[熱]實(shí)用的養(yǎng)成好習(xí)慣作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇1

　　按時(shí)起床、按時(shí)睡覺、固定的.作息時(shí)間。這樣有啥益處哪？

　　小朋友正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，生活如果有規(guī)律的話，一個(gè)是有利于生長(zhǎng)發(fā)育，一個(gè)是有利于習(xí)慣的養(yǎng)成。其中不遲到就是尊守時(shí)間。按照每天的計(jì)劃來安排時(shí)間。如果大家都不遵守時(shí)間，那樣會(huì)一團(tuán)混亂。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇2

　　我很小就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——愛讀書。書給了我很多啟示，每當(dāng)我在書海中遨游，就有一種快樂的感覺。

　　六歲時(shí)，我就愛上了《安徒生童話》。我如饑似渴地讀著，從心靈深處愛上了美麗的美人魚和可憐的賣火柴的小女孩。我隨著主人公的憂傷而憂傷，隨著主人公的快樂而快樂。我愛書中的.英雄，恨那些可恥的壞蛋。它給我兒時(shí)的生活增添了幾分迷人色彩。

　　到了小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我還保留著這個(gè)愛讀書的好習(xí)慣。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊，可那誘人的書給了我無窮無盡的啟示。我看著一本優(yōu)秀的作文選，小作者們那動(dòng)人的語(yǔ)言深深的打動(dòng)了我。書像磁鐵一樣吸引著我，我簡(jiǎn)直失迷在書堆里了。

　　盡管媽媽說我是個(gè)“小書迷”，爸爸稱我為“書呆子”�？伞懊浴币擦T，“呆”也罷，我卻認(rèn)為自己養(yǎng)成的這個(gè)習(xí)慣是個(gè)好習(xí)慣。

　　也許在有些人眼里愛讀書很平常，但我卻正是從這樣一個(gè)平常的習(xí)慣中吸取了知識(shí)和力量！

　　在書海中遨游，成為我每天必修的一課。已經(jīng)成了我的好習(xí)慣。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇3

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了，老師和媽媽說，從一年級(jí)開始就要在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中養(yǎng)成好習(xí)慣。我的好習(xí)慣有：愛學(xué)習(xí)，愛閱讀，愛勞動(dòng)，每天放學(xué)回家第一件事寫作業(yè)，整理書包，早睡早起，不遲到。

　　幫助媽媽做家務(wù)，不過我還有一些不好的'習(xí)慣：比如說貪玩、耍賴，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ模�這都是以后需要改正的。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇4

　　吃完晚飯，隔20分鐘就做運(yùn)動(dòng)，這樣會(huì)使人身體健康。

　　在生活中，在小學(xué)幾年的學(xué)習(xí)里，我養(yǎng)成了不少良好的習(xí)慣，特別是吃完晚飯后隔20分鐘去騎單車。

　　我養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣是這樣養(yǎng)成的，在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我去外婆家玩，吃完晚飯后，我和小表弟到門口玩，聽到阿姨們?cè)谡f：“吃完晚飯，隔20分鐘就做運(yùn)動(dòng)，這樣會(huì)使人身體健康�！甭犕旰螅�想：如果是真的，不怕試一試。從此以后，我每天早上都去騎自行車，包括周一至周五，晚上吃完飯后，隔20分鐘就去騎自行車。

　　記得有一次，天下著大雨，媽媽叫我不要出去騎自行車，我說好，我就在車房里騎，車房比較窄小，又放一些雜物，我怎么騎也騎不好，我就把放在車庫(kù)沒騎，當(dāng)我坐在沙發(fā)上看電視時(shí)，總是很不自然。于是，我大喊一聲：“媽媽，我出去騎車了�！闭f完，穿上雨衣，便騎著出出去了，來到室內(nèi)籃球場(chǎng)，只見一個(gè)人也沒有，我脫下雨衣，就在這個(gè)室內(nèi)籃球場(chǎng)里騎自行車，我一個(gè)人在這么大的籃球場(chǎng)里騎自行車，真是開心的`呀！“咚”一聲，我跌倒在地上，我站起來，再騎，當(dāng)我騎了30分鐘后，就覺得好累了，我休息了一會(huì)兒，穿上雨衣，冒著大雨，騎著自行車回家了。

　　多鍛煉身體，會(huì)使人健康的，親戚朋友們，記住喲。

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