那些燦爛的細節(jié)作文精選15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的那些燦爛的細節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那些燦爛的細節(jié)作文1
我百無聊賴趴在鋼琴上。在喜歡上一首鋼琴曲后，我購買了琴譜，打印了下來，腦袋里回響著鋼琴美妙的旋律。
我對著譜子練了兩天，終于忍不住了。譜子很難，我氣急敗壞，對著鋼琴亂按一陣，悶悶不樂地走了。譜子被風吹落在地。我視而不見，上樓去了。
中午，媽媽來喊我吃飯。坐在飯桌上，媽媽說：“你鋼琴彈得不錯啊。”我氣不打一處來，彈鋼琴生的悶氣爆發(fā)了：“好什么好!”說完生氣地走了。
下午，我實在是待不住了，躡著腳來到樓下，想吃點東西。透過樓梯的縫隙，我看見媽媽在整理我的琴譜，我心想：琴譜要是亂了怎么辦?真是的。
媽媽看見我下來了，說：“餓了吧，午飯在微波爐里，自己去吃一點吧�！蔽业男念澚艘幌拢恍├⒕胃杏可闲念^。隨便扒了兩口飯，我走到鋼琴邊，看著鋼琴，猶豫著要不要繼續(xù)練習。
我的手指掠過鋼琴，鋼琴貌似和以前有些不同。散落在地上的琴譜已被拾起，鋼琴上覆蓋的灰塵已被拂去，黑亮的鋼琴上泛著光，譜子整齊地疊在一起。每一個琴鍵都映照出媽媽擦著鋼琴的模樣。每一張紙都訴說著媽媽整理的故事。我向媽媽望去，她正在擦著餐桌。終于，愧疚感如泉水般涌來，我卻沒有勇氣向媽媽道歉。我坐在鋼琴前，彈奏起來，我彈起了我最愛的曲子。一曲結束，媽媽走過來說：“彈得真好啊�！蔽逸p輕回答：“嗯�！�
媽媽拾起了我的琴譜，拾起了我的.夢想。媽媽的溫暖，在生活中無處不在。那些微小的細節(jié)里，總是散發(fā)出媽媽如燦爛陽光般的愛。
那些燦爛的細節(jié)作文2
天空中，幾只鳥兒在自由地翱翔；操場上，孩子們在無憂無慮地嬉戲耍鬧，我的思緒也不由自主地放飛，我想起了我的童年。
我想起小學校門口高大的梧桐樹，學校里白色的圍欄，蔚藍的天空，金黃的桂花樹；我想起自己走過無數(shù)遍的水泥路，圍欄旁開滿花朵的小花園；我想起學校旁熱鬧的小攤，下課時教室喧鬧的走廊；我想起同學們做著游戲的模樣，我想起我與同學們在花旁刨土，用木棍擺弄著小石子；
我想起我與同學玩著紙飛機，紙飛機輕盈地在手指滑過；我想起和同學們在花壇里捉蝸牛，抓蚯蚓，想起自己拿著石頭綁在木棍上，當著原始人，還有教室里老師講課橫飛的唾味，亂飛的粉筆，土黃的課桌，骯臟的`拖把，被折斷的路隊牌，放學后被我們敲壞的戒尺……
這時我聽見有一個聲音在呼喚著我，使我不得不想起她，我看見她，我的童年在向我招著手，又似乎是對我告別，我嘗試著去找回童年的碎影，我想伸手去抓，可她好像不在了，她化作一陣煙，向著那縹緲的天空飛去，無論我怎么努力，都抓不住她……我只有回憶，回憶。
我想起，兒童節(jié)時，同學們都在舞臺上放聲歌唱，唱著自己的心聲，整個舞臺上都充滿了一種歡笑。
我想起，我與同學們站在老蒼樹下，天空是那么明朗，校園里的花壇旁，同學們互相嬉戲，互相打鬧，紅花上的蜜蜂也在嗡嗡地鬧著，歡笑聲從這頭連到那頭。
我想起，我坐在學校的臺階上，跑道上的打球聲是那么地響朗，我挪移到教室的門口，頭發(fā)輕輕地被微風挑起，夕陽散發(fā)出了自己最后的余暉，天被染紅了，云也被染成了紅霞，晚風吹在我的臉上，卻吹不滅那堅定的心…
童年已經(jīng)向我揮走告別，迎來的將是燦爛的青春，每一個階段的終點同時也是一次嶄新的起點。抬頭看，一只雄鷹正在飛向藍天……
那些燦爛的細節(jié)作文3
當我坐在教室里早讀時，我心中仍想著那個好心人……
那是一天清晨，我們正準備回學校。鬧鐘“叮鈴鈴”響起，把我從周公身邊硬生生地拽開。我強打起精神，起身看了看表，現(xiàn)在才6：10，還早！我躺下去，翻了個身，繼續(xù)找周公談天去。不知過了多久，一陣雷鳴獅吼將我驚醒。我迷糊地睜開眼，眼前是怒氣沖沖的媽媽，和指向6：40的指針。我一下子清醒過來，高呼：“要遲到了！”我連忙起身，套上校服，背起書包，隨便漱一下口，抓起幾片面包，沖下了樓。
外面天已大亮，盛夏的太陽即使是在早晨，也絲毫不偷一絲懶。我心急如焚地向前飛奔著，臉上冒出汗珠都來不及伸手去擦。汗水流進我的眼睛里，使我眼前一陣朦朧。突然，前面的車流毫無征兆地停了下來，我感到一陣擔心與絕望。“完了，該不會是……”我不敢相信，沖到最前面去看。果然，路口堵車了。大大小小的車輛橫七豎八地穿叉在一起，中間不留一絲縫隙。此時紅綠燈已成了擺設，即使是紅燈，后面的車輛依舊我行我素地往前擠，空氣中充滿了鳴笛聲與各種叫罵聲。我著急地在路邊徘徊著，急得都快要哭了。“完了，這回肯定要遲到了！我本就不應該賴床的！”我絕望地想。
突然，前面的銅墻鐵壁中出現(xiàn)了一絲裂縫。人群歡呼著，你擁我擠地向那條細縫涌去。我十分疑惑，但也顧不得多想，順著人流，擠出了這“是非之地”�！笆钦l這么好心，特意留條路給我們過��？”“就是他�？�！他還在勸別的車主讓路呢！”我循著周圍人的.議論回頭看過去，只見一個穿著簡單的工作服、頭戴安全帽的男人，把自己的車停到了路邊，勸說別的車主讓路。也不知道他向車主們說了什么咒語，原本你擁我擠、互不相讓的車輛竟然一個個向兩旁退去。道路變得暢通了，交通也恢復了之前井然有序的樣子。大功告成一般，擦了擦臉上的汗水，他望向我們，飽經(jīng)滄桑、滿是皺紋的臉上是開心的笑容。
生活中，永遠有些人放棄自己的個人利益，為他人，為大眾逆行而上。那些即使是微小的細節(jié)，也足夠在茫茫人海之中閃光閃亮。
那些燦爛的細節(jié)作文4
眾里尋她千百度，募然回首，那人卻在燈火闌珊處。題記
“武漢封城！”
“若一去不回，便一去不回！”
“怕，但又不能怕�！�
“不能出錢，那就出力！”
一張張鮮活的面容從燈火闌珊處閃過。
有名字的，沒名字的。
伴隨滾滾向前的歷史車輪，換了一批又一批。唯一不變的，是薪火相傳的赤子之心。恰如璀璨星辰，照耀著這片熱土，守護著來之不易的太平盛世，激勵著后來人。
稚氣未脫的.佘沙第三次把請戰(zhàn)書放到了書記的面前，急急地說：“我跟他們不一樣，因為我是汶川人啊！”
凌晨剛回烏魯木齊娘家的秦文醫(yī)生，接到青島集結令，又收拾行囊，準備出征武漢了。燈下的白發(fā)雙親，含著淚張羅包餃子。初一的餃子，象征團圓，無論如何也要讓女兒吃上再走。
他們穿著密不透風的防護服，汗水以流的方式從褲腿、手套里汩汩而出。
時隔半年，這場被中國兩個月就控制住的疫情，卻被世界生生拖成了持久戰(zhàn)。
“防護服好幾百一身，不能浪費�！彼麄円宰顦闼氐南敕�，踐行的卻是生理上最難奈的煎熬。冬天忍凍挨餓，夏天抱著冰塊降溫。不敢喝水，里面時刻穿著尿不濕。
這些燦爛的細節(jié)，總是令人心顫淚目。而“燦爛”在這里，因色彩過于炫目，反更令人心碎。
和平時代的犧牲，更加讓人難以接受。
前天，新聞里看到一個小戰(zhàn)士被洪水沖走了。我想到鄱陽湖堤上那個撲進媽媽懷里的戰(zhàn)士；想到那個年過半百的父親執(zhí)意要替兒子背沙袋的情景。
在潸然淚下的同時，也想到了自己八年級，14歲了。想到不遠的將來，我是不是也會穿上白大褂或迷彩服，或別的什么象征職責的工裝，然后也能變成一個硬核的戰(zhàn)士？
每當這時，我就會陷入沉思。然后默默收起任性。盡管如此，還遠遠不夠。
那些燦爛的細節(jié)作文5
當燦爛的春光重回大地，當柔和的春風吹散云霧，當鮮花的芬芳覆蓋世間，我想起了那如春一般溫暖人心的燦爛的細節(jié)。
我想起那帶著歉意的笑容，那輕輕地而又帶著急切的聲音對我說了一句“對不起”，然后轉身離開的身影；我看見那幾顆顏色鮮艷的糖果和她那滿懷關切的目光，聽見她細細的叮囑與帶著責備的語氣；我想起了嘩嘩的雨聲，遞到眼前的傘，公交車上的空位以及他的謙讓，帶有卡通圖案的創(chuàng)可貼，裝著溫水的熱水袋，桌上那丟了幾日的錢包；我想起了粉嫩的便利貼，桌上冒著熱氣的飯菜，以及那一包紙巾，那一支筆，那一塊餅干，那一本書……
我貪戀著他們給予我的一絲溫暖，想著留在這如太陽一般溫暖的火爐身邊；我想擁有更多的.陽光，想得到更多的養(yǎng)料。于是我和他們成了朋友，我漸漸的從一朵向太陽的花努地也變成光芒萬丈的、溫暖的太陽。
我開始學會關心別人，而不再單單只讓別人去關心我。在學校，我會給低血糖的同學送上一包糖果，與她一同回家；會在路上給路邊流浪的小狗一塊火腿腸，會在公交車上為婦女老人讓座，會將路邊騎自行車摔倒的小孩扶起來。在家，我會主動幫母親做家務，自己做飯，安頓好自己，讓母親能安心工作，不再因為我而操心。我看見同學感激的笑容，聽著母親欣慰的語氣，內(nèi)心十分驕傲與滿足。
他們帶給我的溫暖猶如春天的一股風，夏日的一汪清泉，秋天的一塊稻田，冬日的一個火爐。我感謝他們給我了溫暖，感謝生活中的那些燦爛的細節(jié)；我感覺她們改變了我，成就了我，讓我也可以溫暖別人。
我輕輕的推開窗，我看見這個萬紫千紅的世界。天依舊是那么藍，城市也仍舊熱鬧，人山人海的公園里繁花似錦，貫穿全城的河流悠閑婉轉。而那些燦爛的細節(jié)，為這個精彩的世界添了一層濾鏡。
因為有這些燦爛的細節(jié)，這美好的世界才更加美好，更有人情。（溫暖了你的內(nèi)容寫得過空，應該加一兩個畫面）
那些燦爛的細節(jié)作文6
童年的記憶里總是有那只白貓的身影，那時的我無憂無慮，沒有手機，也沒有作業(yè)，伴我左右的是那只老白貓。
那白貓渾身雪白，毫無一點雜色，在陽光下，它像一團發(fā)著光的白球，燦爛得耀人眼。那時我最大的樂趣便是跟白白玩，常常一消磨便是一下午。
白白到哪，我到哪。有時我們在弄堂里瘋跑，她在前面撒開四爪奔，雪白的身影在我眼前一閃而過，我落在后面，想讓她停下，得，快準將她按住。白白特喜爬樓梯，于是一人一貓在老式木質(zhì)樓梯上奔上跑下，震得樓梯子吱咯咯作響。
夏日的中午令人昏昏欲睡。外婆邀請我們午睡，白白便趴在藤椅旁作短暫的休息。外婆總拿著把大蒲扇蒲扇搖搖，夜夜陣陣涼風，親吻著我的額頭，散去些夏日的'燥熱。漸漸的風似乎小了，睜眼一看，啊，外婆睡著了。吱呀，我從從老藤椅上爬起，白白也心有靈犀。兩道黑影掠過，陽光從樹葉縫隙中投下的光斑閃了閃，又恢復了平靜。
小院是找樂子的好去處，外婆常指我看她種下的花花草草：太陽花，蟹爪蘭，山茶花……每盆郁郁青青，有的花開正盛，你不讓我，我不讓你。白白趴在花盆邊，也不扒土，生怕沾臟她高貴的白衣，只是裝模作樣地聞聞花香，瞇起眼，慵懶地曬曬太陽。
有時我會在花葉中發(fā)現(xiàn)一只小螞蚱，我蹲著靜靜地看，它或爬或跳，一蹦，我便張開雙手合住她，小心翼翼捧著，捉去給白白看他的新伙伴。拜拜，盯著這小東西，好奇地打量著這只螞蚱，突然她頭一湊、嘴一張，竟把螞蚱銜嘴里，撒爪跑了。哦，跑外婆那邀功去了。呵，真是個鬼靈精！
記憶是一種相聚的方式，放下是一種自由的形式。我一直以為，這個鬼靈精會一直伴我左右，然而事與愿違，白白變成了拜拜。我傷心了很久，慢慢明白，原來有些事物只會在漫長生命中陪我走一小段路。留下一段美好回憶，一些燦爛細節(jié)。所以活在當下，唯有珍惜。
那些燦爛的細節(jié)會被編入歲月譜成的最美歌謠，一直一直吟唱在我未來的生命里。
那些燦爛的細節(jié)作文7
一個淺淺的微笑，一個鼓勵的眼神，一句問候的話語……這些不起眼的小細節(jié)往往蘊含著真切的情感。那些燦爛的細節(jié)，讓我感受到了無比的溫暖。
一天早晨，我起床后，聞到廚房傳來的香味，好奇地跑去看，發(fā)現(xiàn)媽媽正在搟面，而旁邊的鍋里則正煎著幾塊已有些變黃的餅，散發(fā)出誘人的香味。做餅是需要很長時間的，原來媽媽很早就起來為我做早飯了。看著她熟練地搟著面，原本厚厚的面團在她那雙巧手之下變得越來越薄，而且厚度十分均勻，最后變成了一個圓形的面餅。媽媽每天早晨都變著花樣為我們做早餐，當我還在熟睡時，她就已經(jīng)開始做了。清晨，燦爛的'陽光照射進來，窗外布谷鳥不停地鳴唱著，這燦爛的細節(jié)中，我看到了媽媽勤勞地付出。
那天晚上，我正在寫作業(yè)，無意間抬起頭，忽然發(fā)現(xiàn)母親坐在一旁為我剝核桃，那是一種比較難剝的小山核桃。她在那邊認真地剝著核桃，不知不覺碗里已堆積了許多核桃仁。她將核桃掰開，小心地將里面的核桃仁掏出來。有的不好取，就用牙簽挑出來，她總是盡量保持核桃仁完整，碎了就自己吃掉，把完整的放進碗里。當她停下來時，手指甲已經(jīng)黑了。她看著那碗核桃仁，滿足地笑了笑，然后將那碗給我，“休息一下，吃點核桃補補腦子。”我看著桌上那堆成小山似的核桃殼，想到那一碗小小的核桃仁，是媽媽花了多大的工夫才剝出來的。燈光下，她默默地收拾著桌子。在這個細節(jié)中，我感受到媽媽無微不至的關心。
生活中的每一個細節(jié)都值得注意，留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)，那些不起眼的小細節(jié)，是如此的燦爛！
那些燦爛的細節(jié)作文8
陳厲睿
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖衩鳠�，照亮我們前方的路，也溫暖我們的心。
回首小學六年時光，頂著腦袋，閉上眼：啊，是多么美好！記得那天陽光燦爛，一群頑皮的孩子做完兩張試卷后準備午休。兩個老師，一人發(fā)一張試卷，孩子們累極了，不停地用手揉搓眼睛。
他們拉好窗簾，交流了一會兒，一陣音樂傳來，孩子們便悄悄地坐回座位，趴下睡了�？墒�，他們忘了開風扇。老師不知道強調(diào)了多少次，這些小事不要讓她操心。有個女孩兒一點兒也不困，只好打量著四周。她發(fā)現(xiàn)，同學們都很困，但就是睡不著，他們把風扇忘得一干二凈。女孩兒想去打開風扇，又不敢，皺著雙眉趴了下來。
一束光照進教室，隨之熄滅，沒有一點聲音，只有輕微的風扇聲。孩子們已經(jīng)睡了，估計就算他們醒了，也不會知道，可女孩兒知道：老師輕輕地進來，輕輕地打開風扇，輕輕地走，臉上有些無奈，但又眼含微笑。女孩兒就這樣悄悄地看著，聽著，偷偷擦了擦眼睛，感到很安心。午休后，老師沒有批評，只是說：“你們習慣都很好，真是小看你們了……”孩子們都很疑惑老師為什么這樣說，只有小女孩兒知道，可她沒有告訴任何人。
那時他們要畢業(yè)了，感到很開心，卻總是忽略了老師對他們的關心與不舍。四十三個孩子，是老師看著他們，陪著他們長大的'。這個教室里最后將只剩下四十三把桌椅，空蕩蕩的。這件事可能太小太小，但思緒又太多太多。
那一天的風，是很重很重的，就像老師的愛；那個女孩兒，那個我，那一刻才發(fā)現(xiàn)老師的皺紋那么深，才發(fā)現(xiàn)自己與老師的情感那么深厚……
那些燦爛的細節(jié)作文9
馮亞
生活因細節(jié)而美好，我們所經(jīng)歷的一切事物，其中都包含著無數(shù)個細節(jié)，愛，亦是如此。
我原以為，父愛真得如山那樣沉重，卻不知那博愛下隱藏著的細膩。成功之所以有意義，是因為父親為我儲存著的每一次成功后的欣喜；失敗之后之所以還有勇氣，是因為每一次失敗后都有一句不長但堅實的鼓勵；成長的'風雨之所以沒有把我刮倒，是因為風雨中總有那么一雙臂膀將前方的坎坷分去了大半。父愛之所以如山，不是因為他本身沉重，而是那一個個無形的細節(jié)讓他可以高得過山！
我原以為，母愛真得就像泉水那樣易被察覺，卻不知有多少愛還在心底未被發(fā)覺。為什么因為一句“聞見頭暈”餐桌上就從未出現(xiàn)過香菜；為什么每次只要說一句，最后總會被滿足；為什么每天晚上掀開的被子，第二天總能好好的蓋在身上；為什么每次連自己都找不到的課本，總能被母親輕而易舉地拿到跟前。母親之所以如泉，不是因為她的清冷綿延，而是因為那泉太細了，細到流入了心田，還未被人察覺。
我們正值年少，熱血與叛逆是擋也擋不住的，與父母的爭執(zhí)也不會少，但你可曾知道，成功的你，背后的父母有多驕傲？失敗的你，背后的父母將給予多大的鼓勵？熱血的你，背后的父母將有多少無奈？叛逆的你，背后的父母將會有多少心碎？
生活常常因細節(jié)顯得豐盈而又意味深長，也許我們正處在其中，并不會察覺到父母一次又一次在我們背后給予的鼓勵與幫助，但當我們走過之后，回頭看看，父母給予了我們多少細節(jié)上的幫助，那時，我們將會感到一束束細節(jié)之花在心底一次次燦爛綻放。
那些燦爛的細節(jié)作文10
那年夏天的烈日都可以將籃球場的漆皮地面曬得像塊燒紅的鐵板，能讓橡膠鞋底都黏在地上。
有時來幾陣風，風涼風涼，這便是夏天的溫柔。樹影斑駁，透過的朵朵陽光映射在家中，讓家里的地板都能煎雞蛋了，我想著趕緊去把厚實的窗簾拉上，一轉頭，卻看見鞋架上多了一個陌生的白色鞋盒。長方形的鞋盒上沒有一點劃痕，表面泛著油光，一摸就感覺很順滑，“這明顯是大牌子才有的質(zhì)感嘛！”我激動地想著。我對這個鞋盒十分熟悉可又十分陌生，僅僅摸了一下就有數(shù)不盡的興奮。
抑制不住心底的躁動，我還是用兩只手指輕輕地把盒蓋托了起來，一點一點，慢慢地打開，它終于露出了真面目。兩只眼珠瞪得和夜明珠一樣大，“這不是我的dream嗎？”我大呼道。
我激動地跺起了小碎步，聲音密集得跟彈珠撒了一地似的。還在洗碗的媽媽被我發(fā)出的.噪音吸引了過來，手都沒來得及洗，望著媽媽忙碌的身影和偶然探出的笑靨，“看你的鞋子上已經(jīng)有些脫膠了，想必是天氣熱的緣故，”她說著，“看你對著那雙鞋一遍又一遍地看，就想著把這雙鞋買下來送給你�！�
憶起往昔，曾幾何時，我對這手機屏幕一次次的滑動，反復地觀察，也不能使心平靜下來，但之后還是時間抹平了心中激蕩的漣漪。
母親讓我試了試鞋是否合腳，我穿上這雙不知比之前那雙好了幾百倍、不大不小剛剛好的鞋子，用力地蹦跶了幾下，媽媽在一旁忍俊不禁，眼里回蕩著是濃濃的愛意。原來我關注的，不關注的，往日記性如此差的媽媽都一直牢記于心。
此刻，多么想用力抱緊我親愛的媽媽，但我沒能，萬千情愫最終只能化為一句感謝，我都開始氣惱自己的羞于表達。
時光的河入海流，曾鮮艷的記憶也會變得枯燥、干澀，可如星光般燦爛的細節(jié)會一直熠熠生輝伴著我們成長到死亡，學著把它珍藏心間，多么溫暖？若是這些燦爛的細節(jié)已成往事，不妨留一縷清風于心中再回憶。
那些燦爛的細節(jié)作文11
從小到大，總聽長輩們說：“細節(jié)決定成敗�！彼^細節(jié)，就是關鍵的小事，在我們的生活中也往往被忽略。直到某天某個瞬間，回憶過去時，那些被我們忽略的細節(jié)才會在我們的記憶深處燦爛起來。
又是一個平常的早晨，太陽依舊準時升起。我早早起身，站在窗前，沐浴著陽光和清風。往窗外看去，馬路上只有稀稀拉拉幾位老人在閑聊家常，臉上露出慈祥的笑容。再向前看，我看到了一位環(huán)衛(wèi)工人，正在清掃小區(qū)道路。她仔細的.環(huán)視著地面，生怕漏掉什么垃圾。奶奶把垃圾收集起來，走到了垃圾桶邊，看了看她面前的四個垃圾桶，又看向了旁邊的指示牌，看了許久。奶奶似乎突然明白了什么，低頭審視她的那些垃圾，笨拙的分別投入顏色各異的垃圾桶。一個一個的投，仔細又認真，生疏卻不馬虎。投完后走到另一條街道，繼續(xù)工作。奶奶在學習垃圾分類。當時，我真為這位奶奶而驕傲。
洗漱完，媽媽囑托我去買早餐。走出小區(qū)就有家早餐店，我排著隊準備買早餐。這家早餐店生意很好，即使時間很早也已經(jīng)有很多人在排隊了。大家都很自覺，默默排著隊，好像是約定俗成的一樣。終于輪到我了，買了豆?jié){油條，正準備付錢時，發(fā)現(xiàn)錢卡在背包的拉鏈上了。等了一會，還拿不出來，我有點著急了，扯著拉鏈。賣早餐的阿姨卻很耐心，微笑著安慰我不要急。過了一會，終于拿出來了，我付了錢，找錢的時候，阿姨不會像有些商家直接把硬幣丟在桌子上，而是等你張開手，放在你手心處，穩(wěn)穩(wěn)當當。每位顧客都是這樣。突然，我明白了為什么她家的早餐是賣的最好的。
到了午餐時間，看著一桌簡單卻豐盛的飯菜，我沒有像往常一樣只顧吃，而是突然發(fā)現(xiàn)：好像在知道我韭菜過敏后，家里的餐桌上就再也沒有出現(xiàn)過韭菜了，即便我們?nèi)叶己軔鄢�。我笑了，猛然間發(fā)現(xiàn)幸福有多么簡單。
我們完全可以說，生活中的很多幸福是由細節(jié)堆積起來的。我們錯過了細節(jié)，就錯過了幸福。只需要我們慢下來，向生活，向家人多投去一些目光。然后，你就會發(fā)現(xiàn)——幸福很簡單，細節(jié)也很燦爛。
那些燦爛的細節(jié)作文12
細節(jié)成敗一切。
——題記
面臨地理，生物微機三門學科的中考，不知所措，整天耳邊的叮囑聲竊竊細語，如滔滔不絕的作業(yè)堆積在一起
上學時，就離不開成績和名次，家長的話語震撼了我們，緊張的學習當下，家長們想要共同讓我們適當放松。我只想讓時光過得快些，不想再煎熬著痛苦的歲月，可是……成績出來后，并沒有我想象的估測的快樂。
我捧起手機，嚇得滿頭大汗不敢點開老師發(fā)的查詢中考分數(shù)的網(wǎng)址，我手微微一顫抖，點開了一瞬間，我看到黑體字的“輸入卡號，姓名”即可查詢分數(shù)，我不常時盯著輸著卡號的過程，我用冰涼而泛有手汗的手爪子捂住了雙眼，嚇了不敢看，我用母親的手點開了。可……可是網(wǎng)址現(xiàn)在沒有開放，我吼了一聲，我看時間只有12分鐘就可以查詢時間了，我整個身體變得緊繃繃的，進入了僵尸狀態(tài)。喔哦，剛才的那一瞬間給了我驚喜嗎？我卡著點，只剩下兩三分鐘的時候，我的心更加緊張了，如同一只活蹦亂跳的小兔子竄來竄去，變得更緊張了下來。……我響指一打，我又回頭點開了網(wǎng)址，我的小心思并沒有那么緊張了，只是安靜的、悄悄的成績查詢時，我并沒有傷心而落淚，我心聲：曾經(jīng)的一次次的考試以及檢測都沒有成功，而大型考試考得不好，并非是沒有復習日常的基礎知識，沒有牢固想清下一步的打算最后，要往方面上去尋找自己的不足之處。
想起曾經(jīng)和好朋友在紅色的跑道上，聊著各自未來的道路，即使這些未來都不能實現(xiàn)，帶著青春的年華并沒有所遺憾，曾經(jīng)的努力，拼搏不是浪費掉，必須收獲的'！路雖然很苦，汗水是最美的足跡！別駐足，夢想要不停的逍遙，沒有悟空而來的成就，只有持之以恒的努力。
在我學習的過程的日常生活中，父親并沒有盡力的把我學習有所重視，成績一般般并沒有父親理想的成績高，我要嘗試突破這粒種子，讓它盡可能早日看見陽光有人悉心照料，父親的話語讓我深深體會，一個眼神給我了提示，讓我擁有了無比的快樂與欣慰，給父親的一個眼神給予我前進的動力。
燦爛，若一朵嬌艷的花；若一棵蒼天的大樹；若一顆微弱的纖草；生活在陰暗里，也要仰望天空。
那些燦爛的細節(jié)作文13
“細節(jié)決定成敗”大家都是知道的，但細節(jié)不僅看出一個人能否成功，更顯示出的是愛。愛隨著母親為你送牛奶的指尖流出，愛順著朋友安慰你的話語道出，愛還跟著同學借你的水筆寫出，愛總是這樣，悄悄的伴隨著你，使人渾然不覺。
這個暑假，我回了趟老家，到了那兒，我竟沒有一絲陌生感，就像我昨天還住在這兒，從未離開。不管是物還是人都親切無比。
我到的那一天，媽媽就回昆山了，但爺爺奶奶當時也很忙，奶奶匆匆做好午飯就去忙我家豬的事兒了。我看到了吃午飯的時候，就去端菜拿碗，。當時并未注意擺放，只是都放在了桌上。等了一會兒，爺爺奶奶都來了。令我沒想到的是，當時奶奶剛坐下，第一件事竟是把蝦往我這邊移，然后說了句：“多吃點�！眲幼髡Z言都特別自然，是那種做了千百次的自然啊！我當時便一想，因為我愛吃蝦，所以只要我呆在老家，奶奶家每一頓都有蝦，每一次也都是放在我的.面前，我的內(nèi)心無與倫比的激動，這該讓我怎樣才好！我下定決心以后一定要多孝順一些以報答他們的愛。奶奶家畢竟是農(nóng)村，只能種田養(yǎng)豬賺錢，其實最后一年了，也沒剩下錢，不知道到底是賺了還是虧了，蝦也是蠻貴的，但因為我，奶奶每天都做蝦，從不間斷。這蝦中傾注了她多少愛啊，顯然是我一生也報答不了的無盡。自此以后，我都滿懷著感激。
再次觸動我神經(jīng)的是離別那天。我們的車上被爺爺奶奶塞滿了東西后，我即將離開。車漸行漸遠，我一直望著他們，他們同樣凝望著我，直到被遮住。我心中被離別的愁緒填滿了，可他們最后的眼神使我愛他們。
很快到了昆山，我到了家十分驚喜：桌上做好了一桌子菜，問了才知道原來是媽媽做的。我當時看到了魷魚，還在奇怪：怎么突然想起做這個？問了一下她，她略帶著嗔怪：“對我說還不是你走時說想吃？”這一說，我才突然想起我說過這個，。我這個人看見什么就說想要什么，幾乎一天就有一樣，我自己有時也就說說，并不會記著，但如今媽媽這么一說，我突然回想到以前，她好像一直這樣，一直記得我想要些什么。她買過大型棒棒糖，買過書簽，買過小零食，買過我想要的好多東西。一些你自己都會遺忘的話，卻被人記在心上，一一去變成現(xiàn)實，這如何不讓人感動！如何不讓人流淚！都說母愛如水，但您對我的愛卻更是山般厚重，我深深牢記著，自此以后，定不再讓您操勞！
細節(jié)中流淌的愛，是奶奶的蝦，爺爺?shù)哪克�，媽媽的記性，他們使我的記憶輝煌，使那些細節(jié)燦爛！
那些燦爛的細節(jié)作文14
我深深呼了一口氣，起身去后臺準備上場。我剛站起來，卻突然意識到了什么——壞了，我稿子呢？我拼命地翻著我隨身帶著的挎包，一個不小心挎包的帶子被我扯斷了。
完了完了，我一定是忘在教室里了。該怎么辦？再看看周圍的其他選手，都在認真地背著。我傻傻地愣在原地，像個小丑一般滑稽搞笑。我不愿放棄，有些崩潰地繼續(xù)翻找著自己的口袋，卻翻出了一張小紙條，上面寫著——如果忘記拿演講稿，就不要去找了，相信自己，你已經(jīng)背過了整篇稿子，你一定可以的！
看到這熟悉的字跡，我眼睛濕潤了。是媽媽，這是媽媽寫的。眼淚開始像斷了線的珠子一般往下落，怎么也控制不住。這時，身邊的幾個同學過來安慰我，“別哭了，別哭了，馬上就到你了，你得準備好上臺才行啊。”“是啊，是啊，別哭了，妝都哭花了�！�
這時，臺上傳來主持人的'聲音：“有請下一位同學。”
我擦干眼淚，在眾人的鼓勵下，帶著滿懷信心走上了演講臺。當我在臺上充滿激情地演講時，我心中只有一句話——你一定可以的！
那些燦爛的細節(jié)作文15
自然的美總是我流連忘返，心醉神迷，每當漫步在自然界中，就會心生難忘，久久不得忘懷。
一眼望不到邊際的海，泛起道道水粼，是那樣迷人，那樣美妙。我告訴弟弟：“這片海見頭不見尾，一望無跡�！彼麉s天真地說：“一望無跡不行，那看兩眼呢？”自然也不能。
傍晚，漫步在沙灘上，望著天邊的殘陽，轉眼望向海面，竟涌著橙紅色的小浪，沖上沙灘卻又是白色。不禁吟起：“晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”
直到天邊最后一道海霞也消逝在海平線，才漸漸感到?jīng)鲆�，這時的浪花可算是“消�！绷艘粫䞍�。可海風卻硬要拉你去跳舞，它一陣又一陣地吹，穿過你的指縫，環(huán)住你的身體。
天暗了，此時夜涼如水但卻更有詩情畫意。仰望皓月當空，滿天的鉆石點綴著黑色的綢緞，這并不是最美的。當你再次望向海面時，你會看到海面嵌著一輪鑼盤，那樣圓潤。這又叫我想起“猴子撈月”的典故，現(xiàn)在才明白為什么它們會去認為那是真的月亮了。
有一句詞叫做：“無風水面琉璃滑�！蔽铱吹降膽撌恰盁o風海面琉璃滑”吧！況且還有一句可以這樣說：“鳶飛戾天者，望月息心。經(jīng)綸世務者，窺海忘反�！笔聦嵰驳拇_是這樣，看到如此之美的.海景，白天的憂慮可以全部忘記，滿心都容不下任何事物，這一刻只有眼前靜止的海景圖，難道不對嗎？
李白是“醉”在酒中，而我是“醉”在景中。他飲酒，可以鑄出千古名句，我望景可以寫出滿心歡喜。他愛酒愛詩，我愛自然美景……人人都有自己的愛好，而我慣于陶醉自然。
不管身居何處，每個人都會對身邊的大自然懷有濃濃的依戀之情。也許是萬頃碧波，或許是田間小路和枝頭蟬鳴。相信自然的美妙一定讓你流連忘返，心醉神迷！
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