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經(jīng)得起風(fēng)浪的友誼最美作文800字

時(shí)間:2025-11-06 20:54:41 友誼 我要投稿

經(jīng)得起風(fēng)浪的友誼最美作文800字

  蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好:“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別愛好的!泵恳粋(gè)學(xué)生要在書籍的世界里,有自己的生活。把讀書,應(yīng)視為自己的樂(lè)趣。小編為您提供城南舊事讀后感200字6篇!

經(jīng)得起風(fēng)浪的友誼最美作文800字

  【篇一】城南舊事讀后感200字

  今天我讀了由當(dāng)代*享盛譽(yù)的作家林海音寫的《城南舊事》。

  林海音,生于日本,長(zhǎng)于北京,就與那個(gè)島。在她豐富多彩的文學(xué)事業(yè)中寫下了不少的書籍,如:《冬青樹》。

  《寫在風(fēng)中》等,《城南舊事》這本書里的`第一篇文章就是我們的一篇課文冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)。這本書非常有意思這本書里有很多人如:宋媽、林英子、秀貞、蘭姨娘等很多人。

  【篇二】城南舊事讀后感200字

  我媽媽給我買了一本城南舊事。讀過(guò)后我深受感動(dòng),受益匪淺。

  它總共有六個(gè)故事。他們分別講的是東陽(yáng),童年,駱駝隊(duì),惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒,爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了。

  城南舊事這本書我看完后便被主人公小英子所感動(dòng)。從為秀珍,妞兒到后他都一直以自己的天真,爛漫來(lái)觀看老北京。

  作者因懷念童年,而寫了這本城南舊事。小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文課本上的那篇東陽(yáng)。駱駝隊(duì)。童年這篇課文就是城南舊事的`前言。城南舊事被拍成電影很受歡迎。由此可見城南舊事這本書寫的很好。

  【篇三】城南舊事讀后感200字

  上個(gè)星期,我們召開了《城南舊事》讀書交流會(huì)。在課堂上,老師給我們提了3個(gè)問(wèn)題:秀貞到底瘋不瘋?草叢里的青年是壞是好?宋媽愛不愛自己的孩子?

  對(duì)此,我有我自己的.觀念:

  1、秀貞不瘋,她是因?yàn)槭ズ⒆泳袷艽觳啪窕秀钡摹?/p>

  2、那個(gè)青年即好即壞。他偷東西了,他就是壞人;他偷東西是因?yàn)樗牡艿,他是好人?/p>

  3、宋媽愛自己的孩子。雖然她在外打工,但她心里想的還是自己的孩子,當(dāng)?shù)弥约旱暮⒆尤ナ罆r(shí),心里是多麼傷心,自責(zé)呀!

  我愛《城南舊事》!愛林海英奶奶的真實(shí)流感,自由自在的童年!我愛讀書!

  【篇四】城南舊事讀后感200字

  看完《城南舊事》之后,我覺得片中英子非常膽大,喜歡與別人交往,*后成了好朋友,比如:那個(gè)“傻姐姐”、妞兒和那個(gè)為了供弟弟上學(xué)而去偷東西的人。我一直想為英子回答那個(gè)小偷問(wèn)她的.問(wèn)題:我是好人還是壞人?我覺得他是個(gè)好人,因?yàn)樗麤](méi)有錢,為了供弟弟上好學(xué),只好去偷別人家的佛像,英子發(fā)現(xiàn)之后他也沒(méi)有去綁架之類的活動(dòng),只是笑呵呵與英子談話,等到被警察抓到之后也沒(méi)有怨英子。

  英子在這樣的處境里我為他難過(guò),剛交了朋友沒(méi)過(guò)幾天就散了,*后連爸爸都病死了,英子真可憐!

  【篇五】城南舊事讀后感200字

  翻開《城南舊事》這本書,我看見了冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽見緩緩悅耳的鈴聲,我回到了林海音的童年時(shí)代,北京城南的那些景色和人物出現(xiàn)在了我的眼前。

  英子的世界是純真的。被人們認(rèn)為是“瘋子”的秀貞,在英子眼里卻是一個(gè)和她玩“過(guò)家家”的伙伴,*后在秀貞講小桂子的故事的情況下,英子幫助秀貞找到了小桂子(妞兒)。被人們稱為是小偷的人,在英子眼里卻是一個(gè)和她許過(guò)承諾,給她講過(guò)故事的朋友。就這樣,不知不覺的`,英子長(zhǎng)大了,在她12歲的時(shí)候,她畢業(yè)了,她的爸爸卻不幸病死了,她已經(jīng)是大孩子了。

  讀完這本書,我通過(guò)英子天真無(wú)邪的目光,看到了一個(gè)充滿著幸福和悲傷的社會(huì),我是多么慶幸我生活在現(xiàn)在的社會(huì)。

  【篇六】城南舊事讀后感200字

  《城南舊事》這本書,是作者林海音寫的自己童年在北京城南發(fā)生的一些趣事,讓我們看出了林海音小時(shí)候的那番童趣、天真、可愛的那一面,也讓我們回味起了童年的那份快樂(lè)。

  在這本書中,“我”是一個(gè)普普通通的小女孩,用一個(gè)孩子的視野,來(lái)看成人世界的各種悲歡離合,各種喜怒哀樂(lè)。

  這本書讀著讀著,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里面的內(nèi)容,好像不是寫出來(lái)的,好像就是用了一個(gè)電影的方式演出來(lái)的`一樣。而那些“演出來(lái)”的“電影”,中的“畫面”總是讓你記憶猶新,難以忘懷。因?yàn)椋@本書好像是像一個(gè)小女孩兒再給我們講故事,而且每一句,都是用的十分精煉的語(yǔ)言來(lái)描述出來(lái)的。讓你十分清楚地想象出這個(gè)畫面。一句話一個(gè)畫面;十句話一個(gè)片段;一本書一個(gè)電影,就展現(xiàn)在你的眼前!

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