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【推薦】欣賞話題作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的欣賞話題作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

欣賞話題作文 篇1
三年級(jí),那是我們第一次相逢,我與你素不相識(shí)。但是,才經(jīng)過(guò)幾個(gè)月,我已經(jīng)了解你的個(gè)性,你是那么的善良,那么的可愛(ài),那么的直爽,愿為朋友拔刀相助。在這短短的兩年里,我與你一起走過(guò)。
春天,我們一起走過(guò)鮮花爛漫的日子。上學(xué)時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上走散步,就像彈珠在彈珠盒里滾了一圈又一圈一樣,我們?cè)诓賵?chǎng)上走了一圈又一圈,聊一些閑雜的'事,直至鈴聲響起,我們才奔跑般的回到教室。
夏天,我們一起走過(guò)烈日炎炎的日子。你指揮著我們這個(gè)隊(duì),球進(jìn)時(shí),我們以擊掌為興,以加油為致。對(duì)方進(jìn)球時(shí),你鼓勵(lì)著我們。“不要灰心,再接再厲,我們還有機(jī)會(huì)的”這句話一直回蕩在我耳際,這也是我信心百增的源泉。
秋天,我們一起走過(guò)讀書(shū)的日子。一個(gè)教室,沒(méi)有任何嘈雜的聲音,一位位同學(xué)拿著花花綠綠的書(shū),看得津津有味,而每當(dāng)看完一本書(shū)時(shí),都會(huì)向好朋友介紹這本書(shū)的搞怪點(diǎn)、爆笑點(diǎn)、真情點(diǎn)。說(shuō)的大家有時(shí)體態(tài),放肆的大笑,包括你我。
冬天,我們一起走過(guò)雪花滿地的日子。鞋踩在雪上,“吱——吱——”的聲響,讓人忍不住多踩幾下。我們還抓起一把雪,朝對(duì)方扔去,但是放出來(lái)的都是歡笑。那一個(gè)小雪人是我們的見(jiàn)證。在這個(gè)冬天,那個(gè)雪人將重新立起。
你的名字在我的心中刻骨銘心,那就是——蘇耀。你的笑容,我記著;你的動(dòng)作,我記著;你的全部,我記著。
欣賞話題作文 篇2
我們生活在五彩斑斕的世界。在這個(gè)世界里有著不一樣的風(fēng)景,不一樣的人和物。
在我的腦海里記憶最深的,竟是最普通不過(guò)的忠侖公園。那也是最后一次小學(xué)聚會(huì)的地方。曾經(jīng),在那里追逐嬉戲,歡笑不斷。那個(gè)地方我閉著眼睛都能走到。如今卻快把這個(gè)最熟悉的公園給忘卻了。當(dāng)再次來(lái)到這里,眼前仿佛那個(gè)小小的我還在和爸爸媽媽玩耍,我和同學(xué)的追逐的身影,仿佛傳來(lái)嬉戲的笑聲。那里樣子依舊,沒(méi)多大的改變,一切的一切說(shuō)不完道不盡,總之很親切很熟悉,只是我沒(méi)有注意,沒(méi)有象如今這樣一路欣賞到底,沒(méi)有這么多收獲與感慨。
那次回老家,“老”女孩送了我一個(gè)DIY的錢(qián)包。她說(shuō)她為了這個(gè)禮物用好多課余時(shí)間,花了很多心思,滿滿的對(duì)我的思念。我懂。閑暇的時(shí)候,我總會(huì)拿起那個(gè)錢(qián)包好好瞧瞧。哈哈,她的手藝和她的性格一樣,不精致但我很欣賞,所以我很喜歡。
當(dāng)一個(gè)音癡在你面前放開(kāi)嗓子唱所謂的動(dòng)人的歌,你也許會(huì)捂著耳朵,想盡一切辦法讓那個(gè)人停止“歌唱”,可如果你用欣賞的心去對(duì)待那個(gè)音癡,你就會(huì)覺(jué)得他是多么樂(lè)觀,可愛(ài)。而且你欣賞別人,別人也會(huì)欣賞你。同學(xué)之間互相欣賞,也才會(huì)有我們常說(shuō)的`團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
政治老師常說(shuō):“欣賞別人是一種取之不盡的人生財(cái)富!笔聦(shí)證明,有一種愛(ài)叫做欣賞。
每當(dāng)我想起所欣賞的一切,也就是所有我愛(ài)的一切,心情就會(huì)很舒暢很快樂(lè)。所以啊,任何時(shí)候好都要用平常心,欣賞的目光去對(duì)待,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美好,自己可以更坦然的面對(duì)一切了。
學(xué)會(huì)欣賞,快樂(lè)自己!
欣賞話題作文 篇3
與過(guò)去相比,我更喜歡未來(lái)的夢(mèng)想。
卡拉揚(yáng)他就是卡拉揚(yáng),擁有狂熱的音樂(lè)才能、卻又不失優(yōu)雅的奧地利人的風(fēng)格,對(duì)與他來(lái)說(shuō)音樂(lè)是他的全部, 他就是卡拉揚(yáng)音樂(lè)帝王,一 個(gè)我最欣賞的人
欣賞之一;坎坷的人生道路
卡拉揚(yáng)是著名音樂(lè)家,他在烏爾姆生活九年,出色的卡拉揚(yáng)在4歲半時(shí)就在舞臺(tái)上演奏,但戰(zhàn)爭(zhēng)打碎他成就音樂(lè)的夢(mèng)想,而因?yàn)橐稽c(diǎn)誤差,被院長(zhǎng)解雇了,卡拉揚(yáng)被推向了外面的世界,未來(lái)的`路就靠他自己創(chuàng)造。
欣賞二;從失敗中奮起
當(dāng)然,卡拉揚(yáng)并沒(méi)有因?yàn)檫@些挫折而放棄音樂(lè),而是更狂熱,更投入的演奏音樂(lè),修改音樂(lè),面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的侵害, 卡拉揚(yáng)沒(méi)有因此一 厥不振,而是在維也納樂(lè)團(tuán)指揮。
卡拉揚(yáng)噌說(shuō)“:成功屬于堅(jiān)持不懈的人”卡拉揚(yáng)征服了重重的困難,從失敗噘起,而在他的全身 煥發(fā)出了“沒(méi)有挫折,怎能成功
欣賞之三:音樂(lè),無(wú)處不在卡拉揚(yáng)在生活體驗(yàn)到了,人們可以非常不同的方式來(lái)演奏音樂(lè),所以說(shuō)音樂(lè)---無(wú)處不在 。人們常說(shuō):“音樂(lè)是人類最好的聲音,沒(méi)有它生活變的 平淡,因?yàn)橛幸魳?lè)的存在,才使我們感到豐富多彩。
這就是我欣賞的人,我欣賞他堅(jiān)持不懈,奮起直追的勇氣,雖然人無(wú)完人,但這些足以讓卡拉揚(yáng)變的完美,當(dāng)我遇到任何困難我都會(huì)想起卡拉揚(yáng),默念:“成功屬于堅(jiān)持不懈的人!
欣賞話題作文 篇4
我只是一個(gè)平平常常,充滿自信,充滿愛(ài)心的人!
我尖尖的臉上嵌著一雙充滿好奇心的小眼睛,整日放射著自信,智慧的光芒,一條馬尾辮驕傲的在腦后來(lái)回晃悠,便構(gòu)成了我的自畫(huà)像。有個(gè)性吧。我欣賞我的臉,媽媽說(shuō)我的臉是我家的陰晴表,只要碰到開(kāi)心的事便“艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里”,每當(dāng)有碰到煩心事,準(zhǔn)是晴轉(zhuǎn)多云或傾盆大雨我愛(ài)憎分明,疾惡如仇,每當(dāng)我路見(jiàn)不平,直沖而去,霎時(shí)彤云密布,一場(chǎng)大雨頃刻而至,不過(guò)也有陰晴表失靈的時(shí)候,那時(shí)我的臉上若無(wú)表情,似乎麻木,其實(shí)我的腦子在高速運(yùn)轉(zhuǎn),思考著一個(gè)難以解開(kāi)的習(xí)題。傻吧!
我欣賞我的眼睛,爸爸說(shuō)我的眼睛會(huì)說(shuō)話,每當(dāng)我被媽媽軟禁在家寫(xiě)作業(yè),或做錯(cuò)事,或想看電視時(shí),便會(huì)用極富有情感的眼神望著爸爸,無(wú)神的'訴說(shuō)著自己的心事,畢竟是父女連心,爸爸一看見(jiàn)我那會(huì)說(shuō)話的眼睛,便知道我是在祈求原諒或是在渴望幫助。這時(shí)他總能滿足我。所以我愛(ài)我的眼睛。我欣賞我的手,爺爺說(shuō)我的手巧,我會(huì)疊各種小玩意,像小紙鶴,小官帽,小衣服,小青蛙……各式各樣,自我感覺(jué)疊的還不錯(cuò),每當(dāng)我去爺爺家。就會(huì)帶上我的杰作,爺爺看了樂(lè)得合不攏嘴,一個(gè)勁的夸我心靈手巧。我真愛(ài)我的手。
我欣賞我的一切,我愛(ài)好廣泛,愛(ài)唱歌,愛(ài)跳舞,愛(ài)看電視,愛(ài)看書(shū),在書(shū)里我可以領(lǐng)略大自然的奧秘,懂得各種科學(xué)道理,乘坐理想之船,盡情地遨游在科學(xué)的海洋中我就是我,我欣賞我的一切,你欣賞我嗎?
欣賞話題作文 篇5
沙漠等待一場(chǎng)甘霖,花兒等待一只蜂蝶,冰川等待一輪暖陽(yáng),孩子等待著糖果的獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)生等待輕松的假期,父母等待孩子的長(zhǎng)大。
而我卻在等待佳木成蔭時(shí)。
茶余飯后在西面山間的林蔭小道漫步,層層翠葉遮擋住暑期熾熱的陽(yáng)光,只留余點(diǎn)點(diǎn)斑駁的金黃散落一片。登頂俯瞰,山被一層濃綠的綠色包裹,好似一把翠綠的大傘下收容著喘息著的大地。而我心曠神怡之時(shí),更有感動(dòng)和欣慰。誰(shuí)曾想幾個(gè)月前,凜冽的寒風(fēng)還在透徹著那灰溜溜的山坡呢?那時(shí)的我也在懷疑著山的將來(lái),但如今的結(jié)果顯而易見(jiàn)。
山在等待時(shí)沒(méi)有放棄?耧L(fēng)襲來(lái)時(shí),山更牢牢地抓住樹(shù)木的根系;驟雨雷鳴來(lái)犯時(shí),山將肆意流淌的雨露存入體內(nèi);雨露稀缺時(shí),拼命積攢絲絲的養(yǎng)分。至今,山仍沉默的矗立在那里,低低地訴向有心人說(shuō)自己的故事。
山告訴我說(shuō):“我在等待中堅(jiān)持,在等待中積蓄,在等待中孕育。我等來(lái)了春暖花開(kāi),等來(lái)了滿山翠蓋!被厥淄掌D辛,山仿佛在笑而不語(yǔ)。
此刻,一棵棵初長(zhǎng)成的“樹(shù)木”,在俯首冥思,提筆的沙沙聲將要奏響戰(zhàn)斗的鳴聲。
我們也在積蓄,等到繁木成蔭的那一天。一個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的夜晚,窗外陰云幾縷,窗內(nèi)翻書(shū)聲沙沙。水杯中的騰騰蒸汽勾起我的昏昏睡意,又在汽車(chē)的刺鳴聲中乍然驚醒。睡意滾滾襲來(lái),但我知道不能倒下。在不久的'將來(lái),不眠的日子會(huì)更多更多,但我的腦海會(huì)出現(xiàn)兩幅畫(huà)面:荒涼的禿山與繁密的翠山。我,我們都在共同為成為后者而努力。
畢淑敏道:人生本來(lái)無(wú)任何意義,但我們需要為它確定一個(gè)定義。山的定義是成為翠屏,于是它的等待是明確的,它的成功是必然的。我們要走入理想的學(xué)校,目標(biāo)是明確。困難只能是我們前進(jìn)的墊腳石。剩余的就是等待,像山那樣熬過(guò)寒暑,積蓄力量。
我們選擇成為翠屏,我們等待成為翠屏,我們要成為翠屏。有人只當(dāng)生命是短暫的蠟燭,于是沒(méi)有等待,渾渾噩噩。有人卻拿生命做光輝的火炬,執(zhí)著地前行,終有等到曙光的那一天。
漫漫黑夜,我們?cè)诓煌牡胤綖楸舜舜驓猓却且豢痰牡絹?lái)。但愿我再見(jiàn)翠綠滿山的那一刻,心中無(wú)悔。前路未曾知曉,只要固守,捍衛(wèi),無(wú)畏,終能等到那佳木成蔭時(shí)。
欣賞話題作文 篇6
欣賞是三月的春風(fēng),溫暖而和煦;欣賞是七月的藍(lán)天,亮麗而清明;欣賞是十月的紅楓,熱情而奔放;欣賞是冬月的飄雪,純潔而美麗。
學(xué)會(huì)欣賞,才能感悟到生活中那些溫暖與美好。
當(dāng)你看到從山頂飛湍而下的瀑布,當(dāng)你看到從泥土里探出腦袋的小草,當(dāng)你看到千辛萬(wàn)苦破繭而出的蝶,當(dāng)你看到飛往北方的候鳥(niǎo)時(shí),請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞。欣賞這無(wú)限神奇的造物主,它不僅創(chuàng)造了人類,這奇妙無(wú)窮的大千世界也是出于它的一雙妙手。自然的演變興衰交替都有其潛藏的規(guī)律。在欣賞的同時(shí),我們不斷地探索發(fā)現(xiàn),才有如今這般的發(fā)展。若非學(xué)會(huì)欣賞,人類又怎么享受這大自然的純美呢?
當(dāng)你看到殘疾的舞者在舞臺(tái)的`燈光下華麗地旋轉(zhuǎn),當(dāng)你看到弱小的女孩在床邊含淚照顧不久將辭世的母親,當(dāng)你看到年邁的老者為了維持生計(jì)而不得不出賣(mài)勞力時(shí),請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞。欣賞他們面對(duì)生活的磨礪而頑強(qiáng)不屈、艱苦奮斗的精神品質(zhì)。學(xué)會(huì)欣賞這些平凡中的偉人,不僅僅是對(duì)他人的肯定,同時(shí)也是對(duì)自己的一次提升,將你所欣賞的品質(zhì)澆鑄到自己的血液里從而完善自我。
你是否能想象:一個(gè)天真的孩子因?yàn)殚L(zhǎng)輩的一個(gè)欣賞的眼神,而努力讓自己變得更好;一個(gè)純真的學(xué)子因?yàn)槔蠋煹囊痪淇隙ǖ脑捳Z(yǔ),而努力奮斗;一個(gè)浪漫的少女因?yàn)橥榈囊粋(gè)贊揚(yáng)的手勢(shì),而開(kāi)心上好一陣子。請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞,給予他人欣賞對(duì)你來(lái)說(shuō)可能只是微不足道的小事,然而卻會(huì)給被欣賞的人帶去潛移默化的影響,甚至能改變一個(gè)人的一生。
每個(gè)人都希望自己能得到他人的欣賞,這是對(duì)自身價(jià)值的一種肯定、一種尊重。因?yàn)樾蕾p而衍生出向更好的方向發(fā)展的動(dòng)力,努力去改變自己,提升個(gè)人的水平。在自身價(jià)值得到提高的同時(shí),也推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。顯然,社會(huì)也需要欣賞這樣的一種推動(dòng)力。學(xué)會(huì)欣賞,我們的生活會(huì)變得更加美好;學(xué)會(huì)欣賞,人與人之間的距離隨之拉近,我們便會(huì)浸潤(rùn)在和諧輕松的氛圍中。
學(xué)會(huì)欣賞,舞動(dòng)生命的彩綢,書(shū)寫(xiě)綺麗的篇章,共同繪制那溫暖而美好的藍(lán)圖吧!
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