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習(xí)慣的力量作文(優(yōu)選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的習(xí)慣的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣的力量作文1
人的一生有好習(xí)慣和壞習(xí)慣，樹立夢(mèng)想和未來最大的動(dòng)力，人類如果沒有了好習(xí)慣和壞習(xí)慣，就沒有了人生，就像汽車沒有了，發(fā)動(dòng)機(jī)就不能行駛了。
我覺得壞習(xí)慣和好習(xí)慣都能改變了。例如:養(yǎng)成了壞習(xí)慣，就會(huì)使你懶惰，我就是每當(dāng)媽媽讓我洗澡的時(shí)候，我就會(huì)找各種理由拒絕媽媽。養(yǎng)成了好習(xí)慣就會(huì)使你勤奮起來！你做錯(cuò)了什么事種好習(xí)慣就會(huì)立刻提醒你。壞習(xí)慣:壞習(xí)慣能讓人懶惰。以前，我是先玩兒，在讀書，讀書時(shí)，每次都是心不在焉的，慢慢的養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，每當(dāng)上閱讀課時(shí)，看著那一行行，一列列的文字是，我覺得頭暈眼花。好習(xí)慣:好習(xí)慣，能讓人進(jìn)步，能給人傳播正能量。爸爸告訴我，人必須要讀書，要不然沒文化可真可怕呀！
我知道后，每天堅(jiān)持30分鐘讀書，不管在頭暈眼花，也要堅(jiān)持下去，慢慢的我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，在書的海洋里，我盡情的傲游。只要我一天沒有讀書，我就覺得好像什么東西忘帶了一樣。書已經(jīng)成為我的`好朋友了！
習(xí)慣是一種力量，是一種偉大的力量，還是一種美好的力量。
習(xí)慣的力量作文2
習(xí)慣是一種很大的力量，它是一個(gè)既可怕又讓人有著良好的作為的東西，它能毀掉人的一生，也能讓人發(fā)揮最大的力量，從而受益終生。它要人控制，毀掉人的是壞習(xí)慣，反之，好習(xí)慣。自從生下，我們要把壞習(xí)慣改成好習(xí)慣。
我也一樣，有好習(xí)慣，有壞習(xí)慣，本來它是一個(gè)天平，從人生路上增多減少。我小時(shí)候是家長(zhǎng)讓我改的，是爸爸媽媽監(jiān)督我的習(xí)慣讓我改變。
我以前的.習(xí)慣不好，比如沒有自覺意識(shí)、忘心大、好把東西亂放。每一次，當(dāng)別人要扔垃圾時(shí)，我都不會(huì)去把垃圾桶放過去，而是該作什么就做什么；每當(dāng)自己做完作業(yè)，自己就會(huì)忘了作業(yè)在哪里，只好讓家人一起找作業(yè)；我當(dāng)自己用完東西，就隨便，放讓家人再收拾。我也得要受一頓“表揚(yáng)”。
因此，壞習(xí)慣不改，會(huì)毀掉人的一生。
我從中受到了啟示，從此以后，我開始改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。從那以后，每當(dāng)我寫完作業(yè)，我就先整理好作業(yè)，讓父母批改作業(yè)，然后把他們整整齊齊都放到書包里。我以后用完東西，再把他放到原處。而好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
所以，只要控制自己，就可一改掉自己的壞習(xí)慣，不要讓自己變成習(xí)慣的奴隸。習(xí)慣是一種力量。
習(xí)慣的力量作文3
閱讀的時(shí)候，看到有位作者提到：日常如何養(yǎng)成習(xí)慣的話題。
我非常喜歡他所講的關(guān)于習(xí)慣的一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，就是把我們的左右手十指相扣，然后你看一下自己的哪一邊的大拇指是在最外面的？
有的人會(huì)是左邊，有的人是右邊。接著，再做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。如果剛才你是左邊的在最外的話，現(xiàn)在就換右邊。如果你原是右邊的話，你要變成左邊。大部分人在這個(gè)改變的過程中，總是會(huì)覺得說有些別扭。
而這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是想告訴我們關(guān)于習(xí)慣的力量。
我們平時(shí)已經(jīng)習(xí)以為常，自然而然形成的習(xí)慣，在稍微被改變時(shí)，就很不適應(yīng)。
如果說我們?cè)仁橇?xí)慣了左邊在前面的`話，那你要很習(xí)慣地改成右邊的話，那么就要經(jīng)過成百上千次的練習(xí)，才有可能重新塑造這個(gè)新習(xí)慣。
從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)中，我們就已經(jīng)得到了一個(gè)道理，就是我們要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣的話，一個(gè)需要從時(shí)間上面需要足夠的長(zhǎng)度，同時(shí)需要足夠的耐心毅力，還有一個(gè)就是不斷的訓(xùn)練積累。
不管是形成一個(gè)好習(xí)慣，還是改掉一個(gè)壞習(xí)慣，都不是都不是短期行為，而是需要我們一直去堅(jiān)持的，所以說我們這也是就是我們平常說凡事從小要完成一些好的習(xí)慣的原因。
一個(gè)好的習(xí)慣，對(duì)于我們的人生成長(zhǎng)都是非常的重要。
習(xí)慣的力量作文4
從小到大，很多的習(xí)慣在我們的身上逐漸養(yǎng)成。有好的習(xí)慣，也有不好的習(xí)慣。我們一旦養(yǎng)成，就會(huì)讓自己的行為和生活狀態(tài)有所改變，相信很多人身上都有這種“魔力”的能量。
好習(xí)慣將讓人受益匪淺，壞習(xí)慣會(huì)讓人吃盡苦頭。我也有好習(xí)慣和壞習(xí)慣，下面就說一下我和好壞習(xí)慣的故事吧！
首先是我的好習(xí)慣：我的.好習(xí)慣就是愛唱歌。因?yàn)槌枳屛耀@得了很多榮譽(yù)，所以我就非常的愛戴。因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)點(diǎn)，讓我走到哪里都會(huì)有人找我唱歌，偶爾還能上電視，所以自我感覺很討人喜歡，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)可是讓我受過不少的益處呢！
可是金無足尺、人無完人，我也有很多的壞習(xí)慣。壞習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)間長(zhǎng)了就成了缺點(diǎn)了。我最大的缺點(diǎn)就是不講衛(wèi)生，在學(xué)校里，我的書桌總是很亂；在家里我總是把家里搞得亂糟糟的，因?yàn)檫@些爸爸媽媽總是訓(xùn)我。就是因?yàn)閺男○B(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣，一直想改掉卻很不容易，我也一直在努力的改變自己。
無論好習(xí)慣還是壞習(xí)慣都會(huì)伴人的一生，讓我們?yōu)閳?jiān)持好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣，一起努力吧！
習(xí)慣的力量作文5
習(xí)慣是我們每一個(gè)人都有的。養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣不容易，一直保持一種好的習(xí)慣更不容易。
我曾在一篇文章上看過，法國(guó)作家維多克·雨果寫作時(shí)就有一個(gè)習(xí)慣:在1830年秋天，雨果開始創(chuàng)作《巴黎圣母院》，截稿的時(shí)間為1831年2月，這么短的時(shí)間里，幾乎不可能完成這樣一部作品。可是雨果卻去買了一整瓶墨水，把自己軟禁在家里好幾個(gè)月，用上了最奇特的.手段:把自己所有的衣服都鎖起來，只留下一件灰色的大披肩，為的就是免得受外出的誘惑。他還特地買了一件針織服飾，這件針織服飾很長(zhǎng)，在寫作的幾個(gè)月里就是他的制服了。我讀到這里，我認(rèn)為如果并沒有把寫作當(dāng)成一種工作，而是把寫作當(dāng)成了生命的全部，這就是一種習(xí)慣，一種保持了很久的習(xí)慣。
培養(yǎng)一種良好的行為習(xí)慣是改善教育最好的歸宿。有這樣一個(gè)例子，有一次，一個(gè)中國(guó)博士對(duì)一個(gè)德國(guó)的酒鬼進(jìn)行了一個(gè)細(xì)致的觀察，他發(fā)現(xiàn)，在德國(guó)，即使是一個(gè)已經(jīng)喝醉了的酒鬼，也不會(huì)隨地亂扔啤酒瓶，而是搖搖晃晃的為手中的空酒瓶子尋找屬于它的“家”。并且找到后還會(huì)努力的定定神，看看垃圾桶上的分類標(biāo)志，在規(guī)規(guī)矩矩的，把酒瓶都放進(jìn)去，這就是習(xí)慣養(yǎng)成的力量。
由此看來，擁有一種好習(xí)慣就是擁有了一種強(qiáng)大又“隱形”的力量。
習(xí)慣的力量作文6
好習(xí)慣是金，好習(xí)慣是銀，好習(xí)慣是你一生的希望，堅(jiān)持一個(gè)好的習(xí)慣，就要從一個(gè)好的起步開始，只要堅(jiān)持它，就會(huì)有好的收獲，就會(huì)有好的.明天，好的未來。接下來欣賞一下我的好習(xí)慣，“讀書”。
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。剛開始的時(shí)候，我總會(huì)想：讀書有什么用？讀著讀著就忘了，還不如不讀呢！可后來，我才知道我這個(gè)想法真是大錯(cuò)特錯(cuò)，不信的話，你來聽聽原因吧�。。�
我剛開始讀書的時(shí)候，只是裝模作樣罷了�？珊髞恚且槐颈居腥ぞ实臅�，像磁石一樣吸引著我，讓我常常移不開眼，牽腸掛肚。后來，爸爸媽媽也為我辦了借書卡，一有時(shí)間，我就會(huì)像猴子一樣跑到圖書館借幾本書或待在圖書館不回家了。然后，做筆記，背容易錯(cuò)的詞句，在三四年級(jí)的時(shí)候，我的作文就常常被老師在講臺(tái)上范讀，這就是我的好習(xí)慣。我覺得我這個(gè)好習(xí)慣就像我的知心好友一樣，在我困難的時(shí)候，會(huì)毫不猶豫的助我一臂之力，賜我一種神奇的力量，就是這種力量讓我戰(zhàn)勝的一切。
習(xí)慣是一種力量，這句話說得真不錯(cuò)，我覺得這種習(xí)慣，是一種神奇又神秘的力量，讓不愛看書的我，一瞬間，成為了愛讀書愛學(xué)習(xí)的好孩子！！
習(xí)慣的力量作文7
每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成一種好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
生活中有好習(xí)慣可以讓我們生活變得有條理。我以前是一個(gè)馬大哈，每次用過的東西都是隨手一丟，下次再用的時(shí)候就東翻西找，把家里搞得亂七八糟。媽媽教育我說：“用過的東西要物歸原處、擺放整齊，這樣看起來美觀，下次再用的時(shí)候也不會(huì)找不到。”慢慢的我改掉了亂放東西的習(xí)慣，自己的東西自己整理，這樣我需要的時(shí)候總是能在第一時(shí)間就能找到。
學(xué)習(xí)中我們也應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，積極大膽發(fā)言，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。遇到不懂的問題及時(shí)問老師或者家長(zhǎng)，盡早解決問題。
我再次覺得習(xí)慣是一種偉大的力量，我覺得習(xí)慣出于自己的.心，只要用心去養(yǎng)成，就能成功！習(xí)慣能使人溫暖，習(xí)慣能使人進(jìn)步，哪怕養(yǎng)成微不足道的好習(xí)慣，那就是進(jìn)步，那就值得鼓勵(lì)，不管別人怎么說，就兩個(gè)字：堅(jiān)持！
俗話說，好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。我們每一個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成一種好的習(xí)慣是非常非常有必要的，無論是學(xué)習(xí)或是生活！
習(xí)慣的力量作文8
讀書要有習(xí)慣，做事也要有習(xí)慣。不管做什么事都要有習(xí)慣。你們知道習(xí)慣是什么嗎？不知道。讓我來告訴你，習(xí)慣是一種力量。
有一次，我去外婆家。媽媽和外婆去田地里，我也鬧著去，結(jié)果我后悔了——去果樹林里。哪里有蝴蝶，有小鳥，有各種蟲子。我惡心蟲子，因?yàn)橄x子長(zhǎng)的太難看了。
一開始，我不想下去，可是我就是太好奇了，就跟著媽媽走進(jìn)了果林。有果子，小鳥，我心想�？晌覅s看到了一只大蟲，毛茸茸的身體，大大的眼睛，我“一點(diǎn)一點(diǎn)”的看著。那只蟲子停下來，望著我。我慢慢地感覺蟲子不是那么可怕，可是我的腿卻不自覺的跑到了媽媽身邊。
媽媽看著我，我從媽媽的`眼里看見了這么一句話“蟲子是難看，但是你總要去關(guān)注它，不能退縮，如果一只小小的蟲子都讓你害怕，你以后不如變成膽小鬼好了！我又跑向了那只蟲子，那只蟲子低著頭，慢慢的爬走了。我也知道我是個(gè)膽小鬼。
我知道想要自己習(xí)慣一種東西，你就要去大膽的觀察它，而不是去退縮，“習(xí)慣是一種力量”這句話從這件事以后我就明白了。
習(xí)慣的力量作文9
今天天氣陰涼，真好，好想出去玩，放了幾天假，人都變得懶散了，要去上班了，不能睡懶覺了，其實(shí)放假也沒有睡懶覺，可是就是習(xí)慣了，突然要打破這種生活，又有點(diǎn)不習(xí)慣。好好調(diào)整一下，認(rèn)真工作吧。還是上班好，至少不會(huì)讓生活那么空洞，人的精神總是要有所寄托的，工作就是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，古人說玩物喪志，真是很有道理，如果一個(gè)人從小就愛玩，不學(xué)習(xí)，時(shí)間久了，他就會(huì)形成這種習(xí)慣，難有大的作為，俗語說有志不在年高確實(shí)是這樣。
時(shí)間很快就過去了，窗臺(tái)上的那三盤花還是那樣，沒覺得長(zhǎng)高，也沒有枯萎，好像時(shí)間就定格在那里，讓人產(chǎn)生一種假像，讓我一度懷疑這綠色植物是不是假的.，來這里上班那么久了，都還是老樣子，也沒有什么進(jìn)步，老師說沒有進(jìn)步就是退步，真怕就這樣，一直下去消磨的不是時(shí)間，是意志。
習(xí)慣的力量是驚人的，一旦習(xí)慣于某地，就是對(duì)那種地方產(chǎn)生依賴，心一旦習(xí)慣于某人，習(xí)慣于某種生活，就很難回到當(dāng)初那個(gè)平靜的港灣，一旦打破，剛開始都會(huì)覺得很痛苦，但是時(shí)間一久，又會(huì)變成另一種習(xí)慣，著名哈佛大學(xué)的校長(zhǎng)每年都要去外地旅游一次，去尋找新的思想，新的靈感，因?yàn)樵谝粋�(gè)地方呆久了，思想就會(huì)變得陳舊，習(xí)慣了這種思想，就很難創(chuàng)新，這樣杰出的人都會(huì)這么好學(xué)，更何況是我們呢？要好好學(xué)習(xí)一下。
曾聽到有個(gè)人說：如果一個(gè)人35歲之前沒有什么大的作為，沒有成功過，這個(gè)人這輩子大概就是這樣了，不會(huì)再成功了，因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了這樣的生活，可能偶而會(huì)受到激勵(lì)，要發(fā)奮圖強(qiáng)，可是一般都堅(jiān)持不了多久又回到老樣子，因?yàn)榱?xí)慣是很難改變的。
所以我們要教育小孩，從小就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣決定命運(yùn)。
習(xí)慣的力量作文10
習(xí)慣，能夠改變一個(gè)人；習(xí)慣，能夠使一個(gè)人修身養(yǎng)性；習(xí)慣，更能改變一個(gè)人的本質(zhì)。
從小媽媽就告訴我一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，她陪我從牙牙學(xué)語到出口成章，更是她讓我改變了自己。
首先，剛開始的我并沒有像現(xiàn)在這么多良好的習(xí)慣，從小喜愛吃糖的我并不知道不刷牙對(duì)牙齒的危害有多大，然而，正是媽媽，她一次次的苦口婆心一次次的勸告讓我知道了很多，每天必須吃糖甚至吃糖不吃飯而且還不愛刷牙，因?yàn)檫@個(gè)原因我牙疼過無數(shù)次，也去看過好多次醫(yī)生，醫(yī)生都告訴我只要堅(jiān)持刷牙就好了，但是那時(shí)候的我把刷牙這件事看的比打針還難，所以根本沒有堅(jiān)持下來，失敗了挺多次，直到最后，媽媽看我實(shí)在是愛吃糖，所以她就每天命令我必須按時(shí)刷牙，俗話說得好：21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣；90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。即同一個(gè)動(dòng)作，重復(fù)21天就會(huì)變成習(xí)慣性的動(dòng)作，所以，在媽媽的監(jiān)督下我一直堅(jiān)持了一個(gè)月，如果當(dāng)初不是媽媽一直鼓勵(lì)在我，我根本堅(jiān)持不下來，謝謝媽媽，是媽媽給了我力量，讓我養(yǎng)成了愛刷牙的好習(xí)慣。
其次就是我的坐姿，那時(shí)剛步入小學(xué)的我根本不知道坐姿有那么多的講究，猶如駝背的老奶奶一樣，每天趴在桌子上看書寫作業(yè)，回家更是在床上躺著看書，在姐姐多次警告我不要那樣子學(xué)習(xí)，否則就會(huì)像她一樣近視戴眼鏡了，我并沒有放在心上，直到后來我參加了舞蹈培訓(xùn)，雖然僅僅就學(xué)了一個(gè)月的時(shí)間四節(jié)課，但是對(duì)我?guī)椭泻芏�，我從最初�?坐沒坐相站沒站相到后來坐姿端正甚至還受到過老師的表揚(yáng)，一個(gè)月雖然沒讓我學(xué)會(huì)表演什么舞蹈但是最起碼讓我學(xué)到了一些基本功，是舞蹈老師一次次耐心的教導(dǎo)和同齡朋友一次次的努力感染了我，讓我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣。
習(xí)慣，雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞；但是卻意義深厚，正是習(xí)慣改變了我，正是習(xí)慣才讓我健康成長(zhǎng)，正是習(xí)慣讓我充分自信。
習(xí)慣的力量作文11
從小到大，很多的習(xí)慣在我們身上逐漸養(yǎng)成，有好的習(xí)慣，也有不好的習(xí)慣。它們一旦養(yǎng)成就會(huì)有巨大的力量，讓你的行為，你的生活狀態(tài)有所改變。今天我就來跟大家分享一下，我是怎么感覺壞習(xí)慣的吧！
小時(shí)候，我最大的一個(gè)毛病就是做事拖拖拉拉，總是不守時(shí)，有一次，經(jīng)過親身體驗(yàn)不守時(shí)帶來的禍害，我終于改掉了這個(gè)毛病。
那一次，我和我朋友去上課，放學(xué)時(shí)，爸爸開著車來接我們。本來約好在外面等車的時(shí)間，我慢了四分鐘，當(dāng)我走出來時(shí)，爸爸生氣的瞪著我：你怎么晚了四分鐘呀？！”看著爸爸怒氣沖沖的樣子，我說：“不就只是晚了四分鐘嗎，又不是晚了四天�！彼l(fā)現(xiàn)我根本沒有虛心認(rèn)錯(cuò)，就開始嘮叨起來：“一寸光陰一寸金，寸金難買一寸光陰。你晚四分鐘出來，就是讓我們兩個(gè)浪費(fèi)了四分鐘！”我并不把爸爸說的話放在心里，我正準(zhǔn)備上車，卻被爸爸?jǐn)r了下來：“四分鐘后我再來接你！”爸爸帶著我同學(xué)上了車，看著越開越遠(yuǎn)的汽車，我使勁的喊叫著，旁邊的同學(xué)見了我這個(gè)樣子，就忍不住哈哈大笑起來。
我生氣的在旁邊坐了下來，好不容易熬過了漫長(zhǎng)的四分鐘，爸爸的車卻遲遲沒有來，我足足在路邊等了八分鐘，爸爸才開了過來。我忍不住對(duì)爸爸發(fā)起脾氣來：“不是四分鐘來接我嗎？你怎么足足晚了四分鐘？！”爸爸滿臉笑意的說：“不就只是晚了四分鐘嗎，又不是晚了四天�！甭牭竭@句熟悉的話，我不禁慚愧的低下了頭。
習(xí)慣是什么？一種動(dòng)作，一種行為，多次重復(fù)，就能進(jìn)入人的潛意識(shí)，變成習(xí)慣性動(dòng)作，這就叫習(xí)慣。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成就會(huì)成為支配人生的一種力量，成了行為的自動(dòng)化，不需要特別的意志努力，不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控，不論在什么情況下他都會(huì)按已形成的`意志去行動(dòng)。
葉圣陶先生說過：“好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易�！绷�(xí)慣伴隨著人的一生，影響人的生活方式和個(gè)人成長(zhǎng)的道路。好的習(xí)慣對(duì)于人生是十分重要的，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化，惟有良好習(xí)慣的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
習(xí)慣的力量作文12
都說學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，但我覺得更應(yīng)該是習(xí)慣改變命運(yùn)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)也是一種習(xí)慣。
培根說：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量，它可以主宰人生�！笨梢姡�(xí)慣對(duì)一個(gè)人有著巨大的影響。
曾經(jīng)看過這樣的一則故事。
有一座寺廟座落在山上，殿宇建筑雄偉壯麗，加之古松和奇花異草，把整個(gè)寺廟點(diǎn)綴得幽靜雅致。寺廟的名氣和美景，吸引著無數(shù)的游人香客，每天來這里的客人絡(luò)繹不絕。
廟里住著一位年老的方丈和一些和尚，其中有一個(gè)小和尚，長(zhǎng)的伶俐，腦子也很靈活，深得方丈喜歡。
小和尚不敢恃寵而驕，他很要強(qiáng)，事事都想領(lǐng)先，和眾多師兄們暗暗競(jìng)爭(zhēng)。而師兄們都有自己的特長(zhǎng)，這樣小和尚什么都想做好，興趣變得非常廣泛，可由于他學(xué)的東西非常多，不僅沒有師兄們優(yōu)秀，反而樣樣不如人家。于是小和尚很灰心，不但寺里的事漠不關(guān)心，而且連自己的本職工作也不肯好好做，每天只是混日子，惹得師兄們很不滿意。
一天晚飯后，方丈找到他，給他一本禪經(jīng)，叫他在一炷香時(shí)間內(nèi)背完，一炷香過去了，方丈問小和尚背下了什么，小和尚茫然道：“我什么也沒背下�！比缓�，方丈又拿了另一本書，同樣一炷香的時(shí)間，叫小和尚背完一頁禪經(jīng)。時(shí)間到了，小和尚將這頁禪經(jīng)朗朗上口的背誦出來，連含義都做了詮釋。方丈意味深長(zhǎng)的說：“假如你每天都能做好一件事，每天你都會(huì)收獲到快樂。可是，當(dāng)你想把所有事情擠到一起來做，反而什么都收獲不到�！�
許多年過去了，小和尚一直銘記著方丈的教誨，并且一直堅(jiān)持著，后來，他也成為了一名德高望重的方丈。
從這個(gè)故事中體現(xiàn)了習(xí)慣的重要性，只要我們摒棄壞的.習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并且持之以恒，那我們一定會(huì)成功。
是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣。這句話讓我沉思，很多人認(rèn)為，命運(yùn)是由上天決定的。但是，在我的心中，我認(rèn)為命運(yùn)是由自己來決定！當(dāng)然，這其中，不可缺少的，那就是——良好的習(xí)慣！
在我的身邊，也有著這樣的例子，比如說，我的父親！
父親小時(shí)，家里七口人，很窮，就依靠爺爺一個(gè)人微薄的工資，生活都難以維持。父親他們這一輩兄弟姊妹讀的書都不多。而且父親經(jīng)常說，他小時(shí)很笨，學(xué)習(xí)起來很困難，不像我們這樣聰明。但是，支撐著父親走到現(xiàn)在的是什么？父親告訴過我他一生中有兩種最最重要的習(xí)慣——每天堅(jiān)持鍛煉身體和持之以恒的學(xué)習(xí)。他說，以他的智商，沒有這兩種習(xí)慣，在社會(huì)上根本無法立足，更不可能有這個(gè)幸福美滿的家庭。他說記得他剛工作時(shí)，他自己的文化知識(shí)只相當(dāng)于我們現(xiàn)在小學(xué)二三年級(jí)的知識(shí)，跟同事和朋友們聊天時(shí)，感覺到他們說的話自己很多都聽不懂，才發(fā)現(xiàn)自己的文化知識(shí)與朋友同事們差距太大！此后，他開始持之以恒的學(xué)習(xí)，幾年后還考入了四川大學(xué)。到現(xiàn)在再和過去的哪些老朋友老同事們聊天時(shí)，只有父親講的話最多——因?yàn)樗奈幕R(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他的朋友們了。
而父親的另一個(gè)習(xí)慣：堅(jiān)持鍛煉身體——到現(xiàn)在他已經(jīng)是接近五十歲的人了，但他的體能也不比現(xiàn)在的很多年輕人差。
這就是習(xí)慣的力量，所以我堅(jiān)信——習(xí)慣改變命運(yùn)！習(xí)慣具有無窮的力量。作為學(xué)生，我們最重要的是要從小養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，克服不良的習(xí)慣，我們的人生才會(huì)取得成功，我們的人生才會(huì)更加精彩。
習(xí)慣的力量作文13
習(xí)慣有很大的力量，它是一個(gè)又可怕又能讓人有良好作為的東西。它能毀掉人的一生，也能讓人受益終生。毀掉人的是壞習(xí)慣，反之，好習(xí)慣造就人才。
每天按時(shí)起床，按時(shí)完成作業(yè)是習(xí)慣，隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶也是習(xí)慣。習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。因此，對(duì)于自身的.壞習(xí)慣決不能姑息遷就，應(yīng)及時(shí)改掉壞習(xí)慣，不讓它成為蛀蟲。
我有很多壞習(xí)慣，比如不講自覺，總是要在父母的督促下完成自己的任務(wù)。喜歡亂丟東西，把東西隨手亂放，每當(dāng)自己找東西時(shí)，都會(huì)手忙腳亂地滿屋子亂找。不僅耽誤了時(shí)間，也浪費(fèi)了不少精力。
美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林每晚睡覺前都會(huì)回想自己白天做的事。后來發(fā)現(xiàn)自己有十三個(gè)不好的習(xí)慣，他清楚自己如果不改掉這些壞習(xí)慣，就不可能有什么成就，于是他每周都選一個(gè)壞習(xí)慣來搏斗。兩年后，他成功的改掉所有壞習(xí)慣，成為了一個(gè)成功者。
我從中受到啟示，從此以后，我要改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。我會(huì)提高自覺性，積極主動(dòng)地按時(shí)完成作業(yè)，會(huì)把自己的東西整理的有條不紊，不再隨手亂丟。
習(xí)慣是一種力量，控制好自己，改掉自己的壞習(xí)慣，不成為壞習(xí)慣的奴隸，不戴上壞習(xí)慣這個(gè)沉重的腳銬。讓我們共同沐浴在陽光下，成為一個(gè)有好習(xí)慣的好孩子。
習(xí)慣的力量作文14
佩利曾經(jīng)說過：“美德大多存在于良好的習(xí)慣中�！鄙勘葋喴苍�(jīng)說過：“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去�！庇纱丝梢姡毫�(xí)慣是一把雙刃劍，只要你能由自己來支配習(xí)慣，那么你將會(huì)成功，但如果你讓習(xí)慣支配你自己，那你也就成了它的奴隸。就像奧斯特洛夫斯基說的那樣：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而絕不能讓習(xí)慣支配自己�！�
只要你有良好的習(xí)慣，就會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)、生活帶來很大的`幫助，而養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，那就有可能貽害終生。以下就是習(xí)慣所導(dǎo)致的結(jié)果的實(shí)例：
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事——從前，有個(gè)年輕人聽說遙遠(yuǎn)的地方有個(gè)“不老石”，于是，他不遠(yuǎn)萬里，來到海邊。他為了把檢查過的石頭和未檢查的石頭區(qū)分開來，于是，把檢查過沒用的石頭都一一扔進(jìn)了大海里。年復(fù)一年，他已經(jīng)變成了老人，他每天重復(fù)不斷做的事就是：撿起一塊石頭，看一眼又扔掉。終于有一天，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了傳說中的不老石的時(shí)候，他自己的手卻已經(jīng)不聽使喚了。于是，習(xí)慣性地把“不老石”也扔入了大海里。
我還聽過這樣一個(gè)故事：在印度的馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上，無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕易地掙脫鏈子時(shí)，也不會(huì)去掙扎了。
所以，我認(rèn)為：不好的習(xí)慣是致命的，是恐怖的；反之，良好的習(xí)慣則是健康的，是有益的。這就是習(xí)慣的力量：當(dāng)你養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣時(shí)，想改掉那是十分困難的事，而養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣將會(huì)讓你受益終生！所以，我們要做的就是：運(yùn)用習(xí)慣的力量，由自己來支配習(xí)慣！
習(xí)慣的力量作文15
中國(guó)著名的思想家孔子曾說少年若天性，習(xí)慣成自然，是說小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣就像人的天性一樣自然，以至于以后所取得的成功都是由小的時(shí)候所養(yǎng)成的習(xí)慣所支配的，習(xí)慣影響到人的一生的成敗。
習(xí)慣是一個(gè)思想與行為的真正的引導(dǎo)者，好的習(xí)慣讓人們減少思考的時(shí)間，簡(jiǎn)化行動(dòng)的步驟，壞的習(xí)慣會(huì)讓人封閉，保守，自以為是，墨守成規(guī)。明明知道壞習(xí)慣的后果，我卻沒有引起足夠的重視，習(xí)慣拖延，習(xí)慣粗心，習(xí)慣懶惰，習(xí)慣了壞習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我的生活混亂不堪，一地雞毛。
聽過段老師的課后，我猶如醍醐灌頂，我做了一次徹底的反思，我找到了問題的原因所在，再不懸崖勒馬恐怕就要一失足成千古恨了！經(jīng)過思考我總結(jié)了如下幾點(diǎn)：
1.嚴(yán)重拖延，直接影響效率，無限浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，作業(yè)有時(shí)在第二天的課堂上補(bǔ)，影響到后面的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)此以往，惡性循環(huán)，疲憊不堪，成績(jī)急速下滑。
2.上課注意力不集中，東一眼西一看，不能緊跟老師，沒干擾時(shí)胡思亂想，有點(diǎn)動(dòng)靜時(shí)更是不能自控，為此父母老師多次提醒我也不以為然，其實(shí)最受害的還是自己。
3.我尤其粗心，一看就會(huì)，一做就錯(cuò)，錯(cuò)的可惜，錯(cuò)的離譜，錯(cuò)的不可原諒，每次看到試卷上的成績(jī)，悔恨之心，無以言表。
對(duì)于以上這些壞習(xí)慣的悔改我制定了如下解決方案：
1.嚴(yán)于律己，不得有絲毫放松，今日事，今日畢，任何情況下不給自己找借口，不堅(jiān)持等同失��；
2.目不二視，耳不二聽，心不二用，專心致志，每節(jié)課后反省自己所掌握的程度，是否有過走神的情況，時(shí)間多久，對(duì)自己產(chǎn)生了什么樣的影響，不斷的要求自己，嚴(yán)格控制自我，把心回歸到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
3.堅(jiān)持每天使用粗心克服軟件，這個(gè)軟件不但能克服粗心，提高人的.專注能力，還能提高人的思維能力和學(xué)習(xí)效率，起到事倍功半的效果，做題不急躁，靜下心來仔細(xì)閱讀，深度理解，避免錯(cuò)誤發(fā)生。
21天是一個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成的周期，但21天實(shí)際上也只是習(xí)慣最初的形成期，更多的是需要我們的恒心和意志力，因?yàn)榱?xí)慣是一個(gè)反復(fù)的過程，如果對(duì)自己的劣根性沒有信心，裹足不前，失敗就是注定的結(jié)局！但只要我們持之以恒的堅(jiān)持，一定會(huì)開往勝利終點(diǎn)！
寫后小記：這篇文章簡(jiǎn)短的記錄了我在學(xué)習(xí)當(dāng)中的壞習(xí)慣，其實(shí)壞習(xí)慣對(duì)我的影響遠(yuǎn)不止這些，它涵蓋了生活中的方方面面，我真正的意識(shí)到了它的危害，我堅(jiān)信如果改掉這些習(xí)慣，我一定會(huì)有翻天覆地的變化，為了實(shí)現(xiàn)全新的自我，我一定會(huì)全力以赴！
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