快樂星球續(xù)寫（精選32篇）

　　續(xù)寫，指從原文出發(fā)，遵循著原文的思路，對于原文做延伸。續(xù)寫前，做到熟讀原文，故事情節(jié)爛熟于心，人物性格準確把握，全文旨意透徹理解。下面是小編整理的快樂星球續(xù)寫，希望對大家有幫助！

　　快樂星球續(xù)寫 1

　　五年后，樂樂已經(jīng)成為一名初中生，可他從未忘記快樂星球的朋友們。一天晚上，他書桌前的舊電腦突然亮起綠光，屏幕上跳動著一串奇怪的符號——這是快樂星球的緊急信號！

　　來不及多想，樂樂按照記憶中的操作啟動了時空穿梭程序。再次踏上快樂星球，他發(fā)現(xiàn)這里的.天空竟籠罩著一層淡淡的灰色。多面體焦急地跑過來：“樂樂，我們接收到了來自宇宙深處的神秘信號，它正在干擾快樂星球的能量核心！”

　　老頑童爺爺帶著他們來到實驗室，屏幕上的信號忽強忽弱。蓮蓉包提出：“我們可以制作一個信號解碼器，追蹤信號來源！”樂樂想起地球上學過的電磁波知識，主動加入研發(fā)。經(jīng)過三天三夜的努力，解碼器終于完成，信號指向了一顆遙遠的“迷霧星球”。

　　出發(fā)前，老頑童爺爺遞給樂樂一枚能量徽章：“它能保護你免受未知能量的傷害�！睒窐肺站o徽章，和伙伴們登上了星際飛船。望著窗外璀璨的星空，他知道，一場全新的冒險開始了。

　　快樂星球續(xù)寫 2

　　回到地球后，樂樂總覺得心里不安。果然，沒過幾天，快樂星球就發(fā)來消息：地球上的多處森林出現(xiàn)了樹木枯萎的現(xiàn)象，疑似外星能量污染。

　　樂樂立刻再次穿越到快樂星球。老頑童爺爺指著全息投影：“這種污染能量來自‘暗黑星球’，他們想通過破壞地球的生態(tài)環(huán)境，削弱宇宙中的正能量�！北鶛幟誓贸鲆黄烤G色液體：“這是快樂星球的‘生命營養(yǎng)液’，但需要找到污染源頭才能發(fā)揮作用�！�

　　他們來到地球上污染最嚴重的森林，發(fā)現(xiàn)一棵千年古樹的根部嵌著一塊黑色晶體。多面體說：“這就是污染源頭！但它的能量很強，直接觸碰會有危險�！睒窐废肫鹂茖W課上學的`杠桿原理，找來幾根粗壯的樹枝，和伙伴們一起撬動晶體。

　　晶體被取出后，他們立刻澆灌生命營養(yǎng)液。很快，枯萎的樹木抽出了新芽。老頑童爺爺通過通訊器說：“暗黑星球不會善罷甘休，我們要隨時做好準備�！睒窐穲远ǖ攸c點頭，他知道，守護地球和快樂星球，是他的責任。

　　快樂星球續(xù)寫 3

　　最近，冰檸檬總是悶悶不樂。原來，快樂星球舉辦星際小科學家大賽，她研發(fā)的“環(huán)保凈化球”卻總是失敗。樂樂發(fā)現(xiàn)后，主動安慰她：“別著急，失敗是成功的媽媽，我們一起找找問題所在�！�

　　他們來到實驗室，冰檸檬演示了凈化球的工作過程：凈化球遇到污染物質(zhì)后，不僅沒起到凈化作用，還會發(fā)出刺耳的噪音。多面體檢查后發(fā)現(xiàn)：“是能量轉(zhuǎn)換裝置出了問題，輸入的能量太不穩(wěn)定了�！�

　　樂樂想起地球上的穩(wěn)定電源原理，提議：“我們可以在裝置里加入一個能量穩(wěn)定器。”冰檸檬眼前一亮，立刻開始修改設(shè)計。經(jīng)過多次試驗，他們終于做出了穩(wěn)定器。重新改造的凈化球，成功凈化了模擬污染水，還發(fā)出了柔和的'光芒。

　　大賽當天，冰檸檬的凈化球獲得了金獎。她激動地抱住樂樂：“謝謝你！是你讓我明白，遇到困難時，不要獨自硬扛，朋友的幫助很重要。”樂樂笑著說：“我們本來就是一家人啊！”

　　快樂星球續(xù)寫 4

　　在快樂星球的檔案館里，多面體發(fā)現(xiàn)了一本古老的日記。日記里記載，快樂星球和一顆“星光星球”曾有過千年之約，約定在千年后共同舉辦星際文化節(jié)�？涩F(xiàn)在，星光星球卻失去了聯(lián)系。

　　老頑童爺爺說：“星光星球可能遇到了麻煩�！睒窐分鲃诱埨t：“我們?nèi)�尋找星光星球吧！”他們駕駛著升級后的.星際飛船，根據(jù)日記里的坐標出發(fā)。經(jīng)過七天七夜的飛行，終于在一片小行星帶中找到了星光星球。

　　原來，星光星球的能量核心被小行星撞擊受損，導致星球陷入沉睡。蓮蓉包說：“我們可以用快樂星球的能量晶體幫他們修復核心！”但能量晶體需要專人守護運輸，冰檸檬自告奮勇：“我去！我能控制能量流動�！�

　　在冰檸檬的操控下，能量晶體成功融入星光星球的核心。星球漸漸蘇醒，星光璀璨。星光星球的居民們熱情地迎接他們，還約定如期舉辦文化節(jié)。樂樂望著兩個星球的居民友好相處，心中充滿了溫暖。

　　快樂星球續(xù)寫 5

　　平靜的日子沒過多久，暗黑星球就發(fā)起了突襲。他們派出機器人軍隊，偷走了快樂星球的能量核心碎片。沒有了能量供應，快樂星球的燈光開始閃爍，溫度也越來越低。

　　老頑童爺爺緊急召開會議：“能量核心碎片是維持星球運轉(zhuǎn)的關(guān)鍵，必須在三天內(nèi)找回來！”樂樂分析：“暗黑星球的'機器人怕強光，我們可以利用這一點制定計劃�！倍嗝骟w立刻研發(fā)出“強光發(fā)射器”，冰檸檬則準備了能量防護盾。

　　他們潛入暗黑星球的基地，發(fā)現(xiàn)碎片被放在能量防護罩里。蓮蓉包故意引開守衛(wèi)機器人，樂樂和多面體趁機啟動強光發(fā)射器，防護罩瞬間失效。就在他們拿到碎片準備撤離時，暗黑星球的首領(lǐng)出現(xiàn)了。

　　危急時刻，樂樂將能量徽章拋向空中，徽章發(fā)出耀眼的光芒，逼退了首領(lǐng)。他們順利返回快樂星球，將碎片歸位�？粗�快樂星球恢復生機，樂樂明白，只要大家同心協(xié)力，就沒有戰(zhàn)勝不了的敵人。

　　快樂星球續(xù)寫 6

　　按照約定，快樂星球和星光星球共同舉辦的星際文化節(jié)如期舉行。來自各個星球的居民匯聚一堂，展示著自己星球的特色文化。樂樂作為地球代表，帶來了中國的剪紙和書法。

　　文化節(jié)上，星光星球的居民表演了優(yōu)美的星光舞蹈，快樂星球則展示了智能機器人的精彩表演。突然，舞臺中央的大屏幕亮起，出現(xiàn)了老頑童爺爺?shù)纳碛埃骸敖裉欤�我們還有一個驚喜要宣布！”

　　原來，他們聯(lián)合各個星球建立了“星際互助聯(lián)盟”，旨在共同守護宇宙的和平與穩(wěn)定。樂樂作為聯(lián)盟的小使者，上臺發(fā)言：“宇宙是一個大家庭，只有互相幫助，才能讓這個家庭更溫暖�！迸_下響起了熱烈的掌聲。

　　文化節(jié)結(jié)束時，各個星球的'居民交換了禮物。樂樂收到了一顆星光星球的水晶，它能折射出七彩的光芒。望著這顆水晶，樂樂期待著下一次的星際冒險。

　　快樂星球續(xù)寫 7

　　多面體最近研發(fā)了一臺“時光回溯機”，想用來幫助大家彌補遺憾�？伤�在調(diào)試時不小心輸錯了程序，導致快樂星球的一部分區(qū)域回到了十年前。

　　樂樂發(fā)現(xiàn)后，立刻找到多面體：“我們必須盡快修復機器，否則會引發(fā)時空混亂！”但時光回溯機的核心零件被卡在了十年前的實驗室里。他們穿越到十年前，發(fā)現(xiàn)當時的'快樂星球還在建設(shè)中，實驗室里布滿了施工工具。

　　就在他們尋找零件時，遇到了十年前的老頑童爺爺。老頑童爺爺雖然不認識他們，但還是熱情地提供了幫助。在他的指引下，他們找到了核心零件。可就在安裝時，機器突然發(fā)出了警報。

　　樂樂冷靜地說：“可能是能量輸入過快，我們慢慢調(diào)節(jié)試試�！倍嗝骟w按照樂樂的建議，一點點調(diào)節(jié)能量閥。終于，機器恢復了正常，快樂星球也回到了原來的時空。多面體不好意思地說：“以后研發(fā)我一定會更細心�！崩项B童爺爺笑著說：“犯錯不可怕，重要的是學會改正。”

　　快樂星球續(xù)寫 8

　　暗黑星球不甘心失敗，又想出了新的陰謀——他們向地球發(fā)射了大量的污染粒子，導致地球的空氣質(zhì)量急劇下降。樂樂在新聞上看到這個消息后，立刻趕往快樂星球求助。

　　老頑童爺爺說：“我們可以制造一個‘綠色屏障’，阻擋污染粒子。但需要收集地球上的植物能量才能啟動�！睒窐妨⒖袒氐降厍�，發(fā)動同學們收集各種植物的葉片。蓮蓉包和冰檸檬則帶著收集裝置來到地球，幫助樂樂收集能量。

　　可就在能量收集到一半時，暗黑星球的機器人突然出現(xiàn)，試圖破壞裝置。樂樂和同學們一起用自制的.“強光手電筒”照射機器人，逼退了他們。經(jīng)過大家的努力，終于收集到了足夠的植物能量。

　　綠色屏障成功啟動，地球上的污染粒子被慢慢凈化。看著天空重新變得湛藍，樂樂和伙伴們露出了笑容。他明白，保護地球不僅是快樂星球的責任，也是每一個地球人的責任。

　　快樂星球續(xù)寫 9

　　樂樂的生日快到了，他沒想到，快樂星球的朋友們竟然悄悄來到了地球，想給他一個驚喜。多面體帶來了一臺“記憶投影儀”，能播放他們過去的冒險經(jīng)歷；蓮蓉包準備了快樂星球的特色點心；冰檸檬則親手制作了一個能量晶體手鏈。

　　生日當天，當樂樂打開門看到朋友們時，激動得說不出話來。他們一起吹蠟燭、切蛋糕，還通過記憶投影儀重溫了第一次見面的場景。突然，手鏈上的能量晶體發(fā)出了紅光——這是快樂星球遇到危險的信號！

　　他們立刻返回快樂星球，發(fā)現(xiàn)暗黑星球的首領(lǐng)帶著大批機器人入侵了。老頑童爺爺說：“只有友誼的.能量才能激活終極防護盾！”樂樂和伙伴們手拉手圍成一圈，將手鏈放在中央。手鏈發(fā)出耀眼的金光，形成了一道堅固的防護盾，將機器人全部彈開。

　　暗黑星球的首領(lǐng)見狀，只好狼狽撤退。樂樂看著手鏈，感慨地說：“原來，友誼才是最強大的能量�！迸笥褌兿嘁曇恍�，約定永遠做彼此的依靠。

　　快樂星球續(xù)寫 10

　　隨著星際互助聯(lián)盟的發(fā)展，快樂星球需要培養(yǎng)新的守護者。老頑童爺爺在各個星球選拔了一批優(yōu)秀的孩子，樂樂也成為了他們的導師之一。

　　訓練期間，有一個叫小星的孩子總是跟不上進度，還經(jīng)常犯錯。他沮喪地說：“我是不是不適合當守護者？”樂樂耐心地安慰他：“每個人都有自己的優(yōu)點，我以前也經(jīng)常犯錯，只要堅持努力，就一定能進步�！�

　　樂樂發(fā)現(xiàn)小星擅長觀察，就教他如何通過細節(jié)發(fā)現(xiàn)問題；多面體則根據(jù)小星的特點，教他使用探測儀。在樂樂和伙伴們的幫助下，小星進步很快，還在一次模擬任務中成功發(fā)現(xiàn)了“隱患”。

　　考核當天，小星憑借出色的表現(xiàn)成為了正式的守護者。樂樂看著新一批守護者們朝氣蓬勃的樣子，心中充滿了欣慰。老頑童爺爺說：“宇宙的`和平需要一代又一代人的守護，你們都是最棒的�！睒窐分�道，這不是結(jié)束，而是新的開始，他會和伙伴們一起，繼續(xù)守護這個美好的宇宙。

　　快樂星球續(xù)寫 11

　　暑假的一天，樂樂正在整理書房，老頑童爺爺?shù)娜�息影像突然出現(xiàn)：“樂樂，快樂星球檢測到地球多處海域出現(xiàn)塑料污染，需要你們來幫忙！”話音剛落，時空隧道便在眼前展開。

　　樂樂立刻召集蓮蓉包、多面體和冰檸檬，乘坐“快樂號”前往污染最嚴重的海灣。多面體拿出最新發(fā)明的“環(huán)保凈化球”，只要投入海中，就能快速分解塑料垃圾�？蓜偼斗挪痪�，凈化球就被一群調(diào)皮的小魚撞壞了。蓮蓉包靈機一動，用快樂星球的.生物膠制作了“垃圾收集網(wǎng)”，能精準捕捉垃圾又不傷害海洋生物。冰檸檬則用植物基因培育出可降解的“海洋清道夫水草”，水草能吸收垃圾養(yǎng)分快速生長。

　　經(jīng)過三天三夜的努力，海灣終于恢復了清澈。臨走時，樂樂和伙伴們在海邊設(shè)立了環(huán)保宣傳欄。老頑童爺爺笑著說：“真正的環(huán)保需要每個人的堅持�！睒窐伏c點頭，他知道，保護地球的任務永遠不會結(jié)束。

　　快樂星球續(xù)寫 12

　　多面體在快樂星球的實驗室里發(fā)現(xiàn)了一個古老的時間沙漏，據(jù)說它能短暫回溯時光。好奇的`蓮蓉包偷偷轉(zhuǎn)動沙漏，意外把大家?guī)Щ亓巳�年前的快樂星球——那時的實驗室還在建設(shè)中，老頑童爺爺正為能源不足發(fā)愁。

　　“我們不能改變過去！”樂樂急忙提醒大家�？煽粗�忙碌的老頑童爺爺，他們還是忍不住幫忙。多面體用未來的知識優(yōu)化了能源裝置，冰檸檬培育出高效儲能植物，樂樂和蓮蓉包則幫忙整理實驗數(shù)據(jù)。就在能源裝置即將啟動時，時間沙漏發(fā)出紅光，周圍的一切開始扭曲。

　　危急時刻，老頑童爺爺（未來的意識）通過沙漏傳遞信息：“每個時代都有自己的使命，尊重歷史才能更好地前進�！贝蠹伊⒖掏Ｖ箮兔�，沙漏恢復平穩(wěn)，將他們送回了現(xiàn)實。這次經(jīng)歷讓樂樂明白，成長沒有捷徑，腳踏實地才是最好的方式。

　　快樂星球續(xù)寫 13

　　快樂星球的信號塔突然接收到一段奇怪的電波，多面體破譯后發(fā)現(xiàn)，這是來自“星光星球”的求助信號——他們的.星球遭遇了隕石撞擊，急需能源支援。

　　老頑童爺爺決定派出救援隊，樂樂和伙伴們主動請纓。抵達星光星球后，他們發(fā)現(xiàn)這里的能源核心已經(jīng)損壞，星球表面溫度驟降。多面體和星光星球的科學家一起修復能源核心，冰檸檬用快樂星球的暖能種子培育出恒溫植物，為居民們搭建臨時避難所。樂樂則和星光星球的小朋友一起搬運物資，還教會他們用歌聲傳遞勇氣。

　　三天后，能源核心修復成功，星光星球恢復了生機。星光星球的國王為他們頒發(fā)了“星際友誼勛章”。離別時，兩個星球約定，以后要互相幫助，共同守護宇宙的和平。樂樂望著星空，覺得友誼的力量能跨越任何距離。

　　快樂星球續(xù)寫 14

　　最近，樂樂的班級轉(zhuǎn)來一位性格內(nèi)向的新同學小雨，她總是獨自坐在角落，不喜歡和大家交流。樂樂想幫助她，便向快樂星球的.伙伴們求助。

　　多面體發(fā)明了“勇氣徽章”，只要戴上它，就能讓人變得勇敢自信。可小雨拒絕了樂樂的好意。蓮蓉包提議：“不如我們用隱形裝置，悄悄幫她融入集體吧！”他們趁著課間，用隱形粉把自己藏起來，幫小雨整理好散落的書本，在她的畫畫本上畫了可愛的笑臉。

　　慢慢的，小雨發(fā)現(xiàn)身邊總有溫暖的小驚喜，她開始主動和同學說話。當樂樂他們告訴她真相時，小雨感動地說：“謝謝你們，我現(xiàn)在已經(jīng)有勇氣和大家做朋友了！”看著小雨和同學們開心玩耍的身影，樂樂明白，真正的幫助是讓別人找到屬于自己的勇氣。

　　快樂星球續(xù)寫 15

　　為了增進星球間的交流，老頑童爺爺決定舉辦快樂星球首屆美食節(jié)，邀請各個星球的朋友前來參加。樂樂和伙伴們負責籌備地球美食區(qū)。

　　蓮蓉包帶來了媽媽教她做的餃子，多面體用高科技工具制作了全自動手抓餅機，冰檸檬則準備了清爽的水果沙拉。樂樂最用心，他特意從地球帶來了面粉和餡料，要現(xiàn)場教大家包包子。美食節(jié)當天，各個星球的美食琳瑯滿目，快樂星球的居民們對地球美食贊不絕口。

　　突然，來自“美食星球”的廚師挑戰(zhàn)樂樂，要比誰做的食物更受歡迎。樂樂沉著應對，用真誠的心意包出一個個飽滿的包子，而美食星球的廚師雖然技術(shù)精湛，卻少了一份溫度。最終，樂樂贏得了大家的`認可。老頑童爺爺說：“美食的真諦，是分享與溫暖。”美食節(jié)在歡聲笑語中結(jié)束，大家都收獲了滿滿的快樂。

　　快樂星球續(xù)寫 16

　　一天早上，樂樂發(fā)現(xiàn)自己忘記了昨天和伙伴們約定的事情，緊接著，他接到快樂星球的緊急通知：一種“遺忘病毒”正在擴散，感染的人會慢慢忘記重要的人和事。

　　樂樂立刻趕往快樂星球，發(fā)現(xiàn)蓮蓉包已經(jīng)忘記了怎么制作美食，多面體也記不清實驗公式了。老頑童爺爺告訴他們，病毒的源頭是宇宙中的“遺忘星云”，需要用“記憶結(jié)晶”才能化解。樂樂和冰檸檬出發(fā)尋找記憶結(jié)晶，路上，冰檸檬也開始出現(xiàn)遺忘癥狀，她忘記了自己的名字。

　　樂樂一邊提醒冰檸檬過往的經(jīng)歷，一邊加快腳步。終于，他們在遺忘星云邊緣找到了記憶結(jié)晶。當結(jié)晶光芒籠罩快樂星球時，大家的'記憶都恢復了。這次經(jīng)歷讓樂樂懂得，珍貴的記憶是我們最寶貴的財富，要好好珍藏每一段時光。

　　快樂星球續(xù)寫 17

　　冰檸檬在快樂星球的植物園里培育出了一種特殊的植物——它們能聽懂人類的.語言，還能發(fā)出微弱的聲音。消息傳開后，各個星球的小朋友都來參觀。

　　有一天，植物園里的植物突然集體枯萎，還發(fā)出痛苦的呻吟。冰檸檬急得直哭，樂樂和伙伴們趕來幫忙。多面體檢測后發(fā)現(xiàn)，是附近的工廠排放了有害氣體。他們立刻聯(lián)系工廠負責人，可負責人卻不以為然。

　　樂樂想到一個辦法，他帶著工廠負責人來到植物園，讓他聽聽植物的哭訴。負責人被深深打動，承諾會整改工廠，改用環(huán)保能源。在大家的照顧下，植物們慢慢恢復了生機。冰檸檬說：“植物是我們的朋友，我們要好好保護它們�！睆拇�，快樂星球的居民們更加愛護環(huán)境，植物園也成了最受歡迎的地方。

　　快樂星球續(xù)寫 18

　　快樂星球開通了“時空快遞”服務，能把包裹送到不同的時空。樂樂成為了一名兼職快遞員，可他第一天上班就遇到了麻煩——他把來自未來的包裹錯送到了過去。

　　這個包裹里裝著未來的環(huán)保手冊，被送到了十年前的地球。樂樂急忙穿越回去尋找，卻發(fā)現(xiàn)手冊已經(jīng)被小時候的.爸爸撿到了。爸爸因為手冊里的知識，從小就養(yǎng)成了環(huán)保的習慣，還帶動了身邊的人。

　　雖然送錯了包裹，但卻帶來了意外的好結(jié)果。老頑童爺爺笑著說：“有時候，小小的意外也能帶來美好的改變�！睒窐访靼琢�，只要心懷善意，每一次付出都能傳遞溫暖。之后，他更加認真地對待快遞工作，把一份份快樂和希望送到各個時空。

　　快樂星球續(xù)寫 19

　　快樂星球舉辦了首屆“勇氣挑戰(zhàn)賽”，邀請各個星球的小朋友參加。樂樂和伙伴們組成“快樂小隊”，報名參賽。比賽共有三個關(guān)卡：穿越黑暗森林、破解迷宮密碼、營救模擬傷員。

　　第一關(guān)黑暗森林，蓮蓉包因為害怕黑暗不敢前進。樂樂和伙伴們一邊鼓勵她，一邊用熒光草為她照亮道路。蓮蓉包鼓起勇氣，和大家一起走出了森林。第二關(guān)迷宮密碼，多面體憑借聰明才智很快破解了密碼。第三關(guān)營救傷員，冰檸檬細心地為“傷員”包扎傷口，樂樂則負責搬運“傷員”。

　　最終，快樂小隊贏得了比賽。老頑童爺爺為他們頒發(fā)了“勇氣勛章”，并說：“真正的勇氣，不是不害怕，而是害怕時依然能勇往直前�！睒窐泛突锇閭兠靼琢�，團結(jié)和鼓勵能讓勇氣變得更強大。

　　快樂星球續(xù)寫 20

　　快樂星球附近有一座星空燈塔，它為宇宙中的飛船指引方向。可最近，燈塔的光芒越來越暗，隨時可能熄滅。老頑童爺爺說：“燈塔的能量核心老化了，需要找到‘星光石’才能修復。”

　　樂樂和伙伴們乘坐飛船前往星光石的所在地——星光火山。火山口溫度極高，還不時噴出巖漿。多面體制作了耐高溫防護衣，大家小心翼翼地進入火山內(nèi)部。在火山深處，他們發(fā)現(xiàn)了星光石，可它被一塊巨石壓住了。樂樂和伙伴們齊心協(xié)力，終于搬開巨石，取出了星光石。

　　當星光石放入燈塔能量核心時，燈塔重新發(fā)出了耀眼的光芒�？粗鴣韥硗�往的'飛船安全航行，樂樂和伙伴們露出了開心的笑容。他們明白，守護他人的安全，是一件多么有意義的事情。

　　快樂星球續(xù)寫 21

　　樂樂即將迎來初中畢業(yè)，他告訴老頑童爺爺，自己想回到地球?qū)Ｐ膫淇�，以后再來看大家�；锇閭冸m然舍不得，但都支持他的決定。臨走前，他們一起在快樂星球的許愿樹下埋下了一個約定：等樂樂考上理想的高中，大家就一起去地球旅行。

　　回到地球后，樂樂把對快樂星球的'思念轉(zhuǎn)化為學習的動力。遇到困難時，他就想起伙伴們的鼓勵。終于，樂樂考上了重點高中。他第一時間聯(lián)系快樂星球，告訴大家這個好消息。

　　不久后，老頑童爺爺帶著蓮蓉包、多面體和冰檸檬來到了地球。樂樂帶他們參觀了自己的學校、家鄉(xiāng)的美景，還和他們一起體驗了地球的校園生活。離別時，他們再次約定，無論相隔多遠，永遠都是最好的朋友。樂樂知道，快樂星球的故事，會一直陪伴著自己成長。

　　快樂星球續(xù)寫 22

　　自從和快樂星球的伙伴們告別后，丁凱樂的生活回歸了平靜，但他總會在睡前翻看那本帶著星光印記的通訊手冊。這天晚上，手冊突然發(fā)出刺眼的藍光，屏幕上跳出多面體焦急的身影：“凱樂，快樂星球出現(xiàn)異常時空波動，很多古老的科技設(shè)施失控了！”

　　丁凱樂來不及多想，按下手冊上的傳送按鈕，瞬間就置身于熟悉的.快樂星球。曾經(jīng)明亮的星球此刻有些昏暗，空中漂浮著紊亂的能量粒子。多面體、蓮蓉包和冰檸檬正圍著一臺閃爍的儀器忙碌，看到凱樂趕來，三人都松了口氣。

　　多面體解釋道：“時空波動來自星球核心的‘時光錨點’，它能穩(wěn)定星球的時空秩序，現(xiàn)在能量快耗盡了。”凱樂想起之前和伙伴們解決危機的經(jīng)歷，主動提出幫忙：“我們可以用‘情感能量收集器’，人類的善意和勇氣能補充能量！”

　　在凱樂的指引下，大家收集了地球上孩子們的歡笑、互助等情感能量，成功為時光錨點充能�？鞓沸乔蛑匦禄謴土斯饷�，多面體拍著凱樂的肩膀說：“你永遠是快樂星球的守護者！”凱樂笑著揮手告別，他知道，只要伙伴需要，自己隨時會再回來。

　　快樂星球續(xù)寫 23

　　暑假里，丁凱樂發(fā)現(xiàn)小區(qū)旁的小河變得渾濁，岸邊的垃圾越來越多，心里很著急。正當他發(fā)愁時，通訊手冊亮起，蓮蓉包蹦蹦跳跳地出現(xiàn)：“凱樂，我們監(jiān)測到地球某區(qū)域的生態(tài)環(huán)境在惡化，快樂星球的.‘生態(tài)修復儀’或許能幫忙！”

　　傳送光束落下，凱樂和蓮蓉包、冰檸檬匯合。蓮蓉包拿出一臺小巧的儀器，屏幕上清晰顯示著小河的污染數(shù)據(jù)�！斑@些垃圾會破壞水生態(tài)，我們得先清理垃圾，再用修復儀凈化水質(zhì)。”冰檸檬一邊說，一邊拿出環(huán)保機器人。

　　三個小伙伴分工合作，凱樂組織小區(qū)里的同學幫忙撿垃圾，蓮蓉包操控環(huán)保機器人打撈河底的雜物，冰檸檬調(diào)試修復儀。修復儀啟動后，發(fā)出柔和的綠光，渾濁的河水漸漸變得清澈，岸邊還長出了嫩綠的小草。

　　看著恢復生機的小河，同學們都歡呼起來。多面體遠程發(fā)來消息：“生態(tài)保護需要每個人的努力，你們都很棒！”凱樂明白，保護環(huán)境不僅是快樂星球的關(guān)注，更是每個地球人的責任，他決定以后要做一名真正的環(huán)保小衛(wèi)士。

　　快樂星球續(xù)寫 24

　　丁凱樂正在寫作業(yè)，通訊手冊突然發(fā)出急促的警報聲。屏幕上出現(xiàn)一個陌生的快樂星球少年，他著急地說：“我是未來的小布丁，快樂星球未來遭遇了能源危機，需要你們的幫助！”

　　傳送完成后，凱樂發(fā)現(xiàn)眼前的快樂星球和記憶中不一樣，很多設(shè)施都處于低能耗狀態(tài)。小布丁帶著凱樂找到未來的多面體，他頭發(fā)花白，正在調(diào)試一臺巨大的機器：“未來的.我們過度依賴科技，消耗了太多能源，現(xiàn)在只能向過去求助。”

　　凱樂想起現(xiàn)在地球正在推廣的可再生能源，眼睛一亮：“我們可以利用太陽能、風能這些清潔能源！”在凱樂的建議下，過去和未來的伙伴們聯(lián)手，在快樂星球搭建了大量清潔能源裝置。

　　當?shù)谝豢|陽光照射到太陽能板上，快樂星球的能源指示燈全部亮起。小布丁向凱樂深深鞠躬：“謝謝你，是你讓快樂星球重新?lián)碛辛讼Ｍ�。”凱樂笑著說：“保護環(huán)境、節(jié)約能源，不管是現(xiàn)在還是未來，都是重要的事�！�

　　快樂星球續(xù)寫 25

　　丁凱樂生日那天，收到了快樂星球伙伴們寄來的禮物——一顆晶瑩剔透的水晶。多面體的聲音從水晶里傳來：“這是友誼能量水晶，能儲存我們之間的友誼能量，遇到困難時能幫上忙�！�

　　沒過多久，凱樂所在的學校要舉辦科技節(jié)，他想和同學們一起制作一臺智能機器人，但在編程環(huán)節(jié)遇到了難題。正當他一籌莫展時，友誼水晶發(fā)出溫暖的光芒，多面體的全息影像出現(xiàn)了：“凱樂，遇到困難不要慌，我們一起想辦法�！�

　　在多面體的遠程指導下，凱樂和同學們一點點修改程序，蓮蓉包還發(fā)來“智能感應模塊”的設(shè)計圖，冰檸檬則分享了讓機器人更靈活的小技巧。經(jīng)過幾天的努力，智能機器人終于制作完成，不僅能跳舞，還能幫大家拿東西。

　　科技節(jié)上，他們的機器人獲得了一等獎。凱樂看著手中的.友誼水晶，心里暖暖的。他知道，不管距離多遠，快樂星球的伙伴們永遠在身邊，這份跨越星際的友誼，是最珍貴的財富。

　　快樂星球續(xù)寫 26

　　最近，丁凱樂發(fā)現(xiàn)班里很多同學都變得悶悶不樂，連自己也總?cè)菀谉┰辍＿@時，通訊手冊響起，冰檸檬擔憂地說：“凱樂，宇宙中出現(xiàn)了‘情緒怪獸’，它會吸收人類的負面情緒變強，現(xiàn)在已經(jīng)影響到地球了！”

　　傳送至快樂星球后，凱樂看到屏幕上顯示著情緒怪獸的軌跡，它正盤旋在城市上空。多面體拿出一臺“快樂波動發(fā)射器”：“只要讓大家開心起來，產(chǎn)生的快樂能量就能驅(qū)散它�！�

　　凱樂靈機一動，提議在學校舉辦一場“快樂嘉年華”。他和伙伴們分工，蓮蓉包準備了有趣的游戲道具，冰檸檬制作了能讓人放松的.音樂，凱樂則組織同學們表演節(jié)目。嘉年華當天，笑聲傳遍了整個校園，同學們的負面情緒漸漸消失。

　　隨著快樂能量越來越多，情緒怪獸慢慢變得透明，最后消失不見。多面體笑著說：“原來人類的快樂，就是最強大的武器！”凱樂明白了，遇到不開心的事，只要和身邊的人互相鼓勵，傳遞快樂，就能戰(zhàn)勝一切困難。

　　快樂星球續(xù)寫 27

　　多面體在一次實驗中，不小心將快樂星球的“科技核心碎片”傳送到了地球，這些碎片蘊含著強大的能量，一旦被壞人利用，后果不堪設(shè)想。丁凱樂收到求助后，立刻開啟了尋找碎片的旅程。

　　凱樂帶著多面體發(fā)明的'“碎片探測器”，和同學們一起在城市里尋找。探測器在公園的草坪上發(fā)出了信號，大家仔細搜尋，終于在一朵蒲公英下找到了第一塊碎片，它閃爍著淡淡的綠光。

　　接下來的幾天，他們又在圖書館、社區(qū)花園等地方找到了四塊碎片。就在尋找最后一塊時，探測器的信號突然變?nèi)�。原來，最后一塊碎片被一只流浪貓藏在了廢棄的倉庫里。凱樂溫柔地安撫流浪貓，成功拿到了碎片。

　　將碎片全部帶回快樂星球后，多面體順利修復了科技核心。蓮蓉包送給凱樂一個小禮物：“這是‘動物語言翻譯器’，謝謝你保護了快樂星球！”凱樂看著翻譯器，心里暗暗決定，以后要更加愛護身邊的小動物。

　　快樂星球續(xù)寫 28

　　丁凱樂一直想讓快樂星球的伙伴們體驗地球的校園生活，在他的邀請下，多面體、蓮蓉包和冰檸檬通過“隱形傳送”來到了他的`學校。為了不被發(fā)現(xiàn)，三人還戴上了能變成人類模樣的“偽裝手環(huán)”。

　　課堂上，多面體被地球的數(shù)學題難住了，凱樂悄悄給他講解解題思路；美術(shù)課上，蓮蓉包用外星顏料畫了一幅會發(fā)光的畫，讓同學們都驚嘆不已；體育課上，冰檸檬憑借靈活的身手，在跳繩比賽中獲得了第一名。

　　午休時，四人一起在操場散步，蓮蓉包好奇地問：“地球的學校真有趣，為什么你們要每天學習呢？”凱樂笑著說：“學習能讓我們增長知識，變得更強大呀！”多面體若有所思地點點頭，說：“原來不同星球的成長，都需要努力付出�！�

　　傍晚時分，伙伴們不得不告別。蓮蓉包依依不舍地說：“凱樂，我們下次還來！”看著他們消失的身影，凱樂心里甜甜的，他知道，這段特別的校園之旅，會成為大家共同的美好回憶。

　　快樂星球續(xù)寫 29

　　中午吃完飯后，電話鈴突然急促地響了起來，我不耐煩地拿起了電話的聽筒：“喂？”只聽到電話的那一邊有人說到：“樂樂，我是小宇，明天就是教師節(jié)了�！薄拔以缫呀�(jīng)知道了！”“我知道你已經(jīng)知道了，我們班同學經(jīng)過了仔細地商議，認為李老師對我們非常得好，所以我們決定送他一件禮物�！薄靶∮睿�你這樣可不行��？老師昨天不是已經(jīng)說過了嗎！我們不用送給他禮物�！薄袄蠋熓钦f過，但是我們起碼也得送給他什么吧！”“老師說了，我們能考出好成績對于他來說是最高興得了�！薄澳蔷瓦@樣定了，我們在這一次的小測中一定要考出好成績。”說完就掛了電話，我看了看表，已經(jīng)到了上學的時間，我趕緊背上書包，來到了學校。上完第一節(jié)課以后，我來到教學樓旁邊的一個角落，拿出了項墜，正準備要向快樂星球呼叫時，一個人把我拽進了草叢，我定睛一看，這不是多面體嗎？

　　他怎么不請自來了，多面體說：“你們不是商議好要送給老師禮物了嗎？”“不是，是能考出好成績�！薄笆菃�？我到這里來，是跟你說一件事的，因為昨天李老師的中央處理器出現(xiàn)了故障，我已經(jīng)修好了，就是只有他的興趣愛好發(fā)生了變化，他喜歡上未來的具有超強攻擊力的武器，所以你們再商議一下。”“但是，我從來沒有告訴過他們李老師是機器人啊！”“目前情況有變，你可要仔細想好了�！闭f完立即閃入了旁邊的時空隧道開口。我也沒多問，立即跑回了教學樓，但我并沒有直接去教室，而是進入了艾克的教室，把艾克從教室里面叫了出來，把整件事情的經(jīng)過全都一五一十的告訴了他，他說：“我也拿不定注意了……算了，就算我豁出去了，這是我組合成的‘搜索、取物器’，我相當于把我的整個工具儲存室都借給你了。不過你要注意了，必須自己去告訴他，對于他們來說，用工具促使他們相信是不可能的�！闭f完跑進了教室。

　　下午放學以后，我從書包里拿出了“搜索、取物器”，自言自語地道：“這東西的外表看起來雖然很好看，但是該怎么用呢？”一個聲音從機器里傳了出來：“操作不用擔心，請先口述你需要的工具的大致功能，機器會盡數(shù)滿足�！蔽衣犃诉@話，立即說道：“非常隱蔽，而且是具有強大功能的會議室�！眲傉f完，我的身旁立即出現(xiàn)了一個小圓盒子，接著，“搜索、取物器”說：“這個是五星級的特別空間，非常符合你的要求。把它埋到地下就可以了。”我聽后，按照它的提示做了。幾秒鐘后，地面上出現(xiàn)了一個直徑大約有五分米長的大口子，我拿起機器，鉆了進去。

　　果然是一個非常大的房間，里面的東西應有盡有，的確是一個很好的會議室。接著，我說：“一個可以停止時間的機器�！彪S著一陣“嘀嘀”聲，從機器上彈出了一個圓型的裝置，上面還著幾個按鈕和一張說明書，我看完了說明書上的`簡介，并了解了使用方法后，迅速按下了一個正閃爍著紅光的按鈕，“嘶……”的一聲響后，周圍的一切沒有發(fā)生任何變化。我打開門，發(fā)現(xiàn)周圍的一切還在按常規(guī)運動著。我納悶了，難道又是機器出現(xiàn)故障了嗎？邊想邊坐了下來，仔細觀察了一下這個機器來，猛然發(fā)現(xiàn)上面還有一個小圓盤。我恍然大悟，這就是說明書里提到的有效范圍控制系統(tǒng)。之前我忘了擰動指針，因此可控制的范圍實在是太小了，所以時間停止功能只在會議室內(nèi)有效。我把指針往右邊微微地動了一下，范圍應該是訪員50萬公里左右。

　　我走到校門口，發(fā)現(xiàn)小宇居然碰巧被定在了那里。我用機器輕輕地觸了一下他的身體，他立即恢復了正常。他看了看四周，問我：“樂樂，這到底是怎么回事兒��？”說完摸了摸身旁的一個同樣被定住人。我回答道：“這個嘛……你跟我來�！闭f著便帶著他一起走進了會議室，小宇看了看四周，問道：“這些東西我大部分都沒有見到過，你到底是從哪里弄來的？還有學校的人怎么都被定住了？”“至于這個嘛，你相信有快樂星球嗎？”

　　“那個啊，不相信，噢，我知道了，這些東西應該是從你的叔叔那里借來的吧！”“不對，這都是快樂星球的東西。”“你又騙我了！”“算了算了，就當是我從我叔叔那里拿來的吧！”我一臉無奈的回答�！拔医裉煺夷銇硎菫榱烁嬖V你關(guān)于李老師的事情的，請你一定要相信我��！”“保證相信，咱們兩個是什么關(guān)系��！”小宇邊說邊用手拍了拍我的肩膀�！皹窐罚�樂樂！”多面體的聲音通過項墜傳了出來，我急忙拿出時間停止器，對準了小宇，他立刻又停止不動了。

　　我拉起項墜，對多面體說道：“到底有什么事要找我��？你快點說，我還有急事呢！”“知道了……我是來問你，任務進展的如何了？”“還……還算可以吧！”“那好，你去干你的事吧！不過記住了，時間停止器的時限只有5個小時，注意掌握好時間�！薄班拧�…”我放下了項墜，看了看手表，已經(jīng)過了兩個小時了。我立刻恢復了會議室里的時間，將老師的事一五一十地告訴了小宇。

　　（同時，在多面體的實驗室里）

　　“轟……”“啪……”“嘶……”……怪聲不斷從實驗室中傳來�！鞍パ�！小布丁，你們在干什么�。　�，“指紋感應門”在多面體面前打開，眼前的景象讓他大吃一驚。實驗室里彌漫著煙霧，到處都閃爍著電花。小布丁跑了出來，帶著責怪的口氣對多面體說道：“是誰讓你在實驗室里放煙霧炸彈的？差點就把我嗆死了！”“炸……炸彈，我什么時候在實驗室里放過這個�。俊薄澳銌栁�，我怎么知道！”小布丁說著，拿出了一個消霧噴劑，對準了實驗室，一道金光閃過，實驗室里的煙霧頓時散盡了。小布丁用手指著實驗室的椅子說：“就是那個東西，我碰了它一下，它就開始散霧了。”多面體看了看椅子，椅子上不知什么時候出現(xiàn)了有一團黑黑的物體。多面體仔細一看，自言自語地說：“這個……難道是……”小布丁帶著疑惑的神情看了看他，又看了看那個黑色的球體，不知如何是好。

　　（過了一會兒，快樂星球中央辦公室）

　　“老頑童爺爺……老頑童爺爺……”多面體和小布丁跑了進來。“孩子們，找我有什么事情嗎？”老頑童爺爺問道�！拔覀兿虢o你看一個東西，請你不要驚訝！”說著，他們從背后抽出了那個黑顏色的圓形物體，“你們是從哪里得到的？這不是星球上的東西�！薄拔覀兙褪莵砀嬖V你��！我猜是有人故意把它丟進了我的實驗室�！倍嗝骟w搶在小布丁前面說�！笆沁@樣�。∧悄惆阉�放到這里來�！崩项B童爺爺說著用手指了指他身邊的一個小方盒。當多面體把小球放進去時，從電腦里傳出了“咔咔”的一聲，屏幕上顯示“病毒感染，病毒感染，正在分析來源……”“哎，又是一種病毒炸彈�！崩项B童爺爺平靜地說道。“病毒……”兩個人睜大了眼睛。

　�。ǘ嗝骟w實驗室）

　　我從傳送器上面跳了下來，抱著多面體大聲地喊道：“謝謝你和小布丁，我成功了！”“那我也祝賀你，不過，請你看一看這個……”說著按了按控制臺上的幾個按鈕，一塊小屏幕從控制臺上伸了出來，上面閃爍著我的同學的頭像。我把頭轉(zhuǎn)向多面體，問：“這是什么東西啊？”“老頑童爺爺說，為了更加有力地防止病毒、外星網(wǎng)客的強烈攻擊，我們請你在你的同學里選擇一位合適的人選作為星球的第二位客人。請你決定好以后按下這個按鈕就行了。”我猶豫了，到底選誰呢？對了，就選小宇吧！我迅速按下了按鈕，眼看著就要在小宇那里停下了。但是，天不助我，沒想到滑到了金剛的位置上。一道光閃過，金剛出現(xiàn)在了我的面前。

　　金剛看了看四周，他的臉上露出了驚奇地表情。我正要起身，沒想到多面體已經(jīng)搶在了我的前面。只見他握了握金剛的手，說到：“從今天起，你就是我們快樂星球的客人了，希望你能夠和我們一起保衛(wèi)星球的安全。”“什么？”金剛顯然是被弄糊涂了，“我……你們是什么人？”“樂樂，還是你來說吧！”多面體把頭轉(zhuǎn)向了我，“金剛，是這樣的……”我便把我的經(jīng)歷一五一十的告訴了他�！笆沁@樣的�。∧俏揖徒邮芰税�！”金剛的表情又恢復了正常�！澳呛�！我這就帶你去找老頑童爺爺。”多面體顯然是松了一口氣了，拉著我們進入了中央辦公室。

　　“孩子，這個項墜送給你，今后你要常來玩啊！”老頑童爺爺說�！盃敔敚�我不會辜負你的期望的。”金剛握緊了拳頭說。

　　第二天，我和金剛在上學路上碰面，他對我笑了笑，我會意，也對她回了一笑。

　　“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了起來，進來的不是李老師，卻是東方老師。她說：“同學們，今天我們要上一堂公開課，請大家先預習一下，等一下教導主任要來�！蔽彝�后看了看，金剛正擺弄著項墜呢！他這摸摸，那摸摸，只聽到“咔啦”一聲，項墜中閃出了一縷金光。這金光不偏不正，正好打到了胖哥的身上，胖哥打了一個哈欠，竟然睡著了。金剛一見，高興了，又拿起項墜摸了摸，這次射出來的是一道藍光，這道光線直直地沖向了東方老師，我直喊不好�！岸！�…”東方老師直直地站在講臺上，一動也不動了，教室里頓時沸騰了起來。

　　眼看金剛越玩越起勁，把教室里弄得一片混亂。我勸他把項墜收起來，不要再鬧了�？烧媸恰昂萌藳]好報”，金剛的矛頭又轉(zhuǎn)向了我，他用惡狠狠的目光瞪著我，一道綠光飛了過來，“啪啦”一聲撞在了距離我?guī)酌走h的地方�！笆裁�？居然沒有射中！再來�！币坏赖谰G光、藍光、金光在我四周爆炸，使我不由得感到奇怪，金剛好好的，為什么接了項墜以后，會變成這個模樣呢？我百思不得其解，只好叫來了多面體，我本以為他一定會有辦法，誰知他也拿金剛沒有辦法？眼看著離教導主任來的時間越來越近，我心急如焚。

　　“吱吱吱吱……”一陣電流干擾聲在校園上空回蕩，周圍的一切開始變暗。一道紅光在天空中劃過，教室里靜悄悄的，同學和老師無論是站著的還是坐著的，都僵住不動了。

　　我和多面體不約而同地跑向了窗口，天空已被烏云遮了個嚴嚴實實，周圍變得越來越黑，周圍的景物變得越來越模糊，突然，一道藍光將天空一分為二，無數(shù)的小飛船環(huán)繞著一個母船從藍光中降了下來。“那不是……”多面體驚慌的喊道。

　�。�快樂星球主控中心）

　　“回轉(zhuǎn)能量流已進入物理基層，鏡面式防御無效�！薄皞刹炱麟娏魇艿阶钃酰�在10秒鐘后即將消失�！币淮�串字符出現(xiàn)在大屏幕上，“怎么會呢？”老頑童爺爺自言自語道，“地球上一定發(fā)生了什么事，看來只有試一試這個程序了……”他按下了幾個大按鈕，圓形頂棚上伸出了一個巨大的天球儀，“老頑童爺爺，我們來了……這是什么？”剛進門的小布丁等人沖著老頑童爺爺喊道，“這是我來到快樂星球的路上發(fā)現(xiàn)的�！崩项B童爺爺用手指了指大屏幕的下方。

　　快樂星球續(xù)寫 30

　　“明天是星期天，我一定要去快樂星球看一看艾克還有艾雪�！蔽以谂R睡前盤算著。

　　第二天，我早早地起了床，趁媽媽和爸爸還沒有起床便悄悄地吃完了早餐。接著，拿起筆寫了一張小紙條，放在了飲水機的上面，紙條的內(nèi)容如下：“爸爸、媽媽：今天胖哥和小宇要約我出去玩，我已經(jīng)吃完早飯了，你們不用為我擔心，我會盡早回來的�！比缓舐�步走進了我的房間，坐在了電腦前，用項墜尖點了一下回車鍵，一道藍光把我籠罩了起來。

　�。ǘ嗝骟w實驗室里）

　　多面體不滿地對艾克說：“小布丁，你自己不是有一個實驗室嗎！干嗎成天到我這里來制作發(fā)明��！”“哎呀，我不是都跟你說過上百遍了嗎？我的實驗室在更新設(shè)備，非常危險，老頑童爺爺讓我先到這里來�！倍嗝骟w沒有答話他，只是看了看顯示屏。發(fā)現(xiàn)我馬上就要到了，急忙按下了關(guān)閉屏蔽設(shè)置。你現(xiàn)在一定會感覺到很奇怪，多面體的屏蔽不是已經(jīng)解除了嗎！但是后來為了安全，還是增加上了屏蔽，只不過在新的屏蔽上加上了一個控制裝置，可以隨意控制屏蔽狀態(tài)。

　　我剛一走進了實驗室，他們兩個立即向我表示了“熱烈的歡迎”，希望我多待一會兒。我告訴他們，我在中午前必須回去，他們并沒有因此而感到失望，艾克還主動邀請我去參觀他的新發(fā)明，我發(fā)現(xiàn)多面體正在一旁偷笑，我不理解他為什么笑，便湊過去問：“多面體，艾克誠心誠意地邀請我去參觀他的新發(fā)明，你卻在一旁偷著笑，你這是什么意思啊？”多面體小聲對我說：“其實他老是在我這里影響我，既然他主動邀請你去參觀，這就意味著他就要離開這里了，我當然高興了，我還想請你盡量把他往遠處引呢，您多保重，不送了，再見！”在多面體的打趣聲中，我跟著艾克走了出去。

　　一走進控制中心，艾克立即在控制臺上按了幾個按鈕，我的側(cè)面立即出現(xiàn)了一扇活動門。艾克拉著我走了過去，并快速在門上鑲著的鍵盤上輸入了密碼，門立即打開了，里面有許許多多的架子，上面均勻的放置著許多工具。我走了進去，看了看，發(fā)現(xiàn)最前面的架子上擺著‘四維空間寵物瓶’還有‘萬能收集器’等艾克最近用過的工具。看我好奇地東摸摸西看看的，他便主動做起了講解員，只聽他說：“我給這個房間安裝了‘自動整理器’，它能時刻保證我的工具排列有序�！蔽医又�往前走，前面也擺著許許多多的工具，艾克邊走邊說：“這些工具都是我和雪兒發(fā)明的，這個是‘智力移植器’，這個是‘能源偵查器’，這個嗎，是……是‘交換系統(tǒng)控制器’……”接著他又滔滔不絕地向我講述了許許多多的工具和它們擁有的各種功能。

　　又是一個陽光明媚的星期一，我們上課時的精神也是格外的好。但是在上午放學時，老師向我們大家宣布了一件事。當時，李老師是這樣說的：“同學們，市里發(fā)來一個通知，為了提高學生的素質(zhì)，豐富同學們的校園生活，要在全市舉行一次數(shù)學競賽，獲得一、二名的參賽選手可以免費去絲綢之路旅游，但是每個年級只能選擇一到三名選手參賽。我們學校的初賽，也就是選拔賽定在后天舉行。大家一定要積極參與，不過，不要計較名次，重在參與嘛�！�

　　聽到這個消息后，老師的話語一直在腦海中回蕩，尤其是那句免費旅游，實在是太誘人了。媽媽一到家就徑直走進了我的房間，說：“樂樂，市里是不是要舉行一個數(shù)學競賽啊？”“是啊，媽媽，你是怎么知道的？”“剛才啊，你們班的李老師給我打了一個電話，就是讓我叮囑你多做一些有難度的奧數(shù)題，老師認為你很有希望進入市里的決賽。你一定要努力啊，不要辜負老師對你的的期望！”說完，轉(zhuǎn)身去廚房了。

　�。ㄔ诙嗝骟w實驗室里）

　　我從時空隧道里走了出來，艾克看見了我，問到：“你來這里干什么��？”“我是來向你求助的.……”我把數(shù)學競賽的事向他講了個一清二楚。他聽了，問：“要我怎么幫你？”“你只要用‘交換系統(tǒng)控制器’把我的智力升高就行了，隨便你和誰換�！薄斑@可不行，老頑童爺爺曾經(jīng)在出發(fā)前再三囑咐過我們千萬不能做出這樣的事，這純屬是一種作弊行為，我不能答應你！”“哼，你和多面體一樣固執(zhí)，算了，我自己去想辦法！”說著，走進了主控中心，發(fā)現(xiàn)老頑童爺爺正好坐在椅子上，我奇怪地問：“老頑童爺爺，你怎么回來了？艾克說你不在快樂星球�！薄拔覄偦貋怼！薄班�，知道了，請問怎么打開艾克的工具儲存室？”“你問它干什么？”“老頑童爺爺，我想……想看看他的工具�！薄斑@好辦！”說著按下了幾個按鈕，輸入了密碼“kuaile”，門打開了，我把操作方法都一一記在了腦子里。老頑童爺爺說：“你去吧，我還有事。”說完走了出去，我悄悄地看了一下四周，確定沒人后，便迅速走進了儲存室，從架子上拿下了‘交換系統(tǒng)控制器’，偷偷地回到了我的房間。

　　第二天，我?guī)е�‘交換系統(tǒng)控制器’來到了學校。一進教室，立即從控制器上抽出了一個小盒，里面整整齊齊地擺放著十多個接受器和發(fā)射器。我拿出了一個發(fā)射器，悄悄地走到了小宇的背后，正要發(fā)射發(fā)射器，小宇突然轉(zhuǎn)過了頭，把我嚇了一大跳，趕緊把發(fā)射器藏到了身后，他說：“樂樂，馬上就要舉行數(shù)學競賽的選拔賽了，你難道不想?yún)⒓印！甭犃怂�的話，我放心了，顯然他對我的行動沒有產(chǎn)生懷疑，連忙答道：“我當然想��！”“那趕緊去復習啊！”我急忙說：“好！好！”說完，回到了座位上。第三節(jié)課下課后，我跟在小宇后面，來到了池塘。他獨自坐在池塘邊看起了書，趁他專心看書之時，我悄悄地爬上了他身后的一塊較高的假山上，這塊假山的四周有幾大塊高于它的大石頭，而且四周還長滿了花草樹木，是一個極好的隱蔽場所。我拿出了發(fā)射器，瞄準了小宇的背后，正準備發(fā)射時，小宇又好像突然想起什么事情似的，起身超教室方向跑去。第二次嘗試也失敗了。

　　下午放學前的這段時間，是最后的一次機會了，因為明天就要進行初賽了。下午的第一節(jié)課終于結(jié)束了，第二節(jié)課正好是體育課，在我們跑步時，小宇就排在我的前面，我再次拿出了發(fā)射器，這一次終于成功了。下午放學后，我飛快地回到了家里，拿出控制器，按下了開關(guān)鍵。位于中間的圓形顯示屏立即亮了起來，上面顯示小宇的智力在80％以上，體力在78％左右，看到這個數(shù)據(jù)，我十分滿意，便點了一下智力，然后按了一下開始交換的控制按鈕，從它的上面立即伸出了兩個圓形屏幕和一個控制開關(guān)，左邊的屏幕上顯示出我的數(shù)學是60％，語文是70％，右邊顯示的是小宇的境況，語文是70％，數(shù)學是80％。我把接收器放在了自己的身上，第二次按下了開關(guān)按鈕，交換成功了。我立刻感覺到我的腦子充實了許多。

　　第二天，我順利通過了初賽，而小宇則因為換了我的頭腦而落選了。雖然爸爸、媽媽還有老師一再夸獎我，但是我事情的原委只有我最清楚，對這次靠投機取巧得來的成果心里怎么也不踏實。原以為同學了考試，自己會很開心的。可事實確是，比賽后的我很不開心、很不快樂。最后，我實在受不了良心的譴責，把這件事原原本本告訴了老頑童爺爺。在他的幫助下，我清楚地認識到了我的錯誤。艾克也用時間調(diào)節(jié)器把我們這個世界的時間調(diào)到了比賽前，我重新通過自己的努力參加了比賽。雖然沒有進入決賽，但我的心里卻踏實多了。

　　快樂星球續(xù)寫 31

　　第二天，我早早地來到了學校，悄悄地走向了四年級一班。一到了門口，我就看見了艾克，他正專心地玩弄著他的萬能手表。我悄悄地走了過去并拍了一下他的肩膀，只見他迅速收起了萬能手表，回過頭，說：“誰？”我回答：“我啊！怎么剛過了不到一天就不認人了啊！”“樂樂��！你別嚇我啊，找我干嗎？”“沒什么，來還你東西啊�！薄芭�！”接過鑰匙鏈他看了一下表，說：“不早了，你下午在校門口等我吧！”說完進了教室。

　　下午放學后，我便提前到了校門口。過了幾分鐘，他慢慢地走了出來，身后還跟著一個小女孩兒，我猜想她就是多面體所說的雪兒了。過了一會兒，他走了過來，我跟他打了一聲招呼，他迫不及待地說：“我可以通過你家的電腦去快樂星球嗎？”我回答：“你這樣不就搞麻煩了嘛！看我的！”他帶著幾分嘲笑的口氣問：“你？可以嗎？”我看了看他，用手輕輕地點了一下項墜上的紫色按鈕，地圖照例顯了出來。艾克看了，驚奇地說：“你的這個項墜是哪兒來的？”“我也不知道，不過快走吧！”我說完，立即按下了快樂星球的圖像。一道藍光把我們罩了起來，我們立即進入了時空隧道。

　　隨著“嘩啦”一聲，我們一起進入了實驗室，但我仔細往四周看了看，發(fā)現(xiàn)實驗室里一直響著連綿不斷的警報聲，其中還有一些斷斷續(xù)續(xù)的爆炸聲。艾克立即跑到了控制臺前，按動了幾個按鈕，說：“這個實驗室好像是被屏蔽了。雪兒，按住2、5、6這幾個鍵，試試通訊�！钡�是無論如何也聯(lián)系不到老頑童爺爺。我看了后，悄悄地按下了藍色按鈕，多面體應聲出現(xiàn)在了屏幕上，我趕緊問：“這到底是怎么回事？”“S星球正在攻擊我們，我們暫時已經(jīng)放棄了這個實驗室了，你們快出來吧，否則會被捉住的�！蔽衣犃耍瑢Π�克說：“小布丁，快走吧！”“你放心，只要我在，他們就一定進不來！

　　你先看看這個東西。”說著走到實驗室里的控制板前，輸入了一串字母，然后按下了確定。從控制臺上立即彈出了一個小盒子，里面伸出了一個小臺子，上面放著一個控制器。我正要拿，艾克卻搶先一步抓在了手中，說：“這個是我根據(jù)多面體的‘力障發(fā)生器’改造出的新產(chǎn)品，名字叫‘力量反射裝置’，我來給你演示一下�！闭f著打開了一個小開關(guān)，“嘩啦”一聲，我和艾雪都被彈出了老遠，艾雪生氣地說：“小布丁，你又忘記把我們倆設(shè)為可以進入的人了，真是討厭。”“好好好，我這就輸�！闭f著在控制臺上輸入了幾個數(shù)字，我就感覺到一股力量把我推到了艾克身邊，艾雪也是一樣。等我們都進了防護膜，艾克擰轉(zhuǎn)了控制大小的圓環(huán)，防護罩立即擴大到了實驗室外，震動也隨即停止了。艾克終于松了一口氣，問我：“S星球以前也攻擊過這里？”“是啊！”我回答，“那他們有什么弱點嗎？”“蓮蓉包曾經(jīng)研究過，他們怕很大的聲音，以及……臭味兒。不過不知道現(xiàn)在和以前一不一樣�！薄澳强煸囋嚳窗�！”艾克焦急地喊道。這時，艾克手上的控制器響起了持續(xù)不斷的警報聲，艾克一看，說：“他們的攻擊實在是太猛了，防護膜馬上就要裂開了�！蔽衣犃�，回答：“不管用�。�沒辦法，只好先放棄這里了，你們先到我家去！”“可……”不等他說完，我拉著他們兩個就往時空隧道里鉆。

　�。ㄔ赟星球飛船上）

　　“報告指揮官，目標的防護裝置已經(jīng)被我們的能量射束大部分摧毀了，我們下一步怎么辦呢？”一名士兵來到指揮官面前，向他請示。指揮官還沒來得及回話，另一名士兵也飛快地跑了進來報告：“指揮官，偵察系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)有人通過時空隧道離開了�！薄叭ツ睦锪�？”“去地球了，具體位置和上次的一模一樣�！薄昂�！想從我的眼皮底下逃跑，沒那么容易！給我追！”“遵命！”。

　�。ㄔ跇窐返姆块g）

　　艾克坐在電腦前，焦急地說：“樂樂，不好了，我發(fā)現(xiàn)有人正從時空隧道里過來，好像是S星球的士兵。我們快走！”“那我媽媽那里怎么辦？”“我來�！卑�雪說。說罷，拿出一個小球，把它安裝在了表上，命令到：“時間改變到重復狀態(tài)，重復時間范圍為下午1點直5點，無效者‘樂樂、雪兒、小布丁’。”說完拉著我就出了門，艾克緊跟其后。

　　跑了好一會兒，我們停在了一家商場的門口，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)那幾個家伙一直緊追不舍，我趕緊告訴了艾克，他想了想，一拍腦門說：“雪兒，你不是有一個嚇人臭氣彈嗎！”“對，我隨身帶著的。”“那就好，你先在這里應付著他，我們?nèi)トゾ蛠��！闭f完，拉上我就跑。他帶著我來到了科技館的門口，按了一下萬能手表上的按鈕，他的.手上立即出現(xiàn)了一個銀色的小方塊，他對著它喊到：“變?yōu)椤�萬能收集器’。”那個小方塊應聲變成了一個帶著兩個螺旋型小翅膀的遙控器。我趕忙問艾克：“小布丁，這是什么��？”“這是隨意變形裝置，它不但可以改變形狀，還擁有變化成各種物品的功能。但是因為能量消耗巨大，快樂星球的能量源承擔不了這么沉重的負擔，所以，我只能把能量源選擇到地球上，根據(jù)探測器顯示，科技館這里可以使用，所以我把它放在了這里，現(xiàn)在它已經(jīng)變成了收集器。”說完，拿著它對準了天上，說：“收集目標──‘所有聲音’�！眱蓚�螺旋應聲轉(zhuǎn)了起來，我頓時感到了一股巨大的能量流以艾克為圓心向外散發(fā)了出去，上百道光線從探測器上伸了出去，幾秒鐘后，光消失了，收集器上閃爍出了耀眼的金光，艾克看看我，說：“快走，來不及了�！崩�著我往回跑，在半路上就遇到了朝我們這個方向跑來的艾雪，她邊跑邊喊：“不行，小布丁，臭氣不夠，沒辦法一次攻擊成功，他們馬上就要過來了�！卑�克聽了，回答：“來的正好！”幾個士兵已經(jīng)離我們很近了，說時遲那時快，艾克迅速舉起手里的收集器，對準他們，按下紅色按鈕，士兵們立即倒在了地上，周圍的人也圍了過來，我們趁機離開了。

　　我?guī)е�他們來到了花園的隱蔽處，我按了一下項墜上的藍色按鈕，艾克說：“那里沒有人……”沒等他說完，我的面前就出現(xiàn)了一個大屏幕，上面清清楚楚地顯示出了實驗室的畫面，里面還有幾個士兵在反復搜索著什么，艾克看了，說：“果然不出我所料，我猜他們已經(jīng)攻破了這里，可是多面體他們會不會出事��！”我聽了他的話，我趕緊調(diào)整了一下數(shù)據(jù)指針，顯示器上立即出現(xiàn)了一幅畫面。多面體正在實驗室里忙著什么，他的四周，有一層依稀可見的保護膜，他看見了我們，說：“總算找到你們了，我找不到蓮蓉包和冰檸檬了，我這里也在遭受攻擊，我打算到你們那里去�！蔽遗d奮地答道：“你快點來吧！”我的話剛出口，多面體已經(jīng)到了我面前。緊接著，屏幕上顯示出試驗室大門已經(jīng)被徹底摧毀的慘狀，情況非常糟糕。艾克自告奮勇地說：“我去！”我回答：“我可以跟你一起。多面體，你和雪兒呆在這里，做接應�！闭f完我和艾克一起進入了時空隧道。

　�。ㄍ�一時間，在快樂星球?qū)嶒炇依铮?/p>

　　“報告指揮官，發(fā)現(xiàn)有兩個人在進入！”一個士兵跑過來大喊。指揮官聽了，大聲說：“混蛋，快去抓住他們！”。

　　我和艾克一進入實驗室，就被一大群全副武裝的士兵圍了個嚴嚴實實。這時，從他們中間走出了一個人，我估計他應該就是士兵口中的指揮官，他說：“你們好，我想……”邊說邊指著我，“……我們以前已經(jīng)見過面了，你就是那個樂樂，現(xiàn)在答應我們以前的要求嗎？”“不會的！”我喊到，“還是那樣固執(zhí)，開始射擊！”無數(shù)的能量射束朝我們射來。我飛快拿起了項墜，對著前面一擋，沒想到的是，我們周圍好像形成了一層防護膜一樣，能量射束怎么也射不到我們。我也非常吃驚，沒想到我的項墜居然有這么強大的功能。我轉(zhuǎn)過頭，對艾克說：“小布丁，你負責攻擊他們，我來掩護你！”話音剛落，艾克已經(jīng)拿起手中的收集器對準了一個士兵，按下了按鈕，但是卻未見他昏迷，我便心生懷疑，說：“是不是你的機器出故障了！”艾克生氣地回答：“不會的，那是絕對不可能的！”說完檢查了一番，說：“我檢查了好幾遍，根本沒有問題！”“是能量不夠了吧！你說只有在科技館附近才可以啊！”“不對，我說的只是在機器啟動的時候！”“那怎么會這樣？”S星球的指揮官笑著說：“哈哈哈！你們這些笨蛋透頂?shù)募一�，上次讓你們僥幸找了我們的這個弱點，這次你還想用同樣的招數(shù)！”沒想到他們居然在短時間內(nèi)修補了缺陷，我越想越氣憤，對他們說：“等著瞧，我們一定會打敗你們的！”說完，立即把艾克拉進了時空隧道。

　　我們四個人一起坐在花壇邊，一起想著應該用什么樣的對策來對付敵人。這時，多面體稍稍地抬起了頭，說來也巧，他正好看見了前面有一個小孩子拿著一個小瓶子，把幾個玩具小人裝了進去，多面體看了后，有了個好主意，對艾克說：“小布丁，你不是有一個‘四維空間寵物瓶’嗎？”“是啊！”“實在趕不走他們，就只好把他們收進去了，這樣就可以永久的制止他們了！”“既然別無選擇，只好去試一試了！”說完拿出了變形器，變?yōu)榱怂木S空間寵物瓶。只見寵物瓶的形狀大體上為圓柱形，最頂端的部分略為大于中心部位。上面還有兩個吸收孔，分別由兩個開關(guān)控制著。

　　我們一行人一起再次來到了實驗室，多面體拿著寵物瓶對著敵方，按下了兩個吸收按鈕，說：“進來吧！”話音剛落，士兵們應聲被吸了進去。這場災難終于結(jié)束了。

　　快樂星球續(xù)寫 32

　　今天是一個陽光明媚的星期三，我早早地來到了學校，發(fā)現(xiàn)教導主任在校門口走來走去的，而且臉色有些不太對勁。我也沒多想，就直接走進了學校。

　　正當我在爬樓梯時，突然看見校長帶著一個男孩走進了老師的辦公室，不知為什么，我有一種預感，好像這個男孩子跟我會有些關(guān)系。這時，吳佳佳走了過來，對我說：“樂樂，你怎么在這發(fā)呆啊，馬上就上課了�！闭f著就走進了教室，我也趕緊跟了進去。上課了，老師走進了教室，身后還跟了一個男孩兒。我定睛一看，這不就是和校長一起上來的那個小孩兒嗎！老師站到了講臺上，說：“同學們，安靜一下！”這老師剛來幾天，就這么有威信，經(jīng)他這么一喊，教室里頓時變得鴉雀無聲。老師清了清嗓子，大聲說：“今天我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學，就是站在我身邊的這位，現(xiàn)在請他給大家做個自我介紹�！笨赡莻�男孩不知是太激動了，還是有些害羞了，站在那里不知所措，一句話也說不出來。這時，胖哥大聲說：“快點說��！你怎么像個小姑娘�！贝蠹衣牭搅诉@句話，立刻大笑起來。老師狠狠地瞪了胖哥一眼，強裝笑臉，說：“同學們，給他一點鼓勵！”說著自己先拍起了手。那位同學受到了大家的鼓勵，終于大膽地說：“大家好，我的名字叫劉佳奇，今年十一歲了，希望能和大家做好朋友。”同學們立刻鼓起了掌。

　　這里你可要搞清楚，我們可不是因為他講得好而拍手，這可是東方老師為我們定的“約法十章”的第九條，第九條的部分內(nèi)容如下：……遇到轉(zhuǎn)學到我班的同學，一定要對他進行鼓勵，比如，同學們自我介紹完以后，要為他鼓掌，遇到同學有困難時，我們要主動幫助……老師的話語打斷了我的思緒。“劉佳奇，你就坐……就坐丁凱樂后面吧！他后面的同學依次往后移�！边@時，金剛發(fā)話了：“老師，他們移后面來了，我去哪里�。坎粫�讓我坐地上吧！”“金剛，你別急嘛！我今天就讓你坐小宇后面的位置�！蔽衣犃�，暗自發(fā)笑，看來這個機器人教師還沒摸清情況，還不知道小宇和金剛是死對頭，老師讓金剛坐在小宇后面，小宇可就倒霉透了……

　　兩天里，經(jīng)過我的仔細觀察，發(fā)現(xiàn)劉佳奇和小九九每天都一起走回家，而且顯得格外親密。不知是誰多管閑事，一天，金剛意外的找到了我，問：“樂樂，你知不知道那個新同學和小九九到底有什么關(guān)系？”我聽了，只好說：“我看他們的樣子好像在很久以前就互相認識了一樣�！苯饎偮犃耍�說：“那我就得好好地教訓這家伙一頓，讓他嘗嘗我的厲害，好讓他以后服從我的管教�！蔽亿s緊說：“金剛，你要這樣做的話，我就去告訴老……”“師字”還沒出口，我就被金剛拽了起來，他帶著威脅的口氣說：“只要你敢對老師說，我揍死你！”說著把我甩開了。

　　第二天，放學時，我悄悄地跟在了金剛身后，發(fā)現(xiàn)他在跟蹤小九九和劉佳奇。走到了學校的池塘旁邊時，金剛一把抓住了劉佳奇的肩膀，劉佳奇好像早有準備一樣，轉(zhuǎn)身一按，反而把金剛推倒在了地上。金剛見一下沒推倒他，非常生氣，站起來一推，和劉佳奇在池塘邊打起了架。他們打了幾分鐘后，劉佳奇一用力，猛地一推，一甩，“嘩啦”一聲，金剛被推進了池塘，一頭掉進了齊膝深的水里，衣服濕了一半。劉佳奇對著小九九說了一聲：“小九九，走！這種無名小輩根本不值得我親自動手�！边@時，金剛從水里站了起來，氣憤地說：“你……你給我記好了，下次我一定把你打得頭破血流！”劉佳奇也沒有說什么，轉(zhuǎn)身走出了學校。胖哥站在一旁，眼看著金剛吃了大虧，卻不敢出手相助，唯恐自己也會遭受同樣的命運。等到劉佳奇的影子消失以后，他趕緊過去把金剛拉出了水，金剛瞪著他，說：“胖哥，你寫一張紙條，讓全班同學給我盯好劉佳奇，一發(fā)現(xiàn)他做錯了事馬上去告訴東方老師。做成了這件事，我就保證，今后如果他不做出太過分的事，我就不打他。要是這件事實現(xiàn)了，有那小子好看的。”金剛的臉上露出了一絲得意之色，這時胖哥問：“要是他不從怎么辦？”“他敢不從？！”金剛憤怒到了極點，胖哥本想通過這句話引開他的注意力，但沒想到反而使金剛火氣變得更大了，胖哥趕緊說：“是如果，是如果。”“如果不從的話……有他好看的�！迸指鐭o奈地搖了搖頭，只好照辦去了。

　　第二天上學路上，在經(jīng)過街心花園時，我遇到了小宇，小宇一看見我，趕緊跑了過去，說：“樂樂，你千萬要小心胖哥，我都躲了他好一會兒了。幸好昨天吳佳佳給我打了個電話，說，她發(fā)現(xiàn)胖哥昨天坐在學校池塘邊在翻看著手里的一摞紙，她趁胖哥不注意，偷到了一張，你自己看看吧！”我伸手拿了過來，只見上面寫著幾個大字“小宇”，明顯是孫野的字跡。我翻了一面，仔細讀了讀上面的字。我看了后可嚇了一跳，說：“小宇，吳佳佳說的是真的嗎？”“是，絕對可靠�！薄澳蔷屯炅�，我們快到學校去吧！”好不容易到了教室，沒想到，我們一進門就被金剛攔了個正著，金剛說：“樂樂，你可以走，我要單獨和他談一談�！蔽衣犃�，便趕緊走進了教室。幾分鐘后，小宇走了進來，金剛對他晃了晃拳頭說：“記住，明天給我一個準確的答復！”。

　　真是霉運連天，放學時，胖哥給了我一張和小宇那張一樣的紙條，說：“樂樂，明天或者后天給金剛一個準確的答復，要不……”沒等他說完，我就跑出了校門�；氐郊液�，胡亂吃了幾口飯，便坐到了電腦前，用項墜點了點電腦的回車鍵，我消失在了幾道藍光之中。

　�。ㄔ诙嗝骟w實驗室里）

　　蓮蓉包興奮地說：“冰檸檬，多面體今天不在這里我們就可以玩的盡興了�！北鶛幟收f：“蓮蓉包，你不要老想著玩好不好，我快研制成功了。”“你研究出什么了？”“嘿嘿，當然是‘假意成真器’�！薄澳阊芯窟@種東西有什么用��？”“我正好要這種東西，快借給我�！迸赃呌忠粋�聲音響起，蓮蓉包和冰檸檬同時轉(zhuǎn)過頭，說：“樂樂！”我走了過來，說“有什么好奇怪的��！”“你到底是怎么了？怎么這么急著用這個�！薄罢f來話長，事情的經(jīng)過是這樣的……”我說完以后，冰檸檬說：“你答應不就行了！”蓮蓉包說：“還是不答應好！”“那樣會被打的�！薄翱偙闰_別人好”……正當兩人炒得不可開交時，老頑童爺爺出來了說：“孩子們，我認為蓮蓉包說的對，不能為怕挨打而輕易放棄自己的人格�！鄙徣匕�得意地說：“看到了吧！冰檸檬，還是老頑童爺爺英明！”老頑童爺爺又不緊不慢地說：“蓮蓉包，你去幫助樂樂把！”。

　　第二天，我剛吃完早飯，媽媽就嘮叨開了：“樂樂，上學要遲到了，快走吧！”我應付著說了一聲：“好，好，我馬上就走�！闭f完，我趕緊跑進了屋里，發(fā)現(xiàn)蓮蓉包已經(jīng)拿著小紅帽在等我了。她看見了我，帶著責備的口氣說：“你怎么這么慢啊！走吧！”說完就戴上了小紅帽，我也背上書包，出了門。到了校門口，金剛走了過來，說：“那件事你不會忘了吧！”我趕緊回答：“沒有，沒有，我當然沒有忘！”“沒忘就好，是還是不是？”“不……是”“不是？有你好看的了。”說完舉起拳頭就朝我身上打來，可金剛的拳頭沒打到我的身上，反而打到了自己。，我看著他哈哈大笑，他看了說：“和上次一樣，你等著，今天中午我一定要揍死你�！蔽业靡獾卣f：“那就來��！”等到金剛走了后，蓮蓉包摘下了小紅帽，說：“樂樂，我有事先回去了，你先拿著‘催眠風鈴’，有事就用‘催眠風鈴’對付�！闭f完，消失了。

　　有了這個護身符，我便大著膽子獨自走進了教室，只見劉佳奇正坐在椅子上畫著什么。我沒理他，只是仔細看著金剛，發(fā)現(xiàn)他正對胖哥說著什么事情，然后還不時的用手向我這邊指著。我趕緊把頭轉(zhuǎn)向了一邊，因為我不想攪進去。但我剛轉(zhuǎn)過頭，胖哥立即走到了我的面前，說：“樂樂，你好�。　蔽疑駳獾卣f：“你好啊！什么事？”“別繞圈子了，幫嗎？”“不！”“嘿！你吃豹子膽了啊！”金剛走了過來，厲聲說“胖哥，揍他！”胖哥聽了，亮了亮拳頭。我一見他要動手，立即拿出“催眠風鈴”，對準胖哥和金剛一搖，那兩個家伙便睡著了。就在這時，只聽小宇說：“李老師來了！”我聽了，趕緊坐好，不管胖哥和金剛了。李老師邁著輕快的步子走了進來，往下面仔細瞧了瞧，第一眼就看見了胖虎和金剛，說：“他們兩個怎么了？是不是生病了？”說著走了過去，胖哥在朦朦朧朧中看見了老師，趕緊爬了起來。老師關(guān)切地問：“沒事吧！”胖哥見狀，趕緊叫醒了金剛，說了聲：“沒事！”就趕緊溜回了座位。

　　中午，我一回到了家，便飛快地吃完了飯，隨即打開電腦，用項墜輕輕地點了一下回車鍵。多面體出現(xiàn)在了屏幕上，對我說：“蓮蓉包幫你的事我都了解到了，不過老頑童爺爺要讓她去一下能源中心，今天暫時不能回來，她要我來幫你，老頑童爺爺也同意了，你上學時在校門口等我�！闭f完，關(guān)了他的通訊器。

　　到了校門口，我怎么也找不到多面體，便自己走進了教室。但走進去一看，發(fā)現(xiàn)多面體已經(jīng)站在了講臺上，頭上戴著一頂小紅帽。我放下書包，趕緊走上了講臺，多面體對我說：“你終于來了，我都等你好久了！”說完，接著問我：“你想用什么東西？”“試試瞬間移動槍吧！”“不行，老頑童爺爺說過，不能做得太過分！”“那……你說吧！”“那不如‘真假寫真筆’和‘控制器’，是我新發(fā)明的東西。你直接用筆在任意一個東西上寫下相應的名稱，就可以讓別人看見你寫的東西，其實它是假的。‘控制器’是控制圖像的。你先去用吧！我會跟著你的�！蔽衣犃怂�的話，便悄悄地在黑板上畫了一個圓圈，上面寫上了一個詞，是“李老師”。寫完了，便獨自回到了座位，這時，小宇大叫到：“嗨！你們干什么呢！老師都站講臺上了！”大家聽了小宇的話，便都往講臺上瞧，果然是老師，趕緊坐好了。我悄悄地抽出了‘控制器’，說：“孫野、金剛站起來！”

　　然后把表情狀態(tài)的的指針調(diào)到了“憤怒”這一欄。只見老師臉色立即變成了憤怒，還惡狠狠地對著胖哥和金剛說了我說的.話。接著，我又給假老師傳輸了幾句話，只聽他說：“我聽別班的同學說，你們在我們班上發(fā)帶威脅性的紙條，是這樣嗎？”金剛帶著憤怒的目光偷瞧了一下胖哥，好象是在說，是不是你泄露了。之后回身辯解道：“李老師，你怎么隨便懷疑人呢！”“是隨便的嗎？我都有證據(jù)�！闭f完，我趕緊把給小宇的那張單子拿了出來，傳給了老師，只見老師拿出了單子，對著金剛晃了晃，說：“這是給小宇的吧！”金剛還想分辨，但是老師讓他坐下了。正當我在偷笑時，只聽見我身邊傳來了多面體的聲音，他說：“樂樂，你做的太過分了，老師馬上就要來了，快按一下大紅色的按鈕�！蔽衣犃�，便按了下去，只聽“嘩啦”一聲，老師的圖象碎成了資料，消失了，而真的李老師正好走上了講臺，因為兩個李老師來得時間巧，同學們絲毫沒有發(fā)現(xiàn)。

　　下了課，我和多面體一起監(jiān)視著金剛，發(fā)現(xiàn)他一直緊跟著小宇到了那次和劉佳奇打過架的池塘邊。他一把抓住了小宇說：“好啊，你居然敢出賣我�！闭f著就要打他，這時只聽旁邊傳來了一聲：“不許欺負人�！敝灰姲�克站在了石頭前。多面體驚訝地說：“小布丁，是你��！”艾克一看到他，馬上問道：“你到底在哪個實驗室？我怎么都找不到你�！薄罢f實話，因為我們的課題完成了，所以，我為了修復受損的能量倉，暫時把實驗室屏蔽了，只能供冰檸檬、蓮容包和我出入，你要來就跟我走�！薄拔視簳r不能去，我還有課題呢！雪兒呢？”“她的身體還可以，就是能量不太夠了�！薄澳蔷瓦@樣吧！我還得陪樂樂呢！”“他就是樂樂��！你們在他身上完成的課題很成功，老頑童爺爺經(jīng)常用這句話來夸你們，不過我現(xiàn)在不能和你談了，我得去上課了。”“好，再見！”多面體終于轉(zhuǎn)過了身，我急忙問他：“他是誰？”“他是我們星球的發(fā)明家，不過我得承認，他發(fā)明的東西有時候比我的好。他的真名叫小布丁，是來這里了解地球孩子的生活的。雪兒也一樣，他現(xiàn)在在四年級一班，你以后有事就找他。”說完，就消失了，我自己便趕緊回到了教室。

　　放學后，我回到了家，想進入快樂星球，便用項墜點了一下回車鍵。但從電腦上卻彈出了一條提示：“目標被鎖定，請選擇是去小布丁的實驗室，還是強行突破�！蔽蚁胍矝]想，就點了一下“強行突破”，從電腦里傳來了斷斷續(xù)續(xù)的爆炸聲，接著，我進入了電腦。

　�。ㄔ诙嗝骟w實驗室）

　　“艾克，你是怎么進來的�！倍嗝骟w問�！安恢�道。”艾克不緊不慢地說。這時，我從時空隧道里走了出來，說：“多面體，你弄的什么狗屏蔽��！”多面體摸摸腦袋說：“是為了恢復能源。”說著轉(zhuǎn)過了頭，這時，一道光射到了他的頭上，原來是艾克手中的一個鑰匙鏈發(fā)出的，他對多面體說：“多面體，你把你的實驗室的屏障撤消�！痹捯魟偮洌�多面體就下意識地在控制臺上輸入了幾行數(shù)字，屏蔽立即撤消了。我看后了，說：“真神��！借給我用用�！薄斑@……好吧！”艾克有點勉強地把鑰匙鏈遞給了我，并把使用方法傳授給了我。

　　第二天，我就用它成功地讓金剛和胖哥相信了謊言，一場風波又被我化解了。

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