捕魚(yú)記的作文

　　2017年發(fā)展黨員工作總結(jié)

　　一、發(fā)展黨員工作的主要做法

　　1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　一是加強(qiáng)培訓(xùn)，提高黨務(wù)干部的思想認(rèn)識(shí)和工作業(yè)務(wù)水平。我們?cè)跁?huì)議上和培訓(xùn)中專(zhuān)門(mén)對(duì)中組部《關(guān)于加強(qiáng)在企業(yè)、農(nóng)村生產(chǎn)一線(xiàn)發(fā)展黨員工作的意見(jiàn)》等有關(guān)文件和精神進(jìn)行學(xué)習(xí)，明確新時(shí)期發(fā)展黨員工作的指導(dǎo)思想和方針，并對(duì)各級(jí)黨務(wù)干部規(guī)定了組織發(fā)展工作職責(zé)，明確工作任務(wù)，把發(fā)展黨員工作納入崗位考核的重要內(nèi)容。

　　二是加強(qiáng)了對(duì)黨員發(fā)展工作的宏觀領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)，制定了發(fā)展黨員工作規(guī)劃。自覺(jué)把發(fā)展黨員工作列入組織部重要議事日程，做到定期討論研究，年初有計(jì)劃，半年有檢查，年終有總結(jié)。

　　三是切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，為發(fā)展黨員工作創(chuàng)造良好環(huán)境。我們注重啟動(dòng)基礎(chǔ)黨組織的內(nèi)在活力，不斷加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，整頓后進(jìn)支部，健全黨的組織生活，抓好對(duì)黨員的教育、管理和監(jiān)督，統(tǒng)籌考慮，具體指導(dǎo)，增強(qiáng)了基層黨組織的凝聚力和吸引力。

　　2、嚴(yán)把程序，慎重發(fā)展。能否嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員工作的程序，對(duì)于確保黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性至關(guān)重要。在黨員發(fā)展中我鄉(xiāng)嚴(yán)格履行發(fā)展程序，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)。在入黨積極分子的審查上，我鄉(xiāng)重點(diǎn)在年齡上、思想上審查，做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)地發(fā)展，對(duì)于那些年齡不夠、思想不凈、動(dòng)機(jī)不純的，堅(jiān)決不予發(fā)展。在入黨積極分子的培訓(xùn)上，統(tǒng)一由鄉(xiāng)黨委在入黨前進(jìn)行集中培訓(xùn)，對(duì)于那些不能按時(shí)參加培訓(xùn)的堅(jiān)決不予發(fā)展。在培養(yǎng)對(duì)象的審察上，我鄉(xiāng)采取同本人談話(huà)、查閱有關(guān)檔案資料、找本單位有關(guān)人員了解的形式，并認(rèn)真聽(tīng)取黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)，嚴(yán)格黨員入口關(guān)。

　　3、狠抓培養(yǎng)，保證質(zhì)量。幾年來(lái)，我們把發(fā)展黨員工作的著力點(diǎn)放在入黨積極分子的培養(yǎng)教育上。

　　一是重視發(fā)揮黨組織自身的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，增強(qiáng)對(duì)非黨群眾的感召力和吸引力。堅(jiān)持在干部職工群眾中深入開(kāi)展理想信念教育，組織學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，基本理論和政策，提高他們的政治覺(jué)悟，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏。與此同時(shí)，在黨內(nèi)堅(jiān)持開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育和馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)教育，并在黨組織和黨員中廣泛開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“民主測(cè)評(píng)”等系列黨性實(shí)踐活動(dòng)。

　　二是發(fā)揮共青團(tuán)的后備軍作用。鄉(xiāng)黨委和各基層黨組織不斷加強(qiáng)對(duì)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，把培養(yǎng)、推優(yōu)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。

　　三是抓教育，打基礎(chǔ)。鄉(xiāng)黨委 和各基層黨組織對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、考察都制定了具體的計(jì)劃和嚴(yán)格的制度，除指定黨員經(jīng)常培養(yǎng)教育外，鄉(xiāng)黨委和各基層黨組織每年都要對(duì)新黨員和入黨積極分子進(jìn)行短期培訓(xùn)，采取專(zhuān)題輔導(dǎo)、座談?dòng)懻�、電化教育、遠(yuǎn)程教育等多種形式，對(duì)入黨積極分子進(jìn)行黨的基本理論、基本路線(xiàn)、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的先進(jìn)性教育。

　　二、發(fā)展黨員工作中存在的問(wèn)題

　　1、黨員發(fā)展結(jié)構(gòu)不合理。從發(fā)展數(shù)量上看，各村存在不平衡現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)落后的村發(fā)展黨員工作進(jìn)度緩慢，極個(gè)別村甚至多年沒(méi)有發(fā)展新黨員，已影響到了村黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子的改選和調(diào)整，影響到了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。

　　2、黨員發(fā)展程序不規(guī)范。從發(fā)展程序上來(lái)看，不規(guī)范現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。有的支部在確定入黨積極分子培養(yǎng)對(duì)象時(shí)存在“暗箱操作”和“近親繁殖”現(xiàn)象;有的支部對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育流于形式;有的對(duì)發(fā)展對(duì)象的入黨動(dòng)機(jī)和政治表現(xiàn)缺乏必要的考察;有的確定發(fā)展對(duì)象不召開(kāi)支委會(huì)或黨員大會(huì)，少數(shù)人碰個(gè)頭或支部書(shū)記個(gè)人說(shuō)了算;有的在支部大會(huì)達(dá)不到法定人數(shù)的情況下，通過(guò)發(fā)展黨員決議。這些不規(guī)范現(xiàn)象嚴(yán)重影響了黨員發(fā)展質(zhì)量。

　　3、以犧牲質(zhì)量去追求數(shù)量，人為劃定黨員發(fā)展比例，以此來(lái)衡量黨務(wù)工作的好壞。導(dǎo)致黨支部發(fā)展黨員工作中，為達(dá)到指定的百分比而出現(xiàn)放寬標(biāo)準(zhǔn)、在培養(yǎng)教育考察環(huán)節(jié)急于求成、拔苗助長(zhǎng)的現(xiàn)象，從而使一少部分思想政治上尚未基本成熟、條件尚未基本具備的人被“拉”進(jìn)了黨組織，這些黨員往往又不能很好地履行黨員義務(wù)、充分發(fā)揮先鋒帶頭作用、往往出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，不同程度地影響了黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

　　4、過(guò)分重視入黨材料的完備性，造成黨員發(fā)展材料過(guò)于煩瑣，形式主義的東西盛行。在實(shí)際工作中造成往往以思想?yún)R報(bào)材料的份數(shù)多寡來(lái)衡量某個(gè)人入黨愿望的強(qiáng)烈與否，而忽視從實(shí)際行動(dòng)中考察培養(yǎng)教育的重要性。

　　三、今后發(fā)展黨員工作的意見(jiàn)建議

　　1、抓好培養(yǎng)，注重源頭隊(duì)伍建設(shè)。

　　一要“掘源”，打破傳統(tǒng)的用人觀念，樹(shù)立看人看本質(zhì)、看主流、看發(fā)展的觀點(diǎn)。

　　二要“培源”，改進(jìn)工作方法，切實(shí)做好培養(yǎng)教育工作。在拓寬發(fā)展渠道，在壯大入黨積極分子隊(duì)伍中變“坐門(mén)等客”為“出門(mén)迎客”。按照入黨積極分子與發(fā)展對(duì)象3:1的比例，培植一支數(shù)量較多、質(zhì)量較高、結(jié)構(gòu)合理的入黨積極分子隊(duì)伍。三要“清源”，突出抓好入黨積極分子的跟蹤教育與培養(yǎng)管理，做好銜接工作。建立入黨積極分子臺(tái)帳，堅(jiān)持入黨積極分子定期匯報(bào)制度，建立動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，保持入黨積極分子隊(duì)伍的穩(wěn)定性和工作的連續(xù)性。

　　2、重視規(guī)劃，優(yōu)化黨員發(fā)展結(jié)構(gòu)。各級(jí)黨組織要把發(fā)展黨員工作列入重要的議事日程，要圍繞發(fā)展黨員工作的總體目標(biāo)，層層分解任務(wù)，明確指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作職責(zé)、責(zé)任追究、組織領(lǐng)導(dǎo)等內(nèi)容，結(jié)合各自實(shí)際，在認(rèn)真總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定發(fā)展黨員工作的中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度發(fā)展計(jì)劃，講究可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，避免發(fā)展黨員工作的盲目性和隨意性。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)新發(fā)展黨員的結(jié)構(gòu)分布及相關(guān)比例的宏觀控制，堅(jiān)持有計(jì)劃地發(fā)展黨員。

　　3、轉(zhuǎn)換思想，加強(qiáng)黨員教育管理。

　　一是要教育基層黨組織負(fù)責(zé)人和農(nóng)民黨員破除小農(nóng)意識(shí)，樹(shù)立改革開(kāi)放觀念，正確看待敢闖、敢干、有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)頭腦的青年人，教育他們沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，樹(shù)立現(xiàn)代意識(shí)，跟上時(shí)代步伐。

　　二是用黨員隊(duì)伍年齡偏大、文化結(jié)構(gòu)偏低及由此造成的嚴(yán)重后果，教育黨支部認(rèn)識(shí)到發(fā)展優(yōu)秀青年入黨，是加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的需要。

　　三是教育黨員樹(shù)立為民思想。通過(guò)深入的思想教育，使他們弄清要以黨的事業(yè)和人民群眾的利益為重，消除狹隘心理，丟掉私心雜念，要出以公心、實(shí)事求是，熱情做好發(fā)展黨員工作。

　　4、圍繞核心，加強(qiáng)基層支部建設(shè)。首先，要建設(shè)一個(gè)好的支部班子，選取好的支部書(shū)記，并注意搞好班子自身建設(shè)，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，講政治、講黨性的優(yōu)秀核心。在班子內(nèi)部，要確立專(zhuān)人負(fù)責(zé)發(fā)展黨員工作，把發(fā)展工作列入支部工作的重要議事日程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。其次，上級(jí)黨委要搞好黨支部成員的教育和提高。有計(jì)劃、采取多種形式加強(qiáng)對(duì)支部成員的教育和培訓(xùn)，提高基層黨務(wù)干部隊(duì)伍素質(zhì)。通過(guò)舉辦各類(lèi)以會(huì)代訓(xùn)及專(zhuān)題講座等培訓(xùn)班，強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)教育，提高基層黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)。從發(fā)展黨員工作程序、規(guī)范做法上對(duì)黨支部加以指導(dǎo)，提高發(fā)展工作效率，把發(fā)展工作納入基層組織年度黨建工作目標(biāo)責(zé)任制。

　　5、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高發(fā)展黨員質(zhì)量。

　　一要嚴(yán)格工作程序。嚴(yán)格按照黨章和發(fā)展黨員的有關(guān)規(guī)定，在培養(yǎng)、考察、政審、審批等每一個(gè)環(huán)節(jié)上嚴(yán)格要求，嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持個(gè)別吸收原則，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。

　　二是完善工作制度。充分發(fā)揚(yáng)發(fā)展黨員工作中的民主，認(rèn)真落實(shí)黨員和群眾對(duì)發(fā)展黨員工作的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，推行發(fā)展黨員公示制、票決制、責(zé)任追究制。

　　三是嚴(yán)肅工作紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員工作責(zé)任追究制度，對(duì)在發(fā)展黨員工作中違規(guī)違紀(jì)的黨組織及其責(zé)任人要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

　　2017年發(fā)展黨員工作總結(jié)

　　發(fā)展黨員工作年終總結(jié)為進(jìn)一步推進(jìn)發(fā)展黨員工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化建設(shè)，不斷提高發(fā)展黨員工作的質(zhì)量，把發(fā)展黨員工作作為黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的工作。提高發(fā)展黨員工作的質(zhì)量，努力造就一支高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，對(duì)于貫徹落實(shí)黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，具有十分重要的意義。

　　一、在入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)方面，建立健全入黨積極分子推薦制度，今年以來(lái)，黨員以及群團(tuán)組織積極向各黨支部推薦入黨積極分子6名，擴(kuò)大入黨積極分子后備人選隊(duì)伍。明確了入黨積極分子培養(yǎng)教育的責(zé)任，黨支部對(duì)每一名入黨積極分子都制定切實(shí)可行的培養(yǎng)教育計(jì)劃，并指定兩名正式黨員做為入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人。同時(shí)還建立了入黨積極分子考察寫(xiě)實(shí)檔案，黨支部每季度進(jìn)行一次考評(píng)。局黨委根據(jù)《入黨教材(20X年修訂本)》為主要培訓(xùn)教材，對(duì)確定為發(fā)展對(duì)象的入黨積極分子進(jìn)行集中培訓(xùn)。

　　二、在發(fā)展黨員宏觀管理方面，明確了各級(jí)黨支部要對(duì)發(fā)展黨員工作實(shí)行計(jì)劃管理，增強(qiáng)發(fā)展黨員工作的計(jì)劃性。局黨委在調(diào)查研究和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)黨員隊(duì)伍建設(shè)狀況進(jìn)行分析，根據(jù)需要提出發(fā)展黨員工作宏觀指導(dǎo)意見(jiàn)，逐級(jí)傳達(dá)到基層黨組織�；鶎痈鼽h支部根據(jù)入黨積極分子的成熟程度，向局黨委報(bào)送本支部下一年度發(fā)展黨員計(jì)劃。局黨委對(duì)黨支部報(bào)送的計(jì)劃進(jìn)行嚴(yán)格審核，對(duì)發(fā)展黨員工作計(jì)劃進(jìn)行綜合協(xié)調(diào)，防止發(fā)展黨員數(shù)量大起大落，實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展。

　　三、在履行發(fā)展黨員程序方面，建立健全了發(fā)展黨員票決制。各黨支部召開(kāi)支部大會(huì)討論接收預(yù)備黨員和黨員轉(zhuǎn)正時(shí)，以無(wú)記名投票的方式進(jìn)行表決。因故不能到會(huì)的黨員正式向黨支部提出書(shū)面意見(jiàn)，應(yīng)統(tǒng)計(jì)在票數(shù)內(nèi)。同時(shí)對(duì)在發(fā)展黨員責(zé)任追究工作提出了更嚴(yán)格的要求，對(duì)在培養(yǎng)考察和政審等工作中不細(xì)致，不認(rèn)真或違反發(fā)展黨員工作程序造成“帶病入黨”的，局黨委要追究黨員所在黨支部的相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

　　四、20X年發(fā)展黨員情況和20X年發(fā)展黨員工作計(jì)劃，20X年黨員轉(zhuǎn)正一人，發(fā)展預(yù)備黨員2人，培養(yǎng)入黨積極分子6人。20X年計(jì)劃黨員轉(zhuǎn)正2人，發(fā)展預(yù)備黨員2人，培養(yǎng)入黨積極分子6-8人。

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