希望作文550字

　　在一個(gè)朋友的推薦下，我拜讀了倪高揚(yáng)校長撰寫的《敬畏教育》這本書。

　　我饒有興致地、甚至欣喜地讀著一個(gè)個(gè)真真切切的教育案例、教育故事。這些故事涉及到學(xué)校的德、智、體、美育；涉及到學(xué)校、家庭、社會(huì)教育；涉及到教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)；以至社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)�？傊�，涉及到教育的方方面面。也關(guān)乎著人情、友情、親情——

　　這一個(gè)個(gè)故事，是那么真實(shí)、質(zhì)樸、自然、清新，讓你聞到泥土的氣息和花草的芳香。她具有原創(chuàng)性，是一本多姿多彩的寫真集；自然流淌出來的，是原汁原味的。真實(shí)的反映出作者的教育觀、教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀；世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　這些案例涉及的教育的面如此寬廣，傳達(dá)的信息和理念是那么有新意、有火花、有亮點(diǎn)，原因何在呢？我想，一是作者有一半教師所沒有的豐富閱歷；二是作者有勤于思考、勤于筆耕的可貴精神；三是作者通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握了科學(xué)辯證的思想方法和正確的教育思想，因而常常是有所思、有所想、有所喜、有所憂，飽含了可貴得激情，孕育了創(chuàng)作的欲望和沖動(dòng)；因而在教育的百花園里就俯拾皆是，信手捏來，文章也就呼之欲出、自然流淌、游刃有余了。這也就應(yīng)了作者在書房里掛著的古訓(xùn)：“世事通明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。”

　　我在想，加入每一個(gè)中小學(xué)校長、老師都能向倪高揚(yáng)同志那樣，勤于學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勤于思考，勤于積累，勤于筆耕，那么，許許多多中國的馬卡連柯、中國的蘇霍母林斯基，不就指日可待了嗎？

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