初中元旦作文

時間：2025-11-22 17:14:11 元旦我要投稿

初中元旦作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，難免會發(fā)生一些不在自己預(yù)期的事件，為了控制事故的發(fā)展，預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案是必不可少的。那么優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案，歡迎閱讀與收藏。

初中元旦作文15篇

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案1

　　一、工作目標

　　貫徹落實黨中央國務(wù)院、省市區(qū)政府和上級教育部各項決策部署，壓實責(zé)任、聯(lián)防聯(lián)控、突出重點、精準預(yù)防，做到責(zé)任到位、保障到位、措施到位，堅持預(yù)防為主、早發(fā)現(xiàn)、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。

　　二、成立應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　學(xué)校成立以黨委書記、校長為組長的應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勒保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組，明確職責(zé)分工，健全工作機制。

　　三、應(yīng)急措施

　　如發(fā)現(xiàn)傳染病病例時，學(xué)校應(yīng)立即啟動突發(fā)傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)。

　�。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)不明原因發(fā)執(zhí)、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時，立即引導(dǎo)病例到隔離室進行留觀，同時上報體衛(wèi)藝站和區(qū)疾控中心。如果疑似病例是學(xué)生，馬上通知家長來校跟進處置，及時安排就診。

　　（二）各應(yīng)急小組各司其職，采取相關(guān)防控措施。啟動半封閉式校園管理，中午學(xué)生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據(jù)疫情防控需要，按照區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。

　　1.疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組乂總負責(zé)）及時跟體衛(wèi)藝站、區(qū)疾控中心聯(lián)系，根據(jù)區(qū)疾控中心指示做好防控工作:快速協(xié)調(diào)各組成員、物資等。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應(yīng)下，嚴格限制人員進出，督導(dǎo)疫情控制措施落實情況。

　　2 .信息聯(lián)絡(luò)組:（總負責(zé)）掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。負責(zé)信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責(zé)實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報。

　　3 .安全后勒保障組:（總負責(zé)）提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資確保應(yīng)急工作順利開展。負責(zé)保障校內(nèi)餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等，啟動半封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。根據(jù)區(qū)疾控中心建議，在校內(nèi)設(shè)置集中醫(yī)學(xué)觀察場所。加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發(fā)事件，及時處置涉校輿情事件。

　　4 .醫(yī)療保障組:（總負責(zé)）組織配合專業(yè)救護人員救護工作，協(xié)助區(qū)疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勒追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，香明缺勒原因:配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測工作。指導(dǎo)師生做好正確防護。每天保持與區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站進行信息溝通，上報學(xué)校最新情況。

　　5 .消毒組:（總負責(zé)）在區(qū)疾控中心的指導(dǎo)下，做好病例所在教室等疫點、公共場所的'清潔、隨時消毒和終未消毒。做好校園其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作:加強校園人群聚集場所的通風(fēng)換氣和公共設(shè)施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站消毒一次各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液，廁所配備洗手液，指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生（流動水七步法洗手和手消毒）。

　　6 .宣傳和心理疏導(dǎo)組:（總負責(zé)）負責(zé)輿情監(jiān)測、心理健康引導(dǎo)、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳傳染病防控知識，告知師生一定要正確佩戴C罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾;促進全體師生嚴格規(guī)范個人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況,密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預(yù)工作:穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。

　　四、預(yù)案終止

　　當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)區(qū)疾控中心評估,由學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課傳染病防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案2

　　為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常開展，金太陽幼兒園結(jié)合自身實際情況，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款，特制訂出本應(yīng)急預(yù)案。

　　一、工作目標：

　　1、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。

　　2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

　　3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預(yù)防為主，常抓不懈

　　幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所，一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害幼兒園師生的生命健康受到極大威脅，因此幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發(fā)的情況，應(yīng)該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。

　　2、依法管理、快速反應(yīng)

　　嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組，針對可能出現(xiàn)的傳染情況，建立預(yù)警機制和醫(yī)療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力，最大限度保證幼兒園師生的安全。

　　三、組織管理

　　(一)成立預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　幼兒園成立以張麗娟園長為組長的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)分工如下：

　　1、根據(jù)上級教育行政主管部門的'有關(guān)精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案。

　　2、健全和落實突發(fā)事件責(zé)任制，檢查、督促幼兒園各班級預(yù)防突發(fā)事件措施的落實情況，責(zé)任到人。

　　3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件防治知識，提高幼兒的應(yīng)急處理能力。

　　4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況，針對可能出現(xiàn)的突發(fā)流行性疾病和傳染病，堅決做到及時發(fā)現(xiàn)、及時救治等一系列的反應(yīng)措施，確保幼兒園的教育教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體健康。

　　5、如發(fā)生流行性疾病和傳染病要及時向上級有關(guān)主管部門匯報情況，并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。

　　6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式要24小時保持暢通。

　　四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

　　根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結(jié)合金太陽幼兒園的特點和實際，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)：

　　(一)所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)，立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保幼兒園的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。

　　(二)所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)，首先在校園內(nèi)開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況，發(fā)現(xiàn)健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有關(guān)部門報告;三是加大對幼兒園的消毒力度，配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。

　　(三)所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)，首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入幼兒園，二是全面掌握流動進出幼兒園人員的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時上報;三是幼兒園加大對力度對幼兒園各公共設(shè)施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測力度，并做好疫情的防控情況公布。

　　(四)校內(nèi)出現(xiàn)疫情

　　幼兒園出現(xiàn)疫情后要啟動應(yīng)急預(yù)案，針對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關(guān)管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數(shù)，有關(guān)部門到來后，通過排查對幼兒園師生進行檢測，對幼兒園進行隔離，杜絕感染者離校，根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護幼兒園的健康。

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案3

　　為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常開展，xxxx易輕松教育xxx結(jié)合自身實際情況，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款，特制訂出本應(yīng)急預(yù)案。

　　一、工作目標：

　　1、在家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。

　　2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

　　3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預(yù)防為主，常抓不懈

　　學(xué)校是各類疾病高發(fā)的場所，一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害，師生的生命健康受到極大威脅，因此學(xué)校的傳染病防控工作應(yīng)該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發(fā)的情況，應(yīng)該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。

　　2、依法管理、快速反應(yīng)

　　嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責(zé)任。成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組，針對可能出現(xiàn)的傳染情況，建立預(yù)警機制和醫(yī)療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力，最大限度保證師生的安全。

　　三、組織管理

　�。ㄒ唬┏闪㈩A(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：張某某

　　副組長：于某某

　　成員：龍某某任某某

　　xxxx易輕松教育xxx成立以張某某園長為組長的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)分工如下：

　　1、根據(jù)上級教育行政主管部門的有關(guān)精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案。

　　2、健全和落實突發(fā)事件責(zé)任制，檢查、督促各班級預(yù)防突發(fā)事件措施的落實情況，責(zé)任到人。

　　4、建立和完善幼兒的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況，針對可能出現(xiàn)的`突發(fā)流行行疾病和傳染病，堅決做到及時發(fā)現(xiàn)、及時救治等一系列的反應(yīng)措施，確保學(xué)校的教育教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)和師生的身體健康。

　　5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關(guān)主管部門匯報情況，并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。

　　6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式要24小時保持暢通。

　　四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

　　根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結(jié)合xxxx易輕松教育xxx的特點和實際，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)：

　�。ㄒ唬┧诘貐^(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急相應(yīng)，立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保學(xué)校的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。

　�。ǘ┧诘貐^(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)，首先在校園內(nèi)開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況，發(fā)現(xiàn)健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有關(guān)部門報告；三是加大對園區(qū)的消毒力度，配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。

　�。ㄈ┧诘貐^(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)，首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入園區(qū)，二是全面掌握流動進出園區(qū)人員的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時上報；三是園區(qū)加大對力度對園區(qū)各公共設(shè)施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測力度，并做好疫情的防控情況公布。

　�。ㄋ模┬�(nèi)出現(xiàn)疫情

　　園區(qū)出現(xiàn)疫情后要啟動應(yīng)急預(yù)案，針對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關(guān)管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數(shù)，有關(guān)部門到來后，通過排查對師生進行檢測，對園區(qū)進行隔離，杜絕感染者離校，根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護園區(qū)的健康。

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案4

　　一、適用范圍

　　本預(yù)案適用于本園幼兒患病（包括傳染�。┑奶幚砬闆r

　　二、應(yīng)急程序

　　幼兒患急病首先通知家長，同時立即送幼兒去醫(yī)院治療。陪同教師要向醫(yī)生真實反映幼兒患病的癥狀，并陪同在幼兒身旁等待家長來院，向家長說明原因后方可離開。

　　如果幼兒患傳染病，要先將患病幼兒進行隔離，通知家長后立即將幼兒送醫(yī)院，并在做好家長工作同時對患兒所在班級進行傳染病消毒，把傳染病控制在最小的范圍。保健老師應(yīng)指導(dǎo)患病班級保育員的'消毒工作，如空氣消毒劑噴霧一天三次、紫外線消毒一天兩次每次半小時、醋熏半小時、1%三氯消毒水等消毒。所在班級幼兒服用相關(guān)藥物進行預(yù)防，該班級幼兒使用過的餐具要分開清洗和單獨消毒。如果幼兒患的是腸道傳染病等應(yīng)保留患兒的大便以便醫(yī)院化驗。保健老師應(yīng)該做好傳染病的登記工作。

　　確診幼兒患傳染病后立即上報衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所及所在地段醫(yī)院，同時保健老師應(yīng)及時向單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)、社發(fā)局報告。

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案5

　　為保護全園師生健康和生命安全，維護學(xué)校穩(wěn)定，促進幼兒園的發(fā)展，根據(jù)市有關(guān)加強學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神，結(jié)合我園實際，將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。

　　一、傳染病防控

　　安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長：謝妙卓副組長：梁梅姬成員：曾小娟歐少迎李麗華盧向花工作小組職責(zé)：負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全園傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等防范工作，制定防范傳染病應(yīng)急預(yù)案，并統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)應(yīng)急防控工作。幼兒園防范傳染疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)信息報送組、應(yīng)急處置組、宣傳教育組、后勤保障組、監(jiān)督檢查組。

　　二、預(yù)防與控制傳染病的措施

　　1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

　　2、通過多種形式對幼兒及家長進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，根據(jù)實際情況做好宣傳�？焕眉议L會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等為重點的預(yù)防知識。

　　3、各班教師每天認真對幼兒用具、桌椅、墻裙、窗臺、玩具進行消毒。保潔員每天用消毒靈對室外墻壁、樓梯扶手、大型玩具、地面、廁所等進行消毒。教室、午睡室保持清潔，保證室內(nèi)空氣流通。每月清洗幼兒被褥，星期六、星期天利用太陽光紫外線對被褥進行消毒，要求每一個小時翻曬一次。

　　4、加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。兒保醫(yī)師每天進行消毒衛(wèi)生工作檢查；總務(wù)長及后勤組長對每日原料進行復(fù)核驗收。

　　5、按規(guī)定有計劃地協(xié)作醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

　　6、教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，教師認真組織幼兒飯前便后用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。鼓勵幼兒多飲水，為幼兒搭配平衡營養(yǎng)膳食，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強孩子的免疫力。不帶幼兒到人群密集的場所，以減少感染機會。不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

　　7、加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。

　　8、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

　　三、堅持晨、午檢制度，暢通報告渠道

　　1、做好幼兒的晨、午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，立即報告醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生對癥處理并及時聯(lián)系家長，隔離回家，要求家長帶到正規(guī)醫(yī)院進行治療，并對每日的`晨檢排查情況進行記錄。

　　2、發(fā)現(xiàn)幼兒或教職工有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等）以及疑似傳染病人時，應(yīng)及時向園傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報；對同一個班一天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多名幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、腹瀉、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，以及園內(nèi)發(fā)生群體性原因不明疾病時，應(yīng)在發(fā)現(xiàn)后24小時內(nèi)向教育局及有關(guān)部門匯報。

　　四、應(yīng)急處理辦法建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制，增強應(yīng)急處理能力。按照"四早"要求，保證早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，對可能的傳染源進行有針對性的滅菌消毒工作。

　　五、跟進管理

　　1、園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組要對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴散。

　　2、對住院治療的教師和幼兒進行跟進，了解病情，配合上級有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。

　　3、當患者病愈要求返園時，需向園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并出示醫(yī)院證明，經(jīng)園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可回園。

　　一、報告及處理程序

　　1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和鎮(zhèn)教管辦報告。

　　2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。

　　3、報告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。

　　二、處理原則

　　堅決貫徹執(zhí)行"預(yù)防為上、分級控制、依法強制，及時處置、分級管理"的工作原則。強化"班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責(zé)"的處置原則，務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。

　　三、指揮機構(gòu)和職責(zé)

　　1、園長（黃晨）任總指揮，全面負責(zé)事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應(yīng)急預(yù)安決定。

　　2、分管后勤園長（陶霞仙)、業(yè)務(wù)園長（湯敏）為副總指揮，負責(zé)事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。

　　3、保健教師（趙萍）具體指導(dǎo)各部門傳染病的應(yīng)急處理方法。

　　4、年級組長（徐立萍、王玲）負責(zé)各年級傳染病的具體情況，及時匯報，根據(jù)情況采取相應(yīng)措施。

　　5、廚房事務(wù)長（顧琴）負責(zé)食堂內(nèi)各種物品（餐具、用具等）的消毒工作，做好食品留樣工作，防止傳染病的蔓延。

　　四、現(xiàn)場應(yīng)急處置

　　1、立即啟動應(yīng)急預(yù)案。

　　2、指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應(yīng)措施，全力工作。

　　3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。

　　4、立即送病人隔離，有效控制疫情。

　　5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。

　　6、及時求得當?shù)毓驳膮f(xié)助，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。

　　7、召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

　　8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

　　9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關(guān)人員放進幼兒園。

　　10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息，共同維護穩(wěn)定。

　　五、操作流程

　　六、控制措施

　　要督促家長做好3-6歲易感兒童的傳染病疫苗接種工作，每學(xué)期開學(xué)檢查每位幼兒的《接種卡》，以保證每位幼兒傳染病疫苗的接種率。扎實做好晨間檢查工作，并做好各項記錄，如發(fā)現(xiàn)傳染病人及時隔離治療，并要求家長領(lǐng)孩子回家去醫(yī)院診治，同時，幼兒園各班，各室要加強通風(fēng)、換氣，幼兒的玩具、生活用具等要立即進行消毒（采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法），做到不讓易感兒與患兒接觸。總之，全體教職員工要正確認識傳染病防治工作的重要性，并努力做好傳染病的防范工作。

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案6

　　一、目的

　　為有效地控制我園水痘傳染病的蔓延，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預(yù)案，規(guī)范操作，保障教工和幼兒健康。確保幼兒園各項工作正常開展。

　　二、處理原則

　　貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制、依法強制，及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責(zé)”的處置原則，務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制水痘蔓延。

　　三、組織管理

　　1、成立本園預(yù)防水痘傳染病管理小組

　　組長：

　　組員：

　　2、職責(zé)分工：園領(lǐng)導(dǎo)小組按照“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責(zé)”的處置原則，負責(zé)園內(nèi)水痘發(fā)生現(xiàn)場處置的指揮、協(xié)調(diào)與管理。

　　四、具體處理方法

　　1、發(fā)生水痘后，管理小組在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。

　　2、保健老師第一時間到達現(xiàn)場，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸到的`物品和所在班級的終末消毒工作)。

　　3、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹出現(xiàn)，時間為21天(從確診最后一例病例算起)。

　　4、加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有水痘疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。(晨檢由保健教師承擔(dān)、午檢由各班教師承擔(dān)。)

　　5、加強衛(wèi)生宣傳教育，督促兒童飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。

　　6、加強缺席兒童聯(lián)系，了解缺席原因，以便及時采取預(yù)防措施。

　　7、患兒返園時，應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的證明。

　　8、幼兒園要保證消毒藥品的充足。

　　9、在觀察期間加強空氣及手的消毒，發(fā)病班每天在兒童離開班級午睡期間，用1000mg/L含氯消毒劑增加一次空氣消毒。

　　五、操作流程

　　環(huán)節(jié)操作方法責(zé)任人

　　晨檢————保健老師每天密切觀察————保健教師

　　幼兒有無水痘癥狀出現(xiàn)

　　午檢————各班教師午睡后檢查幼兒————各班教師

　　有無水痘癥狀出現(xiàn)

　　報告————一旦發(fā)現(xiàn)幼兒中有水痘的疑———各班老師

　　似病人，有關(guān)人員應(yīng)立即保健教師

　　告知保健教師和園領(lǐng)導(dǎo)，保園領(lǐng)導(dǎo)

　　健教師報街道醫(yī)院、婦幼所

　　消毒————根據(jù)消毒隔離制度，做好————保健教師

　　消毒工作，積極采取有效措保育員

　　施，停止一切集體性活動。

　　觀察————加強宣傳，正確認識，做好———保健教師

　　防范，確保穩(wěn)定，對痊愈后各班老師

　　幼兒必須經(jīng)保健教師認可后保育員

　　方可進班，21天醫(yī)學(xué)觀察期家長

　　內(nèi)無新病例出現(xiàn)方可解除隔離

　　附：

　　水痘為帶狀皰疹病毒。

　　潛伏期為10—21天，平均14天。

　　傳染源為水痘病人，其次為帶狀皰疹病人。

　　隔離期為全部結(jié)痂無新疹，但不少于病后14天。

　　傳播途徑為空氣、飛沫、密切接觸。

　　臨床癥狀表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、食欲減退和全身不適，皮疹多見于頭部及胸部，四肢較少，呈向心性分布。初起為紅色斑疹變?yōu)榍鹫�，進而成充滿透明液的皰疹、皮疹分批出現(xiàn)，在病人身上同時可見斑疹、丘疹、皰疹和結(jié)痂混雜存在，數(shù)日痂皮脫落，不留疤痕。

　　控制措施：1-6歲易感兒童給予水痘疫苗接種，發(fā)現(xiàn)水痘病人及早隔離治療，也可回家隔離，室內(nèi)加強通風(fēng)，喚氣、玩具用具采用消毒藥液浸泡或爆曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案7

　　新的學(xué)期開學(xué)了，隨著春天的到來，天氣的的變化，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入。梅會幼兒園本著以“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以下衛(wèi)生保健工作計劃：

　　一、工作目標

　　全面落實保教工作規(guī)范，實施保育員一日工作細則，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，建立科學(xué)合理的一日生活程序，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進幼兒身心健康發(fā)展。

　　二、具體措施

　　1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學(xué)合理的調(diào)整，保證幼兒營養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng)，每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營養(yǎng)充足，品種不斷更新，實行花樣化、多樣化，稀稠搭配。

　　2、嚴格執(zhí)行托幼機構(gòu)常用物品消毒規(guī)定，做好衛(wèi)生消毒工作，保證環(huán)境設(shè)施要安全整潔，各類場所物品定期消毒。認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。

　　一、秋冬季幼兒園傳染病防控應(yīng)急預(yù)案2篇

　　1篇秋冬季傳染病來勢洶洶，尤其是在國際疫情尚未平息，大家還在嚴防死守的'關(guān)鍵時刻，做好幼兒園傳染病預(yù)防與應(yīng)急預(yù)案是十分必要的。一、預(yù)防措施預(yù)防勝于治療，幼兒園是公共場所，幼兒又恰恰屬于易感人群，一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以，幼兒園需要高度重視傳染病預(yù)防工作。（一）認真開展自查1、自查相關(guān)預(yù)防政策及上級主管部門相關(guān)安排是否落實到位。2、嚴格自查各項保教制度、流程是否齊全、落實到位。（二）嚴格...查看更多

　　二、幼兒園教師和幼兒傳染病防控應(yīng)急預(yù)案二篇

　　篇1為進一步做好我園傳染病的預(yù)防與控制工作，確保我園的正常教學(xué)秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范（試行）》、《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》、《北京市公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神，結(jié)合我園實際，制定本預(yù)案。一、工作目標：確保對我園可能出現(xiàn)的或已經(jīng)出現(xiàn)的各類傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件采取及時有效的控制措施，防止疫情蔓延...查看更多

　　（1）、室內(nèi)定時紫外線消毒后，及時開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新；

　�。� 2）、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面涂擦消毒。

　�。�3）、保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案8

　　一、目的

　　二、處理原則

　　貫徹執(zhí)行"預(yù)防為上、分級控制、依法強制，及時處置、分級管理"的工作原則。強化"班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責(zé)"的處置原則，務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制水痘蔓延。

　　三、組織管理

　　1、成立本園預(yù)防水痘傳染病管理小組

　�。ㄒ唬﹤魅静�(yīng)急工作

　　小組組長：

　　副組長：

　　組員：各班班組長各班保育員

　　2、職責(zé)分工：

　　園領(lǐng)導(dǎo)小組按照"班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責(zé)"的處置原則，負責(zé)園內(nèi)水痘發(fā)生現(xiàn)場處置的指揮、協(xié)調(diào)與管理。

　　四、具體處理方法

　　1、發(fā)生水痘后，管理小組在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。

　　2、保健老師第一時間到達現(xiàn)場，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作（病兒接觸到的物品和所在班級的`終末消毒工作）。

　　3、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹出現(xiàn)，時間為21天（從確診最后一例病例算起）。

　　4、加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有水痘疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。（晨檢由保健教師承擔(dān)、午檢由各班教師承擔(dān)。）

　　5、加強衛(wèi)生宣傳教育，督促兒童飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。

　　6、加強缺席兒童聯(lián)系，了解缺席原因，以便及時采取預(yù)防措施。

　　7、患兒返園時，應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的證明。

　　8、幼兒園要保證消毒藥品的充足。

　　9、在觀察期間加強空氣及手的消毒，發(fā)病班每天在兒童離開班級午睡期間，用1000mg/L含氯消毒劑增加一次空氣消毒。

　　五、操作流程環(huán)節(jié)

　　操作方法：

　　責(zé)任人：

　　晨檢----保健老師每天密切觀察----保健教師幼兒有無水痘癥狀出現(xiàn)午檢----各班教師午睡后檢查幼兒----各班教師有無水痘癥狀出現(xiàn)報告----一旦發(fā)現(xiàn)幼兒中有水痘的疑---各班老師似病人，有關(guān)人員應(yīng)立即告保健教師知保健教師和園領(lǐng)導(dǎo)，保健園領(lǐng)導(dǎo)教師報鎮(zhèn)醫(yī)院、婦幼所消毒----根據(jù)消毒隔離制度，做好----保健教師消毒工作，積極采取有效保育員措施，停止一切集體性活動。

　　觀察----加強宣傳，正確認識，做好---保健教師防范，確保穩(wěn)定，對痊愈后，各班老師幼兒必須經(jīng)保健教師認可后，保育員方可進班，21天醫(yī)學(xué)觀察期家長內(nèi)無新病例出現(xiàn)方可解除。

　　隔離附件：水痘小知識水痘為帶狀皰疹病毒。

　　潛伏期為10-21天，平均14天。

　　傳染源為水痘病人，其次為帶狀皰疹病人。

　　隔離期為全部結(jié)痂無新疹，但不少于病后14天。

　　傳播途徑為空氣、飛沫、密切接觸。

　　控制措施：1-6歲易感兒童給予水痘疫苗接種，發(fā)現(xiàn)水痘病人及早隔離治療，也可回家隔離，室內(nèi)加強通風(fēng)，喚氣、玩具用具采用消毒藥液浸泡或爆曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案9

　　建立幼兒園傳染病應(yīng)急機制就是為了能做到一旦發(fā)生傳染病能及時掌握，采取措施有效防治，做好四早：早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，快速遏制疾病的傳播和蔓延。成立幼兒園傳染病控制應(yīng)急小組，分指揮部、流行病調(diào)查組、消毒組和后勤保障組，在流行病發(fā)生時期，各組能迅速各行其職，控制和撲滅疫情。具體方案：

　　一、幼兒園成立傳染病防病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組;

　　應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長由園長擔(dān)任，主要職責(zé)是統(tǒng)籌安排部署傳染病的防護、防病工作，組織和協(xié)調(diào)全園的人力、物力、財力，并對突發(fā)性傳染病進行緊急部署，一旦發(fā)生緊急狀況立即啟動預(yù)案，并在第一時間內(nèi)上報區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生防疫站備案。

　　二、流行病調(diào)查組的工作職責(zé)：

　　由班主任負責(zé)，建立幼兒因病缺席統(tǒng)計制度，統(tǒng)計傳染病流行期學(xué)生因病缺席情況，承擔(dān)傳染病的防治和檢測任務(wù)，對個案進行調(diào)查，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病個案，就必須根據(jù)規(guī)定上報。園內(nèi)啟動"應(yīng)急預(yù)案"。在第一時間內(nèi)掌握傳染病疫情，對具體的疫情及時地進行動態(tài)分析、疫情評估，并根據(jù)發(fā)病趨勢擬定防治策略，提供給區(qū)縣教育局、縣衛(wèi)生防疫站、園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)決策參考。

　　三、消毒職責(zé)：

　　采購消毒用品，組織人員在疫期，傳染期對公共場所、教室、活動室、食堂進行定期消毒。同時，每周一次過氧乙酸對室內(nèi)進行消毒

　　四、傳染病預(yù)防、應(yīng)急預(yù)案：

　　1、預(yù)防預(yù)案：

　　1)加強宣傳教育等多種形式進行呼吸道傳染病的預(yù)防知識宣傳教育，讓幼兒掌握春季多發(fā)疾病的預(yù)防知識，教育幼兒勤洗手，搞好個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強營養(yǎng)和合理的休息，防止過度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖。

　　2)認真做好幼兒園室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。保持活動室、午睡問、食堂和其他活動場所通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。盡量不使用空調(diào)，確要使用空調(diào)設(shè)備的必須要定期換氣。

　　3)加強晨檢制度。每天進行晨檢，加強幼兒每日體溫檢測，對有發(fā)熱癥狀的幼兒及時檢測體溫，掌握幼兒健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒、教職工有發(fā)熱、頭痛、皮疹等癥狀，要及時送往醫(yī)院進行檢查治療。

　　4)經(jīng)醫(yī)院診斷為傳染病的幼兒、教職工，要按照有關(guān)規(guī)定，進行隔離治療。

　　5)對與傳染病病人有密切接觸者(同班)要加強觀察，凡有可疑病癥者，要及時送到醫(yī)院檢查治療，并進行醫(yī)學(xué)觀察，觀察期間不能參加集體活動，隔離場所要獨立、通風(fēng)良好。

　　2、應(yīng)急預(yù)案：

　　1)如有幼兒、教職工在家中出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向幼兒園請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能返園。

　　2)如有幼兒、教職工在園內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要求其立即隔離，幼兒要馬上通知家長，又家長陪同去醫(yī)院，家長不能到的，由保健人員或班主任護送去醫(yī)院，如是本園職工的應(yīng)

　　立即通知其家屬，護送去醫(yī)院治療。

　　3)幼兒園對傳染病病人所在班級、辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病病人密切接觸的幼兒、教職工進行醫(yī)學(xué)觀察，防止疫情擴散，迅速切斷傳染源。

　　4)傳染病人接受治療期問，禁止探望、家訪。

　　5)立即上報當?shù)貗D保所、區(qū)疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

　　6)向全體師幼公布疫情及采取有關(guān)防護措施，安定人心，維護幼兒園的穩(wěn)定。

　　幼兒園預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案（精選篇9）為加強我園安全管理，確保全體教職工及幼兒的健康，特制定本傳染病應(yīng)急預(yù)案。

　　一、疫情發(fā)生前的預(yù)備

　　(一)建立幼兒園傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，健全網(wǎng)絡(luò)。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)協(xié)調(diào)好本項工作，制定專項的防控方案;班級、部門及醫(yī)務(wù)室要明確職責(zé)，落實任務(wù)，齊心協(xié)力做好這項工作。

　　(二)強化思想認識，各班級、部門要正確認識突發(fā)x傳染病預(yù)防控制工作的重要性、艱巨性和復(fù)雜性，把這項工作作為一件大事來抓。

　　(三)和衛(wèi)生主管部門保持經(jīng)常的聯(lián)系，及時了解傳染病突發(fā)情況，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，醫(yī)務(wù)室人員要掌握傳染病的臨床特征、個人防護措施、消毒隔離技術(shù)、疫情處置等業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高處理突發(fā)x傳染病的應(yīng)急能力。

　　(四)利用學(xué)校宣傳欄、電視、廣播和大會開展宣傳教育活動，宣傳預(yù)防傳染病的科普知識，使全校師生、幼兒了解傳染病的特征和正確的預(yù)防方法，提高師生的防病意識和能力。

　　(五)開展愛國衛(wèi)生運動，防止疾病的發(fā)生蔓延。要抓好幼兒園衛(wèi)生工作，消除衛(wèi)生死角，教育幼兒保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣;后勤部門加強對食堂的`衛(wèi)生管理和檢查，定期對教室、寢室、食堂、等人群密集地進行消毒。

　　(六)有一定的傳染病物資準備�？倓�(wù)部門和醫(yī)務(wù)室要準備好必要的醫(yī)療和防止物品，以應(yīng)對突發(fā)性的傳染病發(fā)生情況。

　　(七)在傳染病發(fā)生期間，門衛(wèi)要嚴格把好園門關(guān)，外來人員未經(jīng)許可不得進入校園，禁止外來人員進入幼兒寢室、教室等人員集中區(qū)域。

　　二、疫情的報告與公布

　　(一)疫情發(fā)生后的報告

　　如出現(xiàn)突發(fā)x傳染病疫情，各班級應(yīng)按照《傳染病防治法》中規(guī)定的傳染病報告時限及程序進行報告，各班發(fā)現(xiàn)情況后及時報告領(lǐng)導(dǎo)小組，以最快捷的通訊方式向疾病控制中心報告，園長辦公室在報告園防控領(lǐng)導(dǎo)小組后及時向縣教育局報告。

　　傳染病疫情公布經(jīng)園長辦公會議研究，報上級教育行政部門同意，方可公布。

　　(二)疫情發(fā)生后的控制措施

　　1、我園幼兒及教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感手足口等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)，不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后、并出示由醫(yī)院出具的診斷證明才能入園、上班;

　　2、幼兒或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即到隔離室休息，保健醫(yī)生立即通知家長帶到醫(yī)院診治。如果是教職工出現(xiàn)傳染病，也要求立即到醫(yī)院診治由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即報告疾控中心并回家隔離，病愈后出具由疾控中心開具的證方可恢復(fù)上班。

　　3、對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

　　6、如傳染病烈性感染，請示縣教育局、疾控中心和其他政府部門，決定是否實行全園停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群,具體做到：

　�、俜怄i疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停園內(nèi)一切活動。停止園內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和縣教育局的處理意見。

　�、谝唿c消毒。對所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請疾控中心操作，(簡單的操作由保育教師進行)消毒結(jié)束后進行通風(fēng)換氣。

　�、垡咔檎{(diào)查。應(yīng)密切配合疾控中心進行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

　　8、發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

　　9、一旦出現(xiàn)暴發(fā)型疫情，要依據(jù)上級部門傳染病應(yīng)急預(yù)案的要求，根據(jù)上級教育行政主管部門的指示，采取相關(guān)緊急措施，各職能部門落實各自職責(zé)。

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案10

　　一、預(yù)防措施

　　預(yù)防勝于治療，幼兒園是公共場所，幼兒又恰恰屬于易感人群，一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以，幼兒園需要高度重視傳染病預(yù)防工作。

　　（一）認真開展自查

　　1、自查相關(guān)預(yù)防政策及上級主管部門相關(guān)安排是否落實到位。

　　2、嚴格自查各項保教制度、流程是否齊全、落實到位。

　�。ǘ﹪栏癯繖z、全日觀察工作，嚴把入園第一關(guān)。

　　1、保健大夫了解幼兒基本情況，發(fā)現(xiàn)疑似幼兒立即隔離，并將情況通知班級老師，聯(lián)系家長。

　　2、班級老師知曉并記錄晨檢情況，晨檢時與家長溝通到位，對于孩子身體情況有確實了解，密切觀察在園幼兒，特別是有服藥需求的幼兒，一定落實到位。

　　3、班級老師對缺勤幼兒進行原因追蹤，發(fā)現(xiàn)傳染病立即重點消毒，對接觸幼兒重點關(guān)注。

　�。ㄈ┳龊眯l(wèi)生消毒工作，完善消毒記錄書寫。

　　1、班級老師與幼兒園保潔協(xié)作工作，對教室、廁所、功能室、大廳、走廊、大型玩具等重點場所，以及玩具、桌椅、儲物柜、門把手等日常設(shè)備做好每日消毒；廚房對鍋具、幼兒日常餐具每日消毒到位。

　　2、做好消毒記錄，責(zé)任到人。

　�。ㄋ模┳龊靡蝗粘Ｒ�(guī)養(yǎng)成教育。

　　良好的作息時間、科學(xué)洗手、良好的飲食習(xí)慣、堅持運動鍛煉……在一日生活中進行常規(guī)養(yǎng)成教育。

　�。ㄎ澹┘訌娦麄髋c培訓(xùn)。

　　1、強化“家園聯(lián)防”的概念，利用幼兒園宣傳欄、微信公眾號、各班級家長群、告家長書、家長會的各種途徑做好預(yù)防傳染病的宣傳教育工作，引導(dǎo)家長配合幼兒園工作，做好防范。

　　2、定期對教師進行傳染病預(yù)防知識培訓(xùn)，培養(yǎng)良好的個人健康生活習(xí)慣。

　　3、堅持對幼兒進行安全健康教育，通過主題教育活動等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識，增強安全健康意識。

　　二、應(yīng)急預(yù)案

　�。ㄒ唬┏闪�(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：園長。

　　副組長：園務(wù)會成員/保研主任。

　　組員：保健醫(yī)、各班班主任。

　　（二）應(yīng)急處置預(yù)案

　　一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，尤其是重大疫情，立即開啟應(yīng)急處置流程。

　　（1）在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，在場老師第一時間通知應(yīng)急小組組長，應(yīng)急小組立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。

　�。�2）幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，加強對發(fā)熱幼兒的`及時處理，由家長陪同做好治療工作，注意安撫家長和幼兒的情緒。

　�。�3）如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

　�。�4）幼兒園對傳染病病人所在班級活動室、所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　�。�5）后勤部門接到通知的第一時間準備好車輛、防疫消毒物資等相關(guān)后勤保障物資。

　�。�6）幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，立即停止組織集體活動。

　　（7）園長及園務(wù)會對教職工和幼兒、家長進行及時的正確引導(dǎo)，告知情況，消除不必要的恐慌及緊張情緒，控制輿論，維持各項工作有條不紊開展。

　�。�8）當現(xiàn)場得到有效控制后，幼兒園立即將事件的詳細情況和處理結(jié)果按政策、要求上報上級主管部門和相應(yīng)疾控部門，并對病人做跟蹤了解。

　�。�9）做好傳染病病因追蹤。當傳染病發(fā)生后，要隨時與家長或老師保持聯(lián)系，關(guān)注病情進展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。

　　幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案

　�。ㄒ唬﹫蟾婕疤幚沓绦�

　　幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案

　　1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。

　　2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。

　�。ǘ┲笓]機構(gòu)和職責(zé)

　　1、園長任總指揮，全面負責(zé)事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應(yīng)急預(yù)安決定。

　　2、分管后勤園長為副總指揮，負責(zé)事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。

　　3、指揮組成員有：兩部負責(zé)人、分管教學(xué)的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。

　�。ㄈ┈F(xiàn)場應(yīng)急處置

　　1、立即啟動應(yīng)急預(yù)安。

　　2、指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應(yīng)措施，全力工作。

　　3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄，保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。

　　4、立即送病人隔離，有效控制疫情。

　　5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。

　　6、及時求得當?shù)毓驳膮f(xié)助，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。

　　7、召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

　　8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

　　9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關(guān)人員放進幼兒園。

　　10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息，共同維護穩(wěn)定。

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案11

　　一、處理原則：

　　二、組織管理：

　　(一)預(yù)防傳染病管理小組成員名單：

　　組長：x

　　副組長：x

　　成員：x

　　(二)職責(zé)分工：

　　x：負責(zé)園內(nèi)傳染病防治的全面工作。

　　x：負責(zé)防治工作中物力、人力的落實工作。

　　x：負責(zé)數(shù)據(jù)資料歸納、上報以及家長溝通工作。

　　x：負責(zé)傳染病防治過程中的技術(shù)指導(dǎo)工作。

　　x:負責(zé)年級組內(nèi)消毒監(jiān)督、情況摸底、上報給園領(lǐng)導(dǎo)的工作。

　　x：負責(zé)信息接收，家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作。

　　x：突發(fā)事件內(nèi)外聯(lián)絡(luò)工作。

　　三、具體處理方法：

　　(一)發(fā)生傳染病后，管理小組在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。

　　(二)保健老師第一時間到達現(xiàn)場，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸過的'物品和所在班級的終末消毒工作) (三)對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時間為21天(從確診的最后一例病例算起)。

　　(四)做好外來兒童的摸底排查工作。

　　(五)加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。(晨檢由保健老師承擔(dān)，午檢由各班老師承擔(dān)。)

　　(六)加強衛(wèi)生習(xí)慣教育，督促幼兒飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。

　　(七)加強與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預(yù)防措施。

　　(八)患兒返園時，應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的病愈證明。

　　(九)幼兒園要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。

　　(十)在觀察期間加強空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動室每天在兒童離開后在班級午睡期間，用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。

　　四、操作流程：

　　托幼機構(gòu)常見傳染病隔離、檢疫、觀察表(見班級臺帳)五、控制措施：

　　1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療，并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離，室內(nèi)加強通風(fēng)、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案12

　　一、處理原則：

　　堅決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制、依法強制，及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責(zé)”的處置原則，務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。

　　二、組織管理：

　　1、預(yù)防傳染病管理小組成員名單：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班主任

　　2、職責(zé)分工：

　　xx：負責(zé)園內(nèi)傳染病防治的全面工作。

　　xx：負責(zé)防治幼兒園中物力、人力的落實工作。 xx：負責(zé)數(shù)據(jù)資料歸納、上報以及家長溝通工作。 xx：負責(zé)園內(nèi)消毒監(jiān)督、情況摸底、上報給園領(lǐng)導(dǎo)的工作。

　　班主任：負責(zé)信息接收，家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作。

　　三、具體處理方法：

　　1、發(fā)生傳染病后，管理小組在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。

　　2、班主任第一時間到達現(xiàn)場，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作（病兒接觸過的物品和所在班級的終末消毒工作）

　　3、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時間為21天。（從確診的`最后一例病例算起）。

　　4、做好外來兒童的摸底排查工作童離開后在班級午睡期間，進行消毒。

　　5、加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑以病例、及時隔離，并做好疫情報告。（晨檢由班主任承擔(dān)，午檢由各班級老師承擔(dān)。）

　　6、加強衛(wèi)生習(xí)慣教育，督促幼兒促前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。

　　7、加強與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預(yù)防措施。

　　8、患兒返園時，應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的病愈證明。

　　9、幼兒園要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正立市O

　　10、在觀察期間加強空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動室每天在兒童離開后在班級午睡期間，進行消毒。

　　四、控制措施：

　　1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療，并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離，室內(nèi)加強通風(fēng)、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗爆喃等方法，不讓易感兒童與患兒接觸。

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案13

　　一、傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　組員：各班班主任

　　二、傳染病應(yīng)急工作機構(gòu)及職責(zé)

　　〔一〕聯(lián)絡(luò)組：負責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò)；監(jiān)視全園教師防傳染病狀況。

　　〔二〕預(yù)防組：落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病治理工作；指導(dǎo)全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。

　　〔三〕宣傳組：教職工對幼兒、家進步行防治傳染病學(xué)問的普及宣傳。

　　〔四〕后勤組；落實督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)貯存；負責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。

　　三、日常工作要求

　　〔一〕做好常見傳染病防治宣傳工作，增加師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護力氣。

　　〔二〕通過各種形式對幼兒及家進步行預(yù)防傳染病學(xué)問的宣傳教育，依據(jù)實際狀況出好宣傳�？焕眉议L會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預(yù)防學(xué)問。

　　〔三〕認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

　　〔四〕加強飲食、飲水衛(wèi)生治理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的治理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員安康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進展消毒衛(wèi)生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進展復(fù)核驗收。傳染病的預(yù)防接種工作。

　　〔六〕教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

　　〔七〕加強門衛(wèi)治理，切斷外來傳染病源。

　　〔八〕做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資貯存。

　　〔九〕保證傳染病預(yù)防的`資金。

　　四、應(yīng)急處理

　　〔一〕發(fā)生傳染病后，第一覺察人馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。

　　〔二〕保健教師第一時間到達現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。

　　〔三〕認真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

　　〔四〕加強飲食飲水衛(wèi)生治理，嚴防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強食堂的治理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員安康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進展消毒衛(wèi)生工作堅查；行政及后勤組長對每日原料進展復(fù)核驗收。

　　〔五〕按規(guī)定有打算地幫助醫(yī)療部門做好師生安康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

　　〔六〕教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

　　〔七〕加強門衛(wèi)治理，切斷外來染病源。

　　〔八〕做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資貯存。

　　〔九〕保證傳染病預(yù)防的資金。

　　四、應(yīng)急處理

　　〔一〕發(fā)生傳染病后，第一覺察人馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。

　　〔二〕保健教師第一時間到達現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。

　　〔三〕觀看患兒所在班級有無發(fā)熱、皮疹等病癥消滅，時間為21天〔從確診的最終一例病例算起〕。

　　〔四〕加強每天入園兒童的晨檢、午檢工作，一旦覺察有傳染病疑似病例，準時隔離，并做好疫情報告。

　　〔五〕加強與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤緣由，以便準時實行預(yù)防措施。

　　〔六〕患兒返園時，應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的病愈證明。

　　〔七〕幼兒園要時刻保證消毒藥品充分、消毒器具正常運轉(zhuǎn)。

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案14

　　（一）報告及處理程序

　　1、幼兒園如有傳染病、群體衛(wèi)生事件發(fā)生，必須立即向園長報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局和鄉(xiāng)教委報告。

　　2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。

　　3、報告內(nèi)容：傳染病（群體衛(wèi)生事件）名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。病情控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。

　�。ǘ⒅笓]機構(gòu)和職責(zé)

　　1、校長任總指揮，全面負責(zé)事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應(yīng)急預(yù)案決定。

　　2、分管園長為副總指揮，負責(zé)事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。

　　3、指揮組成員有：所有教學(xué)、保健教師。

　�。ㄈ�、現(xiàn)場應(yīng)急處置

　　1、立即啟動應(yīng)急預(yù)案。

　　2、指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應(yīng)措施，全力工作。

　　3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄，保護現(xiàn)場或保留物樣），不擅自為事故定性。

　　4、立即送病人隔離，有效控制疫情。

　　5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。

　　6、及時求得當?shù)毓驳膮f(xié)助，作好幼兒園秩序的'穩(wěn)定工作。

　　7、召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

　　8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

　　9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關(guān)人員放進幼兒園。

　　10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息，共同維護穩(wěn)定

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案15

　　我園為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)傳染病防治的有關(guān)實施辦法以及縣教育局要求，結(jié)合我園實際情況，特制定本預(yù)案。

　　1、成立傳染病防治工作小組，明確職責(zé)，落實任務(wù)，杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延，幼兒園工作小組成員名單如下：

　　組長：

　　職責(zé)：全面負責(zé)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作。

　　副組長：

　　職責(zé)：負責(zé)落實傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作，負責(zé)向上級報告疫情;具體負責(zé)突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫(yī)療機構(gòu)的`接洽工作。

　　組員：、各班班主任

　　職責(zé)：負責(zé)組織師生隔離，做好消毒隔離工作;郭三毛負責(zé)組織做好消毒工作;班主任負責(zé)向幼兒園報告疫情并通知家長，配合保育主任做好幼兒的送診工作。

　　2、預(yù)防辦法和措施

　　幼兒園將進一步建立健全各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)，把預(yù)防傳染病工作落到實處。

　　(1)加強宣傳與培訓(xùn)。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，引導(dǎo)家長正確認識，做好防范。定期對教師進行傳染病預(yù)防知識培訓(xùn)，培養(yǎng)良好的個人健康生活習(xí)慣。要求各班教師每天做好晨檢工作，認真填寫幼兒晨檢記錄表，保證幼兒園預(yù)防疾病工作的順利開展。堅持對幼兒進行安全健康教育，通過主題教學(xué)、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識，增強安全健康意識。

　　(2)有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通，保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動，注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì)。幼兒園保健室應(yīng)按照規(guī)定定期消毒。

　　3、應(yīng)急處置

　　(1)在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。

　　(2)幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

　　(3)幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　(4)幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，將停止組織集體活動。

　　(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。

　　(6)幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報縣教育局、縣疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

　　(7)傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。

　　信息報告：發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情，應(yīng)立即啟動本預(yù)案，首先向幼兒園負責(zé)人報告，如幼兒園負責(zé)人都不在向其他行政人員報告，然后向教育局應(yīng)急辦報告(先口頭后書面)，在半小時內(nèi)口報教育局應(yīng)急辦，同時向縣疾病控制中心報告。在1小時內(nèi)書面報告縣教育局應(yīng)急辦，明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。

　　其次，做好傳染病病因追蹤。當傳染病發(fā)生后，要隨時與其保持聯(lián)系，關(guān)注病情進展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。

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