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快樂(lè)元旦作文600字

時(shí)間:2025-12-10 14:27:27 元旦 我要投稿

關(guān)于快樂(lè)元旦作文600字合集四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,我們時(shí)常會(huì)因某些事或人產(chǎn)生新的想法,這時(shí)就可以通過(guò)寫感言的方式將其記錄下來(lái)。那么要如何寫呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)畢業(yè)感言,歡迎大家分享。

關(guān)于快樂(lè)元旦作文600字合集四篇

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇1

  隨著夏天的腳步愈來(lái)愈近,我們也即將要畢業(yè),踏上新的旅程了。想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的不安:第一次踏進(jìn)小學(xué)、第一次遇見(jiàn)小學(xué)的老師;第一次看見(jiàn)寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、也是第一次穿上小學(xué)的制服。彷彿是才剛發(fā)生不久的事,至今仍記憶猶新。

  漸入佳境后,我們慢慢的適應(yīng)了小學(xué)的生活。不再感到陌生,不再覺(jué)得不安,也開(kāi)始有了朋友。還認(rèn)識(shí)了許許多多的主任、老師以及學(xué)校的校長(zhǎng)?鞓(lè)的過(guò)著每一天、每一個(gè)月和每一年。

  不知不覺(jué)的,我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間竟然只剩不到一個(gè)月。“歲月如梭”時(shí)間永遠(yuǎn)不等人,像是湍急的河流,快速的流動(dòng)一去不回。當(dāng)驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們已經(jīng)走過(guò)了這么遠(yuǎn)的路途、留下了這么多回憶的腳步。

  還記得第一次參加才藝表演征選,我和朋友們每天中午都不斷的練習(xí)跳舞,努力改進(jìn)。雖然當(dāng)時(shí)的舞步并不純熟,但已為我們未來(lái)的表演奠定了基礎(chǔ)。連續(xù)的失敗,并沒(méi)有打倒我們不服輸?shù)木,憑著一股毅力,一次又一次的參賽,每次都將動(dòng)作再試著放大一些、融入更多的“心”來(lái)跳舞。終于,在五年級(jí)第一次成功入選了。直到不久前的五月飛揚(yáng),我們依然繼續(xù)上臺(tái)表演。沒(méi)錯(cuò),是在小學(xué)的最后一次表演了!皩⑺械男牧Ψ湃胛璧钢,呈現(xiàn)最完美的表演”是我們最后一次演出的'核心,也讓我們成功的在小學(xué)的舞臺(tái)上留下最美好的回憶。

  小學(xué)六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我們一路走來(lái)的.心路歷程。其中,有歡笑、有悲傷;有淚水更有熱情。在這些日子里,朋友之間互相的幫助使彼此有了安慰和依靠。對(duì)彼此的關(guān)心與重視還有合作無(wú)間的默契,更使友誼根深蒂固、不可動(dòng)搖。

  即將畢業(yè)的我們,將會(huì)記得這些美麗的回憶和情誼,甚至持續(xù)這樣一個(gè)難能可貴的友誼。而在未來(lái)的日子中,我們會(huì)盡自己所能努力的讀書,用燦爛的笑容迎接未來(lái),闖出自己的一片天,不讓自己也不讓所有關(guān)心我的人失望。因?yàn)樵?jīng)的回憶、曾經(jīng)的笑顏、曾經(jīng)的情誼都已成為我們邁向未來(lái)的動(dòng)力。而彼此一直以來(lái)的照顧,將永遠(yuǎn)存在于我們心中。

  朋友,在未來(lái)的路上還有很多考驗(yàn)等著我們,我們必定無(wú)法經(jīng)常見(jiàn)面。但是在以后的日子里,也別忘了偶爾連絡(luò),一起重溫友誼的溫暖和美麗。彼此加油!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇2

  這個(gè)世界上沒(méi)有什么是獨(dú)一無(wú)二的,除了只屬于各自的回憶。

  六年,在人生的坐標(biāo)系里,它只會(huì)是一段很短淺的線段,可是在我們的心里,它卻將是糾結(jié)著生命中最青春年少的完美、最幼稚迷茫的'可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以為是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路,纏繞著盤旋布滿我們的生命,無(wú)論歲月如何變遷,脈絡(luò)總清晰可見(jiàn)……

  六年,太多的青春的故事和回憶都注定永遠(yuǎn)留在這片土地,太多的成長(zhǎng)歡樂(lè)和淚水都注定永遠(yuǎn)封存在這所學(xué)校。當(dāng)青春散場(chǎng),我們各自轉(zhuǎn)身,奔向各自不一樣的前程,可是這個(gè)世界上永遠(yuǎn)有那樣一根線會(huì)牽著你我,在不經(jīng)意的某個(gè)瞬間,提醒你我,在最歡樂(lè)完美的那六年小學(xué)生活里,我們以往用共同的頻率行走過(guò),以往走過(guò)相似的風(fēng)景,以往因?yàn)橄嗨频氖虑闅g笑或流淚,也以往用心地朝著同一個(gè)方向眺望過(guò)……在那個(gè)不經(jīng)意想起的瞬間,我們必須會(huì)莫名地的微笑,眼角微微濕潤(rùn),溫暖而感動(dòng)……

  學(xué)校的生活很短暫,昨日還忐忑的走進(jìn)學(xué)校,轉(zhuǎn)眼就將各奔東西,畢業(yè)了,必須要做一個(gè)好的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),因?yàn)楹玫漠厴I(yè)紀(jì)念冊(cè)能夠讓每個(gè)人幾十年后,再次打開(kāi)翻閱,依舊能樂(lè)呵呵的笑。

  珍貴回憶的片段,為每個(gè)畢業(yè)生留下最值得珍藏的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇3

  緣分,讓我們一起度過(guò)了這完美的六年生活?墒牵怅幩萍赵氯缢,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,我們將踏上新的旅程,成為一個(gè)初中學(xué)生。在這分別之即,我既興奮又有太多的不舍……

  在這六年的小學(xué)生活里,我要感激我的母校,在那里,我養(yǎng)成了“遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的好作風(fēng),是母校讓我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。我們?cè)谀抢,獲得了知識(shí),懂得了道理,我們?cè)谀抢镒聣殉砷L(zhǎng)。

  我最想感激的人,那就是我的教師。您們就像是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中的春雨,無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們這些小樹(shù)苗,讓我們這些樹(shù)苗不停地吸收著春雨的甘甜,生長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),成長(zhǎng)為翩翩少年,是您讓我明白了:陽(yáng)光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧樹(shù)苗的,春雨又是怎樣染綠世界的……在我的.眼中,教師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。教師,您就是我心中的春雨,您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感激您!

  我還要感激陪我度過(guò)六年的好同學(xué),在這六年里,我們有過(guò)開(kāi)心、有過(guò)悲傷、有過(guò)失落。有福同享,有難同當(dāng),我們是一個(gè)團(tuán)體,不分你我,一起哭一起笑。我們以后可能見(jiàn)面的機(jī)會(huì)極少了,可是,我們之間的友誼將永遠(yuǎn)的種在我的心里,永不磨滅,天長(zhǎng)地久,我必須不會(huì)忘記你們的!

  再見(jiàn)了,我美麗的母校;再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的教師;再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們!我將珍惜在母校的一分一秒,給教師,留下完美的印象;給同學(xué),留下完美的記憶。

  多謝大家!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇4

  六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

  命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑,無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻,我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切。在熟悉的學(xué)校里,慢慢變成永遠(yuǎn)的`回憶。

  小學(xué)畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子:配料:友誼。幫助。開(kāi)心。儲(chǔ)藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識(shí)開(kāi)始保制期:永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的思念小學(xué)畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇5

  歲月如梭,眼看著我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學(xué)們,以及母校在一起的日子。

  我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺(jué)的同窗了六年,這六年來(lái)我們一起度過(guò)了酸甜苦辣,我想誰(shuí)也不想離開(kāi)平日里與自己朝夕相處的同學(xué),老師,還有那美麗的母校吧!這六年來(lái),當(dāng)我們得到榮譽(yù)時(shí),會(huì)一起歡笑;但當(dāng)失去“第一名”這個(gè)稱號(hào)時(shí),我們更是傷心,都在暗暗自責(zé):自己為什么沒(méi)有為集體爭(zhēng)奪一點(diǎn)榮譽(yù),為什么沒(méi)有幫助集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。但這六年來(lái),我們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的十分鐘,我們也遠(yuǎn)在歡笑中度過(guò)。

  我永遠(yuǎn)忘不了老是對(duì)我們的諄諄教誨,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績(jī),是您們把我們從一年級(jí)的年幼無(wú)知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,您就像我們的大朋友,您就像我們的另外一個(gè)媽媽!

  我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草,一樹(shù)一木。仿佛,操場(chǎng)上還留著我們的身影;仿佛,操場(chǎng)上還留著我們運(yùn)動(dòng)會(huì)努力拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先的表現(xiàn);仿佛,教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的'一點(diǎn)一滴,忘不了可愛(ài)的大興三!

  當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號(hào)時(shí),面對(duì)離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué),不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書,會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。

  在這里,我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天,我們會(huì)用可喜的成績(jī)回報(bào)母校!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇6

  望著校園,我思緒萬(wàn)千,就要離開(kāi)母校了啊,這一離開(kāi),何時(shí)才能再見(jiàn)。

  時(shí)間像出了山的溪水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我既興奮又難過(guò)。回味著小學(xué)生涯的'酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),我多么懷念啊!

  “豆角開(kāi)花藤牽藤,朋友相處心連心!焙屯瑢W(xué)們風(fēng)雨同舟的六年里,我體會(huì)到了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。在老師的細(xì)心灌溉下,我收獲了知識(shí)的稻穗。

  不久,我就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了,心里是這樣的不舍??

  母校,再見(jiàn)!老師,再見(jiàn)!同學(xué),再見(jiàn)!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇7

  在這炎炎夏日里,到了我們惆悵地跟母校說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻了。

  美麗的母校里,蝴蝶銜著我們的童年遠(yuǎn)去,鳥兒在枝頭深情地唱著離別的歌謠,風(fēng)兒清掃著我們記憶的畫片。教室里的我們,依舊朗朗地讀著書,認(rèn)真的寫著字,心中默默凝望著六年前播下的種子,回想著1825個(gè)日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。!我們的心境,正如夏天的天氣,晴朗的空中包含了憂郁的憂傷,讓我們最終一次,向母校告別吧。

  六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是多么短暫,卻是完美的`,難忘的。

  短短的六年,外小讓我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);外小讓我們脫去了童年的稚氣,獲得了自信;外小讓我們拋去了依靠,學(xué)會(huì)了選擇;外小更教會(huì)了我們自尊、自強(qiáng)、自立。讓我們感激外小對(duì)我們循循善誘地教導(dǎo)、無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)。

  我們更要感激辛勤教育我們的教師們。在學(xué)校里,我們?nèi)缤赡坌∶,需要人去培育、去引?dǎo)。而教師就像辛勤的園丁一樣,為我們灌溉、施肥,默默奉獻(xiàn)而無(wú)所苛求。

  同學(xué)們,我們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,使我們向人生邁進(jìn)了一大步。

  讓我們懷念教師、同學(xué),讓我們不要忘記以往陪伴過(guò)我們的人。但我們?nèi)稳灰雇磥?lái),無(wú)線憧憬即將開(kāi)始的新生活。

  我們即將離開(kāi)小學(xué),踏上人生新的旅程。即使我們踏上了中學(xué)時(shí)代,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段完美而歡樂(lè)的時(shí)光!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇8

  不久后,我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,時(shí)間過(guò)的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時(shí)間就溜走了。

  六年的時(shí)光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級(jí)時(shí)的春暖花開(kāi),到六年級(jí)時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì)說(shuō),六年時(shí)間太久了。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。

  就如同海浪中的一只小舟,我們?cè)诤@酥衅床痪腿缤╋L(fēng)雨中的飛鳥,我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的.馬兒,總是能越過(guò)障礙,繼續(xù)跑下去......是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)家的媽媽,無(wú)時(shí)無(wú)地的給予我們最溫暖的呵護(hù),無(wú)時(shí)無(wú)地的引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游......老師教會(huì)我們太多。

  這六年,我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的成長(zhǎng)太多太多的幫助。我舍不得,舍不得同窗六年的同學(xué);舍不得我敬愛(ài)的老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情......舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤(rùn)你的心田。我一定不會(huì)忘記你們,因?yàn)槟銈,我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。

  我,一定會(huì)銘記這段,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的記憶。

  一定會(huì)......

  驪歌輕唱,鳳凰花開(kāi),離別時(shí)刻已到。短暫的六年一瞬間就過(guò)了,有如一場(chǎng)美夢(mèng)。仔細(xì)從腦海回想,歡樂(lè)的時(shí)光、歡樂(lè)的笑聲,逐漸浮現(xiàn)了起來(lái),好棒的一段時(shí)光!此刻要離開(kāi)真舍不得,離開(kāi)了老師、同學(xué),獨(dú)自走向未來(lái),感覺(jué)還真陌生!

  學(xué)校從我入學(xué)以來(lái),改變了很多。墻壁都重新整修了,上課器材也變的很先進(jìn),老師上課不用再拿有毒的粉筆了。

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇9

  6月的風(fēng)中飄散著麥子熟透的氣息———又一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)來(lái)臨了。

  去年的此時(shí),看著忙碌的學(xué)長(zhǎng)們,還覺(jué)得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí),站在四年大學(xué)時(shí)光的'終點(diǎn),白駒過(guò)隙的感覺(jué)油然而生。

  所幸的是,我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”,讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”,沒(méi)有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。

  感謝美麗的校園,給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué),給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

  空中傳來(lái)布谷鳥的鳴叫。我知道,該出發(fā)了!

  離開(kāi)不是離別,是啟航,是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍,我們也要笑著上路。多年以后,當(dāng)我們?cè)倩厥,一定還會(huì)記得,那初夏的雨中,也曾有你我的笑臉,那和煦的陽(yáng)光下,也曾映照著你我如水的年華!

  群鴻飛四海,愛(ài)心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能,知行合一”的校訓(xùn)作為航標(biāo),勇敢地啟航!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇10

  還有幾天的時(shí)間,我就要離開(kāi)我生活了六年的小學(xué)了。我要為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。我還要給教育了我兩年的母校留下一些美好的感謝。 在這即將離別的時(shí)刻,一幕幕往事又浮現(xiàn)在我腦海里。雖然我們是畢業(yè)班,學(xué)習(xí)任務(wù)很緊張,但是我們班的養(yǎng)殖地一直沒(méi)有干枯,長(zhǎng)得十分茁壯。這也多虧了李傲同學(xué),每天早上老師來(lái)的.早,他來(lái)得更早,每天都給幼苗澆水所以它們長(zhǎng)得十分好。

  再此我要感謝我們的徐老師,雖然您只在六年級(jí)教了我們短短的一年,但是在徐老師這一年的帶領(lǐng)下,我們的成績(jī)有了很大的提高,把二、三、四、6年級(jí)不會(huì)的都補(bǔ)了回來(lái)。我們的課堂十分充實(shí),幾乎不會(huì)落下一分鐘。記得有一次,我們有的同學(xué)沒(méi)有寫完評(píng)價(jià)手冊(cè),老師就讓我們留在學(xué)校寫,她一個(gè)字一個(gè)字的給我們批改。并且用校訊通通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子,多么負(fù)責(zé)的老師。 我們即將告別母校,我把依依不舍的眷戀化作志向。努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好的成績(jī)回報(bào)母校!

  再見(jiàn)了,小學(xué)生活!再見(jiàn)了,母校!當(dāng)我作出讓人驕傲的成就時(shí),請(qǐng)不要忘記我曾經(jīng)是這兒的學(xué)生。

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇11

  六月份梔子花就要開(kāi)了我們就將畢業(yè)了同學(xué)們你還會(huì)想起我嗎?此刻,我的心境極其復(fù)雜,想回憶我們以前在一起的歡樂(lè)時(shí)光,可是,越回憶你們,我就越想你們。想著你們的笑聲,那一張張臉龐。那時(shí),我們一起歡樂(lè),一起流淚。一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。

  我們由蹣跚學(xué)步的不懂事的小孩子,變成了一個(gè)個(gè)正在成長(zhǎng)的少年。六年是這樣的快,多想,多想永遠(yuǎn)與你們?cè)谝黄!可是,我們必須要離開(kāi)親愛(ài)的母校,來(lái)到陌生的初中。認(rèn)識(shí)更多的好朋友。不知那時(shí),你們還會(huì)想起我嗎?我還記得你們嗎?那時(shí),也許,我們彼此見(jiàn)了面,不再是那樣的熟悉,而是像見(jiàn)到到街上的陌生人一樣,是那樣的陌生。期望,我們不會(huì)這樣!多想,初中的同學(xué)還是你們,高中的同學(xué)還是你們,大學(xué)的.同學(xué)還是你們,以后我們歡樂(lè)的在一間大樓房里住著,那是多么的歡樂(lè)?墒,這都是白日做夢(mèng)!唉,老天為什么要這么無(wú)情,要把我們分開(kāi)?不知不覺(jué),又情不自禁的想起了你們!我多想努力地忘掉你們啊!可是,我們的那么多的完美回憶,是能說(shuō)忘掉就忘掉的嗎?

  真的不想畢業(yè)啊!想一輩子跟你們?cè)谝黄。努力地回想我們以前在一起的歡樂(lè)時(shí)光,是那樣的完美!可是,此刻不能跟你們歡樂(lè)的在一起了!要畢業(yè)了,我們各奔東西。期望,我們以后還能再相見(jiàn)!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇12

  還有七十幾天,我即將畢業(yè),還記得我剛剛?cè)雽W(xué),對(duì)一切是多么陌生,陌生的大門,陌生的教室,陌生的人。我不記得,或許當(dāng)做我不想說(shuō),剛剛進(jìn)入班級(jí),哇哇大哭的樣子。想在想起來(lái),還感覺(jué)好好笑?扇缃裎乙咽且幻昙(jí)的學(xué)生了,不再對(duì)一切陌生,不再哇哇大哭。

  以前青澀的我們,現(xiàn)在懂事了,我們?cè)诔砷L(zhǎng),校園在變化。唯一不變的是師生情,我們的老師姓邵,是一位,四十幾歲的女教師,十分和藹。記得她教我寫字,教我做題。我很尊重她,也很喜歡她。而如今我們將離開(kāi)她了,我的心不好受,每每上課時(shí),老師一提到,你們是六年級(jí)的學(xué)生,還有半個(gè)學(xué)期,你們就步入初中了,還不快爭(zhēng)取給老師們留個(gè)好印像。我的`心都為之一顫,我怕,怕離開(kāi)您,怕離開(kāi)母校,怕到陌生的環(huán)境,F(xiàn)在的我們已然13歲,在我們看來(lái)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,可在您看來(lái),我們也許還是小孩子。不想離開(kāi)您。

  歲月流逝,我們?cè)谛@里度過(guò)了,六年·二千一百九十二天·五萬(wàn)二千六百八十小時(shí)·三百一十五萬(wàn)六千四百八十分鐘·一億八千九百三十八萬(wàn)八千八百秒。聽(tīng)起來(lái)是那么漫長(zhǎng),當(dāng)初我們一心盼望畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。六年的時(shí)光我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。也正因如此,記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。而今天,我們將告別母校,告別六年的小學(xué)生活。再見(jiàn)吧母校,再見(jiàn)吧老師,再見(jiàn)吧學(xué)校的一切。雖然我們離開(kāi)了,卻帶走了無(wú)數(shù)美好的回憶,我會(huì)記得與老師和同學(xué)在一起的精彩瞬間。再見(jiàn)!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇13

  “往者不可諫,來(lái)者猶可追”。眼間,我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小屁孩兒長(zhǎng)成了一個(gè)即將步入中學(xué)的中學(xué)生了。在這六,七年的小學(xué)生涯中,我學(xué)會(huì)了很多:知道了學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,我們應(yīng)該在有生之年學(xué)習(xí)更多的知識(shí),掌握更多的學(xué)習(xí)方法。

  在這幾年的小學(xué)生涯中,我交到過(guò)許多的知心朋友。雖然因?yàn)橐恍┣闆r,有點(diǎn)不再有了聯(lián)系,但她們至少在我的小學(xué)生涯里留下了“到此一游”的'足跡。六年級(jí)時(shí),我也交到過(guò)一些知心朋友,她們?cè)阄乙黄鹦^(guò),一起哭過(guò);曾陪我一起煩惱過(guò);曾陪我一起“瞞天過(guò)海”。我想她們?cè)V說(shuō)我心中的“千斤大石”,她們向我訴說(shuō)她們無(wú)法向父母訴說(shuō)的心事。我們一起聆聽(tīng),一起感受小學(xué)生涯中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。

  在小學(xué)生涯中,我也得到過(guò)許多人都幫助。比如老師,在我有一道題不會(huì)的時(shí)候,去問(wèn)老師,老師并沒(méi)有吵我而是在耐心的為我講題;比如同學(xué),當(dāng)我在學(xué)校遇到困難時(shí),她們并沒(méi)有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫助我;比如父母,的成績(jī)沒(méi)有考好時(shí)他們并沒(méi)有打我罵我,而是在教育我鼓勵(lì)我;當(dāng)我在學(xué)校身心受到傷害時(shí),父母總會(huì)在旁邊安撫我,使我的“傷口”慢慢愈合;當(dāng)我生病時(shí),父母總會(huì)在我身邊細(xì)心的照顧我,呵護(hù)我。

  在這小學(xué)的最后幾個(gè)月里,我要好好珍惜這些時(shí)間,和我的朋友一起度過(guò)這最后的時(shí)間。

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇14

  轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來(lái),那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè),是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。

  曾經(jīng),我們一起哭過(guò)一起笑過(guò),甚至斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過(guò)去了。6年了,我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰(shuí)會(huì)忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。

  記得在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的.小孩子,而現(xiàn)在我已是一名六年級(jí)的、即將畢業(yè)的小學(xué)生了,從我叫別人大哥哥,變成別人叫我大哥哥。在我上二年級(jí)時(shí),我們班的方勁松同學(xué)一聽(tīng)到雷聲就會(huì)哭著喊著叫媽媽,而現(xiàn)在的他已經(jīng)不再畏懼那小小的雷聲了,因?yàn)樗呀?jīng)是一名勇敢的小學(xué)生了。

  還有一次,我在跑步的時(shí)候不小心摔倒了,當(dāng)時(shí)的我只會(huì)躺在地上哭,等老師來(lái)把我扶起來(lái),而現(xiàn)在的我就算摔倒了也不會(huì)哭,只是一咬牙,忍忍就過(guò)去了。而且在低年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)待什么事都是亂來(lái),可現(xiàn)在的我經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一個(gè)各方面都有些三腳貓功夫的小孩了。

  現(xiàn)在是一名六年級(jí)小學(xué)生的我剛剛拍完畢業(yè)照,在拍畢業(yè)照時(shí),我明白到:我能在小學(xué)里所呆的時(shí)間已經(jīng)不長(zhǎng)了,漫長(zhǎng)的六年在轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,可一定要好好珍惜時(shí)間了,讓在小學(xué)里呆的最后一個(gè)月更充實(shí)、更有意義。

  一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠(yuǎn)的母校....

  風(fēng),還在輕輕地吹著。雨,還在密密地下著。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍,只得化為一句:“珍重,再見(jiàn)!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇15

  時(shí)間飛逝,很快,六年就這樣悄然過(guò)去了,這意味著我的小學(xué)時(shí)代結(jié)束了,也說(shuō)明我畢業(yè)了。

  在畢業(yè)之際,我要和我的老師、同學(xué)說(shuō)一些話。親愛(ài)的老師,這六年來(lái),你教會(huì)了我許多知識(shí),讓我懂得了許多做人道理。當(dāng)初那個(gè)年幼無(wú)知的我,現(xiàn)我已長(zhǎng)成亭亭玉立的小姑娘了,不再像剛來(lái)時(shí)滿臉的稚氣。雖然這些年在學(xué)習(xí)中遇到一些挫折,但我知道,你總是以“春風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)聲,一枝一葉總關(guān)情”加以引導(dǎo),讓我及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向,那是你對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在課余時(shí),你看著同學(xué)們開(kāi)心地玩耍,自己臉上也露出了欣慰的笑容。表面上你有很充裕的時(shí)間,在同學(xué)們面前也很輕松,但背地里你一直都在忙碌,為我們操心勞作,F(xiàn)在我要畢業(yè)了,要和你分別了,不能再聆聽(tīng)你的教導(dǎo)了。我在此祝福老師您工作順順利利,身體健健康康。

  在我考試結(jié)束的第3天,您發(fā)短信給我媽媽,說(shuō):“恭喜我考上了永興初中,謝謝我們這六年來(lái)對(duì)她的支持”。其實(shí)我們應(yīng)該要感謝老師這六年來(lái)對(duì)我的諄諄教導(dǎo),是你讓我走出了人生的第一步。時(shí)間匆匆過(guò)去,多么希望能回到以前快樂(lè)的時(shí)光,在您的帶領(lǐng)下,一起玩耍、一起奔跑、一起開(kāi)心大笑?墒,時(shí)間不能停滯,它讓我明白,我們應(yīng)該不斷努力的前行,去攀登更高地知識(shí)高峰。

  現(xiàn)在我要說(shuō)的是我的同學(xué),在整整一個(gè)小學(xué)生涯能在一起是一種緣份,我們有時(shí)是共生死的同伴,有時(shí)是并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友,有時(shí)是團(tuán)結(jié)向上的集體。在小學(xué)的.這段時(shí)光里,我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)故事,曾經(jīng)笑過(guò)、哭過(guò)、喜過(guò)、悲過(guò)。只有體會(huì)過(guò)酸甜苦辛咸五味俱全,才能讓我們倍感珍惜,我們的小學(xué)生活才會(huì)繽紛多彩。馬上要離別了,希望同學(xué)們能在初中學(xué)期學(xué)業(yè)有成,蒸蒸日上,今后能考上理想的高中、大學(xué),能記住小學(xué)我們那美好的時(shí)光。

  曾幾時(shí),有人說(shuō)過(guò):“人生不在初相逢,洗盡鉛華也從容,年少都有凌云志,平凡一生也英雄”。我們的人生已邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,不管今后有什么困難,只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò),做一個(gè)平凡的人也值得的。

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇16

  走進(jìn)校園,看到學(xué)校里有著身軀旁大的樹(shù)枝和五顏六色的花朵,以及綠油油的草地,真是令我大開(kāi)眼界!不只有這些有趣、精采的植物,還有校園二十景的美麗地方,自從陳校長(zhǎng)來(lái)我們學(xué)校之后,校園簡(jiǎn)直是煥然一新。

  我還記的剛進(jìn)小學(xué)時(shí),下課鐘一響,我們?nèi)康暮门笥眩黄饹_出去搶蕩秋千,到了之后,我們一起比賽,看誰(shuí)蕩的比較高,上課鐘一響,我們又趕快跑回教室里,聽(tīng)老師講數(shù)學(xué)課,這一些美好的回憶,永遠(yuǎn)都留在我們彼此心中。

  準(zhǔn)備畢業(yè)了!在畢業(yè)前,我最想要感謝的老師是:江老師,他不只在課業(yè)上教得好,也會(huì)在下課時(shí),講幽默的冷笑話,讓同學(xué)真的覺(jué)得很好笑,上課時(shí),雖然規(guī)定很嚴(yán)格的班規(guī),但全班也不會(huì)覺(jué)得很煩。我媽媽說(shuō):“遇到這個(gè)老師,真的很棒!”上課跟我們之間做了很多互動(dòng),下課跟我們聊天,在課業(yè)上,發(fā)了很多有關(guān)成績(jī)的`通知單,在這方面都很費(fèi)心呢!。在這些路途中,同學(xué)也是我們最大的幫助、最大的鼓勵(lì),在畢業(yè)前,要好好把握這些好朋友。

  再過(guò)幾天,我們就要畢業(yè)啦!記得畢業(yè)典禮那天,絕對(duì)不許哭喔!要永遠(yuǎn)記的這句話:“時(shí)間、距離,都無(wú)法改變我們的友誼!蔽覀冸x得再遠(yuǎn),我的記憶里還是有你這個(gè)知心的好朋友。祝福各位師長(zhǎng)每天過(guò)的順順利利、開(kāi)開(kāi)心心,祝福各位同學(xué)一帆風(fēng)順、鵬程萬(wàn)里,畢業(yè)后,成績(jī)步步高升。

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇17

  我的小學(xué)生涯就要畢業(yè)了,畢業(yè)了,是呀,畢業(yè)了。帶著那種剛來(lái)到學(xué)校的興奮,帶著別離學(xué)校的那份不舍去迎接我們小學(xué)生涯的最后一場(chǎng)考試。這場(chǎng)考試是特別的,它意味著我們六年來(lái)的學(xué)習(xí)成果,意味著我們即將跨出學(xué)校的大門走向初中,走向下個(gè)“戰(zhàn)線”。

  我是不舍的、興奮的又是傷感的。也就僅僅只有這么50多天與同學(xué)相處的日子,和我一起吃喝玩樂(lè)、學(xué)習(xí)、生活的同學(xué)們,將在這50多天后自己走自己的人生之路,不同的大門迎接著我們,但又是意味著我們?cè)诮窈蠛茈y相見(jiàn),甚至以后淡忘了彼此。

  我的同學(xué)我感謝你們,你們帶給我了快樂(lè),帶給我了興奮。這六年來(lái),我們一起走了過(guò)來(lái),老師的責(zé)罵,挨打你們都陪著我一一走來(lái),我們相互依賴我們手牽著手一起去面對(duì)前方的種種困難,我們依依都挺了過(guò)來(lái)。我們互相陪伴著,一起邁著步伐向前走著,我們雖也不知道前方給我們迎來(lái)的到底是什么,但是我們更是知道即便他是困難還是險(xiǎn)阻我們都會(huì)一起去渡過(guò),我們一直往前走著,長(zhǎng)久以來(lái)我們彼此的步伐都不約而同的一致了。因?yàn)槲沂峭瑢W(xué)你,我們之間相處的是如此的長(zhǎng)久,在我的眼中這個(gè)班級(jí)已經(jīng)是個(gè)大家庭了,現(xiàn)在讓我們50多天后分離真的十分、十分的不舍。

  還記得嗎,1年級(jí)你們哭著鼻子對(duì)爸爸媽媽說(shuō)你要回去,你不要讀書。然后又不知怎么的又融入這個(gè)班級(jí)。再到2年級(jí)我們這些插班生又來(lái)到了著各班級(jí),你們熱情的去接納我們。謝謝了,是你們就會(huì)在這個(gè)家庭中怎么生活,你讓我跨出了人生的一步,謝謝了。3年級(jí)那個(gè)什么也不會(huì)的`我在角落里呆著,你們走過(guò)了伸出了手,讓我與你們一起去面對(duì),無(wú)論我有多么的差勁,還有班主任那嚴(yán)厲的面孔,因此處處躲著她。4年級(jí)我們都不懈的努力去爭(zhēng)取各各次,我們給出了一個(gè)完美的答案,這一路上留下的到處是心痛更是我們一起留下的汗水,F(xiàn)在猛然叫我們分離,我真的好不舍、好不舍。5年級(jí)我們破罐子破摔,成績(jī)猛跌,當(dāng)那么某一個(gè)人失落了,我一起大聲的去說(shuō):“我們不怕,這點(diǎn)困難難不住我們,第一還會(huì)重新輪落到我們的手中,站起來(lái)我們一起去面對(duì)!6年級(jí),奮斗了6年即將以不久后的一次考試告終我們的小學(xué)生涯。我們?cè)谂d奮中難過(guò)了,我們即將要離開(kāi)這個(gè)班級(jí)離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,離開(kāi)彼此,我們都低頭沉默著。我笑了,我說(shuō),我不難過(guò),因?yàn)樘煜聸](méi)有不散的宴席,但是我們要好聚好散,這50多天我會(huì)各位的珍惜,我要和我的好兄弟再多說(shuō)幾句話,在于同學(xué)吵幾次嘴,這已經(jīng)是我的渴望了。

  同學(xué)們?cè)?0多天后,我希望我們彼此,要記住我們?cè)?jīng)是同學(xué),也是兄弟。在幾十年后我們看到彼此也會(huì)揮之一笑。我們會(huì)說(shuō)起小時(shí)候的事情。我會(huì)永遠(yuǎn)記住:我們是同學(xué),我是從一個(gè)大家庭出來(lái),我們彼此是兄弟。

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇18

  畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié),成熟不成熟的都將一同收割。

  六年前,我們懷著對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬,來(lái)到了同一所學(xué)校。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了六年。六年后,我們懷著對(duì)畢業(yè)的傷感,各奔東西。六年,我們成長(zhǎng)了許多。從天真爛漫的兒童,到漸漸成熟的青少年。我們真的經(jīng)歷了許多許多......這六年里,有汗水、有淚水,但最多的還是歡笑。我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上奔跑、游戲,那時(shí)的我們是快樂(lè)的,是無(wú)憂的。那時(shí)的我們還沒(méi)有在意即將畢業(yè)這個(gè)問(wèn)題。失去了,才會(huì)想到珍惜......我們也是如此......

  那最后一次的數(shù)學(xué)課,天氣很熱,教室很靜。數(shù)學(xué)老師拿著粉筆,和往常一樣,在黑板上“嗒嗒嗒”地寫著,為我們最后一次講解題目。下課鈴輕松的旋律在我們耳里聽(tīng)著,確是如此沉重?粗蠋熓帐敖滩,走出教室的背影,我多想走上去說(shuō)一句:“謝謝!笨墒俏覜](méi)有那么做,我沒(méi)有勇氣那么做。因?yàn)槲业莫q豫,給我留下了遺憾,我只好用另一種方法來(lái)彌補(bǔ)我的遺憾:當(dāng)我按下手機(jī)“發(fā)送”鍵的時(shí)候,我終于放心了。那小小的“謝謝”二字,傳達(dá)了我對(duì)老師的感謝,彌補(bǔ)了我因猶豫而留下的遺憾。

  考試過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)?lái)多大的喜悅,在那些日子里,我發(fā)現(xiàn)那過(guò)得太無(wú)聊了,每天對(duì)著電腦發(fā)呆,感覺(jué)好像少了什么......一想到開(kāi)學(xué)后,不能再見(jiàn)到平日里的死黨,不能再和朋友們打打鬧鬧,看不到教了我們整整五年的班主任,我的.心里就苦苦的,酸酸的。過(guò)去的日子里,我們真的經(jīng)歷了太多,導(dǎo)致我們對(duì)這一切都萬(wàn)分不舍。和閨蜜打電話,因?yàn)橛刑嗍虑橄牒退ハ鄡A訴,竟然不知不覺(jué)通了一小時(shí)的電話。

  畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié),成熟不成熟的都將一同收割。唯有那一泓清澈明亮的記憶清泉,永遠(yuǎn)在我心底嘩嘩流淌。

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇19

  沒(méi)到離別的時(shí)候,似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時(shí)候,卻又想到了再見(jiàn)的艱難。億萬(wàn)個(gè)偶然,使我們昔日的同學(xué),又相聚在安大校園。相見(jiàn)時(shí)難別亦難,別時(shí)容易見(jiàn)更難。

  大學(xué)就像校門口的公交車,坐上車,去了又回,那是又開(kāi)始了一個(gè)學(xué)期;坐上車,去了不回,就畢業(yè)了。

  四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

  要記住,作為南師大的.畢業(yè)生,不管今后我們身在何方,我們永遠(yuǎn)都是南師的一員,永遠(yuǎn)都將代表自己的母校。

  我在大學(xué)體會(huì)了除離別以外的一切美好!現(xiàn)在讓離別畫上美好的句號(hào)!道一聲“思量”,又怎不“思量”!

  從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇20

  一轉(zhuǎn)眼,花開(kāi)花落,六年過(guò)去了。想到我們就像一只只雛鷹,飛向?qū)儆谖覀兊乃{(lán)天。也許以后不會(huì)再見(jiàn)面了吧,突然和同學(xué)在一起的一分一秒都變得那么寶貴,多少金銀都已經(jīng)換不回以前的'時(shí)光了。照片上同學(xué)們的笑容是多么燦爛,像花一樣。但是,再燦爛的花也會(huì)有凋零的時(shí)候,天下沒(méi)有不散的宴席,我們遲早是要分別的。

  也許我們以后還會(huì)再見(jiàn)面,但是還會(huì)再記得彼此嗎?也許以前要好的小伙伴之間還會(huì)記得,但是如果是普通的同學(xué),也許早也把對(duì)方忘了呢。六年的時(shí)間,多少美好的回憶,多少真摯的友誼,多少無(wú)法抹去的羈跘,終將隨著歲月的河流而消逝,沖刷得一干二凈……

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇21

  時(shí)光如飛箭般流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,只剩下一個(gè)多月的時(shí)間,我們就要告別小學(xué),迎接初中生活。

  在這六年的時(shí)光里,有與朋友一起游戲時(shí)的歡樂(lè);有考試成績(jī)不佳時(shí)淚水;有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)自豪;有競(jìng)選時(shí)成功;有比賽時(shí)失敗這六年,讓我懂得了很多很多,無(wú)私奉獻(xiàn)的教師,讓我懂得了感激師恩,知恩圖報(bào);無(wú)話不說(shuō)的好朋友,讓我懂得了友誼珍貴,不可替代;為我排憂解難的父母,讓我懂得關(guān)愛(ài)他人,團(tuán)結(jié)同學(xué)

  照片一張張的翻過(guò),記錄著我們完美的'成長(zhǎng)歷程,從牙牙學(xué)語(yǔ)的一年級(jí),到懵懵懂懂的二年級(jí),到古靈精怪的三年級(jí),再到無(wú)憂無(wú)慮的四年級(jí),還有充滿歡笑的五年級(jí),最終,是友誼珍貴、師恩永恒,可是即將分離的六年級(jí)這六年的腳印,將伴著我走過(guò)一生,將成為我最完美的回憶!

  眼眸濕潤(rùn),依依不舍,是因?yàn)樵谶@最終一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇22

  花開(kāi)花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個(gè)天高氣爽的日子里,我們馬上就要與母校分別了,我們的心情都感到很激動(dòng)。回頭望,六年的`小學(xué)生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹(shù),每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學(xué)都是那樣地熟悉,那樣地親切。

  記得在軍訓(xùn)的時(shí)候,晚上10點(diǎn)鐘睡,要是睡的姿勢(shì)不對(duì),直接罰站到天明,那時(shí)候,我們寢室的人因上午睡了,所以,我們都不想睡,我們就開(kāi)始聊起天來(lái),聊了10多分鐘,教官就猛地把門踢開(kāi)了,讓我們到樓下站到天明,我們很懊悔自己在說(shuō)話。大概站了6個(gè)小時(shí),我們就聽(tīng)到了公雞的鳴叫,教官就老師想讓我們走了。

  同學(xué)們,我們就像一個(gè)小樹(shù),老師就像大樹(shù),滋養(yǎng)著我們,我們也不要辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇23

  在這六年的小學(xué)里,讓我最印象深刻的是──跳蚤市場(chǎng)!那天我真的是玩瘋了!我牽著妹到處跑、到處玩,各式各樣、五花八門的二手商品一一陳列在眼前,有喜愛(ài)的東西毫不手軟。直到感覺(jué)過(guò)癮了,才心滿意足,因此讓我留下深刻印象。

  如今要離開(kāi)母校真不舍,這是我蘊(yùn)藏許多完美回憶的好地方,有高興也有悲傷。很多樣豐富的圍繞在我身邊。但再過(guò)幾天我就要畢業(yè)了,前途還有很多搞笑的事再等我發(fā)展,因此不好回頭;只記得往前,就算有挫折也會(huì)勇往直前的!再見(jiàn)了,各位!

  不久之后,我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,時(shí)刻過(guò)的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時(shí)刻就溜走了。

  六年的時(shí)光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級(jí)時(shí)的春暖花開(kāi),到六年級(jí)時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì)說(shuō),六年時(shí)刻太久了。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。

  就如同海浪中的一只小舟,我們?cè)诤@酥衅床?就如同暴風(fēng)雨中的.飛鳥,我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過(guò)障礙,繼續(xù)跑下去……但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)家的母親,無(wú)時(shí)無(wú)地的給予我們最溫暖的呵護(hù),無(wú)時(shí)無(wú)地的引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游……老師教會(huì)我們太多。

  這六年,我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的成長(zhǎng)太多太多的幫忙。我舍不得,舍不得同窗六年的同學(xué);舍不得我敬愛(ài)的老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤(rùn)你的心田。我必須不會(huì)忘記你們,正因你們,我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇24

  時(shí)間就像滿滿的一把沙子,六年的時(shí)間已從我們的指縫間,悄悄的滑落。它在老師有力的粉筆字中,隨著粉筆屑滑落;它在一聲聲稚嫩的讀書聲中,伴著歡樂(lè)的笑聲遠(yuǎn)去;它在一臺(tái)臺(tái)電腦的屏幕中,一閃而過(guò)。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,其實(shí)在每一天的過(guò)去中,心中的那一點(diǎn)淡淡的惆悵又添了一抹不舍;當(dāng)作業(yè)本一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò),真盼望著時(shí)間的停止。是命運(yùn)讓我們一個(gè)班的同學(xué)走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切……天下沒(méi)有不散的宴席,畢業(yè)后,我們將各奔東西,F(xiàn)在的校園,到處布滿我們的幼小的足跡,以后的校園,將會(huì)處處留下我們光輝的'背影。

  六年,班中的四十三個(gè)同學(xué),明天,我們畢業(yè)。我們終于經(jīng)歷了這第一次“離”,但是沒(méi)有關(guān)系,擦干睫毛上的淚珠,向童年再見(jiàn)。相信,長(zhǎng)大后的我們,還會(huì)再次相遇。

  母校,等著我們吧,在六年后的今天,我們拿著可喜的成績(jī),回報(bào)您六年的心血,這一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇25

  一眨眼的時(shí)間,六年的時(shí)光匆匆流去,它不曾停留,不曾重返。

  曾幾何時(shí),我們一同歡笑,一同悲傷,那飄著舞的`楓葉,將我們悄悄地帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。清風(fēng)伴著陽(yáng)光,在六年的記憶中留下斑駁的痕跡。那晨起的朗朗書聲、烈日下的汗水揮灑、學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣??在我們的靈魂中刻下了痕跡。

  我們即將分離,心中充滿了不舍與傷感。離別總是憂傷,或許我們終將成為彼此生命中的過(guò)客,但這六年的美好時(shí)光,我都將小心珍藏。

  聚聚散散,離離別別,心酸,不舍??再見(jiàn)了,母校!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇26

  畢業(yè)了,我即將離開(kāi)哺育我成長(zhǎng)的母校;厥走^(guò)去的六年,我的心中有說(shuō)不盡的酸甜,道不盡的苦辣。

  即將步入中學(xué)大門的'我,既興奮又難過(guò)。曾幾何時(shí),我還是一棵很小很嫩的小樹(shù)苗,而如今,我已茁壯成長(zhǎng),再過(guò)幾年,我大學(xué)畢業(yè),那時(shí),我這棵幼苗將長(zhǎng)成社會(huì)棟梁。

  在我的人生旅途上,母校就是我的起點(diǎn),希望待我到達(dá)終點(diǎn)時(shí),能夠再回來(lái)看一看我的母校!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇27

  歲月如梭,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,是多么的快樂(lè),有趣!六年的時(shí)間,我們從幼稚的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)挺拔的少年,這是一段多么值得回憶的時(shí)光。

  六年了,母校諄諄教誨,教會(huì)了我做人的道理;老師孜孜不倦,教會(huì)了我許許多多的知識(shí);同學(xué)和睦相處,教會(huì)了我友誼的珍貴。

  在這里,我要和老師說(shuō)一句,謝謝您的教導(dǎo);和同學(xué)說(shuō)一句,謝謝你們的.包容與友愛(ài)。悠悠的歌聲唱不盡對(duì)母校的不舍,濃重的筆墨寫不盡對(duì)母校的眷戀??

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇28

  六月份梔子花就要開(kāi)了我們就將畢業(yè)了同學(xué)們你還會(huì)想起我嗎?現(xiàn)在,我的心情極其復(fù)雜,想回憶我們以前在一起的快樂(lè)時(shí)光,可是,越回憶你們,我就越想你們。想著你們的笑聲,那一張張臉龐。那時(shí),我們一起快樂(lè),一起流淚。一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。

  我們由蹣跚學(xué)步的不懂事的小孩子,變成了一個(gè)個(gè)正在成長(zhǎng)的少年。六年是這樣的快,多想,多想永遠(yuǎn)與你們?cè)谝黄!可是,我們必須要離開(kāi)親愛(ài)的母校,來(lái)到陌生的初中。認(rèn)識(shí)更多的好朋友。不知那時(shí),你們還會(huì)想起我嗎?我還記得你們嗎?那時(shí),也許,我們彼此見(jiàn)了面,不再是那樣的熟悉,而是像見(jiàn)到到街上的陌生人一樣,是那樣的陌生。希望,我們不會(huì)這樣!多想,初中的`同學(xué)還是你們,高中的同學(xué)還是你們,大學(xué)的同學(xué)還是你們,以后我們快樂(lè)的在一間大樓房里住著,那是多么的快樂(lè)?墒牵@都是白日做夢(mèng)!唉,老天為什么要這么無(wú)情,要把我們分開(kāi)?不知不覺(jué),又情不自禁的想起了你們!我多想努力地忘掉你們!可是,我們的那么多的美好回憶,是能說(shuō)忘掉就忘掉的嗎?

  唉,真的不想畢業(yè)!想一輩子跟你們?cè)谝黄。努力地回想我們以前在一起的快?lè)時(shí)光,是那樣的美好!可是,現(xiàn)在不能跟你們快樂(lè)的在一起了!要畢業(yè)了,我們各奔東西。希望,我們以后還能再相見(jiàn)!

  此時(shí),心中有許多話想對(duì)你們說(shuō),可是,我?

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇29

  六年前,我是一名一年級(jí)生,那時(shí)的我很幼稚,很天真。六年后,我已是一名六年級(jí)生,這時(shí)的我變得成熟,變得勇敢。

  親愛(ài)的`朋友,我們一起走過(guò)了六年,在這六年中,我們每天朝夕相處,度過(guò)了一段美好的歲月。我將珍惜剩下的每一分,每一秒,在這像母親般的學(xué)校里,留下美好的回憶。

  而今,我們即將離別,請(qǐng)不要辜負(fù)老師、學(xué)校對(duì)我們的期望,揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,勇敢起航吧!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇30

  不知不覺(jué),六年的時(shí)光竟如流水般從我們的指縫間逝去。這時(shí),我們才發(fā)覺(jué),“畢業(yè)”并不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名詞,它對(duì)我們而言卻是一份沉甸甸的思念。

  六年了,我們?cè)诟叩切W(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年。在這六年里,我們一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起迎接成功,一起經(jīng)歷失敗。面對(duì)離別,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚成了美好的回憶,同學(xué)們的'悅耳笑聲,老師的悉心教導(dǎo)……母校的每一個(gè)地方,都仍珍藏著我們的身影。

  畢業(yè)后,我們即將各奔東西,但愿六年的情誼終將永存。

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