友誼萬(wàn)歲作文(精選15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀后感，歡迎大家分享。
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀后感1
這幾天我匆匆忙忙的讀完了《魯濱遜漂流記》這本書，讀完了這樣一個(gè)離奇的故事之后，我想我真的被它震撼了。這本書是由丹尼爾?笛福在59歲時(shí)寫的，他被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”。主人公魯濱遜懷著云游四海的志向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)當(dāng)整條船在太平洋上不幸遇難時(shí)，唯有他一人奇跡般地活了下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上。
他從一開始的充滿絕望到后來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的適應(yīng)環(huán)境，永不放棄。在孤島上生活了幾十年。他在孤島上開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。終于，他活了下來(lái)。
魯濱孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著、生存著。他之所以偉大和傳奇是因?yàn)檫@些瑣碎的細(xì)節(jié)就是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程，黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)，這些幾乎我們每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)，如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，我的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大；如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲覜]那個(gè)能力；如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類開宴會(huì)時(shí)，我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
看過(guò)了他的境遇我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能，在自己的生活中，遇到挫折可能便會(huì)選擇退縮。今后的自己一定要變勇敢，生活就像是一幅畫，每個(gè)人都會(huì)畫出專屬于自己的色彩，這主要取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度，魯濱遜那種對(duì)待困難永不言棄的`品質(zhì)，我想都源于他對(duì)生活無(wú)比熱愛崇尚的精神。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否會(huì)選擇去珍惜，還是不屑一顧，甚至還有人會(huì)去輕生，多么愚昧的舉動(dòng)��！想想魯濱遜，他為了生存下來(lái)，回到正常的社會(huì)中去，一直堅(jiān)持不懈地拼搏著，面對(duì)生活中這許許多多的精彩與幸福，我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì)。要崇尚自己的生活，盡管它很普通。我熱愛生活，我要用我笨拙的筆去畫出一張最美的專屬于我自己的圖畫！
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀后感2
暑假里，我讀了一本名著，是英國(guó)小說(shuō)之父丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫的一部小說(shuō)，書中描述了魯濱遜懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，告別家人，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸罹難，船上所有的人都葬身海地，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上，獨(dú)自一人存活下去。
魯濱遜從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上生活幾十年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱遜同困境對(duì)抗的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)。
當(dāng)看到野人用自己同類開宴會(huì)時(shí)，他那樣勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，因?yàn)樗心欠N膽量；當(dāng)船遇到暴風(fēng)失事的時(shí)候，他勇敢去接受重重的困難和波折，因?yàn)樗凶孕牛划?dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，他堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)樗心莻�(gè)能力。
合上書，我的心情久久不能平復(fù)。28年，整整28年啊！這就是一個(gè)無(wú)聲的戰(zhàn)場(chǎng)，是人與自然的搏斗��！魯濱遜的毅力、機(jī)智和面對(duì)困難頑強(qiáng)不屈的精神，都是我們的榜樣。魯濱遜在逆境中學(xué)會(huì)了生存，而我們呢？衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，哪有半分“自立自強(qiáng)”的樣子？可見，我們一般人，非要親眼看見更惡劣的環(huán)境，才能理解原有環(huán)境的'好處；非要落到山窮水盡的地步，才懂得珍視自己原來(lái)享受到的東西�！�
轉(zhuǎn)眼來(lái)看我們，我們生活在幸福平靜的家庭，很難遇到挫折，即使遇到了，也有爸爸媽媽扶著我們向前走。魯濱遜在孤島遇到的困難，是我們無(wú)法想象的。在我們的生活里，頭頂上總會(huì)有爸爸媽媽為我們撐起的一把大傘，日日夜夜為我們遮風(fēng)擋雨，在我們無(wú)助的時(shí)候，給我們希望和安慰。可魯濱遜和我們不一樣，他有家，可是得不到家的溫暖，他毅然克服重重困難，創(chuàng)造了生命的奇跡。所以我們要珍惜今天的幸福生活，遇到困難自己大步向前行，相信成功就在不遠(yuǎn)處，等著你的到來(lái)。
在逆境中學(xué)會(huì)生存，從現(xiàn)在做起吧！
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀后感3
最近，我讀了一本世界名著，那就是《魯濱遜漂流記》這本書。
初看這本書的簡(jiǎn)介，就有一個(gè)問(wèn)題縈繞心間，揮之不去：魯濱遜是怎樣一次又一次戰(zhàn)勝困難，重返家園的呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)真閱讀了這本書，終于找到了答案：是大無(wú)畏的勇氣和超凡的智慧讓魯濱遜絕處逢生。
魯濱遜戰(zhàn)勝一切困難的勇氣令人佩服。1659年9月30日，魯濱遜在航行中遇到海難，翻了船，他因此流落到了孤島。試想，如果沒有勇氣，在那與世隔絕、荒無(wú)人煙的孤島上，會(huì)有什么結(jié)果？懦弱者，恐怕只有坐以待斃了。雖然魯濱遜也曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)恐懼心理，但勇氣最終讓他生存了下來(lái)，而且是足足28個(gè)春秋！這是一個(gè)人間奇跡，有誰(shuí)能夠不贊嘆呢！
光有勇氣還不行，還要有智慧來(lái)幫忙。魯濱遜能夠生存下來(lái)的另一個(gè)重要的原因就是智慧。他憑借自己的智慧，搭起了棲身的窩棚，開墾了荒地，種出了水稻，馴養(yǎng)了飛禽走獸……經(jīng)營(yíng)起了家業(yè)，依靠自己的一雙手創(chuàng)造出了所有生存的必需物品。沒有了智慧，他也只能望洋興嘆、束手無(wú)策。或許讓猛獸吞噬，或許被野人所殺……
魯濱遜那種敢于戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和非凡的智慧，令我自愧不如——因?yàn)槲业腵膽兒就比較小。就拿四年級(jí)上學(xué)期的一件事兒說(shuō)吧：那天，老師突然對(duì)我說(shuō)：“蔡偉杰，今天，讓你來(lái)領(lǐng)操。”我可不想上，因?yàn)橐坏┰谇懊孀鲥e(cuò)什么動(dòng)作，全校師生都看得見哪！我可丟不起那臉。于是，我便裝著要上廁所，混了過(guò)去。想來(lái)，這是勇氣不足的原因啊！還有，一到著急時(shí)，我的大腦就一團(tuán)糟，冷靜不下來(lái)，不懂得用智慧來(lái)尋找解決問(wèn)題的辦法。這一切，跟魯濱遜遇事冷靜、想辦法去克服困難的行為比起來(lái)，有著多么大的差距啊！讀了這本書后，我有了很深的感悟，自己膽兒小、不夠沉著冷靜的毛病也要在以后的生活中慢慢地改掉了！
智慧和勇氣就如人的手和大腦，誰(shuí)也離不開誰(shuí)，永遠(yuǎn)是一對(duì)好搭檔，這是我閱讀完這本書的最大收獲。
【點(diǎn)評(píng)】：小作者具有比較強(qiáng)的概括能力，能通過(guò)自己的閱讀從書中提煉出最關(guān)鍵的詞匯。確實(shí)，魯賓遜能夠創(chuàng)造奇跡的原因就是勇氣和智慧。提出觀點(diǎn)后，能夠圍繞這2點(diǎn)寫出自己的閱讀感受，并能聯(lián)系自己的實(shí)際生活。全文一氣呵成，語(yǔ)句流暢連貫，用詞準(zhǔn)確，是一篇很不錯(cuò)的讀后感。
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀后感4
《魯濱遜漂流記》這本書講述了一名英國(guó)青年叫魯濱遜，他很小時(shí)就想外出冒險(xiǎn)，不聽父母的勸告，開始了海上冒險(xiǎn)。不料有一次發(fā)生意外，他成了唯一的幸存者，被困在了荒島上。雖然他除了一些生活必需品之外一無(wú)所有，但他通過(guò)自己的雙手，種麥子，做桌椅，做葡萄干、面包，甚至還用籬笆做圍欄，用來(lái)訓(xùn)羊。這一切在常人看來(lái)是不可思議的，可是魯濱遜做到了。他運(yùn)用了自己所學(xué)到的知識(shí)，戰(zhàn)勝了困難，并在荒島上整整生活了27年兩個(gè)月零19天后才回歸祖國(guó)。
如果其他人遇到這樣的事情一定會(huì)埋怨命運(yùn)的不公平，然而魯濱遜沒有。他不僅不抱怨，反而很感謝上帝，感謝他讓自己生存下來(lái)。盡管他置身荒無(wú)人煙的孤島，可他每天都祈禱上帝和閱讀了《圣經(jīng)》，每年還舉行一次上島紀(jì)念日，懷著感激的心情感謝上帝給他的種種恩惠。換一個(gè)角度思考，假如我是他，我能像他那樣在逆境中堅(jiān)強(qiáng)不屈地生存下來(lái)嗎？我能利用我手里僅有的`一些物品在荒島上生存28年嗎？我能樂觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)而不放棄逃生希望嗎？這些我都不能，大多數(shù)人都不能。而他，魯濱遜做到了，甚至做的更好。而這28年歷險(xiǎn)也成了他這一生最寶貴的財(cái)富，因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了自力更生與創(chuàng)造。
我想，魯濱遜在荒島上的都應(yīng)該是在痛苦與煎熬中度過(guò)的，可他每一天都過(guò)得很充實(shí)。有時(shí)，他摘葡萄，曬葡萄干；有時(shí)，他外出捕獵；他有時(shí)馴羊，擠羊奶。他還意外發(fā)現(xiàn)，以前他把糠皮抖落的地方竟然抽出來(lái)幾根穗子。他根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn)，決定種麥子和稻谷，用來(lái)做面包。第一次播種時(shí)的種子沒有出苗，這次經(jīng)驗(yàn)使他幾乎成了一位農(nóng)藝家，收獲了近兩噸的糧食。為了能吃到更美味的食物，他使用陶土燒制了鍋，用來(lái)做湯。
而野人“星期五”的出現(xiàn)更是讓魯濱遜開心不已。星期五本來(lái)是一名即將被野人吃掉的俘虜，經(jīng)過(guò)魯濱遜的幫助，逃脫了被吃的命運(yùn)，和他成了朋友。并且教他英語(yǔ)和文明。后來(lái)，魯濱遜設(shè)計(jì)計(jì)謀救出了一名船長(zhǎng)和船上善良的人，坐著貨船和星期五一起離開了荒島。
這本書告訴我們：遇到困難和危險(xiǎn)，不要放棄希望，只要利用自己的智慧和學(xué)到的知識(shí)，用自己的雙手去創(chuàng)造，樂觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就能成功克服困難，甚至你能像魯濱遜一樣創(chuàng)造一個(gè)超乎自己和所有人想象的奇跡！
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀后感5
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，書籍對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅是精神食糧，更是力量源泉。我讀過(guò)許多書，其中，令我印象最深的，非《魯濱遜漂流記》莫數(shù)了。
《魯濱遜漂流記》主要講述的是：19歲的魯濱遜有著航海的夢(mèng)想，他不顧父母的勸阻，放棄了幸福安定的美好生活，開始了他的航海征途。他遇到過(guò)暴風(fēng)雨、急流等許多海難。在一次海難中，魯濱遜隨著急流，被沖到了一座孤島上，開始了寂寞、艱辛而又長(zhǎng)達(dá)30多年的生活。他不畏困難，靠自己的智慧和雙手在島上生活了下來(lái)。他搭帳篷、建住所、圍籬笆，他種糧食、制器具、養(yǎng)牲畜，還與野人戰(zhàn)斗。自己一個(gè)人在島上做到了很多不可能完成的事，最后終于回到了溫暖的故鄉(xiāng)——英國(guó)倫敦。
魯濱遜遇到了這么多的困難，卻總有辦法勇敢地面對(duì)它、機(jī)智地解決它，真令人佩服！要是換作我，被沖上孤島，或許只會(huì)怨天尤人，一蹶不振，最后沒幾天就命喪“孤島”了吧？而魯濱遜用自己的雙手和智慧做了許多不可能完成的事。
再想想自己，僅僅是右手開刀這個(gè)小困難，就把我難住了。右手短暫的“罷工”，給我增加了許多麻煩：寫字、刷牙、甚至是吃飯……笨重的左手總是不聽使喚，這些原本輕松的事情都無(wú)法完成，在家里，還有家人可以照顧我，可在學(xué)校怎么辦呢？我快要抓狂了！
看了《魯濱遜漂流記》這本書，我不禁把自己當(dāng)作了故事中的主角——魯濱遜，和他一起開心，一起擔(dān)憂，一起無(wú)奈，一起生氣。我一會(huì)兒變成固執(zhí)的'魯濱遜，一會(huì)兒又變成聰明能干的魯濱遜。我已經(jīng)完全沉浸在這生動(dòng)的情節(jié)中了！我深有感觸，魯濱遜遇到那么多困難，那么無(wú)助，卻依然堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓，戰(zhàn)勝了困難。我為什么做不到呢？
我重新振作起來(lái)，練習(xí)左手刷牙，吃飯，最后還學(xué)會(huì)了用左手寫字呢！雖然有些歪歪扭扭，但能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用左手完成考試，對(duì)我來(lái)說(shuō)不是一個(gè)很大的突破嗎？看來(lái)越是逆境，越能考驗(yàn)、鍛煉人的毅力。
從這本書中，我學(xué)到了：困難是一塊頑石，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，它是絆腳石；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它是墊腳石！再大的困難，只要自強(qiáng)不息、不屈不撓，就一定能戰(zhàn)勝它！
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀后感6
在下雨天看書是最愜意的，我在書櫥中找書，突然看到《魯濱遜漂流記》這本書。我迫不及待的的看了起來(lái)，沒看兩三頁(yè)我就愛不釋手了。故事的主人公叫魯濱遜，他是個(gè)永不疲倦、永不安生的行動(dòng)者。他不屑守成、傾心開拓，五次三番的拋開小康之家，出海闖天下。
在一次出海經(jīng)商時(shí)，不幸遇到了風(fēng)暴。水手和乘客都死了，只有魯濱遜活了下來(lái)。海浪把他卷上了岸，著座小島荒無(wú)人煙，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28之久的`歷險(xiǎn)生涯就由此拉開帷幕。
我給大家講個(gè)故事吧！在一次洪水災(zāi)害中，有一位男孩幸運(yùn)的抓住一根木頭。來(lái)到一個(gè)島嶼上，忽然他看到了一個(gè)救生艇，他開始大聲呼救，但是看著那救生艇越走越遠(yuǎn)。男孩徹底絕望了，他用火機(jī)點(diǎn)燃了身邊的雜草，不一會(huì)就被大火吞噬了。沒過(guò)半小時(shí)，救生艇來(lái)到了，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)找不到人了。那船員說(shuō)：“他只要在堅(jiān)持半小時(shí)他就能獲救，我們是看到這邊有煙才來(lái)的。”但是魯濱遜卻和他恰恰相反。他不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。
若干年后，魯濱遜在一群野人的手中，救下一個(gè)俘虜。那天是星期五，就給這個(gè)俘虜起名叫“星期五”。又過(guò)了好幾年，魯濱遜在孤島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船。他們終于可以離開這座孤島了。我希望我也能為魯濱遜那樣的人，一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)作的人。英國(guó)有一位作家諷刺的說(shuō)道；一個(gè)女人如果有買一本錢，她一定會(huì)買這本書。由此可見此書在市場(chǎng)上的影響力！
如果我被困到那座孤島，我能活幾天！一天？?jī)商�？我又能干些什么？劈柴？還是打獵，我連洗衣服都笨手笨腳的。我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，在生活和事業(yè)上只要有一線希望，也不要灰心，要緊起直追。我們更要學(xué)習(xí)他這種精神，不灰心不氣餒，戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀后感7
近期，一本《魯濱遜漂流記》讓我愛不釋手。這本書中的各種故事情節(jié)、動(dòng)作描寫深深地吸引了我。它是英國(guó)作家笛福的作品，同時(shí)也是英國(guó)第一部“現(xiàn)代小說(shuō)”。
這部冒險(xiǎn)小說(shuō)，主要講述了：主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，唯有他幸存了下來(lái)，漂到了一個(gè)沒有人煙的孤島上。他無(wú)助又孤獨(dú)。但是，他始終不拋棄自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了重重困難活了下來(lái)。28年后他獲救了。
看完后我被魯濱遜的頑強(qiáng)深深打動(dòng)。在面臨絕望時(shí)，他不拋棄自己，靠毅力挽回生命；在面臨風(fēng)暴時(shí)，他不拋棄自己，靠意志生存了下來(lái)；在面臨饑渴時(shí)，他不拋棄自己，靠努力尋找食物；在面臨需求時(shí)，他不拋棄自己，靠勤奮制作工具；在面臨寒冷時(shí)，他不拋棄自己，靠…… 長(zhǎng)長(zhǎng)28年時(shí)間，他竟在一個(gè)原先荒無(wú)人煙的小島上延續(xù)了生命，他改造了這個(gè)原來(lái)沒有人煙的`荒島，他在一個(gè)小島上找到了生活的樂趣。在28年的生活中，當(dāng)他離開時(shí)，對(duì)這片小島的土地一定很不舍吧……當(dāng)他剛來(lái)到荒島時(shí)，心中雖然也曾是害怕，但他一直安慰著自己。也許上帝早已拋棄了他，但他卻永遠(yuǎn)也不會(huì)拋棄自己！在那么多水手中能夠得到一個(gè)幸存的機(jī)會(huì)已是不容易了�？赡墚�(dāng)他剛上岸時(shí)，心中還有些猶豫，生活在這樣的荒島上，還不如被暴風(fēng)雨沖走�；蛟S這就是命運(yùn)，但是不管命運(yùn)給我們的抉擇是什么，我們?nèi)詰?yīng)該要相信自己，給予自己信心，我們絕不能將自己輕易拋棄，決不能輕易放棄希望。為了生存靠著頑強(qiáng)的毅力拼搏。
不管遇到怎么樣的困難，都要繼續(xù)努力，不要放棄、拋棄。在我們的生活中也應(yīng)該這樣：小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后做一名舞蹈老師，所以從小我就開始學(xué)舞蹈。記得只有6歲時(shí)，我在舞臺(tái)上表演時(shí)，因?yàn)橐徊恍⌒慕O了一跤，使得我一個(gè)大拇指指甲蓋翻起。最終原指甲脫落，又長(zhǎng)出來(lái)新指甲。雖然經(jīng)歷了這樣的事情，但我絲毫沒有對(duì)舞蹈產(chǎn)生恐懼感，仍舊在堅(jiān)持跳舞。因?yàn)槲蚁嘈盼铱恐约旱呐σ欢〞?huì)越跳越好的，所以我一直都沒有放棄自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的愛好。如今已領(lǐng)到了舞蹈十級(jí)證書嘍！
不論遇到何種困難，都要頑強(qiáng)地生存下去。也許上帝會(huì)拋棄你，但你自己永遠(yuǎn)不要拋棄自己！
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀后感8
讀完這本書，我的心被一種偉大的感情填滿故事主人公對(duì)于命運(yùn)的不公不屈不撓的精神。還有他卓越超人的精明，深深地吸引了我。
這是一本很好的書，魯濱遜的勇敢、執(zhí)著、奮斗，從剛開始的無(wú)助絕望到豁然開朗再到辛勤勞動(dòng)。我們偉大的`主人公魯濱遜在一次航海中，只身一人漂流到了一個(gè)孤島上，這也是冒險(xiǎn)的代價(jià)嗎？哦不，魯濱遜的運(yùn)氣好極了，失事的船上的人都死了，僅有他一人存活下來(lái)了。但是，這或許是上帝對(duì)魯濱遜的另一種懲罰孤獨(dú)。魯濱遜再次陷入了迷茫。但是，他立即便醒悟了。他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志依靠個(gè)人的精明和辛勤的勞動(dòng)，日常了與世隔絕的二十七年，最后回到文明社會(huì)。
令我興奮的不僅僅是引人入勝、曲折離奇的故事節(jié)；更是魯濱遜面對(duì)無(wú)情現(xiàn)實(shí)的過(guò)快鎮(zhèn)靜、理智下來(lái)，他意識(shí)到自我的幸運(yùn)與悲慘，但他并沒有向現(xiàn)實(shí)屈服。他自力更生，在孤島上了解了野山羊，并馴服、圈養(yǎng)起來(lái)；找到葡萄、蘆薈、甘蔗、酸橙、檸檬、煙葉種了大麥，稻子；建了海濱城堡和鄉(xiāng)間別墅、防御工程；做了桌子、椅子、罐子、籮筐、鍋、碗、蠟燭一切的一切，我看得驚心動(dòng)魄，一面佩服魯濱遜的機(jī)智能力，一面不由得想，假如換作是我到了孤島上，我能那樣做嗎？愣了半天，便更加欽佩魯濱遜了。天哪！是多么驚人的毅力和求生的意志支撐著魯濱遜？我不得而知。
再拿現(xiàn)時(shí)的我們與魯濱遜做對(duì)比，真是慚愧。魯濱遜的處事能力、自理能力，我們恐怕都不具備。與其是現(xiàn)在的孩子，不用勞動(dòng)，父親、媽媽管我們的吃喝。可這可怕而瘋狂的溺愛，不知?dú)Я硕嗌傩『ⅲy道表達(dá)愛的方式僅有這一種嗎？我們可否了解今天的愛可令變成明天的恨！等我們的小孩長(zhǎng)大成人因?yàn)椴粫?huì)自理而痛楚懊惱時(shí)，才后悔莫及嗎？真正的愛，不是順著小孩、慣著小孩、捧著小孩；或許我們的小孩想幫我們洗洗碗、掃掃地、擦擦窗時(shí)，有些父母都拒絕了他？點(diǎn)點(diǎn)滴滴，加速了小孩對(duì)我們的依靠，加速了小孩的無(wú)能。學(xué)會(huì)給小孩一片自由安閑、無(wú)拘無(wú)束的空間，讓他們?cè)谕娴倪^(guò)程中施展身手、學(xué)會(huì)自理。
親愛的魯濱遜，多謝你讓我得到了這么多的啟迪！
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀后感9
你相信有人能在荒蕪人煙的小島上生活28年嗎？你一定不會(huì)相信！但卻真的有這樣的人，他就是美國(guó)小說(shuō)家丹尼爾.迪福寫的《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜。
從一個(gè)夢(mèng)想航海的孩子，到熟練的海上商人、薩累海盜的仆人，成功的種植園主，后又不幸流落荒島，孤身一人，憑借頑強(qiáng)的.一直和自己的勤勞聰明，生活了二十八年，終于遇救返回故鄉(xiāng)，這就是魯濱遜富有傳奇色彩的一生。
最讓我難忘的是魯濱遜不屈不撓的精神。他從小向往航海探險(xiǎn)，但父母百般阻撓。他一意孤行，離家出走踏上航海之路，成為熟練的還上商人，卻又不幸遇到海盜，淪為俘虜；逃出后來(lái)到巴西，憑借著自己的聰明機(jī)智，成功地經(jīng)營(yíng)了一塊中指園，后又不安于現(xiàn)狀，再次出海探險(xiǎn)，遇上風(fēng)暴全船皆亡，孤身一人流落荒島，靠著自己的勤勞和所掌握的科學(xué)文化知識(shí)，動(dòng)手建造宅，開墾土地，圈養(yǎng)山羊，救出并教導(dǎo)黑人星期五，使其成為一個(gè)文明人。二十八年后，終于遇救返回故鄉(xiāng)。魯濱遜真是一個(gè)百折不撓的人��！
和魯濱遜相比，我們這一代青少年真應(yīng)該感到慚愧��！我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，如果說(shuō)讓我們這些青少年在沒有食物，沒有基本的生活設(shè)施，不會(huì)保護(hù)自己，也不懂如何獲取食物的情況下在荒島獨(dú)自生活，別說(shuō)二十八年，就是一天也熬不下去了。我們學(xué)校的一個(gè)女同學(xué)，春游了，媽媽給她準(zhǔn)備了幾個(gè)煮熟的帶殼蛋。要吃蛋了，卻不知如何下手，她連剝個(gè)雞蛋都不會(huì)呢！所以，當(dāng)我看完《魯濱遜漂流記》這本書后，我對(duì)魯濱遜是佩服得五體投地了，他的毅力，他的指揮，真是超凡超俗！看來(lái)?yè)碛蟹欠驳囊懔蛷V播的科學(xué)文化知識(shí)就可以創(chuàng)造出人定勝天的神話。
《魯濱遜漂流記》不但給了形形色色的情節(jié)，更給了我一個(gè)人生啟迪：做一個(gè)百折不撓，笑對(duì)挫折，笑對(duì)生活的人。
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀后感10
我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福寫得《魯濱遜漂流記》。故事主要寫了魯濱遜喜歡航海，放棄舒適的生活，想去海外發(fā)展，他瞞著父母出海。有一次，航海出了事故，船在南美洲附近觸礁沉沒。除他死里逃生爬上了一個(gè)荒島外，其他人均葬身魚腹。魯濱遜活了下來(lái)，從船上拿下一切可用的東西，開始在孤島靠自己勤勞的雙手和智慧，在島上開墾種植谷物，打獵、捕魚、圈養(yǎng)野山羊等。他還用各種簡(jiǎn)單的工具制做了桌椅等家具，在孤島生活，為了防備不速之客的侵襲，他在洞口設(shè)置機(jī)關(guān)，來(lái)保護(hù)自己。平靜的日子過(guò)了一段時(shí)間。他突然發(fā)現(xiàn)島上來(lái)了一群野人在吃人肉，魯濱遜決心要保衛(wèi)自己的領(lǐng)地。他勇敢地拿起槍，這樣， 既打敗了野人，又成功地救出了一個(gè)人，因?yàn)槟翘焓切瞧谖�，就取名為“星期五”。然后，他教�?huì)“星期五”各種文化，讓他成為自己的仆人。最后，他終于離開了自己辛勤勞作和生活了28年的孤島，回到了故鄉(xiāng)——英國(guó)。
讀了《魯賓遜漂流記》這本書對(duì)我的啟發(fā)很大。魯賓遜是一個(gè)了不起的人物，是在惡劣環(huán)境下，不畏艱險(xiǎn)，機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)，聰明能干，樂觀向上，靠智慧解決問(wèn)題的人。當(dāng)遇到困難的時(shí)候，就用自己勤勞的雙手想方設(shè)法來(lái)克服困難。例如：沒有住所，就用木頭和船帆搭一個(gè)簡(jiǎn)易帳篷。沒有食物，就自己開墾種植谷物、打獵、捕魚、圈養(yǎng)野山羊等。魯賓遜的家庭比較富裕，但他不愿過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的'日子。離家出走 ，到大風(fēng)大浪中去鍛煉，就是憑著頑強(qiáng)的毅力，結(jié)果也沒有被大風(fēng)大浪后擊垮。我們應(yīng)該要向主人公魯濱遜學(xué)習(xí)，要做到：思想上，積極上進(jìn)，文明禮貌，助人為樂，遵紀(jì)守法。生活上，勤儉節(jié)約，不要浪費(fèi)。自己能做事情，盡量自己做，學(xué)習(xí)上，要認(rèn)真聽好每一節(jié)課，完成好每一次的作業(yè)，遇到問(wèn)題時(shí)，就要象魯濱遜那樣，想辦法去解決，不能退縮。從小要有遠(yuǎn)大的理想，就要朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗。
讀了這本書后，使我懂得了在人生的旅途中怎樣去做人、做事。從現(xiàn)在起，我正揚(yáng)帆起航，朝著正確的方向勇敢向前，主人公魯濱遜是我前進(jìn)中永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀后感11
我輕輕翻開《魯濱遜漂流記》，看見了一位年輕人，而那位年輕人便是魯濱遜。他友好地對(duì)我打招呼，然后十分興奮地對(duì)我說(shuō)：“嘿，朋友，我想邀請(qǐng)你一起參與我海上冒險(xiǎn)之旅，來(lái)加入我們的隊(duì)伍吧！”于是，我毫不猶豫地答應(yīng)了他。
當(dāng)我和他在海上冒險(xiǎn)的時(shí)候，我只能用兩個(gè)字來(lái)形容：“驚險(xiǎn)！”我們第一次出海就遇到了颶風(fēng)，船只很快就沉沒了，我們憑借救生筏，好不容易才保住自己的性命。第二次出海我們來(lái)到了非洲，看到獅子、鱷魚、斑馬，欣賞的了非洲美景。第三次出海被土耳其海盜俘虜，感受到了饑餓、痛苦，最后我們想盡辦法逃了出來(lái)，被葡萄牙船只解救了，從而到達(dá)了巴西。1659年9月1日我們?cè)俅魏胶�，又遇海浪，我和他成為了唯一的幸存者……一年后，他幫助一名船長(zhǎng)，和另外兩個(gè)被反叛水手，拋棄上岸的所有的人，奪回了被海盜所搶的船只，并順利地離開了海盜控制的地方，回到了自己的家里。后來(lái)他草草結(jié)婚，他的.妻子為他生下3個(gè)孩子。不久，他的妻子去世了，他又來(lái)找我，再次請(qǐng)我與他一同出海，去世界各地的小島冒險(xiǎn)。我答應(yīng)了他。又來(lái)到小島上，此時(shí)，這個(gè)小島的人口已經(jīng)大增，我們?yōu)樗麄兎峙浜锰锏睾螅軡M意地再次離開了小島。而我們也結(jié)束了這次的旅途。
我輕輕地合上書，結(jié)束了與魯濱遜的海上冒險(xiǎn)之旅。我不禁感慨萬(wàn)千：魯濱遜在小說(shuō)中擁有著冒險(xiǎn)精神，實(shí)干精神。并且，他作為資產(chǎn)階級(jí)文學(xué)中最早的正面人物形象之一，以堅(jiān)強(qiáng)的意志，積極進(jìn)取的精神壓倒了因循守舊的制度，萎靡不振的貴族人物，更為我們當(dāng)代社會(huì)做出了一個(gè)熱愛勞動(dòng)，不怕困難，積極向上，樂觀自信的好榜樣。他的這些精神卻仿佛在告訴我們，他的好思想，好性格，好品質(zhì)永遠(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)，要取得成功，不正是需要這種精神嗎？
朋友們，來(lái)看看《魯濱遜漂流記》吧！讓他帶著你一起去冒險(xiǎn)，與聽他訴說(shuō)：他的精彩、刺激冒險(xiǎn)之旅吧！
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀后感12
這個(gè)假期，我讀了《魯濱遜漂流記》，使我受益匪淺。
故事發(fā)生在1965年9月30日，在一場(chǎng)可怕的大風(fēng)暴中，一艘輪船在大海中沉船遇難，同船伙伴全部葬身魚腹，魯濱遜卻九死一生，流落到了孤島上。故事寫的就是魯濱遜在荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年的事。
魯濱遜性格堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著在這凄涼的環(huán)境中：沒有食物、沒有房屋、沒有衣服、沒有武器、沒有出路、沒有被救的希望、眼前只有死、不是被野獸所吞、就是被野人所嚼……”。但是，慢慢地他的堅(jiān)強(qiáng)的'個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，他開始一心一意地安排自己的生活，不再一味地沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲痛中。他建起了房子、做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。讀到這兒，我想：如果我孤身一人置身于荒島上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄、重燃生的希望嗎？不，我肯定的回答，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順便，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站出來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下，同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱和無(wú)能，從呱呱墜地開始，我就是父母的掌上明珠，捧在手里怕掉了、含在嘴里怕化了，背上書包，父母又為我選擇了最好的學(xué)校，在成長(zhǎng)的道路上，我可以說(shuō)是一帆風(fēng)順，在家里有家人的疼愛，在學(xué)校有老師的喜歡，有同學(xué)的關(guān)愛，沒有挫折、沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，真是不應(yīng)該。
其實(shí)我們最需要的就是具備魯濱孫那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被嚇到，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)。只有這樣，才能像偉大的魯濱遜那樣，成為一個(gè)勝利者。
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀后感13
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。
《荒島求生記》描寫了主人公李健在航行途中遭遇風(fēng)暴，最終漂流到一個(gè)荒島上的經(jīng)歷。他在這個(gè)荒島上自給自足，學(xué)會(huì)了打獵、采集果實(shí)、種植蔬菜，并教導(dǎo)當(dāng)?shù)氐耐林⒆幼x書寫字。然而，他也目睹了野人殘忍吃掉他的同伴的場(chǎng)景，為了離開這座孤島，他不斷嘗試制作木筏，并發(fā)現(xiàn)了寶貴的礦藏。最終，他建造了兩間房屋，并歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于成功脫困回到家鄉(xiāng)。
我讀完了《魯濱遜漂流記》，深深被魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)意志所感染。不論遇到多么困難的情況，他都不失去生存的信念。當(dāng)我讀到他說(shuō)的最后一句話時(shí)：“不管多么困難，也要有活下去的意志！”我的內(nèi)心燃起了一股不可言喻的力量。窗外細(xì)雨飄落，微風(fēng)拂面，伴著這本書的完結(jié)，我獲得了一份無(wú)法描述的感悟。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神，佩服魯濱遜……
我讀完了這情節(jié)曲折，連綿起伏的故事時(shí)，被它感動(dòng)了，被它震撼了，這是心靈的震動(dòng)，心靈的呼喚。
任性、很多現(xiàn)代青少年都有著倔強(qiáng)、嬌氣和依賴的不良習(xí)慣，他們經(jīng)常依賴父母和學(xué)校來(lái)解決問(wèn)題。但是如果沒有這些支撐，他們是否能獨(dú)立面對(duì)困難呢？事實(shí)上，這些性格已經(jīng)成為了他們最致命的弱點(diǎn)。因此，我們需要引導(dǎo)青少年培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神，讓他們能夠用自己的雙手努力獲得成功。
我讀完了一本書，深深感悟到人生中的'每一刻都是珍貴的。就像一條小溪，它流經(jīng)山川，經(jīng)歷風(fēng)雨，才能成為如此美麗的流水。如果人生沒有任何困難和挑戰(zhàn)，那么這段旅程也就失去了意義。因?yàn)檎悄切├щy，讓我們不斷成長(zhǎng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。所以，我們要珍惜每一個(gè)瞬間，不論順境還是逆境，都要努力前行，迎接人生的各種挑戰(zhàn)。
我深信不疑地認(rèn)同“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人交流”。因此，我決定全力以赴，盡可能多地閱讀優(yōu)秀的書籍，這樣能夠提升自己的素養(yǎng)和見識(shí)。
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀后感14
假如把你放在荒島上，你能在上面生存下來(lái)并在上面生活長(zhǎng)達(dá) 年之久嗎？我想不能。但魯濱遜做到了，他在荒島上神奇而又離奇地生活了 年之久，創(chuàng)造了生命的奇跡。
魯濱遜被困荒島完全源于他年輕時(shí)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝。他曾懷著航海夢(mèng)想踏上了航海之路。年少輕狂的他卻不知道正是航海改變了他的一生。在一次航海途中，他坐的船突遇風(fēng)暴，全船人除他無(wú)一幸免于難。他獨(dú)自漂流到了一個(gè)孤島上，在一番沮喪后重拾信心，開始了新的生活。
他從絕望中振作起來(lái)，開始在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)谷子，每天與孤獨(dú)和恐懼為伴，克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造了奇跡，幾十年后他就有了兩個(gè)不錯(cuò)的莊園和成群的牛羊，吃不完的糧食、水果，有了自己做的鍋碗瓢盆，桌椅板登，勤勞的他將自己的生活安排得井井有條，還收服了一名野人，取名“星期五”，在二十多年后，他憑借自己的毅力和智慧逃離孤島，返回英國(guó)。
從一無(wú)所有到有了莊園、牛羊，從發(fā)現(xiàn)腳印到收服野人，從孤單寂寞到有人陪伴，故事曲折離奇，使我的心也跟著跌宕起伏，時(shí)而開心，時(shí)而欣喜，時(shí)而擔(dān)心，時(shí)而恐懼，心情變化多端。
當(dāng)我看完后，真的被震撼了，掩卷沉思，魯濱遜之所以能在荒島上生活 年，是出于他求生的愿望和他對(duì)希望不放棄的信心。在任何時(shí)候，無(wú)論環(huán)境有多惡劣，我們都不能放棄希望。就拿 . 四川大地震來(lái)說(shuō)，那些被廢墟瓦礫埋住的四川同胞們，是什么讓他們?cè)诖u瓦里堅(jiān)持了那么長(zhǎng)時(shí)間？對(duì)，是對(duì)求生的渴望。他們?cè)谶@種生死關(guān)頭還不放棄希望，不向死神屈服，頑強(qiáng)地等待著救援隊(duì)的`到來(lái)。正是這種不放棄希望，堅(jiān)持不懈的精神，才把他們從生與死的分界線上拉了回來(lái)，讀完后，我不禁反省自己，在生活中一遇到困難，挫折就退縮，半途而廢，如今想起來(lái)覺得臉上火辣辣的，慚愧極了。
魯濱遜在島上生活，除了堅(jiān)持不懈的精神外，還有一點(diǎn)就是創(chuàng)造力。魯濱遜在二十多年中建起了房子和很多家具，還種了糧食、果樹�？梢娫诨膷u上生存，創(chuàng)造力也是不可缺少的，他創(chuàng)造了奇跡。
看完這本書后，我總結(jié)出一個(gè)道理，即使是一個(gè)平凡的人，只要有志氣，有毅力，對(duì)生活充滿信心，始終保持一種積極的心態(tài)去面對(duì)厄運(yùn)的挑戰(zhàn)，只有這樣才能成為生活的強(qiáng)者。
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀后感15
如果給你28年，你能獨(dú)自一人在荒島上生活嗎？你敢單槍匹馬跟食人族較量嗎？你能利用自己的雙手創(chuàng)造一個(gè)世界嗎？你會(huì)說(shuō)，怎么可能？魯濱遜可以，他全部都做到了。
魯濱遜是一位英國(guó)人，從小過(guò)著平靜幸福的生活，但他從小就有一個(gè)夢(mèng)想—航海冒險(xiǎn)。后來(lái)他不顧父母的勸說(shuō)，毅然踏上了夢(mèng)想之旅，卻不幸遇上了海灘，整只船只有他一個(gè)人幸存，后來(lái)漂流到了一個(gè)荒島上。魯濱遜在這個(gè)荒島上種糧食、馴養(yǎng)山羊、曬葡萄干，他還自己做桌椅、做陶器、做面包……它年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，歷盡了磨難，最終生存了下來(lái)。他曾與野獸斗智，也曾與食人族斗勇。后來(lái)他搭救了一個(gè)野人—星期五，與他一起生活到第28個(gè)年頭，直到有英國(guó)船的救援，才返回英國(guó)。他以非比尋常的勇氣和毅力，克服了難以想象的困難，用勤勞的雙手創(chuàng)造出一個(gè)可以生存的家園。
這樣一個(gè)人物展現(xiàn)在我們面前，真是令人嘆服！他沒有助手、工具，缺乏實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的力氣，費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，連做一塊木版都要42天。他做的很多事情都是白費(fèi)力氣，難以成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是及時(shí)總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從頭再來(lái)。他辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，最后變得有船用、有面包吃、有陶器用、有植物園、牧場(chǎng)、兩處豪華住所……這些都是用汗水和辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的。那些遇到困難就退縮的.人，不會(huì)覺得羞愧嗎？
在當(dāng)今社會(huì)，總有一些人不肯付出，卻想得到財(cái)富。而在魯濱遜看來(lái)，天底下沒有人類克服不了的困難，只要人們充分利用自己的雙手，所有困難都會(huì)迎刃而解。
讀完這本書，我覺得魯濱遜的故事并沒有結(jié)束，他有夢(mèng)想，他執(zhí)著，他勇敢，他會(huì)感恩。他的很多品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他的很多精神值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)。我也明白了一個(gè)道理—之要奮斗，才有出路。
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