讓我最難忘的事_中學作文

　　活動目的：

　　通過活動，使學生更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒是我們優(yōu)良民族傳統(tǒng)的不朽象征--艱苦樸素的作風、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品格、忘我勞動的情操，啟示著我們學生應踏著雷鋒的腳印，從我做起，從小事做起，繼承和發(fā)揚雷鋒精神。

　　活動準備：

　　1.查閱有關(guān)雷鋒生平的資料及雷鋒日記等。

　　2.物色好設計創(chuàng)意人和主持人

　　3.過程設計，串詞及頌歌撰寫。

　　4.各類節(jié)目準備：講故事、雷鋒生平介紹、詩朗誦等。

　　活動過程：

　　一、 甲乙：老師們，同學們

　　甲乙：：大家好!

　　甲：三月，陽光明媚。

　　乙：三月，萬物復蘇。

　　甲：三月，春風送暖。

　　乙：三月，大地換新顏。

　　甲：同學們，三月，是什么日子呢

　　全班答：學雷鋒活動日。(大屏幕出示青松翠柏樹著雷鋒的畫像及隊會主題。)

　　學雷鋒手抄報內(nèi)容關(guān)于雷鋒的名言警句

　　乙：對了。

　　合：(手指大屏幕)“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。

　　乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

　　二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士

　　甲：同學們，你們知道雷鋒他的生平嗎大家看(生平課件)

　　乙：雷鋒叔叔他的一生是短暫的，但他的輝煌形象卻永遠留在人民心中，他的一生好事做了無數(shù)件，下面請看大屏幕(課件四，把每幅圖下面文字讀給同學們)。

　　觀看雷鋒“乘車一千里好事做了一火車”的視頻

　　甲：雷鋒叔叔的一生做了這么多好事，同學們你們還了解多少請聽故事(同學們講故事)

　　乙：雷鋒叔叔的一生平凡而偉大，毛澤東主席號召全國人民“向雷鋒同志學習”(課件五)

　　甲：毛澤東主席的號召，像春風吹向大地，一場向雷鋒同志學習的活動，在全國迅速掀起，請聽詩朗誦(課件六)配同學詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》

　　乙：你看那，宣傳櫥窗被擦得煥然一新，鐵圍欄換了容顏，一對盲人夫妻被青年人扶著過了馬路(課件7)

　　甲：小朋友們把花草中的廢紙拾起，美好的心靈插下雷鋒叔叔的印跡，馬路清潔了，小標語廣告牌沒了蹤跡(課件8)

　　乙：不光是做好事，好好勞動，認真學習，也是雷鋒精神之一(課件9)

　　甲：舉手之勞，換得光彩滿地(課件10)

　　乙：樓梯扶手干凈了，校園門口煥發(fā)勃勃生機(課件11)

　　甲乙：這一切無不滲透著我們少先隊員的汗水滴滴

　　甲：敬老院的奶奶，笑逐顏開，公園勞動的孩子如春風得意

　　甲乙：雷鋒叔叔，你平凡而偉大的事跡教育我們茁壯成長，毛主席的號召鼓舞我們成長，從小受到心靈的洗禮

　　甲：讓我們共同唱起《學習雷鋒好榜樣》表達我們心中的話語(課件12)

　　甲：有人說，改革開放的今天，雷鋒精神已經(jīng)過時，雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠去!

　　乙：有人說：貧圖錢財是當今的時尚，學雷鋒早已不合時宜。

　　甲乙：我們說這種思想大錯特錯，這是極端的拜金主義

　　甲：我們二年級二班的紅領(lǐng)巾把雷鋒生平永遠牢記

　　乙：雷鋒紀念日是幾月幾日：(課件13)

　　全班同學： 3月5日，我們永遠牢記，牢記，牢記!(課件14)

　　甲：誰能把你學雷鋒做好事的好事跡講起：去把同學們鼓舞激勵(課件15)

　　(同學們介紹自己學雷鋒做的好事

　　師：同學們，剛才聽了同學們講自己學雷鋒做的好事，老師的心里涌起陣陣漣漪，三月春滿大地，三月充滿生機，今年3月5日是毛主席發(fā)生“向雷鋒同志學習”偉大號召50周年紀念日，讓我們從我做起，從小事做起，讓雷鋒精神在我們這一代發(fā)揚光大，讓雷鋒之歌在我們心中，譜出更加動人的旋律!(同學齊唱學習雷鋒好榜樣)(課件16,17)

　　甲乙：同學們，學習雷鋒好榜樣主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!

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