爺爺作文[大全3篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的爺爺作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
![爺爺作文[大全3篇]](/pic/00/d2afd2af02_5fbf7f336b95d.jpg)
爺爺作文 篇1
微笑,是冬日里的一縷陽(yáng)光,溫暖著我們;微笑,是沙漠中的一汪清泉,滋潤(rùn)著我們。微笑,讓生活變得更美好。
生活中,人與人之間難免有一些磕磕碰碰,不是我撞了一下你,就是你碰了一下我,這時(shí)候,只需要一個(gè)飽含歉意的微笑,對(duì)方就不好意思沖著你再動(dòng)怒。一個(gè)微笑,勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)。
記得有一次,我在小區(qū)里踢毽子,一用力,毽子就飛走了。我急忙尋找,心想:那可是我最喜歡的毽子。【驮谖倚募比绶偎南聫埻臅r(shí)候,一個(gè)親切的聲音從身后傳來(lái)。
小朋友,你在干嗎?
我轉(zhuǎn)身一看,眼前站著的是一位慈眉善目的老爺爺。他頭發(fā)有些花白,看上去六十多歲的樣子,此時(shí)他正面帶微笑看著我。我連忙把整件事講給爺爺聽。他聽了,滿是皺紋的臉上笑意更濃了,說(shuō):沒事,不著急,爺爺和你一起找!一定能找到的,放心吧!
爺爺肯定的話語(yǔ)讓我樹立了信心,他臉上的微笑讓我倍感親切,我不再慌亂,又低頭找了起來(lái)。
小朋友,你看是不是這一只啊?看到爺爺手里立著的那只雞毛毽子,我立刻高興地連連點(diǎn)頭:對(duì)的,是我的毽子,謝謝爺爺!
瞧你樂的.,快拿去吧!說(shuō)完,爺爺就把毽子遞給了我,看到我樂不可支的模樣,他也笑了。彼時(shí),樹葉間篩下的一片金色的陽(yáng)光,正好落在他的臉上,使他的微笑顯得晴朗而祥和。
微笑是人類最美的表情,微笑是人與人溝通的橋梁,微笑是生活中不可缺少的一部分。微笑,讓生活更美好。
爺爺作文 篇2
漫長(zhǎng)的暑期生活,我這個(gè)微信達(dá)人自然而然地成了奶奶學(xué)微信的指導(dǎo)師。已過(guò)花甲之年的奶奶對(duì)微信可是一竅不通啊,不知我這個(gè)老師能否勝任這個(gè)工作呢?
剛剛下載好軟件,奶奶早已迫不及待。我?guī)退?cè)好了微信賬號(hào),就開始教奶奶如何使用微信。我先教奶奶如何發(fā)消息。“奶奶,你看到這個(gè)通訊錄了嗎?點(diǎn)進(jìn)去,就可以看到媽媽和我的微信了。”我耐心地講給奶奶聽!芭,上面這個(gè)是你的,下面這個(gè)是媽媽的。對(duì)了,你點(diǎn)進(jìn)去,就會(huì)有一個(gè)綠色的方框,那個(gè)就是發(fā)消息了!蹦棠滩[起眼睛,對(duì)著光,看了半天。“是這個(gè)吧!”“對(duì)對(duì),就是這個(gè)。點(diǎn)進(jìn)去之后,左下角有一個(gè)圓點(diǎn),就是發(fā)語(yǔ)音的,奶奶,你發(fā)語(yǔ)音就可以了。你發(fā)給我試試!薄昂!先點(diǎn)通訊錄,再點(diǎn)發(fā)消息,點(diǎn)圓點(diǎn)......”奶奶邊說(shuō)邊點(diǎn)。奶奶居然這么快就發(fā)了一個(gè)消息給我,看來(lái)奶奶已經(jīng)學(xué)會(huì)了。
接著,我開始教奶奶如何看鏈接,就是新聞啊,啊什么的。我給奶奶發(fā)了一個(gè)鏈接!澳棠,我剛才給你發(fā)了一個(gè)鏈接,里面是視頻,你點(diǎn)開就可以看了!薄昂玫暮玫摹!薄叭绻辉诩依,就沒有WiFi了,在外面不能開視頻,這樣會(huì)花很多錢的,知道嗎?”“好的,好的。哦,對(duì)了,剛才你說(shuō)發(fā)消息怎么發(fā)來(lái)著?”天哪,奶奶學(xué)得快,忘得也快,沒辦法,誰(shuí)讓呢,我又教了一遍,做了好多次練習(xí),奶奶總算記住了。
過(guò)了幾天,奶奶又過(guò)來(lái)問(wèn)我:“啊,前幾天,微信發(fā)消息該怎么發(fā)呀,奶奶真沒用,全忘了!蔽艺诮庖坏离y題,好不容易快想出來(lái)了,奶奶這一問(wèn),把我的思路全打斷了,我暴跳如雷,邊說(shuō)邊拿筆在桌子上敲:“哎呀,前幾天不是剛教過(guò)你了嘛!怎么這么快就忘了,真笨!”奶奶默默地,沒說(shuō)話,輕輕地關(guān)上門,退出了我的房間。
過(guò)了一會(huì)兒,那終于解出了那道難題。我隨手拿起了一本書,書中寫了這樣一個(gè)故事:父親年紀(jì)大了,和兒子一起坐在花園里。這時(shí)候飛來(lái)一只麻雀,父親好奇地問(wèn)兒子:這是什么??jī)鹤涌戳艘谎,又盯著?bào)紙說(shuō):麻雀。麻雀又飛到了另一個(gè)地方吃飯,父親又問(wèn):那是什么??jī)鹤佑行┎荒蜔,“爸我剛告訴過(guò)你,那是麻雀。麻雀飛到了空中,落到了別處。”父親又忍不住問(wèn):那是什么?兒子忍不住爆發(fā)了:麻雀!爹!那是麻雀!么-啊-麻!七-月-雀!你為啥總是問(wèn)問(wèn)問(wèn)!都告訴你幾百遍是麻雀了,你怎么就是不知道呢?父親被兒子一頓怒吼,沒有說(shuō)話,默默回屋了。他拿過(guò)來(lái)一個(gè)舊的日記本,讓兒子讀其中一段,“兒子三歲了,今天和我在公園,我們面前有只麻雀,我兒子問(wèn)了我21次那是什么,我回答了21次,他每次問(wèn)同樣問(wèn)題的時(shí)候,我都回答了他,一次又一次!蔽彝蝗幌肫鹱约簞偛艑(duì)奶奶的態(tài)度,眼淚止不住地流了下來(lái)。我拿起自己的手機(jī),給奶奶發(fā)了條微信,向奶奶道了歉。
我們長(zhǎng)大了,快節(jié)奏的生活,令我們的耐心逐漸消磨,而他們,我們的`爺爺奶奶,曾經(jīng)在我們還小的時(shí)候,一遍又一遍不厭其煩地教我們?nèi)绾稳ジ兄蛺圻@個(gè)世界。歲月流逝,爺爺奶奶也老了,也有很多東西不懂,當(dāng)他們問(wèn)我們的時(shí)候,我們甚至很難解釋清楚,但我們真的要拿出耐心,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)不厭其煩地解答我們兒時(shí)問(wèn)出的各種幼稚的問(wèn)題,解決我們幼時(shí)惹出的各種麻煩。彼時(shí)的無(wú)私付出,今日我們要,加倍奉還。愛他們,趁現(xiàn)在,一切還來(lái)得及。
爺爺作文 篇3
管是寒風(fēng)凜冽,還是大雨傾盆,校門口的廊檐下,總站著一位白發(fā)蒼蒼的老人,瘦瘦的,佝僂著背。他,就是我們學(xué)校的門衛(wèi)范爺爺。
范爺爺是一位盡職的門衛(wèi)。每天清晨,他站立風(fēng)中,迎接我們?nèi)胄!H绻型瑢W(xué)想出校門,必過(guò)的一關(guān)是范爺爺?shù)摹氨P問(wèn)”。瞧,那兒有個(gè)同學(xué)想出校門,范爺爺便叫住了他:“小朋友,你要干什么?”“老爺爺,我想出校門,可以嗎?”“你出去做什么?”“我的語(yǔ)文書忘在家里了,爺爺,求求你,放我出去吧!薄安恍校飞铣隽耸略趺崔k?”范爺爺嚴(yán)肅地說(shuō)!翱墒恰蹦莻(gè)同學(xué)剛
張開嘴,范爺爺就指著一塊牌子說(shuō):“學(xué)校規(guī)定,只
要一進(jìn)校門就不能出去,要到放晚學(xué)時(shí)才能出去,
你可以打電話讓你爸爸送來(lái)!蹦俏煌瑢W(xué)只好
悻悻地回教室去了。
別看范爺爺這么鐵面無(wú)私,其實(shí)他對(duì)我們可好了,就像親爺爺一樣。有一次,我和幾個(gè)同學(xué)玩乒乓球,不慎把一塊乒乓板掉進(jìn)了垃圾箱,我們都急壞了,想盡了一切辦法,還是無(wú)濟(jì)于事。我們都認(rèn)為拿不到乒乓板了,愁眉苦臉的.。其中一位同學(xué)不死心,壯著膽兒說(shuō):“還是去請(qǐng)范爺爺幫一下忙吧!薄安恍,范爺爺怎、么肯過(guò)來(lái)呀,你看他平時(shí)那么兇。再說(shuō),取出了乒乓板垃圾不就撒了一地嗎?”“可這是最后的希望了!庇谑,我們來(lái)到門口向范爺爺請(qǐng)求道:“范爺爺,我們的乒乓板掉在垃圾箱里了,您能幫我們?nèi)〕鰜?lái)嗎?”“走!睕]想到范爺爺爽快地答應(yīng)了。他拿著鑰匙來(lái)到垃圾箱旁,小心翼翼地打開鎖,取出了乒乓板,遞給我們,慈祥地說(shuō):“以后小心點(diǎn),不要再出這種事了!蔽覀兌技(dòng)地向他承諾:“是,一定會(huì)。謝謝范爺爺,再見。”
這就,我們的門衛(wèi)范爺爺,他是多么盡心盡職,又是多么和藹可親呀!
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