【必備】楓葉作文9篇

　　在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家對(duì)主題班會(huì)一定再熟悉不過(guò)了，主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議。那么問(wèn)題來(lái)了，要如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)國(guó)主題班會(huì)教案，歡迎大家分享。

　　愛(ài)國(guó)主題班會(huì)教案 篇1

　　主題：愛(ài)國(guó)主義，心中有責(zé)

　　時(shí)間：60分鐘

　　目標(biāo)：通過(guò)本次主題班會(huì)，讓學(xué)生了解愛(ài)國(guó)主義的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)到國(guó)家、民族和個(gè)人的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和社會(huì)責(zé)任感。

　　活動(dòng)：

　　1. 活動(dòng)一：了解愛(ài)國(guó)主義的歷史

　　通過(guò)簡(jiǎn)要介紹愛(ài)國(guó)主義的歷史，使學(xué)生了解到愛(ài)國(guó)主義是民族精神的重要體現(xiàn)，是國(guó)家和民族發(fā)展的動(dòng)力。

　　2. 活動(dòng)二：探討愛(ài)國(guó)主義現(xiàn)狀

　　通過(guò)展示國(guó)內(nèi)外愛(ài)國(guó)主義風(fēng)尚的新聞和圖片，引導(dǎo)學(xué)生了解不同的愛(ài)國(guó)表現(xiàn)形式和現(xiàn)狀，了解愛(ài)國(guó)主義對(duì)于國(guó)家和民族的現(xiàn)實(shí)意義。

　　3. 活動(dòng)三：思考個(gè)人責(zé)任

　　通過(guò)提問(wèn)和互動(dòng)討論，引導(dǎo)學(xué)生思考“作為一個(gè)普通人，應(yīng)該如何表達(dá)愛(ài)國(guó)情感”等問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

　　4. 活動(dòng)四：觀看科普視頻

　　播放一些科普視頻，讓學(xué)生了解到國(guó)家和民族的'科技發(fā)展和文化底蘊(yùn)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

　　通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)生了解到了愛(ài)國(guó)主義的歷史和現(xiàn)狀，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到國(guó)家、民族和個(gè)人的關(guān)系，激發(fā)了他們的愛(ài)國(guó)熱情和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)生在將來(lái)的人生道路中，將更加有意識(shí)地投身祖國(guó)發(fā)展事業(yè)，為建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　愛(ài)國(guó)主題班會(huì)教案 篇2

　　【主題背景】

　　西班牙的塞萬(wàn)提斯說(shuō)過(guò)：“對(duì)將來(lái)的目標(biāo)愈高，志向就愈貴重”。作為即將步入成人的同學(xué)，是否認(rèn)真思考過(guò)自己的將來(lái)?是否對(duì)將來(lái)的人生有過(guò)規(guī)劃?這節(jié)主題班會(huì)課就是要和同學(xué)一起暢談將來(lái)，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，制定科學(xué)的、切實(shí)的、可行的將來(lái)進(jìn)展規(guī)劃。

　　【訓(xùn)練目的】

　　引導(dǎo)同學(xué)對(duì)將來(lái)人生目標(biāo)和人生價(jià)值進(jìn)行理性的探究。讓同學(xué)了解制定人生目標(biāo)的重要性，明白規(guī)劃人生的步驟，提升人生生命價(jià)值。

　　明確當(dāng)前自身生疏的局限性和行為的消極性，初步形成同學(xué)追求人生價(jià)值的意識(shí)，通過(guò)融入建平文化建設(shè)的途徑踐行自己規(guī)劃。

　　【活動(dòng)重點(diǎn)】

　　同學(xué)對(duì)高考的理性思考。明確將來(lái)規(guī)劃的價(jià)值追求及其踐行的重要性。

　　【活動(dòng)流程】

　　主持人：同學(xué)們，老師們，大家好!時(shí)值歲末，我們也來(lái)到了高一第一學(xué)期的新聲!在此高中半程的分水嶺，我們是否對(duì)人生有一個(gè)清楚的藍(lán)圖?對(duì)將來(lái)的人生有所設(shè)計(jì)呢?今日就讓我們帶著這樣的思考進(jìn)入“我的將來(lái)我做主”的主題班會(huì)課。

　　1、小品(角色扮演)

　　預(yù)期目標(biāo)：通過(guò)觀看小品引發(fā)同學(xué)們的思考，引入班會(huì)主題。

　　活動(dòng)載體：以19世紀(jì)中葉為時(shí)間背景，大量歐洲人士前往美國(guó)淘金為社會(huì)背景，以三個(gè)身份不同、對(duì)自己的人生規(guī)劃也不同的人，在美國(guó)淘金時(shí)期奮斗50年后，成為三個(gè)不同領(lǐng)域的成功者為故事主要內(nèi)容的小品。

　　方法與手段：通過(guò)觀看小品，傾聽(tīng)其他同學(xué)在觀看后的思考和感想，引發(fā)同學(xué)們自己對(duì)人生的規(guī)劃的思考。

　　繼而由主持人提出問(wèn)題，由小品過(guò)渡到班會(huì)內(nèi)容，思考自己的將來(lái)，對(duì)自己將來(lái)的人生有一個(gè)目標(biāo)，有一個(gè)規(guī)劃，并闡述規(guī)劃人生的重要意義和。

　　備注：表演前期必需做好充分預(yù)備，尤其在小品內(nèi)容和表演形式上。

　　由于小品的表演過(guò)程會(huì)對(duì)整個(gè)班會(huì)的氣氛有很大影響，所以我們應(yīng)當(dāng)做到小品內(nèi)容不摻入搞笑滑稽的元素，并在表演時(shí)保持儀態(tài)端莊有理，落落大方。

　　2、主題引入

　　方法與手段：

　　1)提問(wèn)同學(xué)：有沒(méi)有規(guī)劃過(guò)你將來(lái)的人生?(不須回答，請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行短暫思考)

　　2)提問(wèn)同學(xué)：如何才能實(shí)現(xiàn)你的人生目標(biāo)?

　　3)讓同學(xué)們進(jìn)行短暫爭(zhēng)辯，繼而由主持人引導(dǎo)到班會(huì)主題：人生規(guī)劃。

　　4)由主持人加以闡述人生規(guī)劃的意義與重要性，并加以舉例說(shuō)明。(愛(ài)因斯坦，_)

　　預(yù)期目標(biāo)：讓同學(xué)們明白制定人生規(guī)劃的不行或缺性和不行取代性。

　　3、與名人對(duì)話

　　預(yù)期目標(biāo)：讓同學(xué)們了解要對(duì)將來(lái)有怎樣的目標(biāo)，怎樣的目標(biāo)才是合適自己的;如何規(guī)劃自己的人生來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　l部分一：將來(lái)目標(biāo)的定位

　　實(shí)現(xiàn)方法：

　　1)主持人舉例并加以視頻播放(感動(dòng)中國(guó)十大人物中的.其中幾個(gè)事例)

　　2)分組爭(zhēng)辯：

　　主持人：通過(guò)以上的介紹和你自己的理解，你認(rèn)為對(duì)將來(lái)的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是怎樣定位的?提升人生生命價(jià)值。

　　過(guò)程：同學(xué)分為10組，每組爭(zhēng)辯3個(gè)關(guān)鍵詞。當(dāng)場(chǎng)上交、板書(shū)，并由主持人分類總結(jié)。

　　(結(jié)合建平五大育人目標(biāo)“獨(dú)立精神”“科學(xué)態(tài)度”)備注：目標(biāo)的層次可分為以下幾點(diǎn)：

　　A、對(duì)自己有益，對(duì)集體、社會(huì)、國(guó)家有害。

　　B、對(duì)自己有益，對(duì)集體、社會(huì)、國(guó)家無(wú)影響。

　　C、對(duì)自己有益，對(duì)集體、社會(huì)、國(guó)家有益。

　　l部分二：影響人生規(guī)劃的基本品質(zhì)

　　回顧上述故事，再次通過(guò)小組爭(zhēng)辯，提煉出最為主要的關(guān)鍵詞(實(shí)現(xiàn)人生規(guī)劃的基本品質(zhì)要素)，得出結(jié)論：這些在一個(gè)人的設(shè)計(jì)將來(lái)的過(guò)程中是不行缺失的。(如：誠(chéng)信、堅(jiān)決、無(wú)私等) l部分三：如何實(shí)現(xiàn)將來(lái)目標(biāo)(人生規(guī)劃)

　　1)在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上，回顧自己現(xiàn)在狀況、對(duì)比將來(lái)需要和應(yīng)當(dāng)做的預(yù)備工作，結(jié)合以上幾點(diǎn)因素，選擇的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)路線，列出自己的人生規(guī)劃。

　　2)明確在現(xiàn)實(shí)中面對(duì)各種可能需要轉(zhuǎn)變自己的規(guī)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)將來(lái)目標(biāo)(事例：魯迅)

　　4、身邊的實(shí)例

　　方法與手段：班主任老師講話

　　預(yù)期目標(biāo)：從身邊的實(shí)例入手，讓同學(xué)們有明確的概念，弘揚(yáng)高尚人生目標(biāo)，抵制低俗人生取向，從現(xiàn)在做起，實(shí)踐將來(lái)的生疏規(guī)劃。

　　5、總結(jié)

　　由主持人闡述：

　　自己需要制定目標(biāo)按自己的狀況制定目標(biāo)，不是沒(méi)有目標(biāo)就不行以活，只是沒(méi)有目標(biāo)會(huì)活得很累!由于目標(biāo)是動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力的人不會(huì)輕松!面對(duì)自己的人生，我們要自我把握自己的將來(lái)，切合自己的實(shí)際來(lái)遠(yuǎn)眺將來(lái)。

　　愛(ài)國(guó)主題班會(huì)教案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解詩(shī)歌的內(nèi)容，能夠以情感豐富的方式朗誦詩(shī)歌。

　　2、能夠用完整的語(yǔ)句表達(dá)對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。

　　3、增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)和祖國(guó)的情感，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　理解詩(shī)歌的內(nèi)容，能夠以情感豐富的方式朗誦詩(shī)歌，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　理解詩(shī)歌的內(nèi)容。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件、圖譜、音樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入活動(dòng)

　　1、老師："小朋友們，你們現(xiàn)在上的是哪個(gè)班級(jí)？"

　　2、老師："從小到大，你最喜歡誰(shuí)？"

　　3、老師："你最喜歡什么？"

　　二、聽(tīng)詩(shī)歌初步了解詩(shī)歌內(nèi)容。

　　1、"我也認(rèn)識(shí)一個(gè)和你們一樣大的小朋友，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小朋友他最喜歡誰(shuí)？最喜歡什么？"

　　2、老師："你們聽(tīng)到了什么？"

　　3、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)，并學(xué)習(xí)他們說(shuō)出的詩(shī)句。

　　三、看圖譜學(xué)念詩(shī)歌

　　1、老師提問(wèn)："在上小班的`時(shí)候，媽媽問(wèn)了我什么？我是怎么回答的？媽媽聽(tīng)到我的回答后是什么反應(yīng)？

　　2、老師："在上中班的時(shí)候，爸爸問(wèn)了我什么？我是怎么回答的？爸爸有什么反應(yīng)？"

　　3、老師："現(xiàn)在，我上大班了，我又是怎么回答的呢？老師聽(tīng)到后是怎么評(píng)價(jià)我的？"

　　4、看圖譜，引導(dǎo)幼兒個(gè)別學(xué)習(xí)或合作學(xué)習(xí)。

　　5、引導(dǎo)幼兒以情感豐富的方式朗誦詩(shī)歌。

　　四、欣賞圖片

　　五、幼兒進(jìn)行律動(dòng)表演

　　六、藝術(shù)創(chuàng)作，展示作品。寶貝們，這首詩(shī)叫什么名字？（我最愛(ài)祖國(guó)）你們愛(ài)祖國(guó)嗎？愛(ài)幼兒園嗎？愛(ài)我們的老師嗎？如果寶貝們愛(ài)老師，就和客人老師說(shuō)再見(jiàn)。

　　愛(ài)國(guó)主題班會(huì)教案 篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過(guò)的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。

　　2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對(duì)霸權(quán)，牢固樹(shù)立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問(wèn)題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)守法觀念。

　　4、展望未來(lái)，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，報(bào)效祖國(guó)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、全體起立，奏國(guó)歌。

　　二、男女主持人主持。

　　1、主持人展示一些材料

　　圖片：日本侵略者在華犯下的滔天罪證。

　　圖片：見(jiàn)證前段時(shí)間在中國(guó)掀起的反日浪潮。

　　2、激起同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情

　　女：4月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當(dāng)?shù)厥忻竦臎_擊。一批高呼抵制日貨口號(hào)的市民用磚塊、玻璃杯將店門(mén)玻璃和招牌砸爛。部分記者用日本牌子的攝像機(jī)和照相機(jī)采訪，也遭到示威者的干預(yù)。

　　男：4月3日，深圳市舉辦反日街頭簽名活動(dòng)，很快演變成反日的游行示威。同日在廣州，約3000人在日本駐穗總領(lǐng)事館外集會(huì)。情緒激動(dòng)的人群在游行途中向日本餐廳投擲雞蛋，砸爛門(mén)窗，并跳上路邊的日本汽車踩踏。

　　女：在上海，兩名日本大學(xué)生在一個(gè)餐廳里被人用啤酒杯和煙灰缸擊中頭部，被送進(jìn)醫(yī)院。

　　男：以上的一些過(guò)激行為授人以柄。經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)大臣中川昭一再次批評(píng)中國(guó)政府，不肯道歉和賠償，人民以為愛(ài)國(guó)就可以無(wú)法無(wú)天，令人覺(jué)得中國(guó)不是法治國(guó)家。

　　男：最近，日本就專門(mén)找了一些國(guó)際媒體的記者，進(jìn)入其駐北京的大使館和上�？傤I(lǐng)事館參觀，展示其被示威民眾破壞的情況，這就是企圖向外界宣傳中國(guó)人的「可怕」形象。如果我們被熱血掩蓋了理智，逞一時(shí)之快，這正好中了他們的圈套。

　　女：4月9日，中國(guó)外交部新聞發(fā)言人秦剛在記者招待會(huì)上說(shuō)：“中國(guó)政府要求示威群眾冷靜理智、合法有序地表達(dá)自己的態(tài)度，不搞過(guò)激行為。

　　三、學(xué)生發(fā)言

　　A、為幫助廣大干部群眾了解國(guó)際形勢(shì)及中日關(guān)系的歷史、現(xiàn)狀和我國(guó)對(duì)日本的政策，正確理解、擁護(hù)中央的決策部署，19日下午在人民大會(huì)堂舉行報(bào)告會(huì)，外交部長(zhǎng)李肇星作關(guān)于國(guó)際形勢(shì)和當(dāng)前中日關(guān)系的報(bào)告。

　　B、李肇星說(shuō)，中國(guó)正處在全面建設(shè)小康社會(huì)的重要時(shí)期，要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)妥善處理好中日關(guān)系的重要性。我們一定要相信黨和政府完全能夠從國(guó)家的根本利益出發(fā)，妥善處理對(duì)日關(guān)系面臨的各種問(wèn)題。

　　C、每一位公民都有合法表達(dá)自己愛(ài)國(guó)熱情的權(quán)利。前提是不能妨害公共秩序和國(guó)家利益，決不能因?yàn)閭�(gè)人的自由造成對(duì)公共秩序和國(guó)家利益的損害。

　　D、表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情的方式多種多樣，關(guān)鍵是要把握好其中的“度”。個(gè)人自由的“度”在哪里？就是嚴(yán)格遵守法律。守法本身就是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。如果選擇不恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，侵犯他人權(quán)利，超出法律的界限，發(fā)展下去往往是違法，甚至犯罪。我們不能讓良好的.愿望演變?yōu)椴涣嫉慕Y(jié)果。

　　四、學(xué)生發(fā)言：我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛(ài)國(guó)？

　　A、我們現(xiàn)在最最需要的是一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。日本少數(shù)人的行為的確令人憤恨，但表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情的方式一定要合法�，F(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國(guó)的科技實(shí)力搞上去我們是在校學(xué)生，應(yīng)該將愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更強(qiáng)大，這才是愛(ài)國(guó)的真正表現(xiàn)。

　　B、在表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情的同時(shí)，我們更需要冷靜、理智。中國(guó)現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，安定團(tuán)結(jié)是中國(guó)的大方向。我們要把愛(ài)國(guó)的熱情升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極投身于祖國(guó)的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國(guó)力的強(qiáng)盛�！�

　　五、班主任發(fā)言

　　愛(ài)國(guó)主義教育是今天我們班會(huì)的主題，回顧歷史是為了通過(guò)紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛(ài)國(guó)熱情，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，是我們班召開(kāi)這次主題班會(huì)的動(dòng)因。

　　小學(xué)生要真正愛(ài)國(guó)，弘揚(yáng)民族精神，就要好好學(xué)習(xí)，用正確的方式去愛(ài)國(guó)，從我做起，從今天做起。要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國(guó)的胸襟，正確認(rèn)識(shí)日本，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，并為我所用。應(yīng)將愛(ài)國(guó)熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來(lái)。響應(yīng)黨中央的號(hào)召，抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期，維護(hù)國(guó)家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛(ài)祖國(guó)，要增強(qiáng)法制觀念。把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

　　六、學(xué)生合唱《歌唱祖國(guó)》。

　　七、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。

　　愛(ài)國(guó)主題班會(huì)教案 篇5

　　教學(xué)目的：

　　激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的思想道德素質(zhì)，使學(xué)生進(jìn)一步明確作為一名國(guó)家未來(lái)的接班人應(yīng)當(dāng)具備“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”的綜合思想道德素質(zhì)，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的`凝聚力，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長(zhǎng)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情以及對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的重視。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　使學(xué)生懂得“愛(ài)國(guó)守法明禮誠(chéng)信”的深刻意義。

　　教學(xué)方法：

　　講授法、分析法、討論法。

　　教學(xué)用具：

　　計(jì)算機(jī)、投影儀。

　　教學(xué)步驟：

　　一、組織教學(xué)

　　召開(kāi)班干部會(huì)和小組討論會(huì)，對(duì)本次主題班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，確定班會(huì)主題內(nèi)容、班會(huì)形式和題目，班會(huì)具體準(zhǔn)備工作分工。

　　二、引入新課

　　唱國(guó)歌。

　　三、講授新課

　　1、演講《道德的底線》

　　2、小品《一毛錢的尊嚴(yán)》

　　3、請(qǐng)幾位同學(xué)講一則愛(ài)國(guó)守法明禮誠(chéng)信的實(shí)例或談?wù)勛约涸诼?tīng)完演講、看完小品的一段感受。

　　4、實(shí)話實(shí)說(shuō)

　　對(duì)ppt上關(guān)于愛(ài)國(guó)守法明禮誠(chéng)信的體會(huì)或疑惑進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　5、班主任總結(jié)

　　愛(ài)國(guó)主題班會(huì)教案 篇6

　　活動(dòng)目的：通過(guò)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽的崇敬之情，會(huì)唱國(guó)歌。懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

　　活動(dòng)形式：朗誦、演講、演唱。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：知識(shí)卡

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚⒆约旱臉s辱與它們聯(lián)系在一起呢?二、了解國(guó)旗的由來(lái)和象征意義

　　六十多年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國(guó)第一面五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?生朗誦知識(shí)卡：國(guó)旗的象征意義

　　三、了解國(guó)徽的由來(lái)和象征意義

　　生朗誦知識(shí)卡：國(guó)徽的由來(lái)及象征意義。

　　四、知道會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)

　　“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒�！蓖瑯�，從唱國(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛(ài)國(guó)。

　　我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的.感受，都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國(guó)，究竟有沒(méi)有民族自豪感。

　　抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，讓我們想一想作為國(guó)旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?

　　五、才藝展示

　　生獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

　　六、活動(dòng)結(jié)束

　　師：當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們，世界需要我們，未來(lái)需要我們。

　　讓我們一起樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，隨時(shí)準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

　　愛(ài)國(guó)主題班會(huì)教案 篇7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。

　　2培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定為振興中華而努力奮斗的信念�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：

　　1收集古今愛(ài)國(guó)人士的小故事。

　　2準(zhǔn)備上課用國(guó)歌的磁帶。

　　3學(xué)會(huì)唱《龍的傳人》�；顒�(dòng)過(guò)程

　　一、回顧歷史，講講愛(ài)國(guó)故事

　　同學(xué)A：董存瑞。1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國(guó)民黨守軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長(zhǎng)，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓5座碉堡，勝利完成了規(guī)定的任務(wù)

　　同學(xué)B：岳飛十五六歲時(shí)，北方的金人南侵，宋朝當(dāng)權(quán)者腐敗無(wú)能，節(jié)節(jié)敗退，國(guó)家處在生死存亡的關(guān)頭。

　　一天，岳母把岳飛叫到跟前，說(shuō)：現(xiàn)在國(guó)難當(dāng)頭，你有什么打算?到前線殺敵，精忠報(bào)國(guó)!

　　(關(guān)于愛(ài)國(guó)的故事很多，我主要是舉幾個(gè)例子而已，意在熏陶學(xué)生。)

　　二、唱響國(guó)歌，愛(ài)我中國(guó)。

　　過(guò)渡句：(放國(guó)歌)聽(tīng)著國(guó)歌，我們的心此起彼伏�，F(xiàn)在以不是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，更不需要你為國(guó)捐軀的這樣壯烈的舉動(dòng)，那和平年代的你如何表達(dá)你對(duì)祖國(guó)的愛(ài)呢?同學(xué)1：我覺(jué)得愛(ài)國(guó)可以體現(xiàn)在升國(guó)旗時(shí)，你是否能夠?qū)Ｐ闹轮镜膽阎鴮?duì)革命先烈的尊敬的心情看著國(guó)旗冉冉升起。因?yàn)閲?guó)旗是國(guó)家的.象征，是烈士們用自己的鮮血換來(lái)的，今天的生活來(lái)之不易，而且作為我們中國(guó)人，更要尊重國(guó)旗。

　　同學(xué)2：《我的祖國(guó)》詩(shī)歌朗誦

　　我深深愛(ài)戀的祖國(guó)、你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云,你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng)

　　三、齊唱班歌，暢想未來(lái)

　　過(guò)渡句：我覺(jué)得任何語(yǔ)言都表達(dá)不了我們內(nèi)心對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，讓我們?cè)俅纬�起我們的班歌―――《龍的傳人》，談?wù)勀愕睦硐搿?/p>

　　“我的理想是當(dāng)一位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，日日夜夜保衛(wèi)著國(guó)家的安寧�！�

　　“我的理想是當(dāng)一名農(nóng)民，為什么呢?因?yàn)槊褚允碁樘�。如果沒(méi)有了吃的，什么也談不上了”

　　同學(xué)們愛(ài)我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起，讓我們?cè)谶@份：愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)上留下我們濃墨重彩的一筆吧!

　　四、班主任總結(jié)：

　　今天班會(huì)開(kāi)得有聲有色�？吹竭@只祖國(guó)大地的雄雞，你想大聲地說(shuō)句什么? (我愛(ài)你，祖國(guó)!)

　　真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的愛(ài)，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。

　　愛(ài)國(guó)主題班會(huì)教案 篇8

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)觀看短片、相聲、知識(shí)競(jìng)答、詩(shī)朗誦和歌舞表演等多種形式讓學(xué)生感受祖國(guó)之最和祖國(guó)近年來(lái)中國(guó)發(fā)生的翻天覆地的變化，從而感受祖國(guó)的了不起。激發(fā)學(xué)生為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)，今天我們以祖國(guó)了不起，明天祖國(guó)以我們了不起。

　　二、活動(dòng)形式：

　　歌曲，詩(shī)歌朗誦，小品，相聲，知識(shí)競(jìng)賽等多種形式組合

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生分成小組，從網(wǎng)上，書(shū)籍，收集有關(guān)知識(shí)，圖片，排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩(shī)、歌，朗誦，小品等。

　　2、布置教室。

　　四、活動(dòng)步驟：

　　“河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心。洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心，我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印。長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，黃山，黃河，在我胸中重千斤。不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親···”《我的中國(guó)心》

　　無(wú)論走多遠(yuǎn)，我們都不能忘記，我們是中國(guó)人，無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。

　　在祖國(guó)__歲生日到來(lái)之際，讓我們一起齊聲高喊：祖國(guó)，你好！（全班一起高喊）

　　我們的祖國(guó)，走過(guò)了多少血雨腥風(fēng)，才有了今天的和平，安寧；經(jīng)歷了多少艱難困苦才取得了今天的輝煌成就。

　　我們中華民族是一個(gè)苦難深重的民族，但也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族。

　　活動(dòng)一：

　　下面請(qǐng)欣賞有某某同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》（大屏幕打出題目，后出現(xiàn)三四十年代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的圖片。）

　　聽(tīng)完__同學(xué)激情澎湃的朗誦，讓我們禁不住感慨萬(wàn)千。正是因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)經(jīng)歷了坎坷，磨難，才更讓我們覺(jué)得今天的生活是多么來(lái)之不易。

　　活動(dòng)二：

　　自由談感愛(ài)，要注意回答人次的均衡性

　　中國(guó)科技、國(guó)防、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，讓我們無(wú)不再一次贊嘆我們偉大的祖國(guó)。

　　活動(dòng)三：

　　下面請(qǐng)欣賞相聲《中國(guó)了不起》。由楊炳勛和魏新程合作表演。

　　甲：早上好。

　　乙：唉，昨晚一夜沒(méi)睡好，到現(xiàn)在還打瞌睡呢。（連打哈欠）

　　甲：為啥事弄成這樣。

　　乙：昨晚我家舉行了關(guān)于“中國(guó)了不起”的知識(shí)競(jìng)答，我奶奶出了好多笑話呢？

　　甲：噢，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

　　乙：你不知道，我奶奶說(shuō)的時(shí)候可有意思了，比如說(shuō)那個(gè)什么“珠穆朗瑪峰”差點(diǎn)讀成“珠窩打馬峰”，還有那個(gè)“永樂(lè)大典”她倒念成了“永樂(lè)家電”，最好笑的就是那個(gè)“甘石星經(jīng)”，因?yàn)樗��?jīng)�？茨莻�(gè)《西游記》，所以把“甘石星經(jīng)”讀成了“太白金星”，你說(shuō)好笑不好笑。

　　甲：（一邊笑一邊說(shuō)）這是你奶奶

　　書(shū)讀得太少，沒(méi)有掌握訣竅，比如說(shuō)那個(gè)“永樂(lè)大典”就要想，既然是“大典”一定就是典籍，你再想“永樂(lè)家電”是賣家電的地方，一個(gè)是典籍，一個(gè)是賣家電的地方，八輩子也扯不到一起啊。

　　乙：既然你那么聰明，那我就考考你，你知道“四書(shū)五經(jīng)”是哪些嗎？

　　甲：（自豪地說(shuō)）他們是《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《禮》、《易》、《詩(shī)》、《書(shū)》、《春秋》。

　　乙：我再問(wèn)你一個(gè)，如果你還能答出來(lái)，你就是名不虛傳的天才，你知道“人類與生物圈”計(jì)劃的三大自然保護(hù)區(qū)是哪幾個(gè)嗎？

　　甲：分別是鼎湖山自然保護(hù)區(qū)、長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)、臥龍山自然保護(hù)區(qū)。

　　乙：你真聰明，真了不起。

　　齊：但中國(guó)更了不起。

　　乙：啊，時(shí)間差不多了，我們有個(gè)知識(shí)競(jìng)答要開(kāi)始啦。拜拜。

　　活動(dòng)四：

　　下面我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)《中國(guó)知多少》有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答，請(qǐng)大家踴躍參加。請(qǐng)考官出題：

　　第一題：我國(guó)最大的淡水湖是鄱陽(yáng)湖。

　　下一題：最大的咸水湖是青海湖。

　　下一題：創(chuàng)制世界上最早利用水力轉(zhuǎn)動(dòng)的'渾天儀和測(cè)定地震的地動(dòng)儀的，是我國(guó)古代科學(xué)家是張衡。

　　第四題：活字印刷術(shù)是我國(guó)宋朝的畢升發(fā)明的。

　　第五題：我國(guó)現(xiàn)代國(guó)畫(huà)中，以畫(huà)馬著名的畫(huà)家是徐悲鴻。

　　下一題：我國(guó)現(xiàn)代國(guó)畫(huà)中，以畫(huà)蝦著名的畫(huà)家又是齊白石。

　　下一題：我國(guó)最古老的文字是甲骨文。

　　下一題：我國(guó)最早的一部兵書(shū)是孫子兵法。

　　第九題：我國(guó)最早的愛(ài)國(guó)詩(shī)人是屈原。

　　第十題：我國(guó)古代最偉大的教育家是孔子。

　　第十一題：“文房四寶”指的是筆、墨、紙、硯。

　　下一題：“琴棋書(shū)畫(huà)”中的“書(shū)”指的是書(shū)法。

　　最后一題：第28屆北京奧運(yùn)會(huì)的奧林匹克精神是團(tuán)結(jié)友誼和平。

　　大家知道得真多。我們的知識(shí)問(wèn)答，到此結(jié)束。謝謝！

　　活動(dòng)五：

　　我們的祖國(guó)一直在感動(dòng)著我們，下面我們來(lái)欣賞幾幅圖片，大家一起來(lái)談?wù)勛约旱母惺埽海ù笃聊怀霈F(xiàn)畫(huà)面）

　　第一幅圖：奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員舉起獎(jiǎng)牌熱淚盈眶。（讓同學(xué)自由發(fā)言）

　　第二幅圖：嫦娥一號(hào)發(fā)射成功（讓同學(xué)自由發(fā)言）

　　第三幅圖：總理親臨地震現(xiàn)場(chǎng)（讓同學(xué)自由發(fā)言）

　　同學(xué)們說(shuō)的真好，我們的祖國(guó)有那么多的人才，讓我不禁感嘆起我們的大中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞歌曲《大中國(guó)》

　　活動(dòng)六：歌曲《大中國(guó)》

　　主持人：是的，我們通過(guò)各種活動(dòng)，都深深地感受到中國(guó)的了不起，今天我們以祖國(guó)了不起，明天祖國(guó)要以我們了不起，我們現(xiàn)在就要為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)。

　　總結(jié)：

　　男：祖國(guó)，你好！

　　女：讓我們一起向你問(wèn)好。

　　男：我們的祖輩為了你浴血奮戰(zhàn)，勇往直前。

　　女：我們的父輩正在為了你揮灑汗水，潑灑智慧。

　　男：祖國(guó)，你好！

　　女：讓我們一起向你問(wèn)好。

　　男：為了你，我們正在努力學(xué)習(xí)。

　　女：為了你，我們正在積極鍛煉。

　　合：祖國(guó)你好，讓我們永遠(yuǎn)與你同行，

　　祖國(guó)你好，讓我們并肩攜手開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

　　班主任總結(jié)：

　　真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)，是不能談及愛(ài)祖國(guó)的。無(wú)論身在何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人；無(wú)論等到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。

　　拿起手中的彩筆，在紙上寫(xiě)上大大的“祖國(guó)你好”然后讓孩子們每個(gè)人簽名上去。。

　　在《龍的傳人》的歌聲中結(jié)束這次隊(duì)活動(dòng)。

　　愛(ài)國(guó)主題班會(huì)教案 篇9

　　主題：愛(ài)國(guó)主義，心中有責(zé)

　　時(shí)間：60分鐘

　　目標(biāo)：通過(guò)本次主題班會(huì)，讓學(xué)生了解愛(ài)國(guó)主義的重要性，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

　　活動(dòng)：

　　1. 活動(dòng)一：觀看視頻

　　播放國(guó)慶閱兵的.視頻，讓學(xué)生感受到中國(guó)的崛起和民族自豪感。

　　2. 活動(dòng)二：學(xué)習(xí)經(jīng)典

　　引用毛主席的名言“人民是歷史創(chuàng)造者”，引導(dǎo)學(xué)生了解歷史對(duì)于國(guó)家和民族的意義。

　　3. 活動(dòng)三：合唱《我和我的祖國(guó)》

　　讓學(xué)生合唱《我和我的祖國(guó)》，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)之情。

　　4. 活動(dòng)四：互動(dòng)討論

　　通過(guò)提問(wèn)和互動(dòng)討論，引導(dǎo)學(xué)生思考“如何用自己的方式愛(ài)國(guó)”等問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

　　通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)主義的重要性，更加深入地了解了祖國(guó)和民族的歷史和現(xiàn)狀，激發(fā)了他們的愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)了他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

　　愛(ài)國(guó)主題班會(huì)教案 篇10

　　活動(dòng)目的：結(jié)合國(guó)慶，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義教育。讓學(xué)生明白愛(ài)國(guó)從我做起，從現(xiàn)在做起。

　　活動(dòng)方式：班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)主持，全體學(xué)生參與。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、教室里播放“歌唱祖國(guó)”，營(yíng)造氣氛

　　二、主持人甲：一曲歌唱祖國(guó)唱的激動(dòng)人心，蕩氣回腸。xx年前的十月，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眠！

　　主持人乙：xx年后的今天，千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人壯懷激烈。

　　主持人甲：中華雄鷹在展翅。

　　主持人乙：中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛。

　　主持人甲：中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。

　　主持人乙：中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣歡樂(lè)安詳。

　　主持人甲：身為華夏兒女。

　　主持人乙：同為炎黃子孫。

　　合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。

　　今天我們?yōu)樽８�偉大的祖�?guó)聚在了一起，我宣布愛(ài)我中華主題班隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開(kāi)始。（班長(zhǎng)）

　　1、主持人甲：金秋的風(fēng)吹來(lái)豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國(guó)迎來(lái)了她的六十歲的生日，

　　主持人乙：聽(tīng)，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會(huì)到作為新中國(guó)少年兒童，是多么的幸福和自豪。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《紅旗飄飄》

　　2、主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽(yáng)光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛(ài)國(guó)情！ 請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我愛(ài)你》。

　　生1：我愛(ài)你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長(zhǎng)

　　生2：我愛(ài)你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼

　　生3：我愛(ài)你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。

　　生4：我愛(ài)你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽(yáng)

　　生1：我愛(ài)你長(zhǎng)江的碧波，是它把56個(gè)民族的心曲彈奏。

　　生2：我愛(ài)你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。

　　生3：我愛(ài)你雄偉的長(zhǎng)城，是它挺起了中華兒女的脊梁。

　　生4：我愛(ài)你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國(guó)的秀美端莊。

　　生1、2：我愛(ài)你高原的曠達(dá)，是它袒露出炎黃子孫的豪放。

　　生3、4：我愛(ài)你開(kāi)放的窗口，是它讓文明的花朵爭(zhēng)吐芬芳。

　　生1、2：我愛(ài)你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉

　　生3、4：我愛(ài)你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)。

　　生1：我愛(ài)你勤勞的.雙手；

　　生2：是它為現(xiàn)代化的祖國(guó)打扮梳妝。

　　生3：我愛(ài)你五色的風(fēng)帆；

　　生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航！

　　3、主持人甲：共和國(guó)的昨天，有輝煌的歷史：共和國(guó)的今天，生機(jī)勃勃；繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)��?chuàng)造。明天，我們是國(guó)家的主人，是祖國(guó)的棟梁。那我們應(yīng)該如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡自己一份綿薄之力？ （學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言，討論如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言）

　　4、主持人乙：現(xiàn)在讓我們來(lái)傾聽(tīng)每個(gè)小組代表的發(fā)言。

　　小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛(ài)國(guó)

　　（四個(gè)方面：1。好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力 2。珍惜現(xiàn)在的生活，不忘歷史 3。從現(xiàn)在開(kāi)始做自己力所能及的事情，愛(ài)校園愛(ài)周圍的每一個(gè)人 4。愛(ài)祖國(guó)愛(ài)他的方方面面，秀麗山河，詩(shī)詞歌賦）

　　第四個(gè)同學(xué)展示出岳飛的《滿江紅》

　　5、集體朗誦岳飛的《滿江紅》

　　《滿江紅》 岳飛

　　怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。

　　抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。

　　三十功名塵與土，八千里路云和月。

　　莫等閑、白了少年頭，空悲切。

　　靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅？

　　駕長(zhǎng)車踏破，賀蘭山缺。

　　壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

　　待從頭，收拾舊山河，朝天闕

　　請(qǐng)我班班主任老師領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)這首詩(shī)

　　5、班長(zhǎng)提出愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)

　　同學(xué)們愛(ài)我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起，讓我們?cè)谶@份：愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)上留下我們濃墨重彩的一筆吧！

　　班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)：

　　今天班會(huì)開(kāi)得有聲有色�？吹竭@只祖國(guó)大地的雄雞，你想大聲地說(shuō)句什么？ （我愛(ài)你，祖國(guó)�。�

　　真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。

　　同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，無(wú)論到何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人；無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來(lái)，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧！

　　愛(ài)國(guó)主題班會(huì)教案 篇11

　　班會(huì)目的：

　　1、通過(guò)本次班會(huì)，明確搞好衛(wèi)生的重要性。

　　2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、措施。

　　3、讓班級(jí)教室,衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生面貌煥然一新。 班會(huì)方式：合作討論，各抒己見(jiàn)。

　　班會(huì)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入：

　　1、看小品：放課件對(duì)比：

　�。�1）放一個(gè)環(huán)境整潔的教室：一個(gè)班級(jí)課桌整齊，窗明幾凈，地面潔凈無(wú)物，一塵不染。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，活潑可愛(ài)。

　�。�2）放一個(gè)垃圾場(chǎng)鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地，塵土飛揚(yáng)，蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。（惡臭難聞，令人作嘔）

2、評(píng)小品：

　�。�1）說(shuō)出教室整潔的情況。

　　精選資料

　　（2）說(shuō)出垃圾場(chǎng)的骯臟情況。

　�。�3）兩相對(duì)比，哪種情境適合生活。

　　（4）談感受。

　�。ǘ�）內(nèi)容

　　1、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始。

　　2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：

　　作家老舍先生雖有腿病，但每天堅(jiān)持打掃室內(nèi)、院子，稿子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。

　　3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子：

　　毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒(méi)亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。

　　4、談出本班室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)狀；

　�。�1） 成績(jī)方面：地面干凈……

　�。�2） 不足之處：維持干凈的時(shí)間短……

　　5、指名說(shuō)出個(gè)人的.衛(wèi)生狀況（習(xí)慣方面）

　　（1） 衛(wèi)生習(xí)慣好的同學(xué)，蓋佳麗同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生搞的好：衣服之間整潔，頭、手、臉干凈，尤其對(duì)班級(jí)衛(wèi)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不亂丟紙屑……

　�。�2） 衛(wèi)生習(xí)慣差的同學(xué)，衣服上有油漬、脖后有灰……

　　下課經(jīng)常亂扔廢紙，食品袋……

　　6、集體交流

　�。ㄈ�）結(jié)束：

　　1、各人根據(jù)交流，整理出適合自己實(shí)施的具體措施，條款。

　　精選資料

　　2、衛(wèi)生委員整理寫(xiě)出倡儀書(shū)，張貼教室。號(hào)召同學(xué)從我做起，搞好班級(jí)衛(wèi)生。

　�。ㄋ模┛偨Y(jié)：

　　同學(xué)們，這次班會(huì)開(kāi)得非常成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)不足之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好我班衛(wèi)生。

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