永遠(yuǎn)的童心作文600字（精選42篇）

指導(dǎo)思想
 
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，充分發(fā)揮黨支部政治核心作用和黨員先鋒模范作用，為我校博雅教育實施提供政治、組織保證，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大召開。
 
工作目標(biāo)

繼續(xù)深化五個目標(biāo)：1、抓好“全方位教育”——教職工師德教育、思想教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、搞好“多層面活動”——積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，以三層面活動為載體：班子成員蹲點調(diào)研活動、黨員“‘一二十’一崗雙區(qū)”活動和師德師風(fēng)教育活動。

3、優(yōu)化“三個建設(shè)”—— 校園文化建設(shè)、工會民主建設(shè)和少年科技教育建設(shè)。

4、完善“兩項工作”——支部八庫一箱建設(shè)規(guī)范和黨員管理機制建設(shè)規(guī)范。

5、狠抓“一項工程”——干部形象工程。 

工作措施

一、抓教育，優(yōu)化師德師風(fēng)

理論學(xué)習(xí)。上半年，組織教師和黨員學(xué)習(xí)黨十七屆六中全會《決定》精神和胡錦濤全會上講話，學(xué)習(xí)袁省長省黨代會報告，學(xué)習(xí)礦區(qū)教育局《教師師德師風(fēng)文件匯編》。下半年，學(xué)習(xí)、貫徹黨的十八大會議精神。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)課改先進經(jīng)驗，學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革成功做法，進一步明確博雅教育現(xiàn)階段發(fā)展任務(wù)和科研、課改路徑和方法；積極參與各級師訓(xùn)，尤其搞好校級培訓(xùn)，進一步明確“十二五”規(guī)劃中教師培養(yǎng)目標(biāo)和階段性培養(yǎng)要求；學(xué)習(xí)各級課題實驗相關(guān)理論，圍繞階段性“小課題”、“小問題”學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)、研究常態(tài)化。

師德教育。積極開展“以德立教、敬業(yè)愛生”師德師風(fēng)建設(shè)活動。深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，和《教師師德師風(fēng)文件匯編》，師德師風(fēng)教育要與“創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)先”活動相結(jié)合，與保持共產(chǎn)黨員純潔性教育相結(jié)合，與績效工資實施方案等制度建設(shè)相結(jié)合。

初步計劃：上半年，開展師德師風(fēng)大討論（借助校園網(wǎng)開辦論壇），組織開展學(xué)生、家長評教評�；顒�，并以有效方式開展“五比五看”活動（包括民主評議教師師德師風(fēng)）。下半年，在“五比五看”基礎(chǔ)上，教師每人撰寫學(xué)習(xí)教育活動體會，學(xué)校要評出“師德師風(fēng)十佳”教師，并在適當(dāng)時候舉辦師德師風(fēng)演講會。

二、抓落實，著力創(chuàng)先爭優(yōu)

1、立足崗位爭優(yōu)秀

繼續(xù)以“一二十”一崗雙區(qū)活動（“一二十”，一名黨員與兩名教師、十名學(xué)生結(jié)對子；“一崗”，黨員本職崗位；“雙區(qū)”，黨員與師生結(jié)成德對子，既是黨員責(zé)任區(qū)，又黨員日常調(diào)研主要對象）為黨建載體。

“一崗雙區(qū)”根本在“一崗”。黨員要在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中爭做“五好”黨員：學(xué)習(xí)好，科研（課改）好，績效好、服務(wù)好，遵紀(jì)好。“五好”涵蓋了學(xué)校生活的方方面面，是黨員發(fā)揮先鋒模范作用的基本要求，是黨員努力方向，也是“七一”評優(yōu)秀黨員評比條件。黨員要將以“五好”要求為主體制成的臺牌，擺放辦公案頭顯著位置，以示自勵和接受監(jiān)督。今年是黨的十八大召開之年，也是我區(qū)教育“師德師風(fēng)建設(shè)年”，黨員要在“我為課堂教學(xué)添彩”活動、“黨員做表率，構(gòu)建和諧校園”活動和“師德師風(fēng)建設(shè)”活動結(jié)合起來，做各項活動的積極踐行者和推動者。

“雙區(qū)”活動是黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動基本的常規(guī)內(nèi)容，也是我校黨建的特色工作。要搞好年度調(diào)研工作。今年是績效工資分配方案實施第二年，又是我局“師德師風(fēng)建設(shè)年”，還是我校“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式深入推行的第三個年頭，無論師德師風(fēng)建設(shè)，職工利益分配，還是課改實驗的深入推進，都會遇到新問題新挑戰(zhàn)。班子成員、中層干部和一線黨員除了做好本職，要經(jīng)常深入一線，通過蹲點調(diào)研、組織活動、日常談心了解廣大師生心頭所想，意向所愿，情感所系，要歸納民意，匯集民智，高質(zhì)量完成“七一”前調(diào)研報告。黨員要搞好自身責(zé)任區(qū)建設(shè)，積極配合、支持責(zé)任區(qū)內(nèi)教研組或蹲點年級負(fù)責(zé)人工作，要率先垂范，倡導(dǎo)合作，在日常學(xué)習(xí)、教研、家訪、師德師風(fēng)建設(shè)中勇于承擔(dān)并能認(rèn)真完成交辦的任務(wù)，以一言一行帶動良好師德師風(fēng)形成。

2、領(lǐng)導(dǎo)干部做表率

要根據(jù)陽礦教黨字「2012」2號文件精神，制定我校黨支部《關(guān)于開展保持黨的先進性學(xué)習(xí)教育活動實施方案》，通過學(xué)習(xí)教育、分析評議、查擺問題、生活會、群眾滿意度測評等活動搞好組織自身建設(shè)。

班子成員要注重政治學(xué)習(xí)，養(yǎng)成業(yè)余讀書習(xí)慣；要作風(fēng)民主，匯集智慧，執(zhí)行民主集中制原則和重大事項議事規(guī)則；要各負(fù)其責(zé)，協(xié)同工作，改進方法；長于謀劃，善于安排，注重過程；廉潔自律，錘煉“官德”，落實“一崗雙責(zé)”要求。
 
做好蹲點調(diào)研工作。中層以上管理人員兼顧部門，深入教學(xué)，做好承包點聽課、教研、調(diào)研工作。調(diào)研目的在于完善部門工作。各部門在調(diào)研中要以服務(wù)者姿態(tài)征求意見，發(fā)現(xiàn)問題，查缺補漏，完善服務(wù)。

3、“創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)”有拓展

圍繞教育教學(xué)中心，抓好三支隊伍，即，管理隊伍，黨員隊伍和教師隊伍。

增強執(zhí)行力。強化黨對干部的領(lǐng)導(dǎo)：強化第一責(zé)任人意識，盡心竭智做好部門工作；強化部門協(xié)同意識，做到有分管的事，沒有不管的事；堅持管理人員周述職述學(xué)匯報制度，強化各層面過程管理；完善工作考核考核、述學(xué)述職、民主測評等制度。

突出黨員先進性。開展好“叫響我是共產(chǎn)黨員（12345）”活動和“黨員作表率，構(gòu)建和諧校園”活動。黨員帶頭作用體現(xiàn)于時時處處，在于怎樣說，更在于怎樣做。要建立和完善黨員承諾踐諾評諾長效機制。自年度始，承諾和踐諾要從最簡單“小事”做起，如，作息，學(xué)習(xí)，晨讀，午練、協(xié)作承諾，循序遞進，帶動我校績效管理順利實施。
 
“創(chuàng)先爭優(yōu)”要引深。引深“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動到學(xué)校師德師風(fēng)教育、晨讀午練、“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)研究、課題實驗、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、特色建設(shè)各項工作中；運用多種方式，如，教育案例交流、師德師風(fēng)大討論，“五比五看”民主評價，師德演講，“師德師風(fēng)十佳”評選等活動濃厚“爭優(yōu)”氛圍。要把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與績效工資考核結(jié)合起來，選樹各級各類先進模范，推動博雅教育全面縱深發(fā)展。

激勵教師事業(yè)心。責(zé)任心教育要“虛”“實“結(jié)合，從以下方面著手：a好的氛圍。搞好校園文化建設(shè)，用先進文化引導(dǎo)人。引導(dǎo)要具體體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上、文化上、團隊精神培養(yǎng)上；體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上、關(guān)愛里和掌聲中。以先進文化養(yǎng)正氣、育師德。b好的管理�？慈藘�(yōu)處。倡導(dǎo)反思。將文化管理與制度管人相結(jié)合，利用制度杠桿，鼓勵做好事、多做事。c好的平臺。為青年教師搭建平臺，鼓勵走出校園，奪魁省市；選人、用人慎重、民主、科學(xué)。d好的團隊。以積極方式培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，強化為團隊負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé)意識。這是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，黨政工要協(xié)同推進。

三、抓規(guī)范，夯實黨建基礎(chǔ)

1、規(guī)范“三會一課”。“三會一課”要全年安排。完善、規(guī)范“三會”、“一課”課記錄，尤其是黨小組會議記錄。合理安排黨課主講人，主講內(nèi)容，做到班子成員人人有專題。

2、加強黨員教育管理。建立黨員承諾踐諾評諾長效機制和黨員“五好”考評機制，前者起點要低，循序漸進，后者要明確標(biāo)準(zhǔn)，便于操作，能借助行政考核結(jié)果的就不再重疊（如，績效和師德）。要健全“一二十”一崗雙區(qū)黨群雙向溝通機制、黨務(wù)政務(wù)民主參與機制。嚴(yán)肅生活會制度和黨員群眾滿意度測評工作。

3、搞好黨建信息化建設(shè)。指黨建“八庫一箱”建設(shè)。“八庫一箱”中“八庫”：黨員信息庫、干部人才信息庫、黨建通訊信息庫、系統(tǒng)內(nèi)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出信息庫、跨區(qū)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出信息庫、民辦黨員信息庫、系統(tǒng)流動黨員信息庫、建黨積極分子信息庫。“八庫一箱”中“一箱”即黨建信息郵箱（向教師、家長開放，使之成為溝通橋梁）。

4、注重組織發(fā)展。重視輕青年教師理想、信念、“三觀”（世界觀、價值觀、人生觀）教育，向他們宣講我黨性質(zhì)、宗旨、歷史使命、新時期目標(biāo)和任務(wù)。搞好黨員隊伍“雙培養(yǎng)”建設(shè)。黨課和黨建其他活動要組織建黨積極分子或先進青年教師參加。要關(guān)心黨員工作、生活，促進黨員業(yè)務(wù)能力的成長，推動黨員崗位成才。要嚴(yán)格程序，嚴(yán)把入口關(guān)，將教學(xué)一線優(yōu)秀骨干能吸收到黨的隊伍中來。

四、抓群團，培植鞏固亮點

1、推進民主管理。要繼續(xù)保障教代會建議、審議、通過、決定、監(jiān)督權(quán)益。要逐步完善交代會的教育改革、生活福利、民主測評等工作委員會職能，逐步健全、落實教代會的聯(lián)席會議、無記名票決、質(zhì)詢等制度。工會組織積極參加和推動學(xué)校教育教學(xué)改革，在勞動競賽、師德建設(shè)、校園文化建設(shè)中發(fā)揮特有作用。

2、推進少年科技教育。政教處牽頭負(fù)責(zé)此項工作。要因地因人確定教育科目；要在人力、物力、培訓(xùn)、陣地建設(shè)上保障經(jīng)費投入；講求學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合，普及與提高的結(jié)合，搞好輔導(dǎo)員隊伍、家長隊伍建設(shè)和特長生重點培訓(xùn)工作。積極參加各級創(chuàng)新大賽，力爭年度有所突破。

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