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雨后陽光作文錦集【10篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的雨后陽光作文10篇,希望對大家有所幫助。

雨后陽光作文 篇1
有一首歌唱得好:“陽光總在風雨后”。是啊,如果沒有經(jīng)歷過風雨,怎么會體會到陽光帶來的溫暖,怎么會體驗到戰(zhàn)勝困難之后的快樂、幸福呢?
縱觀世界上的出名人物,差不多都是在困難中成長,堅持不懈,最后熬過了“風雨”,迎來了成功勝利的“陽光”。
奧地利的羅伯特·巴雷尼在小時候因病成疾。他的母親心如刀絞,但她還是強忍心中的悲痛,在巴雷尼的病床前說了許多鼓舞人心的話。巴雷尼也深受感動。從那以后,只要母親一有空,就陪巴雷尼練習走路、做體操,即便母親的`身體很不舒服,他也會繼續(xù)陪她練習。他們常常累得滿頭大汗。體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便,他經(jīng)受住了命運帶給他的打擊,以優(yōu)異的成績畢業(yè)于維也納大醫(yī)學院。畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經(jīng)學的研究。最后,巴雷尼終于登上了諾貝爾生理學和醫(yī)學的領(lǐng)獎臺。
海倫·凱勒在一歲多的時候,因為生病,眼睛再也看不見,并且耳朵又聾了。由于這個原因,海倫的脾氣變得非常暴躁,動不動就發(fā)脾氣摔東西。她的家人便請來一位非常有耐心的家庭教師蘇麗小姐。海倫在她的熏陶和教育下,逐漸改變了。她利用自己所能用的能力來認識周圍的環(huán)境,努力充實自己,后來更進一步學習寫作。幾年以后,當她的著作《假如給我三天光明》出版時,立即轟動了全美國。海倫·凱勒雖然五官殘缺,但她堅毅頑強,終于完成大學教育,以后更致力于教育殘缺兒童的社會工作。
貝多芬是世界上偉大的音樂家之一,被尊稱為樂圣。可他的童年也是在淚水中浸泡成長的。家庭貧困,父母失和,造成他性格嚴肅、孤僻、倔強和獨立。他從十二歲開始作曲,十四歲參加樂團演出并領(lǐng)取工資補貼家用。到了十七歲,他得了傷寒和天花,幾乎喪命。二十六歲時聽力漸漸衰退,四十五歲時耳朵完全失聰,這對一位音樂家來說是多么痛苦的事啊!但是孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,一生完成了100多部作品,創(chuàng)作了不朽名作《月光奏鳴曲》、《C小調(diào)第5交響曲》《第九交響曲》。
殘疾的巴雷尼,又盲又聾的海倫·凱勒,命運多舛的貝多芬,他們經(jīng)歷過的,都是一場場普通人無法承受的“狂風暴雨”,但是他們都用了自己驚人的毅力,熬過了“風雨”,迎來了那沁人心脾的千萬縷陽光。
所以,朋友,只要你不怕困難,堅定剛毅,那么總有一天,陽光會驅(qū)開烏云,將你照耀!
雨后陽光作文 篇2
天有不測風云,人有旦夕禍福!薄霸掠嘘幥鐖A缺,人有悲歡離合。此事古難全!
我也曾有過快樂的童年,有過對未來美好的憧憬?刹恍业氖俏伊鶜q那年,老天爺跟我開了個不小的玩笑。我在和小伙伴一道玩耍時,不幸嚴重摔傷,眼睛內(nèi)流出了液汁,導致眼睛殘廢了。
在我成長的道路上,由于眼睛的失明,曾使活潑好動的我變得沉默寡言、孤僻、內(nèi)向。自暴自棄的我常常一個人躲在角落里不愿與人交流。我的心像我的眼睛一樣昏暗,希望就像茫茫大海中苦苦掙扎的、孤獨的'小舟,找不到前進的方向,也找不到停泊的港灣,更看不見彼岸的燈火。我真想沉沒我這破碎的生命之船。
數(shù)年前,我來到了南昌市盲童學校就讀中學。剛進校,我?guī)е嗟膽n傷,太多的迷茫。兒時的理想成了泡影,不知未來生活的路在何方。我常在校園里徘徊,我問蒼天,也問大地:“老天為何如此不公,為何微笑地把我降到人世,又為何狠心將我心靈的窗戶關(guān)閉,讓我淪為‘黑暗世界’的俘虜!蔽冶陡猩駛,不由得聲淚俱下,感到無比的失落、孤獨、與自卑。我常想:我是社會上廢人一個,沒有了尊嚴,誰也不會瞧得起我這種人,別人甚至不愿意多看我一眼,我是個多么渺小而微不足道的人!覺得自己被擱淺在人間“愛”的沙漠。
在學校生活了一段時間后,我發(fā)現(xiàn)這是一所充滿愛,充滿溫馨的校園,愛的春風將我拂醒。慈母般的老師精心呵護著我們,我們學校學生大部分住校,當我們生病時,老師送我們?nèi)メt(yī)院治療,按時給我們吃藥,親切地安慰我們,精心護理在我們左右,讓我們感到無比溫暖。老師每天耐心地,手把手地教給我們各種科學知識,培養(yǎng)我們的能力,更教我們怎樣做人。
雨后陽光作文 篇3
沒有兇如野獸的風雨,哪有耀眼的rainbow(彩虹);沒有經(jīng)歷過重重的困難,哪有完美的人生。我們在人生的道路上是坎坷的,不過你要堅持,總會完美的。
一只還留有one(一)口氣的老蝴蝶對幼小的我(毛毛蟲)說:“孩子你一定要堅持,不要放棄,你一定會成為全世界最美的蝴蝶。在暴風雨后一定會有彩虹的,丑小鴨也是丑陋的,但它最后也變成了最美的天鵝。一定要堅持,即使你的經(jīng)歷很坎坷,但是結(jié)果總是完美的!彼f著說著就離開了這個世界,靈魂飄上了天堂。
我只好獨自走向了人生的道路。
我在樹葉上正享受著明媚的陽光。突然,有個小男孩對我指手畫腳,還邊指邊說:“你看這只毛毛蟲多丑陋!薄笆前。S綠搭配在一起,一點都不協(xié)調(diào)。而且長相還那么難看!彼囊粋朋友指著我說。他還用樹枝把我挑了下去,我重重地摔到了地上,但我的心中一直堅信著老蝴蝶對我說的話,我艱難地爬了起來。艱難地走上了草莖,在上面進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
我在夢中一下子醒了過來,臉上露出了一絲絲微笑。因為我夢到了“我在百花中飛舞,與同伴一起嬉戲、玩耍。享受著花蜜大餐,那花蜜涼涼的、甜甜的,這味道香甜可口,好極了。我還與百花之王牡丹、百花公主玫瑰對話呢。她們還說,我是她們見過的蝴蝶中最美麗的一只了。我聽了,感覺好開心好快樂!彪m然這只是夢,但我堅信,夢想總會成真的,成為最完美的現(xiàn)實。
我再一次睡著了,一層繭附在了我的身上。我忽然感到了一絲絲劇痛,我努力地掙扎著,繭突然裂開了一小道縫,一縷陽光從縫里射了進來,那一縷陽光暖暖的、五彩的,好漂亮,好溫暖。它帶給了我重生的希望。不一會兒,我破繭而出。變成了五彩繽紛的'蝴蝶。
一位扎著羊角辮的小姑娘天真地指著我說:“這只蝴蝶真漂亮,猶如那雨后的彩虹!
我在百花中飛舞著,不過這不是夢,而是真實的。
我終于明白了母親臨死前對我說的話:人在生活中,總會磕磕絆絆,就像走一條路,總不可能沒有一塊石頭,全是平平的路,總會被絆倒一次。你想,不經(jīng)過風吹雨打,哪有雨后的彩虹;沒有經(jīng)過打磨的玉石,永遠都不會被人們視為寶貝;而經(jīng)過打磨的玉石,總會發(fā)光發(fā)亮,裝飾在人們的身旁。就像農(nóng)民伯伯,沒有春天的辛勤的勞動,哪有秋天果實的收獲;沒有付出,就沒有收獲;沒有經(jīng)歷過風雨,就沒有完美的人生。人生就像品茶,喝進嘴里時是苦澀的,但最終留下的是甘甜、芳香,讓人回味悠長。
這是至理名言!
一天天過去了,小主人把西紅柿摘下來,發(fā)現(xiàn):小麗麗身上的果子又小又爛又苦,而我的卻又大又好又好吃,小主人火冒三丈,把小麗麗連根拔起,扔到一旁,我沒辦法,小麗麗身子開始腐爛,后來成了垃圾,而我卻健康成長.
大家一定要記住:要打好基礎(chǔ),要謙虛.不要像小麗麗一樣狂妄自大,不打好基礎(chǔ)哦!
雨后陽光作文 篇4
陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受。
——題記
不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?
很多人都不知道珍珠是怎么形成的吧。沙子在海灘上時感覺自己很卑賤,認為自己天天遭人的“踐踏”、“揉虐”。但如果不是因為被踢、被扔,它又怎能沉入海底,進入貝殼?如果不經(jīng)歷風雨歲月的洗禮又怎能變成光鮮亮麗的珍珠呢?(開篇點題)
放眼望向春秋時期,越王勾踐在被吳國打敗后被俘虜,忍辱負重為吳王夫差當了三年奴隸后,回國臥薪嘗膽,訓練精兵,一鼓作氣氣呵成打敗了吳國。我們可以設(shè)想一下,若越王勾踐不忍辱負重,不經(jīng)歷一些“風風雨雨”,怎能看到勝利的曙光呢?
再放眼望向明代,一位叱咤風云的史學家通過博覽鑒群書之后,走訪各地,尋訪到各種史料未記載過的“獨家資料”,經(jīng)過長時間的整理與編撰,完成了一部編年體明史的創(chuàng)作?刹恍业氖,手稿又在一夜之間被偷,而他也在發(fā)現(xiàn)后,沒有喪氣怨憤不顧自己的身體,沒日沒夜的重新編寫,又耗費了三十余年,使得這本巨著終于再次與世人見面。他,就是明末清初的史學家——談遷。而那本巨著就是《國榷》。如果沒有不經(jīng)歷那些風雨和坎坷,他又怎能編撰出像《國榷》這一樣的史學巨著呢?
再看現(xiàn)在,中國女排,曾經(jīng)是創(chuàng)造了五連冠的輝煌歷史,。她們?nèi)绻话具^青黃不接的90年代而堅持訓練不熬過訓練時因為受傷而帶來的痛苦,如果不經(jīng)歷失敗帶來的挫敗感從而發(fā)奮圖強,又哪里會有在比賽場上重回巔峰,光鮮亮麗的五連冠、十奪世界冠軍的輝煌呢?(舉例恰當生動)
或許說到這,同學們會聽聽到被感動,但實際上有些人還是會“按兵不動無法真正落實到行動里去。,或者干脆一動不動。學習任務(wù)重,作業(yè)多,沒時間,依舊會成為這些同學的借口。雷打不動的口頭禪,也許你們從不捫心自問,自己真正的努力了嗎?真正經(jīng)歷了風風雨雨的蟄伏了嗎?(轉(zhuǎn)折)
我們不妨再來看看著名的美國發(fā)明家愛迪生。你們可以想象嗎?愛迪生的學歷中只有三個月的小學經(jīng)歷。小時候的愛迪生總喜歡問老師一些稀奇古怪的問題,也因此被老師斷言將來不會有出息?蓯鄣仙鷧s以堅韌的毅力和罕有的熱情自學成才,成為了一位偉大的發(fā)明家。有人算了一下,在愛迪生的'一生中,他平均每15天就會有一項新發(fā)明,這是時至今日依然少有人能超越的在當時是前所未有的。如果愛迪生沒有經(jīng)歷老師刻薄話語的“風雨”就放棄了,給自己找借口找理由了,他又怎么能夠“站起來”呢?他又怎么能證明給那些看不起他的人看呢?可見陽光總是在風雨之后的,而期待的彩虹也會歷久彌新,如期而至。
其實,我們的人生就如茶葉一般,不經(jīng)歷開水的反復沖泡,它又怎能發(fā)出沁人心脾的茶香,又怎能泡出所謂的“精華”——上等的好茶,讓你先苦后甜、回味無窮。、喜逐顏開呢?學業(yè)的成功也是如此。(總結(jié)全文,呼應(yīng)文題,點明中心。)
同學們,請記住,陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受。(精句結(jié)尾)
雨后陽光作文 篇5
陽光總在風雨后,烏云上有晴空;珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。在一次次考試中,成績不盡人意,也許有很多同學開始放棄。他們不相信“堅持到底就是勝利”。他們不相信“失敗一次。會取得更大的進步”。親愛的同學們,請不要輕易的說“我不行了”人生猶如大海,是大海,就要波濤洶涌;是大海就要激起更美麗的浪花。誰愿躲在避風的港口。無論我們的成績是好是壞,我們都要努力。我們要對得起那一份“糧草”;我們要對地起那一份深深的愛;我們不能讓父母眼中有失望的閃失,我們要心存夢想,樹立堅定的信念,朝這我們的夢想前進。去奮斗。就算失敗了,我們可以轉(zhuǎn)過身另找方向。當我們知道苦難是生命的常態(tài),煩惱痛苦總相伴人生時,我們何必那么早早的自怨自艾的放棄,早早的絕望。當我們失敗時,不妨吟一句“未出土時現(xiàn)有節(jié),到凌云初仍虛心”我們不妨唱一句“天生我材必有用,千金敬盡還復來!庇浀迷谖倚W時候有一位這樣的同學,在平常他的成績一直是在班級后10名,考試成績經(jīng)常不及格,每天都還有不完成的作業(yè),不必說這不好的班級排名,也不必說這天天不完成的作業(yè),單是僅僅的一件小事就改變我對他的看法……快要考試了,大家都認為自己的成績很好,平常寫作業(yè)時都沒有一些不會的題,在考試前天大家都聚集在室外盡情狂歡,玩的不亦樂乎,當我準備也玩時卻不然發(fā)現(xiàn)在座位前認真學習,復習的一位同學,他低著頭,手緊握著一只筆,他家境貧寒,那只筆已經(jīng)禿的幾乎不能再繼續(xù)用了,但他還在使用,當我準備過去讓他換筆時,我突然發(fā)現(xiàn)他便是那位學習成績不好的.那個同學,我感動了,但我心里想的是:明天都要考試了,現(xiàn)在復習有什么用呢,那么多的知識怎么可能一天全復習完呢?一天要完成半年的知識怎么可能呢?這不是說笑嗎,我勸他,算了,不要復習了,這沒用的,但是他卻執(zhí)意要復習,我沒辦法,就沒有管他了,我轉(zhuǎn)身回到座位,從文具盒里拿出了一只新買的鉛筆削了削,便拿給了他,他只對我說了聲謝謝,就又低下頭繼續(xù)思考著他那“難”寫的題。考試這天終于到了,我看他信心滿滿的走進了考場,對我做了個手勢,意思是說我能行的。時間猶如流水,時間過去了。最后成績單發(fā)下來了,他竟然……我哽咽了一下,他進步了,他從年級300名漲到了年級200名,從班級的倒數(shù)第10名漲到了班級倒數(shù)第20名,他也很開心,很快樂,我不知道為什么的,我也在心里開心了。他快樂的抱著自己的成績單,流下了快樂的淚水。雖然他平時的成績一直不好,但是他沒有放棄,沒有灰心。他的努力沒有白費,他成功了。假如上天折斷了向往的風帆,不要絕望,岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,春還在。生活總會有無盡的失敗,不要無奈,因為路還在夢還在,陽光還在,我們還在,因此,我們要奮勇前進,風雨兼程。
雨后陽光作文 篇6
當遇到失敗的時候,請一定要記住,陽光總在風雨后……
——題記
仰起頭,望著此時此刻的艷陽天,情不自禁地回憶起那個陰雨連綿的下午……
烏云漫天,我撐著傘,獨自一人走在那彎曲的小路上。雨水一遍又一遍地敲打著我的傘,就好像一把刀插在我的心里,血在一滴滴地流出來一般。
手上那一張張的演講稿早已被我揉捏成一團,豆大般的眼淚就像水龍頭,止不住地向下流?蓯,這一次的演講比賽又失利了!那分數(shù)和名次明晃晃地刺著我的眼睛,始終在我的腦海里徘徊。
因為只顧著低頭走路,所以一不小心撞到了……他!怎么是他!完了完了,他肯定會嘲笑我的!我真想找一個地縫鉆進去。
他慢慢地靠近我,看到了我的面孔后,拍了拍我的肩膀:”原來是你呀!怎么了?難道比賽失利了?“
我不知道到底要不要告訴他。我點了點頭,又搖了搖頭。
”不管怎么了,都要保持樂觀的心態(tài),朝前看!八α诵Γ趾咂鹦∏,”陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受……“那歌聲飄揚著,飄到了我的`心房里。
他扭過頭看著我:”如果花朵不經(jīng)歷風雨,那么很快就會凋謝;如果白楊不經(jīng)歷風雨,那么生命力也不會像現(xiàn)在一樣頑強。人生也是如此。如果人生不經(jīng)歷風雨,那人生還會有意義嗎?“
他的話觸動了我,若沒了風風雨雨,又哪來的艷陽天呢?
此時此刻,看著掛在天邊的艷陽,情不自禁地感嘆道:”陽光總在風雨后,這句話果真沒錯……我的心中掛起了新出的艷陽,它溫暖了我的心。陽光總在風雨后,這句話果真沒錯……
雨后陽光作文 篇7
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。
剛?cè)氤踔械奈覍π碌沫h(huán)境很不適應(yīng),新的同學,新的老師,新的教室,一切都是我不熟悉的。入學第二周,我們就進行了第一次周練,然而考試的結(jié)果卻不盡人意。
語文周練結(jié)果出來了,60分卷我考了43分。我看著這張試卷沾沾自喜,自以為考得還行,一回到家就把試卷拿給父母看,得到了父親的夸贊,這使我更加得意了。第二天,我們進行了數(shù)學周練。我早早就寫完了試卷,前面的題目幾乎都做過,所以我根本就沒怎么看就開始胸有成竹地下筆,再一看分值,一題三分,這使我不禁打了個寒顫,心想:我萬一全錯怎么辦?時間很快就到了,老師收試卷走了。
隔天早上第一節(jié)數(shù)學課,老師就開始講錯很比較多的題目,講的幾乎是我錯的題目。我開始慌了,冷汗像斷了線的珠子一樣往下流。隨之講的題目越來越多,我做錯的.題目也越來越多。完了,后面的大題目我一題也沒有做對,唉!上午,生動有趣的道法課我也沒能聽得進去,滿腦子想的都是數(shù)學試卷。下課鈴響了,數(shù)學老師邁著穩(wěn)健的步伐走進了教室。同學們一看到試卷就慌了神,個個唉聲嘆氣。數(shù)學試卷很快就發(fā)了下來,我迫不及待地打開試卷,緊接著一個刺眼的分數(shù)映入了我的眼簾……
我怎么也沒有想到自己竟然只考到了這樣的一個分數(shù),心里五味陳雜,眼淚差點就流了出來?粗鴦e人光鮮的分數(shù),心里又是嫉妒又是恨。
放了學,我獨自走回家,路邊的小草耷拉著腦袋,沒有了往日的生機,子規(guī)也停了下來,哼唱著歌,似乎在為我惋惜,天也變得陰沉沉的,正如我現(xiàn)在的心情。我剛走到校門外,校廣播就響了起來,其中的一句話點醒了我,“陽光總在風雨后”。是啊,失敗乃成功之母,只有經(jīng)歷失敗才知道要發(fā)奮努力。
我在小路上慢慢走著,幾朵野花開得正艷……
雨后陽光作文 篇8
烏云、狂風、暴雨……
失望、挫折、打擊……
前行的道路,被無情的雨水弄得坑坑洼洼,我們每走一步都可能會失足跌倒,然而跌倒后我們要在爬起來繼續(xù)前行,因為我們堅信——陽光總在風雨后!
陽光總在風雨后,就像羅馬的鮮花廣場見證了一場靈魂的升華,當中世紀的歐洲被上帝的烏云籠罩時,布魯諾卻依舊堅信日心說的正確。面對教廷的威逼利誘時,他不改自己的初衷;在熾熱的火焰中,他用爽朗的笑聲嘲笑教士們的愚昧無知。 他堅信真理終將被接受,上帝的暴雨過后,就會迎來科學那晴朗的天空。
陽光總在風雨后,正如一個陷入迷茫的民族終將會被再度覺醒。當英國的炮火轟開國門后,幾乎所有西方人都認為,華夏民族從此就將會一蹶不振。然而民族的苦難卻喚醒了沉睡已久的東方巨人,在無數(shù)戰(zhàn)士的探索和奮斗中,我們再度揚帆起航!只要我們心中有夢并且為之不懈努力,在經(jīng)歷百年風雨的洗禮之后,我們一定會迎來屬于我們的一方晴天。
人生路上怎能不遭到風和雨,我們不可能決定他們是否會發(fā)生,但我們可以決定用什么樣的態(tài)度去迎接風和雨。
一份“一衰煙雨任平生”的豁達,坦然前行,就像馬克吐溫所說:“所有的.風雨都會停的!
失敗的天空中有這樣一束陽光,它帶你走出那悲傷的空間,它帶你走向下次的成功。不要為下一次的失敗而沉浸在傷感與沮喪中,在失敗的時候抓住那束陽光,和那束陽光一起走向最燦爛的明天!
雨后陽光作文 篇9
每個人的成功都要經(jīng)歷風風雨雨,坎坷挫折,就如風雨之后總要見到陽光。
貝多芬是世界注明的音樂家。他在二十八歲時雙耳失聰,這對于一個音樂家來說是一個殘酷的現(xiàn)實,也是一個非常大的打擊,而他并沒有放棄他的音樂夢想,靠震動彈出了一首有一首動人的鋼琴曲,其中《命運交響曲》聞名于世,就是貝多芬為自己的命運而作。
列夫托爾斯泰曾經(jīng)為自己的容貌而絕望過,最后他明白,人只有內(nèi)在美才是真正的美。于是他用文化知識來武裝自己,寫出了影響世界的三大名著《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜卡列尼娜》、《復活》,成為世界人民尊敬的文學大師。
老舍的'著作也很多,但人們不知道他為了自己的一篇論文要修改多少次方才定稿。
人們知道天鵝舞的優(yōu)美,但不知道這背后舞蹈演員要付出多少的艱辛與努力。
人們知道消防員的勇敢與無畏,卻不知道他們?yōu)榱吮Pl(wèi)人民的生命財產(chǎn)而冬練三九,夏練三伏所付出的鮮血與汗水,乃至自己年輕的生命。
我也一樣。每天不知疲倦地學習,認真地完成老師布置的作業(yè),不放過任何一個難題,有時學習到深夜,有時都忘了吃飯睡覺。我深知十年寒窗的不易,就想為一舉成名而努力。
我相信,只要我們有鍥而不舍,永不放棄的精神,我們都能實現(xiàn)自己的理想。陽光總在風雨后,我們的愿望終會在不久后實現(xiàn)……
雨后陽光作文 篇10
一道閃電滑過天際,沒多久,就下起了雷陣雨。雷陣雨就像一位來去無蹤的俠客,它來也匆匆,去也匆匆。
雨后,陽光掙脫了烏云的束縛,重新綻放出了它那明亮的光彩。陽光灑滿大地,葉子的水珠被照得閃閃發(fā)亮。大地上的小水洼就像一面面鏡子,里面倒映著高樓大廈、蔚藍的天空、甚至飛過的小鳥的影子。知了又在枝頭拉起了小提琴,小魚兒從水中探出小腦袋,出來看看雨后的陽光。
雨后,陽光像一位溫柔的姐姐,不停地撫摸著大地上的萬物,陽光灑遍了大地的每一個角落,將黑暗驅(qū)逐出了光明的帝國。不一會兒,彩虹姐姐登場了,她從天的一邊到天的`另一邊,架起了一座五彩斑斕的石拱橋。彩虹就像一位美麗的仙女讓我們琢磨不透,她時而出現(xiàn),時而離去,就像一位來去無蹤的女俠客。
雨后,陽光像一位魔法師,不斷的變幻著。他把小草變得更加嫩綠,把大樹變得更加挺拔,把小花變得更加潤澤。我呆呆地站在陽臺上,陽光灑在我的臉上,一陣暖意撲面而來。媽媽在一旁洗衣服,臉上充滿了笑容,因為媽媽今天有很多衣服要洗,眼看天空不作美,就要下雨了,媽媽沒法洗衣服了,她以為今天不會有太陽了,誰知太陽公公又露出了真面目。
望著媽媽的笑臉,抬頭望瞭望天空,心中不禁感嘆:雨后陽光,真好!
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