學(xué)習(xí)的作文[合集]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
![學(xué)習(xí)的作文[合集]](/pic/00/lm1804.jpg)
學(xué)習(xí)的作文 篇1
如果你問我，一個星期中我最喜歡哪一天，我會毫不猶豫地告訴你：星期二！為什么呢？因?yàn)槟翘煳覀円ビ斡尽?/p>
記得開學(xué)第一天，我和同學(xué)們拿到了新課表，欣喜地找到一門“游泳”課程。這門課程受到同學(xué)和家長的一致歡迎。
第一次到華師大游泳池，看著那一池清澈的水，我既興奮，又緊張，還隱隱有些害怕。看著其他會游的同學(xué)像一只只水鳥一樣，在水里揮動雙臂，我羨慕極了。我多么希望趕快學(xué)會游泳啊！在教練的悉心指導(dǎo)和蔣老師、媽媽的鼓勵下，漸漸地，我學(xué)會了憋氣，慢慢地，我學(xué)會了漂浮，終于，我學(xué)會游泳了！當(dāng)我揮動臂膀往前游時，我激動的心情不亞于葉詩文得到奧運(yùn)冠軍呢！
老師告訴我們，游泳最重要的是學(xué)會打腿和漂浮。你可別小看這兩個動作，做起來可不容易呢！首先是打腿，經(jīng)過多次練習(xí)和老師的一番糾正，我的打腿變得非常標(biāo)準(zhǔn)，筆直的雙腿有節(jié)奏地拍打著水面，濺起的水花就像跳動的.音符。
如果要一口氣游得快游得遠(yuǎn)，憋氣可有大學(xué)問：不僅需要膽量，更要放松身體。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我感覺自己的身體就像泡沫似的，能輕靈地浮出水面，就這樣我學(xué)會了漂浮，泳池里又多了一尾“美人魚”！
學(xué)游泳，讓我不僅享受了克服恐懼、獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味。我愛上游泳課！
游泳是體育活動，也是一種必須掌握的生存技巧，所以小朋友最好能夠?qū)W會游泳。現(xiàn)在的學(xué)校都開始上游泳課，這是值得欣喜的。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)游泳不是一件容易的事，正像小作者所說的那樣，里面“可有大學(xué)問”。“從游泳中學(xué)習(xí)游泳”，只有你下水，能堅(jiān)持，就一定會成為“美人魚”。讀一讀王麗欣小朋友的這篇《一尾快樂的“美人魚”》你一定會有所啟迪。
習(xí)作的心理描寫比較細(xì)膩，行為描寫比較生動。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
中國有一句老話“活到老、學(xué)到老。”這足以說明學(xué)習(xí)應(yīng)該貫穿人的一生。
可以說我是一個非常熱愛學(xué)習(xí)的人，從來不以學(xué)習(xí)為苦，因?yàn)槲矣X得學(xué)習(xí)能使我增長知識、開闊眼界。書中自有黃金屋，通過學(xué)習(xí)我可以到達(dá)我想要達(dá)到的地方。
但是我特別不喜歡數(shù)學(xué)，直到現(xiàn)在我對數(shù)學(xué)依舊沒有好感，從小學(xué)的時候開始我偏科就特別嚴(yán)重，數(shù)學(xué)成績總是二三十分，語文成績總是名列前茅，對此爸爸媽媽和老師們沒少為我的嚴(yán)重偏科而煩惱，小學(xué)時老師總是喜歡讓我們拿卷子回家讓家長簽字，這個家長簽名沒少對我的心靈造成打擊，總是會遭到爸爸和媽媽的一頓說教，久而久之更加對數(shù)學(xué)不感冒了。以至于到了后來反感的地步，但是很不巧的是，我?guī)缀鯊男〉酱蟮陌嘀魅味际墙虜?shù)學(xué)的，那四十五分鐘的數(shù)學(xué)對我來說真的是非常煎熬，上課時又不敢開小差，還要望著黑板裝出一幅老師我有在聽課的模樣，當(dāng)老師讓我們算數(shù)的時候，我就學(xué)著別的同學(xué)的樣子低頭在草稿本上絞盡腦汁奮戰(zhàn)，其實(shí)我是在絞盡腦汁的想我剛剛在腦海中那一閃而過的創(chuàng)作靈感。初中時期我的理化生學(xué)的還是很不錯的但是我的'數(shù)學(xué)就是不行。為此沒少挨爸爸媽媽訓(xùn)斥。
高中的班主任告訴我們，他說學(xué)好數(shù)學(xué)就可以走天下了，我為了能在高考中考出一個好成績，那一段時間我真的有很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，可能是我從小基礎(chǔ)沒打好，雖然我很認(rèn)真很努力的去聽課了，但是我發(fā)現(xiàn)真的就像在聽天書一樣。數(shù)學(xué)講究的是環(huán)環(huán)相扣，如果你扣不上那是很難繼續(xù)算下去的。
數(shù)學(xué)不好雖然是我的一個缺點(diǎn)，但是我在語文中彌補(bǔ)了數(shù)學(xué)這個遺憾，這還得感謝我在高三時期的語文老師，是她讓我對語文有了一個更深的了解，讓我終生受用。以至于我在后來高考的時候語文考出了一個超出我意料之外的好成績。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
我是一個幽默開朗的男孩，1米3的個子。我的眼睛很小，嘴也不算大，烏黑的頭發(fā)，方方的臉，一看就是個重量級人物。
別看我很胖，人不可貌相，我的.學(xué)習(xí)成績可不差。在小學(xué)幾年的考試中，各門成績都是名列前茅，年年被評為優(yōu)秀學(xué)生，受到老師的表揚(yáng)。
我的業(yè)余愛好很多。我喜歡畫畫、打籃球，周末還喜歡和同學(xué)們一起去游玩。我的理想是當(dāng)一名老師，那樣可以給學(xué)生傳授知識，讓世界充滿學(xué)問!
我最大的特點(diǎn)是樂于助人，不論哪個同學(xué)在學(xué)習(xí)中有困難，我都毫不猶豫的伸出援助之手。因此常常受到老師的稱贊，這不，今年還被老師和同學(xué)們推選為班長和課代表呢！
這就是一個真實(shí)的我！一個不可代替的我！
學(xué)習(xí)的作文 篇4
每個人學(xué)習(xí)中都有一些不足，比如說：上課不敢舉手回答問題，知道答案也不敢舉手、上課不注意認(rèn)真聽講、上課打瞌睡、和同桌說悄悄話、老師提問題不思考……我在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)還挺多的，比如說：上課不敢舉手回答問題，知道答案也不敢舉手、和同桌說悄悄話、偶爾會開小差等等不足。
先來說說上課不敢舉手回答問題，知道答案也不敢舉手這一點(diǎn)吧！這一點(diǎn)已經(jīng)成為我的“習(xí)慣”，特別是在語文課的時候。每次葉老師提出一個問題的時候，班上立即安靜下來。我在那兒一點(diǎn)一點(diǎn)地找，一點(diǎn)一點(diǎn)地分析，等找的差不多的時候，老師就開始找人回答了，我在心里知道答案，可還是在糾結(jié)：“舉手�。∨e手��！你會的！相信自己��！”天使說。“不要��！不要啊！你會打錯了多難堪啊！”惡魔說。“別聽他胡說，我的是對的'，你要鍛煉自己的�。 碧焓狗瘩g道。就這樣猶豫了半天，也沒分出了結(jié)果，而這個問題也應(yīng)經(jīng)回答完了。哎！沒辦法！時間一長，連手都懶得舉了，所以現(xiàn)在上課都沒有人舉手回答問題。
接著來說說上課開小差。開小差也許是常事，因?yàn)槲医?jīng)�！坝位辍保犞犞汀帮h”走了，“飄”到了云朵上面，“飄”到了家中，“飄”到了外婆家……因?yàn)檫@樣，有時候作業(yè)不會寫，要問問電腦、媽媽、大腦，害得我晚上寫作業(yè)寫的很晚很晚才睡覺，都快困死了！
其他的不足就不提了，可能多的要說很久吧！反正，不管怎么樣，我一定會盡力改點(diǎn)這些不足的，加油！加油！再加油！努力！努力！再努力！
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