小學(xué)友誼作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)友誼作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)友誼作文 篇1
不記得是什么樣子,
沒(méi)有太多的感受。
看著那曾經(jīng)一起玩耍過(guò)的地方,
到處是你的身影,
也許,
你不記得我們兒時(shí)那么要好!
現(xiàn)在我重新提起,
你卻渾然不覺(jué)。
兒時(shí)的那個(gè)秋千,
全成了泡影,
可它們卻曾那樣,
那樣溫暖過(guò)我的心
早以哭干了的眼,
沒(méi)有在流出淚,
只不過(guò),
只不過(guò)一個(gè)人回憶著,
那美好的兒時(shí)回憶。
早就有人告訴我,
沒(méi)誰(shuí)會(huì)記得兒時(shí)的伙伴!
而我卻不相信,
不顧一切的`去找,
最后找到了你,
而你卻傷了我的心。
有人說(shuō)我很傻,
我并沒(méi)有在意,
就算你不記得我了,
我也會(huì)依然找下去,
因?yàn)槲疫記得,
我們那份兒時(shí)的友誼!
小學(xué)友誼作文 篇2
我不愿做太陽(yáng),也不愿做月亮。做太陽(yáng)太寂寞,做月亮太孤單。我要做星星,因?yàn)樾切怯袩o(wú)數(shù)朋友,將黑夜點(diǎn)綴得更加美麗、漂亮。我們都需要朋友,都需要一份真摯的友誼。友誼是什么?有人說(shuō):“友誼是美酒,年份越久越醇香濃厚”;有人說(shuō):“友誼是焰火,在高處綻放才愈是美麗”。我說(shuō):“友誼是花朵,香味永留,天長(zhǎng)地久!庇颜x是個(gè)實(shí)實(shí)在在的東西。它會(huì)帶給你無(wú)窮的奧妙,無(wú)盡的歡樂(lè)!
小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,王思琪便是我最要好的朋友,我們的友誼至今未變,但是我們?cè)谟颜x這一方面,也經(jīng)歷過(guò)許多矛盾和挫折。也就是經(jīng)歷了風(fēng)雨,才讓我們的友誼更深厚了。這時(shí),友誼之花就在我們之間綻放了……
記得那是周一,我沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾,又剛好是思琪值日,我便想:今天是思琪值日,她一定不會(huì)記我的名字和扣我的分的。于是,我便“趾高氣昂”地走進(jìn)教室!拌绰,你怎么沒(méi)系紅領(lǐng)巾呢?你應(yīng)該知道這樣會(huì)扣分的!”思琪提醒我說(shuō)!澳悄憔涂丛谖覀儌z是好朋友的份上,不要記我的名字呀!”我說(shuō)!安恍,你沒(méi)系紅領(lǐng)巾就是沒(méi)系,就應(yīng)該記你名字的!彼肩鲹u著頭說(shuō),似乎很不近人情!昂,不理你了!我生氣地對(duì)她吼道,扭頭就走了,一邊走還一邊想著:不就是沒(méi)系紅領(lǐng)巾,用得著這么絕情嗎!于是,我便決定不原諒她了。就這樣,我們僵持了一上午。
到了下午,我正準(zhǔn)備回家時(shí),老天突然“哭”了起來(lái),我猛然意識(shí)到自己沒(méi)帶傘。腦子頓時(shí)一片空白?粗粋(gè)個(gè)同學(xué)不是被父母接走,就是自己打著雨傘走出校門(mén),我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦。心想:如果沖回家去,一定會(huì)被大雨淋濕的。哎!正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí),一把雨傘從天而降,我抬頭一看,是思琪。我望了望她,她歉疚地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該這樣對(duì)你,只是……原諒我好嗎?”我聽(tīng)了,羞愧得低下了頭,對(duì)思琪說(shuō):“是我的不對(duì),我不應(yīng)該生你的.氣的!彼肩鳉g快地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們做回好朋友吧!”“嗯!”我們握了握手,相視一笑,拉著手走出校門(mén),一起哼著歌回家去了!
友誼之花需要共同澆灌的,只有這樣它才會(huì)永遠(yuǎn)綻放。
通過(guò)這件事,我明白了:友誼是最寶貴的東西。失去友誼就失去了人生最大的樂(lè)趣。你說(shuō)是不是呢?
小學(xué)友誼作文 篇3
有人說(shuō):“友誼是一座架起情感的橋!币灿腥苏f(shuō):“友誼是一位無(wú)話不談的朋友!
我還記得那年的`運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他是我的搭檔。在決賽上,因?yàn)槲覀(gè)人的特殊原因,我們得了一個(gè)倒數(shù)第二。我大一場(chǎng),解開(kāi)跳繩,隨手一扔,我不干了。我知道,是我連累了他,他百分百不理我了,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是——他竟然跑過(guò)來(lái)安慰我。我一個(gè)勁兒的哭著給他說(shuō)對(duì)不起,他不但不聽(tīng),還說(shuō)了我一頓:“說(shuō)什么對(duì)不起?我們倆是一個(gè)搭擋、是一個(gè)團(tuán)隊(duì),搭檔、團(tuán)隊(duì)之間沒(méi)有是與非!蔽覍(duì)他說(shuō):“我倆連續(xù)五年的綁腿衛(wèi)冕冠軍。∥迥臧!如今因?yàn)槲业氖д`而導(dǎo)致最后……真的,對(duì)不起……”他笑著說(shuō):“呵呵,看你哭的樣子,這次沒(méi)拿冠軍下次再拿嘛!蔽倚α耍抑浪诎参课,我們已經(jīng)6年級(jí)了,這是我們?cè)谛W(xué)里面最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我感謝老頭送給我這么好的一個(gè)同學(xué)、朋友,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!
這個(gè)人就是——我的朋友——孫永康。
小學(xué)友誼作文 篇4
父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,那么,友誼就是山水有相逢。
友情是我們?nèi)松缆飞系闹改厢槪谖覀兠悦5臅r(shí)候跟我們指引方向;友情是冰天雪地里的一輪火紅的太陽(yáng),用明亮的陽(yáng)光溫暖著我們的心靈;友情是夜晚最明亮的那顆星,用它的光芒照亮我們生存的希望。
友情是風(fēng),友情是雨,友情是雷,友情是電,至柔志剛。用它永恒的.力量照亮我們?nèi)松牡缆,點(diǎn)燃我們生命的火種,滋潤(rùn)我們失神的雙眼,炙烤我們堅(jiān)強(qiáng)的斗志。
無(wú)論如何,相逢即是緣,友誼萬(wàn)歲!
小學(xué)友誼作文 篇5
友誼
坐在窗前,打開(kāi)抽屜,小木船又映入我的眼簾,宛如一陣微風(fēng)拂過(guò),暖暖的
上五年級(jí)的時(shí)候,我與陳明不但是同班同學(xué),還是一對(duì)形影不離的好朋友。天天,我們一起上學(xué),一起放學(xué)。因此,那鄉(xiāng)間的小路上經(jīng)常會(huì)飄揚(yáng)這我們倆的歌聲:朋友一生一起走,那些日子不再有……
但不知道過(guò)了多久,我們之間發(fā)生了一件不愉快的事。
在一節(jié)手工課上,我們?nèi)嘁鲂∧敬。老師說(shuō),我校將推薦優(yōu)秀作品參賽,讓我們爭(zhēng)取被選中參賽。大家聽(tīng)了,都開(kāi)始構(gòu)思并預(yù)備材料制作。陳明轉(zhuǎn)頭向我看了一下,我也對(duì)他信心十足地笑了笑,因而我們便開(kāi)始繁忙起來(lái)。
下課的鈴聲打響了,我便拿著制作好的小木船,走到XX跟前,問(wèn):你做的怎樣樣了? 還差一點(diǎn),你的呢?XX一邊說(shuō),一邊做。
經(jīng)過(guò)我辛勞的努力,這個(gè)凝聚著我的汗水和聰明的小木船已制作完成了。我從手后拿出小木船,給XX看。
XX拿著我的小木船,羨慕的說(shuō):好精致啊,比我做的好多了。話音剛落,就在那一霎時(shí),小木船砰的一聲掉在了地上。小木船碎了,我的心也碎了,我的淚水像發(fā)洪水似的.,淚流滿面。
XX急忙安慰我,讓我不要難過(guò),說(shuō):對(duì)不起,真的對(duì)不起,我不是故意的
不知道為甚么,平時(shí)這讓我聽(tīng)著愉悅的聲音,現(xiàn)在卻如此刺耳。我再也忍不住內(nèi)心的憤怒了,我吼道:你就是故意的吧,你就是看我的小木船比你做的好,你妒忌了嗎?我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,甩在了地上。
后來(lái),XX哭了,哭的很傷心,以后就跑出了我的視野范圍。
第二天,老師檢查小木船了,我們倆都沒(méi)有,老師說(shuō):你們倆可是我們班制作手工的高手,怎樣,不愿意拿出來(lái)分享啊?
不……不是,我和XX一口同聲地說(shuō)道,忘……忘帶了。
老師讓我們重新做小木船明天帶回學(xué)校。我和XX回家挑選了自己小木船上的精華,重新做了一個(gè)小木船,榮獲一等獎(jiǎng)。這個(gè)小木船見(jiàn)證了我們的友誼。
小學(xué)友誼作文 篇6
友誼是美德的手段,并且本身就是美德,是共同的美德。古書(shū)《周易》中說(shuō)過(guò):同聲相應(yīng),同氣相求?梢(jiàn),注重友誼是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)美德之一,作為90后的我們,
可能對(duì)友誼的理解還是不夠的,但至少我知道:我不能沒(méi)有朋友。
中華兒女尊師重孝,守信,仁義…..是在歷史上有目共睹的:春秋時(shí),伯牙擅彈古琴,只恨無(wú)知音,一次偶然,遇到了樵夫鐘子期,他每彈一曲,子期都能講出樂(lè)曲的內(nèi)容和他的感情。兩人在船上互訴哀腸,結(jié)為兄弟,并約定一年后在此相會(huì)。第二年,伯牙如約前來(lái)赴會(huì),卻不見(jiàn)子期的身影,后來(lái)得知子期已離開(kāi)人世,死前他讓人把他葬在岸邊,好讓他的靈魂依舊來(lái)此赴約。伯牙來(lái)到墳前,邊哭邊彈,別人都不理解為何有這樣舉動(dòng)?伯牙仰天長(zhǎng)嘆:“子期不在,汝是知音?”遂將古琴摔碎。
這個(gè)同心相依的佳話留傳至今,高山流水越千年,往事如煙嘆逝川。別鶴離鳶幾絕調(diào),正聲美曲倩誰(shuí)傳?子期善聽(tīng)留佳話,俞伯碎琴有續(xù)彈。
可歌可泣的故事,讓我震撼至今。古時(shí)人與人之間的情誼怎會(huì)這樣深厚,這么刻骨銘心。不過(guò)是相處沒(méi)幾日的朋友,會(huì)付出這么多?后來(lái),慢慢的我才明白:人生得一知己實(shí)所不易。
“友”在字典中是“有友好關(guān)系的人”。這個(gè)概念似乎太籠統(tǒng),我們每個(gè)人在生活中有著至關(guān)重要的.作用。有朋友的意義只有自己明白
友誼對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常重要,我不能想象沒(méi)有友誼的生活。
友誼意味著不孤單。剛開(kāi)始在新的環(huán)境里,誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),不知道怎樣才能找到新朋友,后來(lái)慢慢的,在相處過(guò)程中漸漸的播種了友誼的種子。如果生活中沒(méi)有同伴來(lái)分享,真是沒(méi)趣。
友誼意味著我有一個(gè)可以依靠的人,一次,我把復(fù)習(xí)筆記丟在了公交車(chē)上,無(wú)法想象我是多么的驚慌失措,幸運(yùn)的是,我的好朋友把她的筆記借給了我,在復(fù)習(xí)中派上了用場(chǎng),多虧她的幫助,我通過(guò)了考試。
總之,當(dāng)我們年老時(shí),回顧人生,我們會(huì)記得些什么?我會(huì)記得我們愛(ài)過(guò)的以及愛(ài)過(guò)我們的那些人,永遠(yuǎn)銘記我們的朋友。
小學(xué)友誼作文 篇7
朋友像夏日的風(fēng),可以帶來(lái)清涼。朋友像冬日的火可以給你溫暖。朋友像春天的花,讓世界更美麗!朋友像秋天的果,讓你覺(jué)得很富有!朋友是在最需要時(shí)會(huì)出現(xiàn)的天使,最懂你的心。解開(kāi)你孤單,哪怕是一路荊棘也不會(huì)退卻。朋友像點(diǎn)點(diǎn)星光,情同兩手,與你一起開(kāi)心一起悲傷,彼此分擔(dān),不分你我。會(huì)在你最絕望時(shí)緊握住你的手,告訴你,你并非一無(wú)所有。朋友是天,朋友是地。朋友可以遮風(fēng)擋雨。朋友可以為你鋪路?梢詾槟阕鋈魏问隆E笥,會(huì)在你幸福的時(shí)候,走開(kāi),不去打擾。朋友,會(huì)在你需要的.時(shí)候出現(xiàn)...
我和小云是好朋友,有一些同學(xué)向我們投來(lái)了羨慕眼光。有一次我們之間就出現(xiàn)了分歧。
有一次,英語(yǔ)老師讓我們兩個(gè)收英語(yǔ)作業(yè),有一些同學(xué)的英語(yǔ)單詞沒(méi)有寫(xiě),說(shuō)忘記了。就放過(guò)他們一次吧!我說(shuō)。小云說(shuō):“不行,沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)有寫(xiě),不能補(bǔ)!蔽覀?cè)谡n間一直爭(zhēng)吵,直到上課的那一刻停止了。
可是我們一直僵持著,沒(méi)有說(shuō)一句話?墒窍抡n時(shí),我們的眼睛對(duì)上了,都明白心里在想什么,于是我們就走到一起,相互擁抱,和解了。
朋友要以誠(chéng)相待,朋友要相互理解相互關(guān)照,相互包容。友情要呵護(hù),朋友要心心相印。朋友,也會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候需要你......
一生中,交過(guò)的朋友,知心的有幾個(gè)?越來(lái)越多的包袱,不能丟的是朋友。有事的時(shí)候記得還有好朋友。
朋友請(qǐng)珍惜!
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