終身難忘那堂課作文

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有讓我們難忘的時(shí)刻。而我，忘不了那堂課……

　　那是四年級(jí)的一堂課，講生詞時(shí)，老師就把詞語(yǔ)都寫在黑板上了。講完后，老師讓我們自己進(jìn)行默寫�！按蠹易孕心瑢憽闭f(shuō)到這里，老師神秘的笑了一下，“默的好的要有獎(jiǎng)勵(lì)哦。我有事要出去一下�！闭f(shuō)完，推開門走了出去。我環(huán)顧四周，有的在交頭接耳、有的在認(rèn)真默寫……，我看了看黑板，不由得眼前一亮，趕緊開始了默寫。

　　大約一刻鐘后，老師回來(lái)了。她把默的詞語(yǔ)收了上去開始判閱。她的臉上不再有那輕松愉快的笑容，而是添了幾分嚴(yán)肅。她對(duì)我們說(shuō)：“你們默的很好，除了一位同學(xué)錯(cuò)了三個(gè)，其他同學(xué)都只錯(cuò)了一個(gè)。請(qǐng)這位同學(xué)站起來(lái)�！蔽覀�?cè)谙旅姘绻砟�、吐舌頭，幸災(zāi)樂(lè)禍地看著他。

　　老師走到他跟前，眉毛絞在一起，神情嚴(yán)肅地問(wèn)：“你不慚愧嗎？”他昂起頭，看著老師的眼睛說(shuō)：“我不慚愧。”老師好像被激怒了，又逼問(wèn)道：“全班就你錯(cuò)得最多你不慚愧？”“不�！边@時(shí)候，全班同學(xué)都為他暗暗地捏了一把汗。老師繼續(xù)惱怒地問(wèn)：“那你錯(cuò)的這么多，怎么解釋？”“我有我的原因，”他一字一頓地說(shuō)，“但是我沒有錯(cuò)�！崩蠋煹谋砬楹鋈蝗岷拖聛�(lái)，拍拍他的肩膀讓他坐下了。我們也為他松了一口氣。

　　老師走到講臺(tái)前，看著我們疑惑的眼神，說(shuō)道：“你們以為我忘記了擦黑板，卻沒發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)細(xì)微的錯(cuò)誤，全都照抄不‘誤’�！甭牭竭@里，我們都紅著臉，低下了頭。只有他，仍然昂著頭，直視著老師的眼睛。老師看著一個(gè)個(gè)無(wú)地自容的孩子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，誠(chéng)實(shí)是金！這就是我給你們的獎(jiǎng)勵(lì)！”教室里靜靜的，每個(gè)人都在反思：我是否做到了誠(chéng)實(shí)？

　　這堂課，我終身難忘。因?yàn)槲抑�道了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)是金！當(dāng)我們說(shuō)了謊，就不敢正視別人的眼睛。從今天起，看著別人的眼睛吧！

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