臺邊,緊閉雙眼,傾聽那奇妙的風聲。風彈奏出的音符忽而似萬丈瀑布落下懸崖,忽而又似溪水淌過林間,我沉醉其中,領略著風的韻味。風是變幻的,恍若愛變臉的藍天一樣:春天,風為小草歌唱;夏天,風為雨水伴奏;秋天,風為落葉哀傷;冬天,風助雪花飄飄,風帶我漫步于四季之中,讓我獨享這生活的美妙,讓我體會“春風吹又生”的蓬勃,感受“風雪夜歸人”的凄涼。傾聽,好習慣,傾聽風的奇妙。
傾聽,好習慣,傾聽淅瀝的雨聲。雨淅淅瀝瀝地下起,我總是迫不及待地拿起小傘,漫步雨中,傾聽那淅瀝的雨聲。雨先是小而密,落在石頭和欄桿上,發(fā)出清脆而響亮的'聲音,漸漸的,雨越下越大,滴滴嗒嗒,叮叮咚咚,匯成了一段美妙的交響曲。散步于雨巷,屋檐上,石階上,到處是雨的蹤跡,那聲音,仿佛是“多少樓臺煙雨中”的渾厚而古樸,又好似“白雨跳珠亂入船”般沉著而充滿力度。傾聽,好習慣,傾聽雨的淅瀝。
傾聽,好習慣,傾聽郎朗的讀書聲。放學后,總會有小學生大聲朗誦著古詩,我靜靜地躺在床上,傾聽那郎朗的讀書聲。讀書聲時而如山峰直插青云,抒寫胸中壯志,時而如愁云散布天際,無奈悲慘生活。我隨著聲調的起伏,被帶到了詩的海洋之中,感受“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮狼,體會“月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。傾聽,好習慣,傾聽書聲朗朗。
傾聽,好習慣,終生受益。
好習慣作文 篇3
春節(jié)到了,爸爸和媽媽去親戚家里拜年了,我看見廚房的桌子上有很多吃完飯還沒來得及洗的碗,于是我決定,從今天開始要養(yǎng)成一個好習慣!
我先在洗碗盆里接好水,然后倒入一點洗潔精,把它攪拌好,盆里出現(xiàn)了許許多多的小泡沫,在燈光的照射下五彩繽紛,美極了,我的心情也變得特好。于是,我就把碗放入盆里,然后拿出布來,把所有碗的里里外外全擦洗一遍。洗好了,再把盆里的水倒掉,換成干凈的水反復沖洗,直到把碗洗干凈為止。在洗碗過程中發(fā)出的吱嘎、吱嘎的聲音,就像一首動聽的樂曲,在這音樂聲中,不知不覺的就把碗洗好了。
我又看見地上很臟,就拿拖把拖地,我先把拖把浸在水里洗一下再拿去甩干,再放在地板上使勁地拖,從里面拖到外面,很快,我就把地拖好了。
我四處張望著,看看還有什么地方需要整理的,我走進我的房間,我房間也非常亂:被子沒有疊,桌子上到處都是書、筆、橡皮等等,垃圾桶也滿了,風一吹,垃圾袋到處都是。我開始行動了,我先把垃圾倒到外面的垃圾桶,再把被子疊整齊,然后把桌子上的.東西該放哪的放哪,半小時后我的房間也整理完了。看著被自己整理得煥然一新的房間,我高興地笑了。
這時,爸爸媽媽回來了,他們看見碗也洗了、地也拖了、房間也收拾干凈整齊,就表揚了我,還要我繼續(xù)努力。
今天,是我養(yǎng)成了一個好習慣,那就是做家務,相信我一定能夠堅持下去的。
好習慣作文 篇4
以前,我非常討厭看書,面對一行一行的字,我就理也不想理并且我看見密密麻麻的字就總會覺得頭暈。
一天晚上,我做完作業(yè)后,就陪爸爸看電視,爸爸看見了,對我說:“你怎么又在看電視了?做完作業(yè)了嗎?”
“做完了!
“那你就去看書吧,別整天不是做也就是電視,不是電視就是電腦。”
“哦。”然后,我就極不情愿地走向房間,拿起《老舍作文》,又開始看那既讓人討厭,又密密麻麻的字。我原以為我最多只能看十來分鐘,后來卻看了三十分鐘。更令我出乎意料的是,我竟然從那時候開始,我就喜歡上了看書,愛上了看書。
自從那次以后,我就每晚睡覺前都會看二十至四十分鐘的書。一次,爸爸走進來我的房間,好奇的問我:“你為什么喜歡上了看書?”我想都沒想,就說:“因為看書可以使我的作文可以寫得更好。高爾基曾經不是說過‘書籍是進步的階梯’的`嗎?我覺得學習要進步,就要看書!
“那你以前為什么不喜歡看書呢?”
“我也不知道,我真想好好教訓一下以前不愛看書的我,看書有那么多好處,我以前為什么就不喜歡呢?”
從此,我的作文就越來越好,還寫了一個名叫《公主救地球》的短篇小說,以前扣六分的作文現(xiàn)在只扣三分了。我真為現(xiàn)在的我自豪。
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