描寫吊蘭的學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫吊蘭的學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫吊蘭的學(xué)生作文1
今天爸爸買回來一盆吊蘭，我可高興了，媽媽把它放在飲水機(jī)上，說:“兩三天澆一次水�！蔽衣犃酥秉c(diǎn)頭。
吊蘭長(zhǎng)著又長(zhǎng)又綠的葉子，葉子上還略微帶了點(diǎn)白色，從茂密的葉子里抽出幾根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，枝條上有著一棵棵小小的，嫩嫩的小吊蘭，你一定覺得它們很不起眼，可我告訴你，這些小吊蘭可是長(zhǎng)根的，還可以種哩！它們吊在那兒一動(dòng)不動(dòng)，好像一位位解放軍叔叔在站崗，可是被風(fēng)一吹，它們不再是神氣的解放軍叔叔了，而是一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的.女子在跳舞，真像一位魔術(shù)師呀！如果你把手放在葉子上，會(huì)感到癢癢的。
小朋友，吊蘭既可以保護(hù)我們的眼睛，也可以給我?guī)砜鞓罚旖邪职謰寢尳o你買一盆吧！
描寫吊蘭的學(xué)生作文2
我家種了一棵吊蘭。它種在一個(gè)陶瓷花盆中，花盆的口徑有小臉盆那么大，而高度也有60厘米高。我們把它放在陽臺(tái)的地上。
吊蘭綠油油的葉子很細(xì)很長(zhǎng)，葉子的中間是淺綠色的`，越往外顏色越深，看上去很有生機(jī)。長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子垂掛在花盆的四周，仿佛是一個(gè)小女孩的長(zhǎng)發(fā)。除了葉子，它還有許多細(xì)細(xì)的莖，在莖上散布者一些吊蘭，不僅有根也有葉。如果把它們采下，種在其他花盆里，那么又是一棵棵新的吊蘭。
吊蘭既美，又能凈化空氣。我愛吊蘭。
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