我的學(xué)習(xí)計劃-初中作文
公務(wù)員面試是一種面對面的交流和觀察，這就決定了面試備考與筆試備考存在很大的差異。本文跟大家分享一下面試的備考策略。面試備考要解決三個問題，第一個是說什么，怎么說;第二個是說出口;第三個是說得好。
第一個問題比較容易解決。很多考生會購買一些面試教材和真題解析，這本是無可厚非的。我們要想說出來，就要看看該說什么，怎么說。這方面面試教材和真題解析都可以幫到我們。每個題型的答題思路、真題答案都可以進行適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)、模仿。而且市面上的各種參考資料小異，考生只需要選擇相對權(quán)威正規(guī)的機構(gòu)編寫的材料即可。這一階段可以選擇一個人戰(zhàn)斗。但是，僅僅停留在這個階段，還遠遠不夠。因為很多考生有一個疑問，為什么看了這么多書，還是說不出口。這就需要進入第二個階段的學(xué)習(xí)了。面試不同于筆試，不是考察寫出來，寫得怎么樣，而是考察說出來，說得怎么樣。所以知道說什么和怎么說只是萬里長征的走完了第一步。
接下來就該進入第二個階段的學(xué)習(xí)了，也就是要說出口。這個階段，也是最核心的一個階段。這個階段是鍛煉語言表達能力、思維能力的關(guān)鍵階段。這時候，僅靠一個人學(xué)習(xí)，單打獨斗的方式就不行了。語言訓(xùn)練、思維訓(xùn)練需要有說的對象。對象最好是了解面試或者有面試經(jīng)驗的同學(xué)或者老師。首先，他們能夠指出你說的好還是不好，好在哪里，差在哪里。你的表情、動作是否合適，也可以給出比較規(guī)范的建議。這樣便于你正確認識自己并及時改正。而如果僅是找家長陪練，可能只能憑著生活經(jīng)驗給些建議，缺乏對你的說話內(nèi)容的專業(yè)指導(dǎo)。其次，他們熟悉面試，掌握了一定了答題技巧。考生也可以多加學(xué)習(xí)，逐步轉(zhuǎn)化成自己的東西。而且經(jīng)驗豐富的人看問題的角度也比較多，高度、深度、廣度都與初次接觸面試的考生大不相同。多與這樣的人在一起，說得多了，聽得多了，自然就能說出口了。
第三個階段，就要達到說得好的目的。等到大家都能說出來了，優(yōu)勢逐漸消失，說得好就更加重要了。想要說得好，要多聽、多看、多總結(jié)。聽聽說得好的是怎么說的，邏輯結(jié)構(gòu)是怎樣的，語言是怎么組織的�？纯磳懙煤玫氖窃趺磳懙�，把它轉(zhuǎn)化成語言。多總結(jié)，總結(jié)自己的優(yōu)勢劣勢，也要總結(jié)他人的經(jīng)驗教訓(xùn)
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