陽(yáng)光男孩小學(xué)生作文
篇一：師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)
著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范�！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重�！苯處熞跃醋灾�，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
誠(chéng)信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。通過(guò)此次寒假期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我簡(jiǎn)單得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì)：
一、愛(ài)崗敬業(yè)
首先，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等
法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、孜孜不倦，積極進(jìn)取
有句話說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能
做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才
篇二：學(xué)習(xí)師德教育的心得體會(huì)
學(xué)習(xí)師德教育的心得體會(huì)
師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者[師德教育心得體會(huì)(共2篇)]在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。胡錦濤總書記對(duì)新時(shí)期師德精神作了新的概括，他特別指出：“高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育”，這體現(xiàn)了師德建設(shè)時(shí)代感、責(zé)任感、緊迫感。
幼兒園的職責(zé)是解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。因此，師德教育應(yīng)列入幼兒園工作的重要日程。身為幼兒園后勤組的財(cái)務(wù)人員，我就如何加強(qiáng)后勤人員的師德教育，提高其師德價(jià)值觀、世界觀、道德觀、人生觀談下我的心得體會(huì)。
一、 要樹(shù)立正確的后勤保障觀念
后勤保障工作是幼兒園工作的重要組成部分，它為幼兒園教育教學(xué)工作和師生生活提供保障服務(wù)。尤其是近年來(lái)，我園的幼兒人數(shù)不斷增多，小朋友們?cè)谟變簣@的生活問(wèn)題成了家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題。因此，我們要在深入貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的過(guò)程中，把后勤保障工作納入幼兒園工作的重要議事日程，當(dāng)做辦群眾滿意的教育的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)后勤保障工作向服務(wù)型轉(zhuǎn)變。
二、 要保持強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心
“在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，19年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽�！背晒Ξ�(dāng)選2008年“感動(dòng)中國(guó)”人物的鄉(xiāng)村教師李桂林、陸建芬的事跡告訴我們，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，是做好一切工作的前提條件。“天地生人，有一人當(dāng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之責(zé)”,強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感是我們成就事業(yè)、成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力源。
三、 要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神
幼兒園后勤保障工作“煩”、“雜”、“累”， 后勤同志一直以來(lái)用心做事，默默無(wú)聞，毫無(wú)怨言。但要使后勤保障工作切切實(shí)實(shí)服務(wù)好教學(xué)中心工作，各部門就應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作。同時(shí)，還要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神，想方設(shè)法提高工作效率，這樣才能保障后勤工作讓幼兒開(kāi)心、教師盡心、家長(zhǎng)放心。
總之，加強(qiáng)總務(wù)后勤人員職業(yè)道德教育，使其樹(shù)立正確的世界觀、道德觀、人生觀和價(jià)值觀，形成優(yōu)良的工作作風(fēng)是必不可少的。只有不斷加強(qiáng)其責(zé)任感與使命感，提高服務(wù)質(zhì)量，才能真正成為優(yōu)秀的總務(wù)后勤人員。
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