師恩如山永難忘為題目的作文

　　如果，我們的學(xué)生總是記不住英語單詞，如果他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是痛苦的事，如果他們得了功課恐懼癥，身為老師的我們該怎么辦呢？

　　學(xué)習(xí)是孩子的天性本領(lǐng)，呵護(hù)他們的學(xué)習(xí)能力是我們的重要職責(zé)。我們所作的一切，應(yīng)當(dāng)讓孩子盡情的享受學(xué)習(xí)和成長的快樂，并使孩子們通過快樂學(xué)習(xí)，成長為有自信，有創(chuàng)造力，有所作為和擁有幸福生活的人。于是，我站在孩子的角度，打開了《50個巧解學(xué)習(xí)問題的方法》這本書，希望它能給與我探索新的教學(xué)方法的啟迪。

　　當(dāng)我仔細(xì)閱讀完這50個方法后，發(fā)現(xiàn)這是一套非常特別的書！這是一套讀起來開心、用起來快樂的書！因為它告訴我們學(xué)習(xí)本身也是可以學(xué)習(xí)的！這套書是創(chuàng)造教育專家特別創(chuàng)作的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)書，它運用現(xiàn)代教育研究的先進(jìn)成果——心智互動原理，使人們在學(xué)習(xí)中體驗快樂，在快樂中建立自信，進(jìn)而使孩子成為學(xué)習(xí)的主宰者，成就自己的理想，創(chuàng)造自己的未來！

　　《50個巧解學(xué)習(xí)問題的方法》這本書，告訴我們50個破解難題的高招——難題并不可怕！運用里面提供的好玩方法，孩子就能勇敢而智慧地面對學(xué)習(xí)問題，超越各種障礙和困難，在進(jìn)步中發(fā)現(xiàn)自己了不起，在成功中體驗快樂！如果我們能逆向思維，根據(jù)這些方法對困難的孩子進(jìn)行有效的幫助，他們也能成為學(xué)習(xí)的高手。

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