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我愛家鄉(xiāng)征文

時間:2025-12-08 16:28:49 敘事 我要投稿

我愛家鄉(xiāng)征文600字(精選10篇)

  幼兒園日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡,學(xué)習(xí)區(qū)與生活區(qū)都在幼兒園,因此,每件事都是小事,每件事都是要緊事?偟膩碚f,我們做了自己該做的事情,取得了一些成績,也發(fā)現(xiàn)和解決了一些問題。本學(xué)期園工作總結(jié)具體如下:

我愛家鄉(xiāng)征文600字(精選10篇)

  一、 讓每一處環(huán)境為孩子的發(fā)展服務(wù)

  本學(xué)期,在完善硬件設(shè)施(擴班擴班的桌、椅、柜、床、褥、教學(xué)具及辦公用品等;住宿設(shè)備設(shè)施的完善:安裝熱水器,改建幼兒浴室、值班室,增添幼兒日常生活用品)的同時,不斷完善和調(diào)整軟環(huán)境的布置:完善和調(diào)整公共區(qū)域環(huán)境:在原有的書吧和棋盤游戲和牌類區(qū)增加了規(guī)則和要求;新開辟了建構(gòu)區(qū)、娃娃游戲區(qū);把三樓東西走廊調(diào)整為孩子表達(dá)表現(xiàn)自己創(chuàng)造和想象的工作坊,老師和孩子把工具和收集來的各種廢舊材料陳列于此,孩子們可以根據(jù)自己表達(dá)表現(xiàn)的需要來選擇工具和材料用自己的雙手再現(xiàn)、創(chuàng)造他們的世界。孩子們用不同的材料(各種盒子、稻草、報紙等)制作出了大大小小的大象、長頸鹿、老虎、飛機、輪船等;班級主題環(huán)境逐步豐富,并能在環(huán)境中體現(xiàn)出幼兒活動的足跡、幼兒的多種語言,由原來的陳列式向美觀發(fā)展;老師創(chuàng)造性地開展工作,在一些設(shè)施不能到位的情況下,自己廢物利用,設(shè)計制作了游戲活動的材料:如趙荷琴老師制作的數(shù)字火車,趙菊老師設(shè)計制作的記錄板等。既提高了幼兒活動的興趣,又為幼兒園節(jié)約了經(jīng)費。

  二、積極推進(jìn)保教結(jié)合工作

  “培養(yǎng)教育型保育教師,強化教師的保育意識”,是我們學(xué)期計劃中的一項重要內(nèi)容,為此,我們從強化教師意識、對教師進(jìn)行在職培訓(xùn)、保育教師參與教學(xué)等方面著手推進(jìn),取得了比較明顯的實際效果。

  1、強化保育教師的教育意識,鼓勵保育教師主動地參與教學(xué)。

  本學(xué)期,我們修訂了保育教師的工資發(fā)放辦法,在班主任、保育組長、保教組長 、保育主任的工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)中,充分體現(xiàn)保育教師教育能力的重要性,引導(dǎo)保育教師主動向教育型保育教師轉(zhuǎn)變。

  為了鼓勵保育教師參與教學(xué)的積極性,我們還組織了兩次保育教師帶班經(jīng)驗交流活動,請積極參與教學(xué)和教學(xué)效果較好的保育教師傳授帶班經(jīng)驗,在老師們 互相學(xué)習(xí)過程中,激勵上進(jìn),鞭策后進(jìn),取得了較好的效果。

  2、多方面強調(diào)保育教師向教育型轉(zhuǎn)變的重要性

  除了在學(xué)期計劃中對保育教師提出參與教學(xué)活動要求外,我們還在幼兒園保教推進(jìn)計劃中,根據(jù)各年級組的實際情況制定出各組保育

  教師的教育工作要求。

  3、認(rèn)真落實檢查制度

  有“要求”就必須有監(jiān)督,為了更好地推進(jìn)保教結(jié)合工作,助理辦和各位保教組長、英語組長按時地檢查了保育教師的帶班、配課、制作教具、主帶班和英語學(xué)習(xí)等情況。在保教結(jié)合工作推進(jìn)過程中,涌現(xiàn)出一批教育能力進(jìn)步明顯的保育教師。她們是:黃東梅、莫婷婷、張麗霞、何淑霞、方寒萍等

  4、組織了教師、保育教師在職培訓(xùn)

  為了豐富我園教師的保健業(yè)務(wù)知識,提高教師的教育、保育、保健能力,本學(xué)期我們組織以下在職培訓(xùn)活動A:面向全體教師的《心肺復(fù)蘇術(shù)》保健知識培訓(xùn);B:保健醫(yī)生針對我園的工作實際對保育教師進(jìn)行兩周一次的保健知識培訓(xùn);C:每周進(jìn)行一次保育教師英語和電腦培訓(xùn);D:陳春紅老師針對我園英語教師的工作實際,組織全體英語教師進(jìn)行了一次帶班技巧培訓(xùn)。E:期末,助理辦根據(jù)保育教師所學(xué)的保健知識、英語知識進(jìn)行了每學(xué)期一次的考核。

  三、讓每一個家長感到自己的孩子很受老師的喜愛和關(guān)注,自己的孩子在幼兒發(fā)展得很好;讓每一個家長對幼兒園的保教工作和質(zhì)量感到滿意。

  1、開學(xué)前對每個孩子進(jìn)行一次家訪。

  2、根據(jù)本班家長在育兒、家庭環(huán)境、對幼兒教育等方面的認(rèn)識情況,有針對性地制訂指導(dǎo)家長的內(nèi)容(班級工作計劃中每月家長會的內(nèi)容),并每月召開一次家長會。特別是三八節(jié)各班孩子為爸爸媽媽過的集體生日,給家家長們留下了深刻的印象。期末展示每個孩子都有2—3次成功表演的機會,讓家長看到了孩子多方面的發(fā)展。

  3、高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案。進(jìn)一步豐富了幼兒成長檔案,體現(xiàn)孩子在主題中的表達(dá)表現(xiàn)、成長足跡。

  4、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容;每月至少有一次與每一位家長面對面交流孩子情況的機會。

  5、期中、期限末各進(jìn)行了一次家長問卷,了解家長的意見、建議,捕捉家長工作中存在的問題,并及時調(diào)整。

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