音樂作文精華（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的音樂作文6篇，歡迎大家分享。
音樂作文 篇1
我們家的廚房是個(gè)音樂廳，一走進(jìn)廚房，就像走進(jìn)了音樂會。
廚房里的碗筷是個(gè)音樂家，它會在廚房里歡快地演奏，和朋友一起跳舞，一邊跳一邊敲鑼，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，那聲音真美妙！水嘩嘩地流著，唱起輕快的小樂曲，蔬菜聽著這小樂曲，說道：“水姑娘，你的`歌聲真動聽！”油煙機(jī)是中高音，嘹亮的聲音中氣十足，像一只猛獸在嘶鳴。熊熊火焰燃起來了，鍋也開始加入演奏，它約上好友鏟，等到油在鍋里翻身跳躍，它就開始演奏，一邊跳上跳下，一邊唱著激昂的歌曲，嚓嚓嚓嚓，鏟應(yīng)和著，在鍋里搖擺著身體，滋啦滋啦，要問它們在唱什么？我猜測，它們在唱：“今天是個(gè)好日子，大家一起來跳舞，一起來狂歡！”
這真是一場熱鬧的音樂會！
音樂作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，獅子大王站在石樁上說：“動物們，一年一度的.森林音樂會即將舉行啦！要參加的快來報(bào)名啊�！眲游飩兏吲d地歡呼起來，紛紛跑到獅子大王那邊報(bào)名了。
報(bào)完名后，小動物們到草地上練習(xí)唱歌和跳舞。小鳥站在樹上唱著歡快的歌曲。小鹿和小兔在開心地跳著舞。她們在小鳥的伴奏下跳得多起勁呀！小象在一上一下地打著鼓。小熊在認(rèn)真地彈琴。他們一邊彈一邊唱歌。小猴一邊拉手風(fēng)琴一邊擺動屁股。
過了幾天，音樂會開始了。小鹿和小兔負(fù)責(zé)跳舞。小象負(fù)責(zé)打鼓。小熊負(fù)責(zé)彈琴。小猴子負(fù)責(zé)拉手風(fēng)琴，大家玩得很開心。
音樂作文 篇3
無意間，從房間理出一張鋪滿灰塵的光盤，細(xì)看，原是小學(xué)所參加合唱團(tuán)的比賽時(shí)的視頻，而那光盤上圖片的中央，赫然是我們的指導(dǎo)老師——蔣老師。凝視良久，不禁讓我又想起了那些舊人舊事。
三年級，初入團(tuán)。
坐在陌生的教室和人群中，想起老師說要讓新團(tuán)員一個(gè)一個(gè)來唱歌時(shí)，不覺緊張，手緊緊攥著衣角，手心也直冒汗。有氣無力地張望著正在演唱的同學(xué)，他們仿佛擁有著上帝有所眷顧的聲帶，自信地展示著他們清涼入耳的歌喉。眼神不禁黯淡，我遠(yuǎn)沒有他們唱得好。這么想著，也愈發(fā)的自卑了。
輪到我唱。我低聲唱著那毫無感情的旋律，甚至自己都無法聽清我那蚊子般細(xì)小的聲音。我低著頭，怕看見同學(xué)們帶著嘲笑和不屑的眼神，膽顫地微微瞄向蔣老師，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)她對我這差勁的表現(xiàn)并沒有想象中的不耐煩，反而格外認(rèn)真地聆聽著我微弱至極的聲音。霎時(shí)，似是猛地找回了信心，將聲音提高了許多，也更加真摯的去演唱了。
后來，她說：“唱歌時(shí)千萬不要局限著自己，沒人會去批評你的表現(xiàn)，相反，你要大膽自信地唱出來，這樣我才能給你幫助�！彼穆曇舨淮�，十分輕柔，卻是深深地刻進(jìn)了我的心。也是在她的話語中，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)集體。
之后的幾年，她與我們一起笑過、哭過、努力過。
那時(shí)，每周都有訓(xùn)練。大家總是認(rèn)真地聽著蔣老師的指導(dǎo)。蔣老師的指導(dǎo)是柔和的。若是唱得好的同學(xué)，她便眉眼一彎，露出一個(gè)贊賞的笑容；若是有所缺陷的同學(xué)，她也不急，用輕柔的聲音點(diǎn)出需要進(jìn)步的地方；若是唱得再差一些的同學(xué)，她也只是微豎柳眉，給他示范一次，耐心的教導(dǎo)那些不足之處。
在她的帶領(lǐng)下，合唱團(tuán)所參加的`比賽也是屢屢獲獎。我永遠(yuǎn)不會忘記，領(lǐng)獎時(shí)大家發(fā)自內(nèi)心的歡喜與笑容。有時(shí)，想起曾經(jīng)那些努力到如今的成功，一些同學(xué)和蔣老師的眼中也泛起了淚光。漸漸地，隨著時(shí)間的推移，不知不覺間，也發(fā)現(xiàn)，大家對這個(gè)團(tuán)的感情也愈加的深了。
然而，最后迎來的卻是離別。
還記得，那和蔣老師一起的最后一次比賽，在廣東，是全國性的一次極為重要的比賽。那次，大家比以往的比賽都要努力和認(rèn)真，也取得了佳績。慶功會時(shí)，卻少了本應(yīng)該有的狂歡和笑鬧聲，取而代之的，是沉默。比賽前，我們便已得知蔣老師要轉(zhuǎn)去杭州教學(xué)，要離開她一手創(chuàng)建的“叮叮當(dāng)”合唱團(tuán)。很多同學(xué)都在群上訴說著自己的不舍，還有人在晚上偷偷哭泣，沒有人舍得蔣老師的離開。隱約中，似乎看到蔣老師的眼眶也已濕潤。
突然想起，她曾說：別人都戲稱我是一只沉迷音樂的“音樂蟲子”，我也欣然接受。我就是要帶著你們一起，飛向天空那屬于自己的舞臺，飛向音樂的天堂。
或許，此時(shí)此刻，這只“音樂蟲子”就要飛向那更高的藍(lán)天吧。時(shí)間久了，我或許會模糊了她的音容笑貌，卻不會忘了她與我們曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)，不會忘了她曾給予我的自信與溫暖，不會忘了這只“音樂蟲子”所說過的話語……
輕輕掃去光盤上的塵埃，將它放進(jìn)床邊的柜子中。不知覺，臉上也多了一抹笑容。
我念想著那只“音樂蟲子”，她是否已經(jīng)有了自己的舞臺？
音樂作文 篇4
陽光燦爛的一天，我和朋友們一起去太湖迷笛音樂公園游玩。
在車上，我們談笑風(fēng)生，不一會兒就來到了公園。公園有著紅色的城墻，尖尖的塔頂，城墻上長滿了青苔，真像童話中的城堡。樹木郁郁蔥蔥的'，草地上開滿了五顏六色的鮮花，紅的像火一樣熱烈，黃的像金一樣耀眼，粉的像霞一樣艷麗，白的像雪一樣純潔……好像是給大地媽媽鋪上了一條花地毯。
一走進(jìn)這座“童話城堡”，我們這群小家伙就像離弦的箭一樣沖進(jìn)游樂區(qū)。我和小諾一起去玩“瘋狂老鼠”。玩“瘋狂老鼠”的人真多啊!我們只能排在后面。突然，一陣刺耳的尖叫聲從游玩的人群中傳來，我不禁往后退了幾步。輪到我們了，檢完票，我和小諾剛坐上車，就聽見“咣當(dāng)”一聲，車子開動了。剛開始車子開得很慢，我覺得一點(diǎn)也不好玩，可車子下了斜坡就越開越快了，一會兒拼命地往左開，一會兒又拼命地往右開，一會兒拼命地往上開，一會兒又拼命地往下開，真讓人有一種要被甩出去的感覺。我覺得自己頭暈?zāi)X漲，直想吐，便在車上不停地喊道：“快停下來啊!快停下啊!”可車子仿佛沒聽見似的，繼續(xù)加快速度，最后我只能聽見耳邊“呼呼”的風(fēng)聲、小諾的尖叫聲……突然，車子“咣當(dāng)”一聲停住了。我一看，原來是車子到站了，我不禁長長地松了一口氣。下了車，我的腳還在發(fā)抖呢，軟綿綿的，就像踩在棉花上一樣，“瘋狂老鼠”實(shí)在是太刺激了。
接著，我們還去玩了咖啡杯、自控飛機(jī)、太空漫步、旋轉(zhuǎn)座椅……
快樂的時(shí)光總是短暫的，當(dāng)我們坐上汽車，戀戀不舍地與公園告別時(shí)，心里卻還在想，有機(jī)會還要再來玩。
音樂作文 篇5
自從世界上有了人類，音樂便隨之響起，在世界的每一個(gè)角落，都有音樂的腳步。從遠(yuǎn)古時(shí)期到現(xiàn)代社會，音樂儼然成為了生命的一部分，無法分割。
音樂的類型有很多種：民族音樂、流行音樂、古典音樂等。雖然同齡人每天哼著流行音樂從我身邊掠過，我卻種情于輕音樂，其中古箏的聲音最令我陶醉了。
我該怎么來形容她呢？
如果我是一個(gè)畫家，我將用最美麗的色彩來描繪她。
如果我是一位舞蹈家，我將用我的四肢五官來展現(xiàn)那無法言說的美。
如果我是一位演講家，我將用我的語言把她推崇給所有人。
可我什么也不是，我只是一個(gè)中學(xué)生，我只能用我貧乏的文字來贊美她。
我最喜歡的.曲子是《蕉窗夜雨》。先是小雨般淅淅瀝瀝的聲音，爾后忽然激烈了起來，使人幾乎可以感受的到：在一個(gè)圓月高掛的晚上，一個(gè)人伏在窗邊，欣賞著朦朧的細(xì)雨。雨勢漸大，雨中望月，原本象征團(tuán)圓的圓月，這時(shí)也孤零零的掛在天上，就如自己孤身一人月夜賞雨，思念著家人。此處的音符，無不飽含蒼涼、悲涼之意。所聽之人也被此感染，感同身受。除此之外，《漢宮秋月》也是我的最愛，相較前者，此曲并不那么傷感，只是有股淡淡的哀愁。還有《出水蓮》《湘妃怨》等，個(gè)個(gè)都令人沉醉其中，不能自拔。
音樂作文 篇6
音樂是一個(gè)可以陶冶情操、放松心情的神秘藝術(shù)，總是那么富有魅力，令人不知不覺陶醉其間……
我從小就喜歡音樂。那時(shí)候，最吸引我的也唯有音樂了，雖然那時(shí)還不懂什么是音樂，但睡前奶奶能給我哼唱一首輕柔的搖籃曲，也就滿足了。
等上了小學(xué)，正式上了音樂課，我這才對音樂有了進(jìn)一步的了解。音樂它的音調(diào)、節(jié)奏都會影響它聽來的感覺。每每聽到那些輕快的音樂時(shí)。有時(shí)竟會讓自己的煩躁煙消云散。音樂好似那無邊無際、波瀾壯闊的海洋，而自己那煩躁的心情則像海邊的腳印，經(jīng)海水的沖洗，也就隨之淡忘、消失了。
當(dāng)然，隨著時(shí)間的`推移，我也對音樂更是有了體會。直至今日，每當(dāng)我仔細(xì)聆聽時(shí)，哪些音樂富有跳躍力，哪些音樂舒緩而又平和；哪些音樂聽來會有奇異的感受，哪些音樂聽來仿佛身臨其境……我都會全神貫注地去體會它，去理解它，感受它的意境，體會音樂的美。我知道，音樂是神圣的、美好的，是可以用心靈去傾聽的。
音樂是具有靈氣的。音樂的變遷，卻無法洗去我對音樂的情有獨(dú)鐘。當(dāng)那一陣陣熟悉的旋律再度重逢于耳邊，我定會再度陶醉其中……音樂何嘗不是一種享受呢？
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