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那些隨風(fēng)而逝的往事高二作文

時間:2025-10-07 00:45:11 敘事

那些隨風(fēng)而逝的往事高二作文

  席慕蓉說:“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個過河的人!痹谏拥淖蟀妒峭,生命之河的右岸是銘記,我們乘著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭——生命中有太多太多讓人難以忘懷的事情。

那些隨風(fēng)而逝的往事高二作文

  難忘的是故鄉(xiāng)的山與水,那個生我養(yǎng)我的一方水土,讓我魂牽夢縈多少日日夜夜。那個記載著我成長記錄的小鎮(zhèn),雖然沒有依山傍水的景色風(fēng)光,也沒有流傳千古的名勝古跡,僅僅只是一個平平凡凡的小鎮(zhèn),但卻對我意義重大。

  童年的時光是美好的,讓我回味無窮。小時候我無憂無慮不知愁滋味。不知道是生性愚笨,還是天真無邪,參加幼兒園到小學(xué)的升學(xué)考試,我的大腦一片空白,不認(rèn)識生字。恰好我坐在窗戶邊,機(jī)智的媽媽在一邊提醒我,我當(dāng)時嚇得嚎啕大哭,根本沒有聽進(jìn)媽媽的話,自然而然考得一塌糊涂,不及格。沒有如愿以償跨入小學(xué)的門檻,為此媽媽一直耿耿于懷,時不時地訓(xùn)斥我?guī)拙,也許從這一次我才真正發(fā)覺自己與眾不同——呆頭呆腦。

  我的家離學(xué)校十分遠(yuǎn),地面崎嶇不平,且十分偏僻。每天當(dāng)我家的大公雞打第三次鳴時,我才懶洋洋地從被子里爬出來,簡單的早飯之后,就和我的伙伴——一個比我小一歲卻稱我為姑姑的人,我們兩個小孩一起慢慢騰騰地向?qū)W校走,在玩玩鬧鬧中不知不覺地到了學(xué)校,而這時第一節(jié)課鈴聲已經(jīng)響起,我方知大事不妙。慈祥的老師關(guān)切問我:“你為什么遲到了?”我羞愧地低下頭,臉火辣辣的,老師最終還是讓我進(jìn)了教室。從那以后,我們都會按時到學(xué)校,風(fēng)雨兼程。一次教訓(xùn)培養(yǎng)了我堅強(qiáng)的毅力,讓我受益無窮。

  小孩子的世界是奇樂無窮的,只要有伙伴,在哪兒都有玩的。我們小伙伴在一起捉迷藏、抓特務(wù)、老鷹捉小雞,其樂融融;夏季在知了的陪們下,我和小伙伴在池塘里釣蝦子、采蓮花,摘蓮蓬,或在水邊嬉戲玩樂,和青蛙來歌唱;冬日雪花紛飛,我們冒著嚴(yán)寒,在雪地里堆雪人,打雪仗,踏著厚厚的雪地發(fā)出吱吱聲,心花怒放,看著雪地里動物留下奇案圖形,感到大自然的力量真是太奇妙了!

  郭敬明說:“如果記憶如鋼鐵般堅固,我該微笑還是哭泣,如果鋼鐵如記憶般腐蝕,那是歡城還是廢墟。”而我卻說:“生命短暫,過有意義的人生,就應(yīng)銘記該銘記的,忘記該忘記的,讓記憶開發(fā)最美麗的花朵。”

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