路上灑滿陽光作文

時間：2025-09-17 10:44:54 陽光我要投稿

路上灑滿陽光作文范例[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的路上灑滿陽光作文，歡迎閱讀與收藏。

路上灑滿陽光作文范例[15篇]

路上灑滿陽光作文1

　　當(dāng)我看到你的個頭已經(jīng)比我高時，我的內(nèi)心無比激動。你已經(jīng)長大了，懂事了，是個男子漢了。但，我也十分擔(dān)心，你的成長路上是否會充滿艱辛。

　　小時候，我拉著你的手，教你走路，你一搖一擺的樣子十分可愛。跌倒時，你趴在地上，大哭大鬧，不肯起來，我看著十分心痛。但成長路上總有挫折，我們應(yīng)正視挫折，打倒它。我把你扶起來，你傻傻地朝我微笑，又去追路邊的野花了。陽光灑下來，折射出我與你的背影，很暖。

　　你上學(xué)了，也懂得一些道理了�；丶液螅忝刻於家獑栁乙恍﹩栴}，大有想把我難倒的氣勢。我想，我該怎樣回答你呢?于是，你問一句，我答錯一句。你呢?十分得意，自信地告訴我正確答案。我呢?自豪地看著你，你懂事了。但你也十分調(diào)皮，常常弄得一身臟回來，有一次，你甚至跌破了自己的額頭，你不知道我當(dāng)時有多擔(dān)心受怕。但當(dāng)你一臉無所謂地告訴我，只是縫了幾針而已。我的心落下了，你變得勇敢了。

　　你小學(xué)畢業(yè)的時候，你哭了。這是我在你升入四年級后第一次哭，被我看見的�？粗悖唤叵氲阶约盒W(xué)時，沒有多少回憶，似乎只剩下一張彩色畢業(yè)照，所以我想讓你好好珍惜這個時刻，用心去體會同學(xué)之間的感情�？粗粶I下的你，想想回憶無窮的我，再望望窗外，是陽光!這時候的`陽光似乎比任何時候都明媚、溫暖，砸在馳騁在遠(yuǎn)方的路上!

　　上學(xué)期，你的成績不是很理想，我也常常看見愁容出現(xiàn)在你的小臉上。說明你也要好，只是還不夠努力，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�，擁有遠(yuǎn)大目標(biāo)，并不代表不切實(shí)際，但要落在實(shí)際行動上。

　　孩子，我要講的就這么多了。去吧，放飛理想吧，這路上有你有我，成長的路上一定灑滿陽光!

　　愛你，永遠(yuǎn)。愛你的父親。

路上灑滿陽光作文2

　　如果說，大自然的陽光給予了我們溫暖，那心靈的陽光就給了我快樂，而快樂這個太陽中，最暖、最亮、最明的那縷陽光，就是你—寫作……

　　在還沒能開始寫作時，讀過幾篇文章，上面都是寫作文如何如何討厭啦！作文如何如何煩啦，搞得我相信作文是最煩人的。但是，當(dāng)我提起筆，準(zhǔn)備開始寫作時（就是看圖寫話，要求200字）忽然發(fā)現(xiàn)作文并不是那么煩；看圖寫話像個漫畫似的，后面居然可以自己再配圖，我興奮極了，舉起小手，天真地問老師：“老師，可不可以自己編情節(jié)呀？”“可以，只要合情合理就行”！

　　老師答道。“噢”我似懂非懂的“嗯”了一下。小手已經(jīng)開始在稿紙上寫字了�！皶粫珎睦�？”“哈”！表現(xiàn)不錯！我的嘴里不時的發(fā)出聲音。收作文啦！“半個小時過后，老師叫道�？砂嗬餂]有一個人答應(yīng)，只有鉛筆在稿紙上“沙沙”地作響，“看來還沒有寫完呢！老師低聲說道�！拔�！”我大叫道“老師”，我寫了多少字，“報告老師！我寫了一篇稿紙！”我邊說邊像軍人一樣敬了一個禮，“真的呀！”“老師微笑地說“曹安潔，表現(xiàn)不錯，給你一根棒棒……。”

　　老師的糖字還沒說出口，就被同學(xué)哇地一聲淹沒了。我那時簡直是同學(xué)心中的偶像�。ㄒ�?yàn)槟歉舭籼牵拇耍覍懽鞯呐d趣就被激起了。從200字到800字，從三等獎到一等獎，我付出了好多好多呀！記得二年級第一次參加校級“春蕾杯”作文比賽，看著那桌子大的稿紙，我犯了難：“要寫那么多字呀！不會吧！人家才二年級啦！我皺著眉頭，選了一個題目，開始寫作�！巴�，原來這么好寫呀！”我驚訝極了！于是，拿起一塊橡皮，把前面寫得不好的地方全部擦掉開始真正地寫作。

　　很快，我便進(jìn)入了狀態(tài)，進(jìn)入了自己的世界。教室里，充滿了筆在紙上作響的沙沙聲……。 “叮零零！”收卷的鈴聲響了。我滿懷希望地將大稿紙交上去，等待著兩個月后宣布成績。兩個月后的一天，班主任突然說要發(fā)“春蕾杯”作文比賽的`獎狀，全班只有兩個人得到了一等獎，好了，現(xiàn)在從三等獎開始念起，“曹恩銘，顧小荻”沒我！都沒我！怎么辦？難到是二等獎？

　　我懷著忐忑不安的心聽了下去�！包S漢妮，馬舒楊…�！碧彀。∥业奶彀。〔灰灰�！為啥沒我？“現(xiàn)在宣布一等獎得主：陳思洋，曹……”班主任故意頓了頓，然后接著說：“安潔！”我一驚，臉上的表情一變再變：先是哭喪，然后是驚訝，隨后微笑，最后，我大笑起來：“喲！太棒啦！我得到了一等獎！

　　我美滋滋的接過獎狀，心里像吃了蜜一樣———甜滋滋的，甜的我都不知道哪兒是北啦！以后，我寫的字?jǐn)?shù)一翻再翻，而寫的質(zhì)量也“叮叮！”地往上躥，我的文章已經(jīng)好幾次當(dāng)范文啦！

　　寫作，像是一灣小溪，在干熱時喝它感到清涼，寫作，也像一個屬于自己的繽紛世界。寫作，更像是一縷明亮的陽光，照在身上，照在心里都暖烘烘的。這就是我心靈的陽光——寫作！

路上灑滿陽光作文3

　　成長路上充滿挫折與磨難，但經(jīng)歷過這些風(fēng)吹雨打之后，會出現(xiàn)斑斕的彩虹，迎來耀眼的陽光，我喜歡享受陽光的溫暖，因?yàn)樗鼤屛页錆M力量！不禁回憶成長路上的陽光……

　　清晰的記得那是個夏日，我感受到前所未有的悶熱，身體上的熱，更是心頭的沉悶，拖著沉重的步伐，遲遲不想向教室走去，因?yàn)槲抑肋@次數(shù)學(xué)小測又沒有答好，面臨的是什么？老師嚴(yán)厲的批評，同學(xué)無情的嘲笑，家長無奈的嘆氣……

　　沒錯，我預(yù)測的沒錯，成績一塌糊涂，面臨小升初還有不到一個星期，失落之外我倍感焦急，然而第一節(jié)便是數(shù)學(xué)課，我低著頭，不敢看老師的眼睛，時時在逃避，覺得沒臉見老師，這一節(jié)課我更是如坐針氈，度秒如年，盯著卷子不敢抬頭�；蛟S是低頭低地疲憊了吧！或許是想看一道題吧！或許是奇怪的條件反射吧！我抬起了頭，正好老師看見了我，我也不再逃避，看著老師，此時老師的眼神是那樣柔和，好似一潭靜靜的湖水，老師的眼神是那樣慈祥，好似一位母親，我的心被老師的眼神籠罩得無比溫暖，好似大腦皮層的細(xì)胞瞬間激活，全身都變得有了力量，于是我便抬起了頭，認(rèn)真的聽自己不會的題，積極回答，當(dāng)我沒聽懂時，老師似乎能看透，再說一遍。一節(jié)課下來，我聽懂了很多題，下課后我不再害怕什么批評，大膽的向老師問題，老師很仔細(xì)的給我講解，最后給我了個微笑說:“這才對嘛！加油干吧！沒錯�！崩蠋煹脑捵屛覠o比溫暖！

　　同桌下課對我說:“我看你最近數(shù)學(xué)題做的不好，你也可以問問我，我們共同進(jìn)步嘛！”面對同桌這個高傲的學(xué)霸說出這么暖的話，我覺得世界好美。我笑了笑說:“好�！狈鲆郧暗木碜樱也粫膯栴}，每個人都愿意幫助我，他們都沒有嘲笑我，都給予我陽光般的溫暖，因?yàn)樗麄兊臏嘏刮也粩噙M(jìn)步。

　　成長路上雖充滿挫折，但在陽光的溫暖下，那些挫折就會被瞬間激化，正是那些陽光才能讓我從小苗長成參天大樹。

　　清晨，一縷陽光透過云層，灑在公園的小徑上，灑在路旁的草木上。我望向一叢草，露珠在葉脈上滾動著，發(fā)出晶瑩的光，頓時，我感到陽光也灑在了我的心上，讓我不覺憶起那段時光。

　　小學(xué)三年級時，內(nèi)向的我對數(shù)學(xué)這門學(xué)科并不太感興趣，上課時積極性并不高，只是附和著同學(xué)們齊聲回答某個問題，在前半年時間里，數(shù)學(xué)課堂上，我的手就像拴著十斤負(fù)重一樣，一次也沒有舉起來過。

　　一個新的學(xué)期開始了，而我在數(shù)學(xué)課堂上也有了一個新發(fā)現(xiàn)――我的朋友每次當(dāng)老師提問時都高高地舉手，然后漂亮地說出答案，之后傳來的就是老師的贊許。我心里不禁涌出一股酸酸的味道，因?yàn)槲覀儍蓚€除了是朋友，更是競爭對手。

　　一次下課后，我以略帶火藥味的口氣對他說：“士別三日，即更刮目相看啊，一個寒假，老兄你有不小進(jìn)步呀！”。本打算迎接他冷嘲熱諷的我下一刻卻不覺地一震:“你也可以的”。他扔下這句話和一個笑臉便轉(zhuǎn)身離去。那一刻，束束陽光，灑滿了我的心扉。同時，我也感覺到了自己的`幼稚。在競爭中，他總是顯得謙虛，而我，卻給人一種鋒芒畢露的感覺。我下定決心調(diào)整自己的心態(tài)。

　　第二天數(shù)學(xué)課，老師照常提問，不過，今天她的眼睛看到我舉起手時呆滯了幾秒，接著，她用略帶驚喜的語調(diào)叫到了我的名字。當(dāng)我緊張地站起來后用怯懦的語氣回答完畢之后，我看到她的眼里閃著欣慰與激烈，又有一道陽光，灑滿了我的心田，它圣潔而美麗，讓人心生暖意，有一股力量涌上全身，是的，這股力量就是自信。是她的目光，讓我找回了它。

　　我輕輕摘下一株草，捧在手里，露珠便順勢爬到我的手上，立刻有一股清涼的暖意涌上心頭，加快腳步走在這條灑滿陽光的路上。

路上灑滿陽光作文4

　　回首，我的人生路上留下了深淺不一的腳印，已跋涉過十四個春秋；回頭，我的路上，陽光遍地。

　　“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。如此自信而不羈的詩句，恐怕唯有李白這樣的詩人敢狂放高歌了。我似乎又回想起了那一幕：比賽中，我榮獲了一等獎，但需要作者朗誦自己的佳作，我緊張的居然連額頭上冒出了巨大的汗珠。然而在我不知如何是好之時，看到了他邁著寬闊的步子，一身清雅，手中舉著酒，吟出了那句千古名作。我回過神來，發(fā)現(xiàn)自己任置身于“火海”中，可我不再退縮，勇敢而又自信地大步流星走上臺高聲朗誦。因?yàn)槟谴�，我獲得了自信，是因?yàn)槟莻€一襲素衣，酷愛喝酒的人。我的路上，因?yàn)樗臓t火純青的詩而光明，因他的自信而陽光揮灑在我的`那片成長路上。

　　“采菊東籬下，悠然見南山”。翻開泛黃的詩集，品一杯清茶，遠(yuǎn)離塵世紛擾，收獲一份淡雅。窗外，影子由于落日而被拉的很長，一排大雁飛過，留下陣陣展翅的余音。我靜靜思索，陶潛的遠(yuǎn)方。是不是那份恬淡與寧靜，是不是那種志氣存于天地。不為“五斗米”折腰，遠(yuǎn)離紛擾，心境則心靜�！稅凵徴f》中，周敦頤贊揚(yáng)你：“晉陶淵明獨(dú)愛菊”，這種淡雅的情懷令后人嘆服�！短一ㄔ从洝分械姆N種奇遇，讓我看清了人性與你，人性是猥瑣的，而你卻“守得自我見明月”，一片桃花，也足夠了。這份少有的淡雅之心，這難得壯志豪情，讓我收獲了幾多憂愁，幾分快樂，我的路上，一位愛菊之人用他的淡雅，心靜為我撒了一片陽光。讓我在遇到瑣事之時，能靜待一分守候。

　　“遙知夷島浮天際，未敢忘危負(fù)年華”。一片靜土，一份赤誠，一顆永不泯滅的赤子之心。戚繼光用他的愛與恨譜寫可民族壯烈的篇章，他愛祖國；戰(zhàn)場上，義憤填膺，拋頭顱，灑熱血，奮勇殺敵，凱旋而歸。他恨倭寇；侵占我大明江山，無惡不作。戚繼光用這份赤城打退了敵人，奪出了江山，成為民族史上光輝的一頁。他對祖國的情，是無法割舍的，他報效祖國的決心是無法泯滅的，他用自己的行動證明了那顆熱烈的心。我的路上，一位不負(fù)眾望的大將軍，用他的愛國心與民族情為我撒落了一片陽光。使我捧著一顆報國之心，努力奮發(fā)，永不停滯。

　　是他的自信，他的淡雅，他的愛國，我收獲了諸多，成長路上，充滿陽光。一句句詩詞，一個個人物，讓我的路上不再是陰霾遮蔽。他們是我精神的支柱，是我的陽光。香燼落，花田錯，淚婆娑，路上，有陽光浸地。

　　我愛詩詞，我愛詩人，我愛英雄，。無盡的陽光灑遍了我的青春的夢。路上，我的青春，有光也有他。

路上灑滿陽光作文5

　　成長路上有你相伴

　　成長的這條路啊，處處充滿了歡樂，但卻又不失悲傷，在這條路上，我笑過，也哭過……

　　但有你陪我走過，即便是淚水也充滿了幸福。

　　我已忘記了那是多少年前的事了，只記得你揣著幾個饅頭就從農(nóng)村來到了黃州，那時啊，我還只是個不諳世事的無知少年，還好奇地問你：“這白白的是什么東西��？”你慌忙解釋道：“這……是糧食，是我自己種的，自己做的！”我迫不及待地奪過來狠狠地咬了一大口，這是什么��！又干又硬，一點(diǎn)味道也沒有，難道你就成天吃著這種東西？我拿來你買的'我最愛的牛肉干給你，你卻舍不得嘗一下，還說自己不愛吃，卻將千辛萬苦節(jié)省下的錢都花在我身上。夢想路上灑滿陽光作文

　　多年過后，我才意識到、才懂得了你對我的愛……

　　當(dāng)我想好好報答你、孝順你時，壞消息卻又傳來：你在干農(nóng)活時不小心滑倒了，摔斷了右手，需大半年才能痊愈。

　　回到老家，見到了久違的你，我是又開心又傷心，看到你憔悴的模樣，我的心中灌滿了苦水，不覺，我的眼圈紅了，但我努力地不讓淚水淌下來，我要把微笑送給你，我要將快樂送給你，雖然只是夾雜著淚水的笑，挾帶著悲傷的快樂。

　　我還記得你送我離開的情景：你系著白花花的繃帶，與你那蒼白干枯的臉照應(yīng)著，你的眼窩更深了，你的步伐遠(yuǎn)不如從前靈便了，但你還是笑著，堅持著。

　　“一定要好好學(xué)習(xí)��！莫辜負(fù)了奶奶的希望，奶奶是農(nóng)民，沒讀什么書，不要擔(dān)心奶奶，專心學(xué)習(xí)呀……”你顯得有些語無倫次。

　　我的眼圈又紅了，但我絕對不允許淚水流出來。

　　走在彎彎曲曲的山路上，雖然絆腳的石頭隨處都是，但有你相伴，幸福離我越來越近。

　　奶奶，就想這樣，陪您一直走下去……

路上灑滿陽光作文6

　　陽光，一個讓人聽到就可以感受到溫暖的詞語。陽光并不偏愛某個人，它是萬物生長之靈，就怕你陽光普照大地，帶來無盡的溫暖。

　　而在這漫漫人生路當(dāng)中，雖有風(fēng)吹雨打，但更多的是陽光普照。父母師友的鼓勵關(guān)懷、戰(zhàn)勝挫折的自信勇氣、讀書賞景的美好感悟……這一切就如無私的陽光一樣灑滿了生活的每一個角落。

　　我從6歲開始，就接觸上了架子鼓。

　　開始，我和媽媽都以為只是學(xué)著讓我玩玩而已，但是，在這其中，竟然挖掘出了我對音樂的巨大天賦。而且，這一玩就是6、7年啊。

　　在剛?cè)W(xué)鼓的.時候，老師掃了我一眼，認(rèn)為我不適合學(xué)鼓，（一個女孩子嘛）但是媽媽堅持要我試一試，過了一會兒，老師一臉驚喜地對我媽說：“這孩子，有天賦，就讓她在這學(xué)吧！”

　　上了小學(xué)了，組織的活動開始越來越多，每當(dāng)是歌詠比賽或者關(guān)于音樂之類的活動，都可以看到在舞臺上揮舞鼓棒、揮灑汗水、熱血沸騰的我。就是這樣，我在整個年級都出名了——“看，就是她，架子鼓敲得可好了！”每當(dāng)聽到這些話，心里就美滋滋的。

　　美好的事情總是短暫的。

　　自從上初中以后，隨著學(xué)業(yè)、作業(yè)和壓力的增多，除了每周六日過去上一節(jié)課外，幾乎就不動鼓了。我的心情很是低落。

　　爸爸媽媽見我心情不好，問我怎么回事，我向他們道清了緣由。媽媽溫柔地摸了摸我的頭，寵溺的說：“傻孩子，你不想寫作業(yè)就練練鼓，一是調(diào)節(jié)你的大腦；二是還能練一練鼓，就不怕手生了！”媽媽那一抹笑，仿佛就如一道溫暖的陽光在滋潤著我的心田。

　　而上初二后，我一直像媽媽說得那樣做，真的手不怕生了，而且考試還表揚(yáng)我了呢！

　　謝謝媽媽給予我的陽光，我將繼續(xù)行走在灑滿陽光的道路上，越走越遠(yuǎn)！

　　愿同學(xué)們也有一條灑滿陽光的路！

路上灑滿陽光作文7

　　如果說人生是一場路途，那么成長便是跨海航行。我們在這汪洋大海中航行，有時風(fēng)雪交加，有時陽光明媚，但我始終堅信陽光無處不在。

　　雨

　　那天，天空灰蒙蒙的，像是蒙上了一層深色的面紗，時不時小雨滴還在空中飛舞�！斑凇钡囊宦�，地上的垃圾被一個小男孩踢到了一旁，而那個小男孩便是我�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲響了，老師說道：“同學(xué)們，期中考試成績出來了，大家自己下課后看一下�！鳖D時，班里亂成了一鍋粥�！皳渫ā蔽业男奶_始加速了，看到成績的那一瞬間，我的心臟仿佛停止不動了。那一刻，周圍好像都停止了。走出校門，我十分失落，頓時天空變得暗了起來�；丶业穆飞希孟裰車娜硕荚诔靶ξ�，一眨眼又卻不見了。走著走著，我來到了一條無人的小路，一陣涼風(fēng)吹來，樹上枯黃的葉子掉了下來。就在這時，我看見一位老爺爺正艱難的彎下腰撿那個塑料瓶。剎那間，我的臉紅的.像蘋果一樣，心里也十分愧疚，原來那個塑料瓶就是剛剛被我踢倒的。我立馬認(rèn)識到了自己的錯誤，上前把塑料瓶撿了起來。老爺爺笑著說道：“謝謝你啊小伙子，你真是一個好孩子，謝謝啊！”我立馬搖頭說道：“不是，這個其實(shí)是我……”老爺爺說道：“孩子，不學(xué)要謙虛，而且我看你心情有些不好，你怎么了？”我低聲的回答道：“這次的考試沒考好，我有一些失落�！崩蠣敔攲ξ艺f道：“孩子啊，一次失利并不代表什么，而是為了以后要做好準(zhǔn)備。這次不要?dú)怵H了，好好準(zhǔn)備下一次，加油吧！”我頓時恍然大悟，明白了老爺爺?shù)挠靡猓灿X得自己好可笑。眨眼間，天空十分的晴朗，陽光灑滿了大地，也照耀著我……

　　雪

　　那一天，空中萬里無云，我和爸爸去了滑雪場�！袄习�，你快點(diǎn)，我要快點(diǎn)入場，我已經(jīng)迫不及待的要去滑雪了。”爸爸回答道：“好的，兒子，馬上就好�！币贿M(jìn)場，一陣涼風(fēng)拂面，吹得人十分涼爽。眨眼間，引入眼簾的一片片的白色，正讓我不禁想起了張岱的“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白�！钡脑娋洹７路鹨粋€冰雪王國，美麗極了！換上滑雪服的我如同一個剛學(xué)會走路的企鵝，左搖右擺的，時不時還會摔上一跤，差點(diǎn)沒能站起來。過了一會兒，在爸爸的“威逼利誘”下，我來到了50米長的滑道。雖然結(jié)果可想而知，但這一次帶來的劇痛讓我打起了退堂鼓。一旁的爸爸見況不妙，便對我說：“兒子，你可不能放棄，做事要有始有終，不能半途而廢啊，你看爸爸也是摔了好多次才學(xué)會的。所以，加油吧兒子，爸爸相信你！”聽了爸爸的話，我的斗志又重新被點(diǎn)燃了。一小時過去了，又一個小時，汗水浸透了我的衣襟。努力、堅持終于取得成功，我如愿的學(xué)會了滑雪。

　　陽光路上，會有風(fēng)有雨，成長的風(fēng)帆，會碰會撞，但是家人與朋友的愛與鼓勵，就像是那一抹溫陽，照亮了我前進(jìn)的方向。

路上灑滿陽光作文8

　　成長道路上，總不乏幾絲撩撥心弦的記憶，那些個點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚化作成燦爛的光彩，照射進(jìn)了我的心中。

　　陽光無疑是和煦的，燦爛的，令人感到溫暖的。這個比喻若是用在老師身上，我覺得當(dāng)真一點(diǎn)兒也不錯。在我的成長道路上，有著許許多多形形色色的人，最重要的無疑是老師也非老師不可。

　　每一位老師都是一縷陽光。或和煦，或強(qiáng)烈，或溫暖，或毒辣。但他們無不是點(diǎn)亮我心中那盞燈的焰火。當(dāng)縷縷陽光組合在一起，構(gòu)成了一輪鑲嵌在我人生道路的太陽，無時不刻地照射在我前方的`黑暗道路上使我豁然明朗。

　　當(dāng)遇到一片難題的荊棘之地時，陽光便會不知何時化成一把鋒利的劍，助我將荊棘斬殺。當(dāng)我在成長的道路上不小心又遇見了一片陰雨之地時，那灰蒙蒙的烏云總是被那抹陽光驅(qū)散開，灑下一片耀眼的光，使我整個人包裹在其中，也逼退了我心中的陰霾。

　　我們的人生就如同一�？ǚN子，要生根發(fā)芽少不了陽光的呵護(hù)。它在陽光的照射下破土而生，長成一顆高大的向日葵，對著陽光綻放出它的燦爛笑容。

　　我愛我的成長道路上的陽光，是它們滋養(yǎng)著我心靈的成長和心智的成熟，也正是因?yàn)樗鼈�，才使我心中那片未綻放的智慧花園爭奇斗艷。

　　陽光，是每個人成長道路上的必需品，讓我們早日達(dá)到成功的終點(diǎn)，回報以陽光一片花田吧。

路上灑滿陽光作文9

　　即使路上會滿是荊棘，但路上灑滿陽光就夠了。

　　——題記

　　上了初中以后，生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏愈加緊張、甚至都感覺跟不上老師的步伐。早上渾渾噩噩的起床，到了學(xué)校滿腦袋讀書寫字、晚上回家倒頭就睡，就像一根繃緊了的弦，繃的緊緊的，緊緊地。即便如此，成績依然不理想。這不禁讓我回想小學(xué)的生活，那時候……

　　晃了晃腦袋，回到現(xiàn)實(shí)中來，真想狠狠的扔掉手里的筆�？粗@支筆，思緒卻又晃了神：“孩子們，趁現(xiàn)在你們的早餐還熱的，先吃早餐，不然等到九點(diǎn)多十點(diǎn)，早餐就涼了，對大家的胃不好。那誰，你怎么干吃餅子，能行嗎？你的水杯呢？老師給你去倒點(diǎn)熱水……”班主任那熟悉又可愛的聲音始終在我腦海里揮之不去。

　　班主任就像是我緊張的學(xué)習(xí)生活中那一道太陽。她時而嚴(yán)厲時而親切，就像一股暖流始終流淌在我們的心間。在她的課堂上總是感覺到自己并不是在枯燥的上課，而是像一條魚兒在一片寬闊的海洋里肆意徜徉，毫無拘束。在學(xué)習(xí)這條布滿荊棘的'追夢之路上，給我們以指引，給我們以陽光，讓我們沐浴日光，茁壯成長。

　　十里春風(fēng)恰如您那慈母般的笑容。

　　是您，常在我即將走到岔路的時候給予正確的方向；是您，常在我迷茫的時候給予希望的曙光；是您，常在我繃在線上即將崩潰的時候給予我一個擁抱……

　　大家都知道，復(fù)習(xí)課常常都是枯燥無味的，班里的同學(xué)一個個眉頭緊鎖，氣氛沉悶，直壓得我喘不上氣，我便開始開小差，和左右同學(xué)談?wù)撘恍┡c學(xué)習(xí)無關(guān)的話題，一節(jié)節(jié)寶貴的復(fù)習(xí)課就被我一次次的荒度。作為班主任的您在復(fù)習(xí)階段比我們所有人都忙碌，要備課，要給我們找資料，要關(guān)注我們的狀態(tài)，還要總結(jié)我們的問題，即便這樣，您依然在百忙之中發(fā)現(xiàn)了我的情況。課后將我叫到辦公室，用非常憂心的眼神看著我：“你怎么了？怎么到了復(fù)習(xí)階段，應(yīng)該全力以赴的時候你卻松懈了？是聽不懂還是不想聽？老師在上面說，你在下面說，你知道老師的心情是怎樣的嗎……”老師一席話讓我的淚珠大顆大顆的落了下來，再也抑制不住的內(nèi)疚“老師，我錯了。您打我吧！”

　　“老師為什么要打你呢，老師相信你，好好努力，加油！”沒有責(zé)罵，更沒有打我，有的是鼓勵，是信任，是讓我無比依賴的溫暖。

　　老師，您的諄諄教導(dǎo)如春風(fēng)三月滋潤我心伴我成長，如三九天的暖陽，在我學(xué)習(xí)的道路上灑滿陽光。

　　一路有您，我們一路走心。路上灑滿陽光，拼搏更有勁，實(shí)樂矣！

路上灑滿陽光作文10

　　在我成長的路上，你為我灑滿陽光，驅(qū)散寒冷。讓我即使面對挫折，也依舊快樂。

　　一次又一次失利，讓我徹底失去信心，心灰意冷的走在回家的路上。心中一遍又一遍的回蕩著“還說什么進(jìn)步，還說什么會考好……”等字眼；腦海被那堪稱上不得臺面的分?jǐn)?shù)霸占，久久不能散去。定點(diǎn)播放的音樂，如今快要停止。而我卻還站在原地，好不容易擠進(jìn)耳朵的音樂，卻變成了名為悲傷的合奏曲。

　　不情愿地挪動腳步，磨磨蹭蹭走到樓下，在邁上第一級臺階時，卻不由的想：媽媽會怎么說呢？我該怎么給他說呢？之前還夸下�？�，自己這次一定能進(jìn)步，一定能考好，我該怎么面對她呢？不知不覺，已經(jīng)到了家門口。早已聽到上樓聲的.媽媽打開了門，一見我，就笑著問：“在輔導(dǎo)班查成績了嗎？考的怎么樣？”我過了好久，才說出一直在腦海里回蕩的數(shù)字，并且等著她的憤怒。但我只看到她怔了一下，便又重新笑著說：“沒事兒，下次努力�！�

　　那張笑臉上充滿了陽光，使我愣在原地，心中不停地想，在哪兒呢？在哪兒也看到過這笑臉呢？在哪兒也感受到過這陽光呢？

　　是了，那笑臉，那陽光在我整個成長路上都有。六歲那年，第一次拿獎狀回家時，那陽光便照在了我的眼睛中。七歲，當(dāng)我學(xué)會騎自行車時，便照到了我身上。十歲，當(dāng)我學(xué)輪滑摔倒時，那陽光便鼓勵我站起來。12歲，當(dāng)我在年級拿到名次后，是她笑著告誡我不要驕傲，眼中卻閃爍著陽光。

　　是的，在成長路上，你為我灑滿陽光，讓我有勇氣面對挫折，看著我一步步成長。

路上灑滿陽光作文11

　　前行的路上，你就像一束陽光陪我成長。

　　幼時初讀《水滸傳》，只會學(xué)著李逵的樣子，拿著兩根泡沫塑料棍，“劫富濟(jì)貧”�！罢咀�！”我橫行攔住即將出門的爸爸，一手拿“斧頭”，一手伸出去，勾了勾，老爸嚇了一跳，遲鈍了好半天，才反應(yīng)過來－－給我一些錢�！昂冒�，你要這有啥用？”“你不懂，我要‘劫富濟(jì)貧’！”爸爸一陣無語，于是，我將“搶”來的錢給了姐姐，“喏，書本費(fèi)�！苯憬恪皳溥辍币宦曅α��！皠e問我叫啥，我是梁山伯好漢李逵！”接著，就蹦蹦跳跳回臥室了。一家子都被我都笑了。

　　那時的我，真是天真無邪？雖然沒有真正讀懂李逵“高大上”的人物形象，但感受到了李逵的俠肝義膽。這束陽光，照亮了我的幼年。

　　小學(xué)了，閑時捧起《水滸傳》，又是一名英雄好漢－－武二郎，武松。他過景陽岡時，人說“三碗不過岡”，他卻一口氣喝下十八碗，并勇斗吊睛白額大猛虎，為民除害，受民敬仰。

　　小學(xué)的我，開始感受到《水滸傳》語句的優(yōu)美，活靈活現(xiàn)的人物形象。雖然我還沒有讀到四大名著之一《水滸傳》真正的巧妙之處，但我每每讀它，眼前都會浮現(xiàn)出梁山好漢的英雄形象，于是乎，這束陽光又照亮了我的路。

　　如今再讀《水滸傳》，自己開始情不由己，常常失聲痛哭－－為晁蓋之死而哭；為李逵的.仁義而哭；為宋江的善良而哭……而常常又發(fā)自內(nèi)心地痛恨－－恨閻婆惜的奸詐；恨高俅的陰險；恨達(dá)官貴人們……但常常又被感動－－被宋太宗為梁山泊好漢建寺立廟而感動；被李逵深切的愛母之心而感動；被宋江不愿連累兄弟而感動……更是常常開心到合不攏嘴－－替魯提轄之豪爽而高興；替梁山泊好漢平定叛亂得勝回朝而高興……一步步走過，一步步成長，都是《水滸傳》這束陽光照亮了我的路。

　　讀來讀去，讀來讀去，讀到的是人民渴望幸福的愿望。想來想去，想來想去，想到的是朝廷的腐敗無能。歸根結(jié)底，這《水滸傳》真不愧為四大名著，這施耐庵不愧對文字掌控力極高呀！

　　古往今來，杜甫的“白頭搔更短，渾欲不勝簪”;杜牧的“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”；以及文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”……無不展現(xiàn)了一國，一君，臣子的昏庸，戰(zhàn)亂對百姓的影響。

　　讀書，滋養(yǎng)我的生命，豐富我的精神。所有好書如同陽光，伴我成長，而這讀書的美好感悟，終將在我腦海中留下不可磨滅的印記。

　　前行之路，灑滿陽光，好書伴我成長，陪我度過15個春秋。

　　——后記

路上灑滿陽光作文12

　　“我查一下，看看你考到公辦班了沒……”爸爸拿起手機(jī)翻看著。

　　但現(xiàn)實(shí)總是那么地殘酷，公辦班與我無緣，我的心涼了半截。還記得那一個個畫面，我是那么地努力——每天都爭分奪秒地來學(xué)習(xí)，一點(diǎn)時間都不放過，生怕比別人學(xué)少了什么，每天早上都早早地起了床來做題。

　　可是，為什么就是偏偏沒有考進(jìn)呢？但也許只是一時的失利，所以才沒取得好的成績吧。我也總是用這句話來安慰自己，老師也總說：“沒取得優(yōu)異成績的同學(xué)，不要灰心，你們的‘春天’還在后面，只要你們一直堅持努力地走好每一步路，就一定會成功的！”

　　自己回想著以前的努力，心里不禁顫了一下，鼻子一酸，眼淚濕了眼眶。雖然是哭了，但有了一種強(qiáng)烈的'欲望——既然是這樣，那我就堅持住，走好每一步路，這樣可能“春天”就離我不遠(yuǎn)了。

　　接著，我又告訴自己：“無論遇到什么挫折，一定不能趴在地上不起來，要站起身來總結(jié)一下自己哪里做得不夠好，然后努力改正，再定下一個目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步路。取人之長，補(bǔ)己之短。”

　　于是，我開始制定一個計劃：1、每天學(xué)習(xí)要做到今日事，今日畢。2、每天都要做一些數(shù)學(xué)題，探索自己不會的知識。3、每天都爭分奪秒，保證學(xué)得比別人多。4、每天堅持背一首古詩。不懂就問。

　　在這個暑假，我將要彎道超車，不貪玩，把時間多花在學(xué)習(xí)上，不浪費(fèi)時間，把之前落下的功課補(bǔ)回來。

　　那一滴滴眼淚，讓我領(lǐng)悟到了：想要取得優(yōu)異的成績，就得克服一切困難，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　跌倒了，沒關(guān)系，爬起來繼續(xù)往前走……

路上灑滿陽光作文13

　　人生路上有我們成長的足跡、拼搏的汗水、追夢的艱辛、成功的喜悅......這一路雖有風(fēng)吹雨打，但更多的是陽光普照：父母師友的鼓勵關(guān)懷、戰(zhàn)勝挫折的自信勇氣、讀書賞景的美好感悟，一句叮嚀、一個眼神、一篇好文、一次頓悟......這一切如陽光一樣灑滿了生活的每一個角落。

　　請以“ 路上灑滿陽光”為題目，寫一篇作文。

　　要求：①文體不限，不少于600字。（詩歌除外）

　�、谖闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。

　�、圩舟E工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔。

　　成長路上灑滿陽光

　　打開朱紅色大門，記憶如編排好一般如此清晰，雙眼開始氤氳開來……

　　陰雨霏霏，窗外天地之間拉起一道珠簾。

　　啪啪……雨腳如麻，打在窗欞之上。一道道筆痕在演算紙上劃過，那道函數(shù)難題還是沒有一點(diǎn)頭緒。我眉頭緊皺，心亂如麻。

　　吱——門開了。不用回頭看就知道是媽媽過來了�！皝�，喝杯熱牛奶吧，緩緩神……”“知道了，放那里吧……”我不耐煩地答道。

　　“不然那樣——”媽媽剩下的半句話被我粗魯?shù)卮驍啵鞘Ｏ碌陌雮€音節(jié)尷尬地停留在半空中，空氣中劃過若有若無的嘆氣聲。

　　“啪……啪……”雨下得更大了，剛剛僅有的'一點(diǎn)頭緒也無影無蹤。還是找一下以前的筆記本吧，我開始扒抽屜。突然，那本滿載我幼時時光的相冊映入了我的眼簾。我忍不住一頁頁翻開，看著那些泛黃的剪影映入眼簾。忽而有一張格外引人注目——一位年輕女子著一襲白色長裙，莞爾一笑，游走于蝶舞翩躚之中。她的右手牽著一位笑容明媚的青澀孩童。那就是我。

　　猛然間，那些溫馨的記憶重現(xiàn)：媽媽牽著我的手去學(xué)校，去公園，去各地旅游。忽然，感覺我的手掌還有溫存，心中卻悵然若失。

　　我輕輕地啜一口牛奶，味蕾有一朵花在綻放，絲絲甜韻蕩滌了心中的塵埃與陰霾。我起身，走到媽媽的房間，擰開冰冷的門把手，看到的卻是媽媽呆滯的眼神，歲月的小徑爬滿了她的眼角。這，還是那個明媚如花的女子嗎?

　　“媽，我們出去走走，散散心�！蔽逸p輕地說。此時，我才明白媽媽剩下的半句話的含義，只因?yàn)槲沂撬膬鹤�，依舊是那個明媚笑容的青澀孩童。媽媽臉色一怔，隨即嫣然一笑，笑靨如花，一如多年之前的那個女子。

　　“兒子，弦不要繃得太緊，散散心，也許，思路就豁然開朗了……”驀然，我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫面：我們手牽手，肩并肩，笑臉映著笑臉，跳過一個個小水洼，牽衣頓足，遠(yuǎn)處是一簇簇晶亮的葉子在風(fēng)的吹拂下聚攏在一起�！皟鹤樱瑡寢尞�(dāng)然希望你學(xué)習(xí)優(yōu)秀，但媽媽更希望看到一個陽光帥氣的孩子!”

　　心中頓時感動不已。

　　“兒子，媽媽更希望看到一個陽光帥氣的孩子!”在這個望子成龍、希望自己孩子學(xué)習(xí)第一的浮躁年代，媽媽，你的這句話，如同一縷溫暖的陽光，照亮我的心底。

　　【評點(diǎn)】

　　幾幅生活畫面的描繪，讓文章美不勝收。寫媽媽對“我”小心翼翼的伺候，運(yùn)用簡單勾勒；寫回憶兒時生活，濃墨重彩，寫出媽媽的美麗和快樂。文章靈活運(yùn)用插敘，寫“我”對媽媽由不理解到理解的過程，既不影響行文節(jié)奏，又巧妙地寫出了“我”思想感情轉(zhuǎn)變的過程。開頭和結(jié)尾，用詩歌般的語言，點(diǎn)明了文章中心，前后照應(yīng)。同時，水到渠成地引出了媽媽幾次想對兒子說出的一句話，不僅巧妙點(diǎn)睛，而且也有余音繞粱之美。

路上灑滿陽光作文14

　　在大雨磅礴的路上，有你。

　　五年級時的一次考試失利，像一塊巨石，重重地壓在我的心上。你開完家長會回到家，我依偎在你的`懷里，對你哭泣著，你對我說：“陽光總在風(fēng)雨后，沒有風(fēng)雨也沒有絢麗的彩虹，沒有失敗的教訓(xùn)也沒有成功的輝煌。只要你努力做好每一天，努力做好每一件事，努力做好你自己，我相信你一定會名列前茅！”

　　媽媽，在大雨磅礴的時候，你就是一陣風(fēng)，吹走了寒冷和昏暗，吹走了失敗的痛苦和悲傷，吹來了成功的信心和希望。