關于雪的作文例文

　　科學發(fā)展觀是以鄧小平理論和 三個代表 重要思想為指導，堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，以下是一篇關于學習科學發(fā)展觀活動總結，供大家參考，希望可以幫助到大家。

　　學習科學發(fā)展觀活動總結(一)

　　按照街道黨工委關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的有關精神，社區(qū)作為第三批參學單位，及時召開了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會，并對支部黨員、入黨積極分子進行了培訓。之后，我還聆聽了市委黨校王教授的專題輔導。通過認真學習，我深深地感到：科學發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想，同毛澤東、鄧小平和江關于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內涵，是“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)�？茖W發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央對發(fā)展內涵的深刻理解和科學把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局，立足社區(qū)建設的發(fā)展做好各項工作，具有非常重要的意義。結合自己的實際工作就是要做到以下幾點：

　　一、 加強學習，提高自身素質。

　　勤奮學習，在內強素質上練硬功。緊密結合工作實際，激發(fā)自己的學習熱情，做到向書本學、向同志學、向實踐學。深入學習國家政策法規(guī)，掌握上級政府和領導的工作思路與推進措施，在思想上做到與時俱進;深入鉆研業(yè)務知識，更新知識儲備，拓寬工作視野，不斷賦予居民工作新內涵，不斷適應社區(qū)工作新要求;加強道德修養(yǎng)，牢記“想民之所需、急民之所難、幫民之所�！钡姆�務宗旨，用自己的實際行動激勵、影響其他同志腳踏實地、苦干實干，從而形成團結敬業(yè)、互助共進的濃厚氛圍。

　　二、立足崗位，認真履行職責。

　　隨著改革的不斷發(fā)展和深入，社區(qū)工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。要堅持經常深入小區(qū)院舍，走進矛盾中、進入問題里，使自己置根于廣大居民中間，傾聽居民心聲，了解居民意愿，把上級精神及時宣傳到位，家喻戶曉，人人皆知;把下面情況翔實反映上去，掌握基層發(fā)展動態(tài)，做好上情下達、下情上報。

　　三、清正廉潔，樹立良好形象。

　　作為一名年輕的社區(qū)工作者，要按照共產黨員的標準嚴格要求自己，努力加強黨性鍛煉，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，聽從組織的召喚，服從組織的安排，顧全大局，以高度的事業(yè)心和責任感對待社區(qū)建設事業(yè)。

　　嚴格遵守法律、法規(guī)和各項紀律，能夠給自己正確地定位，做到大事講原則，小事講風格，自覺維護社區(qū)工作者隊伍的團結，做到團結同事，樂于助人，弘揚正氣，樹立社區(qū)工作者的良好形象。

　　總之，我們學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，以人格的力量影響和推動工作。

　　科學發(fā)展觀學習心得

　　胡總書記在十七*報告中對科學發(fā)展觀的科學內涵作了全面、清晰、精辟的闡述。指出：“科學發(fā)展觀第一要務是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。”首先科學發(fā)展觀的第一要務是發(fā)展。發(fā)展，對于全面建設小康社會，加快推進社會主度現(xiàn)代化，具有決定性意義。

　　樹立和落實科學發(fā)展觀是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷躍升、不斷形成共識和合力的過程。隨著時代的發(fā)展，如何做一名合格的教師，這是值得我用一生去思考的問題。合格的教師不是終身的。過去是“不進則退”，現(xiàn)在是“慢進則退”，不進將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平，不斷的學習、探索，才能成為一名合格的教師。而作為一名教師，學習完這篇重要的講話后，認識到教育系統(tǒng)落實科學發(fā)展觀就是要樹立科學教育發(fā)展觀，深化對科學教育發(fā)展觀的理論基礎、深刻內涵、基本要求和指導意義的認識，堅持以人為本，做到統(tǒng)籌兼顧，推動教育全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展�？茖W教育發(fā)展觀是關系教育發(fā)展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點，它不僅包括要發(fā)展教育，而且包括為什么發(fā)展和怎樣發(fā)展的問題，有什么樣的教育發(fā)展觀，就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會對教育的發(fā)展實踐產生根本性、全局性的重大影響。

　　我覺得樹立科學教育發(fā)展觀應該注意以下幾方面的工作：

　　1、要大力推進教育現(xiàn)代化，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求。

　　2、要積極深化教育改革，全面推進教育創(chuàng)新，發(fā)展是硬道理。

　　3、要建設高素質教師隊伍，夯實教育發(fā)展的基石。

　　4、要堅持以人為本，全面推進素質教育。

　　因此教師必須做到與時俱進。時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學方法、專業(yè)知識、業(yè)務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地擯棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學習新技術，不斷地提升自身素質。而今天，教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。

　　總之，落實科學發(fā)展觀，必須改進作風，不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風是共產黨員保持先進性的基本要求，也是落實科學發(fā)展觀的重要條件。要高度重視領導干部的作風建設，把作風建設作為樹立和落實科學發(fā)展觀的重要任務抓緊抓好。要進一步轉變政府職能，進一步轉變工作作風，狠抓工作落實，以扎實有效的工作實績，體現(xiàn)新時期黨員領導干部的先進性。作為一名教育工作者，要自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。

　　學習科學發(fā)展觀活動總結(二)

　　黨的十六大提出了全面建設小康社會的目標和任務。十六屆三中全會進一步明確提出了“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經濟社會和人的全面發(fā)展”;強調“按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放的要求推進改革和發(fā)展”。可以說，這就完整地提出了科學發(fā)展觀并賦予新的時代內涵。通過學習，我深刻地感到：科學發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領導集體對發(fā)展內涵的深刻理解和科學把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。

　　深刻把握和全面理解科學發(fā)展觀的內涵

　　科學發(fā)展觀是指導我國現(xiàn)代化建設的嶄新的思維理念。科學發(fā)展觀的內涵極為豐富，涉及經濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領域，既有生產力和經濟基礎問題，又有生產關系和上層建筑問題;既管當前，又管長遠;既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內涵是：一是堅持發(fā)展這個主題;二是全面發(fā)展;三是協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。所謂堅持發(fā)展，就是要堅持以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展;所謂全面發(fā)展，就是要著眼于經濟、社會、政治、文化、生態(tài)等各個方面的發(fā)展;所謂協(xié)調發(fā)展，就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進、良性互動;所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既要考慮當前發(fā)展的需要，滿足當代人的基本需求，又要考慮未來發(fā)展的需要，為子孫后代著想。

　　1、以經濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領域出現(xiàn)的重經濟指標，輕社會進步;重物質成果，輕人的價值;重眼前利益，輕長遠發(fā)展的觀念。但我們必須清醒地認識到，提出全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，并不意味著發(fā)展經濟已退居次要位置，更不意味著經濟建設不重要了。經濟發(fā)展是社會發(fā)展和人的發(fā)展的基礎，我們要始終堅持以經濟建設為中心不動搖。沒有過去20多年的高速增長，就沒有今天的大好局面。

　　我們既不能以經濟發(fā)展代替社會發(fā)展，也不能因為強調發(fā)展的全面性而否定經濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎地位，這個中心的基礎上，來統(tǒng)籌各方面，促進全面發(fā)展。

　　2、以人為本是科學發(fā)展觀的核心。科學發(fā)展觀的核心是以人為本，這是在黨的十六屆三中全會通過的《中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中提出來的。首先，我國是x領導下的社會主義國家，我們發(fā)展經濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。因此，我們要深刻認識到，發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務，不只是經濟的量的增長，還包括經濟結構的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會的全面進步，歸根到底，是為了社會與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關心群眾生產生活的工作做好了、做扎實了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進事業(yè)發(fā)展的強大力量。

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