精選樹(shù)葉小學(xué)作文匯總8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的樹(shù)葉小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
“當(dāng)這最后一片葉子落下時(shí)，我就死了�！币晃划�(huà)家知道了就畫(huà)了一片綠葉掛在了樹(shù)上，最后一片葉子最終沒(méi)有落下，女孩也奇跡般地活了下來(lái)。 ——選自歐享利《最后一片葉子》是希望讓她活了下來(lái)。
人在生活中會(huì)獲得很多，也會(huì)丟失很多，但唯有希望是不能丟的。希望和目標(biāo)一樣重要，有了目標(biāo)就有希望，有了希望就有動(dòng)力。有希望之處，生命就會(huì)生生不息。生活中，有了希望就會(huì)成功。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，心中存有希望，那希望就會(huì)變?yōu)槌岚�，帶我們飛越困難。
大家是否刻記得張海迪，她從小就得了小兒麻痹癥，雙腿已完全癱瘓，只能坐在輪椅上。這時(shí)的張海迪沒(méi)有自暴自棄，像平常人一樣的心態(tài)，努力地學(xué)習(xí)，沒(méi)有因?yàn)樽约旱牟煌鴤�，相反投入了比常人多十倍的努力學(xué)習(xí)。最終，她成了舉國(guó)聞名的翻譯家，翻譯過(guò)數(shù)十本外國(guó)名書(shū)。這是多么的不容易呀！
還有當(dāng)今的“飛人”劉翔，曾兒多次打破世界紀(jì)錄摘金奪銀，為中國(guó)贏得了多枚獎(jiǎng)牌，這是多么不易呀！亞洲黃種人的生長(zhǎng)體質(zhì)與白人、黑人相差很多，一個(gè)黃種人在奧運(yùn)田徑奪冠幾乎是不可能的，而劉翔做到了，還不止一次！可見(jiàn)，劉翔為此付出了多大努力，這是用汗水?dāng)Q成的榮耀，是一個(gè)亞洲的`奇跡呀！是希望讓他們成功。張海迪說(shuō)是因?yàn)橛辛讼Ｍ膭?dòng)力，才能成功。劉翔也是一樣，若沒(méi)有希望，中國(guó)田徑隊(duì)還有什么？亞洲又還有什么？世界記錄又還有什么？
有一次，我的腳摔扭了，上樓很疼，但我心存希望，我一定能爬上去，一級(jí)一級(jí)地向上爬，有時(shí)疼的直想哭，但我終于自己爬了上去。這就是希望的力量，只要心存希望，一切都有可能。天空不可能一直是晴天，大海不可能一直在歡唱，不時(shí)會(huì)有陰云出現(xiàn)，有海浪翻滾�？晌覀冃闹杏邢Ｍ涂梢詻_散烏云、平息海浪，我們就可以開(kāi)心地等待每一個(gè)清晨的旭日。
讓我們自己為生命畫(huà)一片綠葉，那將是我們心中永恒的希望。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
不知為什么，今年的春天來(lái)的好遲、好遲，卻又消逝得很快，快的令你無(wú)法仔細(xì)端詳它，只能看見(jiàn)那模糊的背影漸行遠(yuǎn)去，直至消失在你的視線(xiàn)中，樹(shù)葉綠的時(shí)候。
當(dāng)南行的燕子又回到北國(guó)的溫巢，當(dāng)腳下的小草鉆破堅(jiān)硬的地表，當(dāng)枯黃的樹(shù)枝上冒出幾抹新綠。這一切的一切，都會(huì)讓人想到一個(gè)美好的季節(jié)——春季。然而這短暫的春并沒(méi)能持續(xù)多久，就在冬的'聲聲怒吼中退出了自己的舞臺(tái)。
剛回到家，不禁驚嘆：春的腳步好快，樹(shù)葉綠油油的，青翠欲滴。我趕快跑到園子里，只見(jiàn)那幾盆花長(zhǎng)的正壯呢。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉中間的縫隙照在花葉上，顯出春的氣息。
我不禁想，陽(yáng)光怎么這樣稀落，抬頭一看，到處都是綠油油的樹(shù)葉，他們手挽手，織起一張偌大的綠網(wǎng)。我深深地陶醉在這綠色的世界中。
可沒(méi)過(guò)多久，天空下起了小雪，剛開(kāi)始稀稀落落的，后來(lái)越下越大，最后下起了冰雹。
雖然這場(chǎng)雪給天空洗去了灰塵，但也是一個(gè)自然對(duì)人類(lèi)的警告：不要再傷害大自然了，否則后果將會(huì)更加的不堪設(shè)想。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
夏哥哥走了，秋姑娘悄悄的來(lái)了，她給大樹(shù)們的綠衣裳，換上了美麗的黃衣裳，還給大地鋪上一成厚厚的大地毯。
我家門(mén)前有一棵高大的樹(shù)，高的到我家三樓了。樹(shù)上一片金黃金黃的葉子，像一頭金黃色的頭發(fā)披在了樹(shù)上。一陣微風(fēng)吹來(lái)，天上就冒起了一大片金黃色的雨一樣，飄在了空中。輕輕地落了下來(lái)，形成一個(gè)大地毯。
我撿起一片樹(shù)葉，一看，這片樹(shù)葉有著金黃的顏色金黃的顏色上邊有著淡淡的綠色。葉子的邊刺刺的，里面有一條條排列整齊的斑紋。
回過(guò)頭去，小河邊有一排整齊的柳樹(shù)。走去一看柳樹(shù)的葉子也被染成了淡黃色，微風(fēng)一吹，柳條在風(fēng)中自由地?cái)[動(dòng)，幾片葉子悄悄地落下來(lái)，在風(fēng)中飄動(dòng)。我撿起一片柳葉，這片葉子小小的，黃黃的'，嫩嫩的，摸起來(lái)非常舒服。
小河的對(duì)面也有一排小樹(shù)，走去一看，竟然是楊樹(shù)。楊樹(shù)的葉子被秋姑娘染成了黃色。掛在樹(shù)上，好像一朵朵黃色的小花；飄蕩在空中，像一只只黃色的蝴蝶；落在樹(shù)旁的小河里，仿佛是金色的小船，開(kāi)在了水上。
�。∏锾斓臉�(shù)葉真美呀！我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4
秋天來(lái)了，街道上，花叢中，大樹(shù)下，到場(chǎng)地飄落著秋天的樹(shù)葉。
我從樹(shù)下?lián)炱鹨黄嗤?shù)的葉子，他是金黃色的 。我曾經(jīng)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，梧桐樹(shù)的葉子是心形的，可我看到的卻都是手掌形的，他有五個(gè)角，她在春天是深綠色，秋天就變成了金黃色的。梧桐樹(shù)的葉 子么起來(lái)十分脆弱，好像一碰他，就會(huì)碎似的，我還發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的葉子是先從片上開(kāi)始變黃的，漸漸的，黃到了葉心。夏季，梧桐樹(shù)的葉子撐開(kāi)綠色的大傘為我們遮陽(yáng)；秋天，他飄落下金黃色的葉子， 展現(xiàn)了他必勝的美；冬季，他脫下了綠色的大衣，讓我們盡情的吸收溫暖的陽(yáng)光。梧桐樹(shù)麼麼的為為我們奉獻(xiàn)著，不要任何回報(bào)。梧桐樹(shù)還是我們城市的綠化植物，正是有了的'，我們的城市才會(huì)被國(guó)家 稱(chēng)為“綠城”
和梧桐樹(shù)的葉子有著鮮明對(duì)比的是冬青的葉子。
秋天，冬青的葉子也脫落了不少，它的形狀千奇百怪，參差不齊�，F(xiàn)在，葉子刺的角上有一些淡淡的黃色。在春，夏季里，冬青的葉子可是深綠色，這便是冬青葉子從春天到秋天的變化。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)最有色彩的季節(jié)。秋天雖短，卻是樹(shù)葉一生最美的時(shí)刻。我愛(ài)這色彩斑斕的秋天，更愛(ài)這秋天美麗的樹(shù)葉。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5
秋姑娘的腳步悄悄地走近了，樹(shù)媽媽也早早地?fù)Q上了金衣裳，我和媽媽一起去黃山湖欣賞這美景，你看，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉就紛紛落下，有的象舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)，有的象黃鶯展翅飛翔，這些樹(shù)葉就象秋姑娘送給我的禮物，我喜滋滋地?fù)熘坏氐臉?shù)葉，整整一大袋，滿(mǎn)載而歸了。
這么多葉子怎么辦呢？有了，就來(lái)做樹(shù)葉貼畫(huà)吧!我把撿來(lái)的樹(shù)葉一片一片放在桌上，找出剪刀、雙面膠，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，于是我請(qǐng)來(lái)媽媽?zhuān)寢寢屪鑫业男褪帧?/p>
我看著桌上花花綠綠的樹(shù)葉苦思冥想，做什么好呢？做魚(yú)？估計(jì)有一小半人的紙上小魚(yú)在游來(lái)游去，不夠新穎。做蝴蝶？不行不行，肯定也有好多人的紙上蝴蝶在翩翩起舞!突然我眼前一亮，想起《伊索寓言》中那頭自作聰明只想偷懶，最后得到報(bào)應(yīng)的笨驢子，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們就做《運(yùn)鹽的驢子》吧!”
說(shuō)干就干，我用一片淡綠色的樹(shù)葉做驢子的頭，捏兩片深綠色的葉子，再抹上一點(diǎn)膠水小心翼翼地貼在了驢的腦袋上，脖子我又選了一片火紅色的葉子修剪而成。啊!這剪刀真象個(gè)魔法師，它把尖尖的樹(shù)葉剪成圓圓的形狀，把圓圓的樹(shù)葉變成了方方的外形。我又拿起三片形態(tài)各異的葉子修修剪剪做了驢子的'身體，腳用什么做呢？我用X光一般的眼睛掃描了一遍，發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)葉子正合適，就用它吧!最后用紅色的樹(shù)葉做了驢子的尾巴，哈!一只可愛(ài)的小毛驢做好了!它的主人會(huì)是什么樣呢？我托著小腦袋想了半天，一個(gè)圓圓的腦袋，肥肥的身子馬上就浮現(xiàn)在眼前，他經(jīng)常在外面，不是風(fēng)吹就是日曬，肯定還需要一頂草帽，想到這我立即行動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)，我的樹(shù)葉貼畫(huà)就大功告成了。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6
我的這片葉子，它是紅中帶綠的，看上去有點(diǎn)像像香甜可口的紅棗。它小小的，身上的紋脈四分五裂，就好像有人隨心所欲地刻在上面似的。聞上去就像一個(gè)清香的梨子，它的邊沿凹凸不平，我猜它在樹(shù)上的時(shí)候肯定曾被冰雹刺過(guò)。它本來(lái)也和其它葉子一樣，但被冰雹打擊了幾回，身體的中間變細(xì)了，形成了一個(gè)少女的腰身。
就在剛才，我在那片樹(shù)葉鼓起來(lái)的地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毛毛蟲(chóng)，就在我用手撕開(kāi)樹(shù)葉的一瞬間，里面突然冒出一條正在蠕動(dòng)的毛毛蟲(chóng)，我和正在上課的蒲公英老師都被嚇了一大跳。我一激動(dòng)就順手把它扔進(jìn)了垃圾桶里，因?yàn)檫@個(gè)小插曲，這次在章魚(yú)國(guó)觀察樹(shù)葉的經(jīng)歷，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。它的正面是平滑的，摸上去的感覺(jué)就像睡在光滑的.地板上一樣冰冷。
春天和小朋友一起玩耍的時(shí)候，它的心里在想：“春天真好，既能和小伙伴們一起迎著微風(fēng)玩耍，又能感受到陽(yáng)光的溫暖。到了炎熱的夏天，它也不禁和我一起感嘆：”天氣太熱了，我都快喘不過(guò)來(lái)氣了�！睍r(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼到了秋天，樹(shù)葉也漸漸變老了，終于有一天，它像一只自由自在的蝴蝶一樣，從樹(shù)梢上慢慢悠悠地飛舞到了地面上。冬天來(lái)了，它的老朋友們也都撐不住了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了滿(mǎn)地。在那里，它終于又和它的小伙伴們團(tuán)聚了。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7
金色的十月，秋高氣爽。今天，我和爸爸漫步在公園里，觀看秋天的樹(shù)葉。瞧，秋天像一位魔術(shù)師，它用神奇的魔法，讓樹(shù)葉穿上了新衣裳。
秋天到來(lái)，樹(shù)葉漸漸地呈現(xiàn)出絢麗的色彩。它讓梧桐樹(shù)穿上了金黃色的外衣；讓楓樹(shù)穿上了紅彤彤的裙子……
秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉寶寶就像一個(gè)頑皮的孩子紛紛地掙脫大樹(shù)媽媽的懷抱，從樹(shù)上飄落下來(lái)，有紅色、黃色、綠色……五彩繽紛，美麗極了！它們好像五彩斑斕的蝴蝶，舞動(dòng)著翅膀，在天空中翩翩起舞；好像美麗的仙女撒下五顏六色的花瓣；好像一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天中展翅飛翔。
樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，好像給大地鋪上一層厚厚的`“地毯”。走在松軟的枯葉上，發(fā)出“吱吱”的響聲，仿佛奏響了秋天的“交響曲”。
金色的秋天，你真美！你不僅給人們帶來(lái)了涼爽的天氣和豐收的喜悅，而且，給大自然增添了美麗的景色。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇8
星期天，天氣晴朗，不時(shí)刮起陣陣微風(fēng)，吹在身上還有些涼涼的。媽媽提議去爬五蓮山，看看秋天的山景，我一聽(tīng)高興地跳了起來(lái)。早晨吃過(guò)早飯，我就迫不及待的央求媽媽快些走。
我們出發(fā)了，不一會(huì)，汽車(chē)就行駛在蜿蜒的山路上，我從窗口望去，彎彎曲曲的山路像一條巨龍盤(pán)旋在山間，汽車(chē)一會(huì)兒向左拐，一會(huì)兒向右拐，晃來(lái)晃去就來(lái)到了山門(mén)。我們下車(chē)后就一路步行往山頂走去。一邊走我和媽媽一邊欣賞沿途的風(fēng)景。山上到處是奇形怪狀的石頭，和茂密的樹(shù)木。
媽媽說(shuō)：“你看，這秋天的樹(shù)葉都是什么顏色的呢？”我順著媽媽指的方向望去，滿(mǎn)山遍野的'山坡上有綠的，黃的，紅的，真是多姿多彩啊！我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皹?shù)葉不是綠色的嗎？這么多顏色是為什么呢？”媽媽告訴我說(shuō)：這綠色葉子的是松柏樹(shù)，他們不畏嚴(yán)寒，生命力頑強(qiáng)，一年四季常青；這黃色葉子的是笸籮樹(shù)，夏天的時(shí)候它們也是綠色的，秋天到了，它們變成了金黃色，你看風(fēng)一吹他們紛紛飄揚(yáng)，像不像一只只蝴蝶在翩翩起舞，滿(mǎn)地的落葉像不像鋪著一層厚厚的地毯；這紅色葉子的是楓樹(shù)，看它們的葉子像不像手掌。這一片片火紅不正是霜葉紅于二月花嗎？
這次爬山我看到了秋天的五蓮山，它更加絢麗多彩，景色宜人，我愛(ài)五蓮山，更愛(ài)秋天的五蓮山。
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