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小學(xué)生作文幸福的暖流（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文幸福的暖流，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文幸福的暖流 1
在我的生活中經(jīng)歷過許許多的事情，它們就如繁星點(diǎn)點(diǎn)，但讓我感受到愛的，還是那一件事。
一個(gè)晴朗的星期一，萬里無云，我背著書包正想出去，可又心想：昨天天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雨。我雙抬頭看了看這晴空萬里的天空，把帶雨傘這類的事都丟在腦后。我快步向?qū)W校的`方向走去，路邊小鳥唱著歌，大樹向我招手�？墒�，好景不長(zhǎng)，天空中的烏云慢慢向我這邊擁了過來。我又想道：說不定今天是陰天，天氣涼爽，也不錯(cuò)哦。所以我也并沒有走快一點(diǎn)�？墒翘鞖庠絹碓綈夯瑸踉苹\罩著天空，下起了毛毛細(xì)雨。這下可好，早知道我就相信天氣預(yù)報(bào)的了。我加快了趕往學(xué)校的腳步。雨越下越大，坑坑洼洼的水塘隨處可見。我一不留神，就變成了一只落湯雞。不知不覺，我的腳上像是裝了鐵一樣，沉重了許多。一看，原來是雨水把我的鞋子給裝滿了。就在我手足無措的時(shí)候，一位六年級(jí)的大哥哥給了我一把傘，我連忙對(duì)他說謝謝。因?yàn)楫?dāng)時(shí)很緊張，也沒有問他的名字。到了學(xué)校以后他卻說道：“做好事不留名。”
暖流，就像是黑暗中的一絲光明，照亮你前進(jìn)的路；暖流，就像是沙漠里的一絲清泉，讓你充滿活力。它就在你身邊，只是你需要去發(fā)現(xiàn)它。
小學(xué)生作文幸福的暖流 2
星期二的下午，烏云密布，北風(fēng)呼嘯。不一會(huì)兒，便下起了鵝毛大雪。同學(xué)們紛紛把目光投向窗外，欣賞這美景。我卻瑟縮著，趴在桌子上——我感冒了。
老師走過來，看見我脹紅了臉，摸摸我的額頭，說：“您發(fā)燒了，趕緊回家吧！”接著便幫我聯(lián)系家長(zhǎng)。可爸爸、媽媽在外打工，家里只有年邁的爺爺、奶奶。我頭暈暈的，卻堅(jiān)持說：“我自己回去吧�！崩蠋焾�(zhí)意送我回家。
雪還在下。漫山遍野，一片茫茫。學(xué)校離我家有七八里山路，早已被大雪覆蓋，難以辨認(rèn)。老師只好推著自行車走。白茫茫的山野里，只有我和老師兩個(gè)人，只聽見雪花簌簌的下落聲，車輪壓在積雪上發(fā)出的咯吱咯吱聲。本來就不好走的山路，此時(shí)走起來就更加困難，老師左深一腳，右淺一腳，車搖搖晃晃，人趔趔趄趄地想前走著。突然，老師像想起了什么似的，停下車，脫下大襖，披到我身上。僵硬的手指碰到我的臉頰冰涼冰涼的`，我卻感到一股暖流注入我的全身。我的眼睛濕潤(rùn)了。
雪還在下。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)大雪紛飛的日子，我永遠(yuǎn)忘不了愛生如子的老師。
小學(xué)生作文幸福的暖流 3
一股發(fā)自內(nèi)心的暖流，是溫暖的，像棉被一樣溫暖。一股發(fā)自內(nèi)心的暖流，力量是強(qiáng)大的，是完全無法阻擋的。我，心里曾經(jīng)涌動(dòng)著一股股暖流。
每當(dāng)來到那家熙熙攘攘的超市，都會(huì)看到那個(gè)老人，老人該有七八十歲了吧，乞討為生，他應(yīng)該是念佛的，盡管衣裳襤褸，可胸前卻掛著一串蛋殼般大的念珠，色澤油亮。老人很愛惜它，乞討時(shí)還不時(shí)拿出布來擦擦，接著口里念著一兩句我聽不懂的話。老人的頭發(fā)花白，亂騰騰的，像一個(gè)鳥窩。
老人雙手粗糙，他一手拿著一個(gè)摔破了半邊的碗，一手撫摸著他頸上的`那串佛珠，嘴里不斷念著什么。老人一邊念叨著，一邊看著來來往往過路的人。有不少人給老人一點(diǎn)錢，老人向每一個(gè)給錢的人點(diǎn)頭致敬，還說了一句：“謝謝�！蔽铱粗饷娴难谉岬奶�，看著這個(gè)衣裳不整的老人，突然心里一顫，我覺得老人是那么慈祥，是那么質(zhì)樸。我加快了腳步，把自己身上的零用錢給了老人。隨著錢幣的滑落，老人抬起頭來看我，帶著微笑，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沙啞的說了一句“謝謝�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！爸x謝”兩個(gè)字隨著一陣清風(fēng)，慢慢游進(jìn)我的心田，激起來，成了一股心中的暖流。
老人那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“謝謝”兩字，激起了我內(nèi)心的那股熱情，成為我心中的那一股暖流。
小學(xué)生作文幸福的暖流 4
中午，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照。媽媽下班時(shí)已12點(diǎn)，正忙著做飯。她吩咐我去買點(diǎn)青菜，還特別叮囑我買菜時(shí)多問幾個(gè)攤講講價(jià)錢，免得被人欺騙。
我家離菜場(chǎng)遠(yuǎn)，我就去巷口的流動(dòng)小攤上買菜。找到了個(gè)菜攤，買菜的是一位鄉(xiāng)下老農(nóng)，戴著一頂半舊的斗笠，穿得也不大好。老農(nóng)的菜不大新鮮，而且葉子上還有好多蟲洞。我本不想買，但是附近再也沒有買菜的'人，況且我的肚子也咕咕叫，只好去買了。那位大老爺見我猶豫的樣子，就和氣地招呼我：“小朋友，買菜嗎？我的菜本是賣七角錢一斤，現(xiàn)在只剩下這些了，就買五角錢一斤吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是他就幫我挑了起來。只見他把黃葉和蟲多的菜都留下。
他是那樣的仔細(xì)，那樣真誠(chéng)，就像為自己買菜似的。他一邊挑，還一邊說：這段時(shí)間天老不下雨，種菜很困難；生了蟲子又不敢噴農(nóng)藥，只怕你們吃壞肚子······”回到家里，媽媽得知我買的菜只有五角錢一斤，就奇怪地問我：今天的菜怎么這么便宜？我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽深有感觸地說：“這位老大爺真好，做生意真王派�！贝藭r(shí)此刻，我感到有一股暖流流遍了全身。
小學(xué)生作文幸福的暖流 5
有人說，媽媽的愛是一首歌。有人說，媽媽的愛是一首詩(shī)。還有人說，媽媽的愛是一幅畫。這些都不錯(cuò)，每個(gè)人對(duì)自己媽媽的愛都有不同的感受。要我說呀，媽媽的'愛就像股暖流，酸甜苦辣咸都在其中，滋潤(rùn)著我一天天長(zhǎng)大。
那是一天傍晚，我們?nèi)嘁驗(yàn)樽鳂I(yè)完成得不好，被老師留了下來。默寫、背書，“嗒、嗒、嗒……”時(shí)間不知不覺過去了，6∶30我才得以背起書包放學(xué)回家。這時(shí)，天色已晚。走到校門口，只見道路上行人稀少，路燈忽明忽暗，北風(fēng)呼呼地吹，寒風(fēng)吹到我的臉上就像刀刮一樣難受。路旁的大樹也被風(fēng)吹得左搖右擺，那干巴巴的樹枝，不時(shí)發(fā)出“喀嚓喀嚓”的聲音。
我頓時(shí)有點(diǎn)害怕，真想有個(gè)人來陪陪我。這時(shí)，我看見馬路的另一頭似乎有一個(gè)熟悉的身影，向?qū)W校一路小跑過來。我定睛一看，呀！是媽媽！
此刻，我真想撲到媽媽的懷抱里，深深地?fù)肀�，可礙于自己的靦腆，我沒這樣做。媽媽二話不說，就拿過我背在背上的那沉重的書包，用她溫暖的大手牽著我冰冷的小手，朝家的方向走去�；氐郊液�，媽媽生怕我餓著，又急急忙忙地鉆進(jìn)廚房，為我做起了香噴噴的飯菜。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”在這里，我想對(duì)您說：“媽媽，您辛苦了！”
小學(xué)生作文幸福的暖流 6
在我們的生活中有許多親情，它們猶如一只只小船，在清澈的溪流上漂游......其中，一只精盈別致、獨(dú)一無二的小船吸引了我特別的注意........
夏天的臉，說變就變。放學(xué)時(shí)，這雨真是該來時(shí)不來，不該來時(shí)它就偏要來。"呀，我的傘忘帶了，怎么辦啊。"我很后悔地說，要怪就怪自己早上太匆忙了，爺爺還說今天會(huì)下雨，這下還變成真的了，我可真倒霉呀。真希望爺爺會(huì)來接我�？粗瑢W(xué)們離去的背影，我是羨慕死了，如果我的手上會(huì)瞬間冒出一把傘該有多好呀。"小妍"。一陣清脆而又能溫?zé)崛诵牡穆曇魝魅胛业亩�，啊，那個(gè)熟悉的背影原來是爺爺。我頂著雨跑了過去，"爺爺。" "小妍，怎么能在雨里跑呢！" "......."我并沒有出聲，因?yàn)槲抑幌胍蕾嗽跔敔數(shù)膽牙�，從爺爺�(shù)腵還里，我能感覺的從爺爺?shù)膽蚜擞幸还膳髟谠丛床粩嗟亓鬟M(jìn)我的心里......
在我們最無助的時(shí)候，是親情給了我們無限的力量，給予我們無私的幫助和依靠..........
小學(xué)生作文幸福的暖流 7
現(xiàn)在我上五年級(jí)了，可是每當(dāng)想起上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，就會(huì)有一股暖流在我心中涌動(dòng)。
記得那時(shí)是夏天，天很熱，我上學(xué)穿的是涼鞋，在第二節(jié)下課時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地出去玩，我隨著人流也往外走，想到外邊好好的跑跑兒玩玩兒。可剛走了沒幾步，不知道怎么回事，我右腳大拇趾被前面同學(xué)的鞋劃了一下，一下子流了好多血，當(dāng)時(shí)真的很疼，看到流血了，我被嚇哭了。我的哭聲引起了老師的注意，班主任王老師立刻帶我去校醫(yī)室檢查，做了一些應(yīng)急措施。當(dāng)時(shí)校醫(yī)說：“單是這樣還不夠，還得去醫(yī)院仔細(xì)看一下�！�
王老師打車帶我去了附近的醫(yī)院，在車上，老師還不斷的問我感覺怎么樣了，還疼不疼，好些沒有，還給媽媽打了電話，向媽媽說了一下我發(fā)生的事情。到了醫(yī)院媽媽還沒有到，老師又跑前跑后的'給我掛號(hào)，看醫(yī)生。媽媽到時(shí)老師已經(jīng)帶我看完了醫(yī)生。老師還向媽媽說一些我的腳應(yīng)該注意的事情，之后我們一起打車回去了。
第二天，媽媽讓我把老師在醫(yī)院花的錢還給老師并謝謝老師，可王老師卻不收她花的錢，還說“這些錢老師不要了，就給你自己買些好吃的吧。老師是應(yīng)該照顧好你們的�！�
每當(dāng)想起這件事，我心中就會(huì)涌過一股暖流，真高興我有一位這么好的老師。
小學(xué)生作文幸福的暖流 8
隨著時(shí)間的流動(dòng)，有很多事都在我的記憶中慢慢劃過，漸漸淡忘。但是有一件事，卻讓我久久不能忘懷，它就像冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光，拂過我的心田。
在一個(gè)下午的選修課，我和幾個(gè)同學(xué)一起奔跑。我一腳踩在石頭上，腳下一滑，我緊閉雙眼，“��！”砰的一聲摔在地上。我瞬間感到嘴上熱熱的`，濕濕的，用手一摸手上滿是鮮血，倒吸了一口冷氣，感覺到好像是鼻子出血了，我十分緊張，身體不停的顫抖著。不知哪里受傷，非常疼，而且血流不止。同學(xué)迅速幫我找來紙巾，我用紙巾把口鼻捂住，急忙跑到老師那里，老師看見我的臉血淚模糊，快速幫我清洗，檢查后發(fā)現(xiàn)只是破了一點(diǎn)皮，應(yīng)該只是傷了毛細(xì)血管，不嚴(yán)重。老師又幫我貼上創(chuàng)可貼，看見老師緊張的神情，我的眼里落下一顆顆滾燙的淚珠。老師像我的第二位媽媽，同學(xué)像我的兄弟姐妹，大家都關(guān)心我、心疼我，仔細(xì)觀察、細(xì)心處理傷口，經(jīng)過老師細(xì)心的清理，傷口很快就不疼了。
這件事經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前，每一次浮現(xiàn)都有一股暖流涌入我的心田。感謝媽媽一樣的老師，帶給我幸福的暖流；感謝兄妹一樣的同學(xué)，讓我童年充滿溫暖。
小學(xué)生作文幸福的暖流 9
中午，媽媽一下班，就忙著做飯，她一邊囑咐我去買點(diǎn)青菜。我臨走時(shí)，媽媽還特別叮囑我，說買菜時(shí)要多問幾個(gè)攤，要講講價(jià)錢，免得人小被人欺。
我家離菜場(chǎng)較遠(yuǎn)，我就來到附近的流動(dòng)小攤上買菜。賣菜的是一位鄉(xiāng)下老人，他戴著一頂半舊的斗笠，穿的衣服也不太好。老人的菜不大鮮嫩，菜的葉子上還有一些蟲咬的洞。我本不想買，只是附近再?zèng)]有賣菜的了，我只有在這里買了。不過我想起媽媽的.話，就有停下了腳步。于是，他就幫我挑了起來。只見他把有黃葉和蟲洞多的菜都留下，把那些鮮嫩的才給我挑出來。挑菜時(shí)，他是那樣仔細(xì)，那樣認(rèn)真，就像他是買菜的。他一邊挑一邊說：“這段時(shí)間天老不下雨，種菜很困難，生了蟲，又不敢噴農(nóng)藥，只怕你們吃出了問題。”
回到家里，媽媽得知我買的菜是五角錢一公斤，就奇怪的問我：“今天的菜怎么這么便宜?”我就把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后，深有感觸地說：“這位老大爺真好，做生意真實(shí)誠(chéng)�！�
此時(shí)此刻，我感到有一股暖流流遍我的全身，我愿這股暖流能夠永遠(yuǎn)永駐人間。
小學(xué)生作文幸福的暖流 10
冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜洌的寒風(fēng)；而暖流呢？暖流就像久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了干涸的心；漫長(zhǎng)的黑夜里的一盞燈，照亮了我前行的道路；孤獨(dú)無助時(shí)一雙溫暖的手，幫助我走過最困難的時(shí)刻。每一次襲卷都是一種快樂……（一）
“啪！”一絲血漫上了泥土，地上染成了紅色。我很是痛苦的摔倒了地上，褲子被撕了一個(gè)大口子，里面的肉翻了出來。我忍住了痛跑進(jìn)了教室。
坐在了椅子上，她看到了我的傷口，眼眉不覺得皺了一下，然后心疼的給我包扎傷口。看著她給我包扎傷口，心中涌起了暖流。我專注的看著她的眼睛，她的眼睛就像陽(yáng)光灑在了寒冷的冬天，就像清晨的第一滴水對(duì)鮮花的撫弄，就像秋風(fēng)對(duì)最后一片落葉的'溫柔，就像鵝毛大雪對(duì)梅花的三弄。那種目光的專注、認(rèn)真、和更多的溫柔、友愛。我看到那目光后，很是感動(dòng)，眼淚就不禁的淌了下來，我將頭扭到了后面，不想讓她看都我的眼淚。最后包扎好了，她長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，看著包扎的傷口笑了。
友誼的暖流拂遍全身……
小學(xué)生作文幸福的暖流 11
寒冬的一個(gè)早晨，刮著刺骨的風(fēng)，還夾雜著雨點(diǎn)，打在人臉上怪不舒服的。
“上了車就可以暖和一下了。”我這樣想著，上了車�？梢簧宪�，迎面卻來了一陣刺骨的寒風(fēng)，讓我冷得一哆嗦。一看，原來車后的一塊玻璃已蕩然無存，風(fēng)便是從那兒灌進(jìn)來的。我只好自認(rèn)倒霉，選了一個(gè)較避風(fēng)的位里坐下了，但還是感到一陣陣寒冷。
這時(shí)，上來了一位穿褪色軍服的軍人，他的`一邊的袖子是空的，原來是位殘疾軍人!他似乎也感覺到車內(nèi)的寒冷，望了望空空的窗口，又望了望哆嗦的乘客們，他從背包里拿出了一把已經(jīng)很舊的雨傘，走到窗口，打開雨傘，用一只手頂住。車內(nèi)頓時(shí)暖和起來，形成了一股暖流。乘客們的臉上有了笑容，車內(nèi)的氣氛活躍起來了。只有那位殘疾軍人，由于窗口較高，不得不站在座位前用手頂著傘柄。人們漸漸地開始注意這位殘疾軍人了，人們爭(zhēng)相稱贊著他。
這時(shí)，一位中年人走上前去，對(duì)他說：“解放軍同志，你該到站了，讓我替你吧!”那位軍人把傘柄交給中年人，只說了聲“謝謝”便下了車。車?yán)^續(xù)行駛，車內(nèi)依然溫暖，中年人下車了，又換上了一位小伙子，然而又是一位中學(xué)生……
溫暖在傘柄中傳遞著，車內(nèi)始終是一股暖流。
小學(xué)生作文幸福的暖流 12
今天，我興致勃勃地來到了學(xué)校，坐到了座位上面。
第一節(jié)課時(shí)，我突然感到肚子有陣劇烈的疼痛，于是就靠在桌子上休息。下課后，我再也忍不住了。就嘔在了同桌的座位底下，“對(duì)不起”我慚愧地說了一聲：“沒關(guān)系的�！睕]想到同桌竟沒有責(zé)怪我，還遞給我了一張紙巾，同桌拿來了拖把，只見他先把椅子拿到了旁邊，皺著眉頭拖了起來，這時(shí)我的.心似乎被什么觸動(dòng)了一下，心里酸溜溜的。同桌把座位下拖干凈后，又告訴了老師，老師摸了摸我的額頭說：“估計(jì)是感冒了，這樣吧，你先去我的辦公室休息吧！”
那一天，媽媽送我去了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的檢查，我真的是感冒了，媽媽對(duì)我說：“你又感冒了，唉，我?guī)湍闳ツ盟�，別亂走�。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上睡覺時(shí)，今天發(fā)生的事如一股暖流入了我的心頭。
第二天我去學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的課桌上多了一本字記工整的筆記本。我一看，原來是同桌的，我的眼睛濕潤(rùn)了。同桌走了過來，對(duì)我說：“怎么樣？好些了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：”好多了，謝謝你的關(guān)心�！边@時(shí)，我深深地被感動(dòng)了。
這件事使我感悟很深：人間處處有真情，只要你有一顆感恩的心，就能感受到感動(dòng)的滋味是什么了。
小學(xué)生作文幸福的暖流 13
暖流可以是一種氣象，也可以是一種情感。當(dāng)它是一種氣象時(shí)可以溫暖人的肌膚，當(dāng)它是一種情感時(shí)可以溫暖人的心靈。當(dāng)我看到“暖流”這個(gè)題目的時(shí)候，我不禁想起來我前幾年親身經(jīng)歷的一件事。
有一天，我低著頭走在路上，突然發(fā)現(xiàn)腳下有兩只螞蟻，一只是螞蟻媽媽，一只是螞蟻寶寶。當(dāng)時(shí)我覺得很好玩，打算踩死它們�？僧�(dāng)我的`腳要落地的時(shí)候，螞蟻媽媽拽著螞蟻寶寶拼命的向外跑。當(dāng)時(shí)我驚呆了，一股暖流涌上心頭，我被它們感動(dòng)了。我想，連小昆蟲都有愛護(hù)寶寶的心，那人類的情感豈不是更豐富？于是，我看著它們安全地走過后，我才走了過去。
母親，在任何時(shí)候都顯得那么偉大，在危險(xiǎn)的時(shí)候，她會(huì)把自己的生死置之度外也要把孩子的生命保住。她會(huì)不惜一切代價(jià)的保護(hù)孩子，無論是人還是動(dòng)物。
一只藏羚羊?yàn)槭裁匆蛟讷C人的面前，乞求放過它呢？那就是因?yàn)樗聜蕉亲永锏暮⒆�。地震的時(shí)候，為什么母親會(huì)跪在地上？那是因?yàn)樗峦叩[傷害到她還不到一歲的孩子。
氣象中的暖流時(shí)而發(fā)生，那暖流可能是轉(zhuǎn)瞬即逝的，但母愛給予的暖流卻是永恒不變的，我為這般暖流感動(dòng)著并感恩著。
小學(xué)生作文幸福的暖流 14
破土而出的小草感謝春雨給它的滋潤(rùn)；爭(zhēng)相開放的花朵是對(duì)養(yǎng)育它的大地媽媽的報(bào)答。它們?cè)诖禾炖镏v述著關(guān)愛的故事。
一天中午，午飯后我回到教室寫作業(yè)。突然鼻子一癢，我急忙用手揉了一下，糟糕，一股熱乎乎的`，濕乎乎的東西流了出來，留鼻血了！我立刻用右手捂住鼻子仰起了臉，試圖用這種方法止住鼻血。左手伸進(jìn)書包摸了半天也沒有摸到可以止血的紙巾。這時(shí)我多么希望媽媽在我身邊啊！
“哎呀！你是不是留鼻血了？”就在我孤立無助的時(shí)候，耳邊想起了同位關(guān)切的問話，同時(shí)把一疊紙巾塞到我的左手中。顧不上說話我忙把紙巾捂到鼻子上，慢慢放下仰起的下巴，我看到同位用關(guān)切的眼神望著我：“你好些了嗎？你的手上都有血了，可是我的紙巾用完了�！蓖痪o鎖著眉頭說。話音未落，一只拿著一包紙巾的手伸到我面前，原來是張林涵，見我不方便拿出紙巾，她三下五除二撕開一個(gè)口，飛快地抽出紙巾遞到我的手里。陸續(xù)又有同學(xué)送來了紙巾 。鼻血漸漸地止住了，這時(shí)班主任走進(jìn)教室，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把情況報(bào)告給老師，聽完匯報(bào)，老師馬上說：“趕快去衛(wèi)生間用涼水沖洗鼻子，然后用紙巾堵住鼻孔，減少活動(dòng)，靜坐一會(huì)兒�！崩蠋熍闪藘擅瑢W(xué)扶著我去了衛(wèi)生間
小學(xué)生作文幸福的暖流 15
寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼呼地演奏著交響曲，鵝毛大雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。雪越積越厚，幫大地披上了銀裝，大街上一個(gè)人都沒有，我靜靜地坐在書房做著試卷。
我努力地寫著，書房里只聽見“刷刷”的寫字聲，窗外時(shí)不時(shí)傳來寒風(fēng)呼嘯的聲音顯得格外刺耳。我的耳朵被凍得通紅，兩只手就像兩根熟透了的紅蘿卜，手指都凍得不能正常彎曲了。我不得不放下筆，不停地對(duì)著手哈著氣，只希望自己能夠暖和起來。
我冷得不行了，站起來在屋子里不停地來回奔跑。我用力地搓著自己通紅的手，不由地抱怨：“好冷啊，好冷啊，這該死的鬼天氣，還讓不讓人活了！”
這時(shí)，書房的門“吱呀”一聲開了，進(jìn)來的是我的'媽媽。她的手里端著一杯熱氣騰騰的奶茶，淡淡的奶香溢滿整個(gè)房間，饞得我直流口水。媽媽輕輕遞過茶杯，摸了摸我的腦袋，說：“兒子，天太冷了，趕緊把這杯奶茶喝了吧！”
接過茶杯，我放在鼻尖聞了又聞，好香好香！
“愣著干嘛？快喝吧！”媽媽催促道。我舉起茶杯，咕嘟咕嘟地猛喝了一通，熱騰騰的奶茶暖遍了全身。
嚴(yán)寒的冬日，一杯普通的奶茶，給了我溫暖，而奶茶里蘊(yùn)藏著的媽媽的愛，更是讓我難以忘懷。奶茶，香香的；媽媽的愛，暖暖的。
小學(xué)生作文幸福的暖流 16
生活中，時(shí)時(shí)都會(huì)發(fā)生讓你感到溫暖的事。我的父親就曾經(jīng)帶給我心頭陣陣的暖流。清早，當(dāng)我還在迷蒙地起床時(shí)，父親已經(jīng)在廚房為我準(zhǔn)備早飯了。冬季的早晨是十分寒冷的，即使我穿好了衣服，也仍然打著顫。父親把我最愛吃的蒸蛋端到了餐桌上。吃完蒸蛋后，我整個(gè)人都暖了起來。盡管天氣十分寒冷，可我的心中卻是溫暖的。
早晨七點(diǎn)多，我和父親就出發(fā)了，由于空中下著雨，我和父親一人披著一件雨衣，父親騎著摩托車，我靠在他的.背后�？罩酗h著雨，父親的左肩得了肩周炎，當(dāng)寒冷的風(fēng)向我們刮來時(shí)，他總會(huì)不由自主地打個(gè)冷哆嗦，我十分心疼父親。在路上，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“雖然天氣惡劣，但我們還是要按時(shí)去學(xué)校，你一定要好好學(xué)習(xí)，將來才有出息�！闭f這話時(shí)，他雖然背對(duì)著我，我卻仿佛看到了他眼里期盼的目光。
到了學(xué)校后，我走進(jìn)校門回頭看父親，才發(fā)現(xiàn)他的臉已被凍得通紅，手也凍僵了，不停地搓。父親目送我走進(jìn)教學(xué)樓后，便轉(zhuǎn)身走了。我看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，心中充滿了感動(dòng)。
小學(xué)生作文幸福的暖流 17
又是一個(gè)寒風(fēng)徹骨的冬日，坐在教室里的我不停地咳嗽，怎么也止不住，身體蜷縮成一團(tuán)，等待這爸爸送我去醫(yī)院治療。
風(fēng)還在狠狠地敲打著玻璃，一陣又一陣，我又一次扭過頭去，看著門外。老師用教鞭敲了一下我的桌子，我才慢慢地把頭轉(zhuǎn)過來。
“砰砰砰”，是敲門的聲音。我知道父親來了，便走了上去，打開門，果然是他。他一句話沒有說，深深地看了我一眼，便牽起我的手，走到樓梯間，然后微微彎曲膝蓋，蹲下身子，手臂向后，用余光瞄了我一眼，示意讓我上前去。我自然地搭上了他的寬闊的肩膀，然后繞住他的脖子。我的動(dòng)作很慢，他十分費(fèi)力地緩緩地小心翼翼地站了起來。突然，我聽見一聲悶響，爸爸的`身軀向后倒去，眼看著就要摔到，他急忙把左腿向后伸去，支撐住身體，這才穩(wěn)住，向前走去。
到了樓下，一陣凜冽的寒風(fēng)瞬間將我拉了回來，我凍得直打哆嗦�！鞍职郑依��！爆F(xiàn)在的我想到當(dāng)時(shí)的這句話恨不得抽自己一巴掌。爸爸回過頭來，又意味深長(zhǎng)地看了我一眼，便把我放下來，將自己的外套脫下來，裹在我的身上，然后又背起我，走向醫(yī)院。
我將永遠(yuǎn)記住這股暖流。爸爸，我愛您！
小學(xué)生作文幸福的暖流 18
那是一個(gè)周末，我踏上了去圖書館的公交車，當(dāng)時(shí)車內(nèi)比較擁擠，突然，司機(jī)猛地一個(gè)急剎車，公交車上的人群全部擠到一塊。
沒站穩(wěn)的我一不小心撞到了一位大媽，我窘迫地向大媽道歉，但該來的還是來了——只見那位大媽皺起了眉頭，嘴中的牙齒嘬磨著：“你以為一句對(duì)不起就了事了嗎？你撞得我那么疼，對(duì)不起有用嗎？”“可，可……公交車上這么多人，我真的不是故意的。”我小聲嘀咕著，臉上一陣灼熱，尷尬地低下了頭，我能感受到無數(shù)雙眼睛朝我看來�！澳氵�敢頂嘴，我告訴你……”后面的'話我聽得不太清楚，只是一個(gè)勁兒地想，要是媽媽在我身邊就好了，我該怎么辦？此時(shí)的我就像一條狼狽的小狗。正當(dāng)大媽準(zhǔn)備再提高音量時(shí)，人群中傳來了一個(gè)沉穩(wěn)堅(jiān)定的聲音：“這位女士，這孩子不是故意的，請(qǐng)你原諒她�！比缑纱笊獾奈姨痤^一看，是一位看起來有些瘦弱的叔叔。還沒等我謝謝他，他便站了起來，催促我過去坐下。坐在發(fā)著余熱的位置上，“嘩”的一聲，我的眼淚就流出來了。
小學(xué)生作文幸福的暖流 19
新月上來了，瞇成一條縫，笑彎了眼，花兒開放了，向我綻開了笑臉，天地間的一切都在向我訴說著關(guān)愛的故事。
雖然那件事已經(jīng)過去了很久，但至今令我難忘。記得那天中午，我會(huì)一群小伙伴玩跳繩，不知道什么時(shí)候，下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，只覺得冰冰涼涼的，把身上的`熱氣消除了。上課的鈴聲響起來，進(jìn)到教室，我只覺得身上好熱，額頭好燙，全市沒有一點(diǎn)力氣，心煩意亂，就這樣我頂?shù)搅朔艑W(xué)，又冒著雨回到了家。
這時(shí)媽媽已經(jīng)把飯菜做好，看到香噴噴的飯菜我卻一點(diǎn)食欲都沒有，媽媽看到我這樣，一摸額頭，好燙��！媽媽不顧外面下著雨，就讓我坐在自行車上，頂著風(fēng)冒著雨拿著傘推著車，向醫(yī)院奔去，一路上媽媽深一腳淺一腳，連歇一歇都沒有。到了醫(yī)院，醫(yī)生一量體溫39度8，馬上給我掛上了吊瓶，看著媽媽臉龐上不停流下的汗珠，我的心好酸好酸。打完吊瓶，回到家我躺在床上，淚水浸濕了我的被子，媽媽呀，你多女兒的愛，女兒一輩子不會(huì)忘懷。
在我們的生活中，處處都充滿著關(guān)愛，但是親情的關(guān)愛，卻像那蜜糖一樣流淌在我們的心房，有說不盡的甜蜜。
小學(xué)生作文幸福的暖流 20
只記得那是一個(gè)冬天。隨著放學(xué)的鈴聲，我背著書包走出了教室，剛才還晴朗的天空，這時(shí)卻烏云密布，一聲巨雷驚得心頭一顫，雯時(shí)，大雨瓢潑似的下了起來。
同學(xué)們都被陸續(xù)的接走了，看著他們和父母幸福的身影，我有的只是羨慕。我多么希望有人給我送傘，哪怕是一把破爛不堪的傘也好�？墒菋寢尣辉诩遥职质莻�(gè)建筑師，因?yàn)槊β岛苌賳栁壹凹依锏纳钋闆r，唉······
忽然，雨霧中出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影，走得十分急促，不一會(huì)兒就到了校門口。我定晴一看，映入我的眼簾的居然是爸爸。此時(shí)，一股暖流涌上我的'人頭，我的兩行熱淚盈眶而出。見我一個(gè)人站在門前發(fā)呆，冷的直打哆嗦，爸爸脫下外套，披在我身上，“女兒，怪我來晚了。”他聲音嘶啞且?guī)е钌畹淖载?zé)，我聽得出來，他生病了。
爸爸的手雖然冰涼，卻在我心中注入暖流。我抬眼望著爸爸，爸爸的臉色更加蒼白了，深深的皺紋刻在額上，眼眶內(nèi)布滿了血絲，咳嗽不斷。我深深地凝視著爸爸，心里不知是什么翻動(dòng)著、沸騰著。看著他日漸消瘦的面孔，我竟笨得一句話也說不出來。
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