春天的原野作文初中（通用33篇）

　　深入貫徹落實(shí)總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)的講話精神，將學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，在副科級(jí)以上黨員干部中廣泛開展“六問、六個(gè)一”活動(dòng)，要求�！傲鶈枴�、勤“六問”，具體落實(shí)“六個(gè)一”，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。

　　“六問”，即：?jiǎn)柺欠癜讶罕姰?dāng)親人，想群眾之所想，急群眾之所急，增進(jìn)群眾感情，當(dāng)好人民公仆?問是否撲下身子、沉下心來，深入基層、深入群眾，摸清實(shí)際情況，找出解決問題的有效辦法?問是否敢于知難而進(jìn)、迎難而上，積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，不圖名不圖利?問是否始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，遵循規(guī)律，勤奮工作?問是否堅(jiān)持厲行節(jié)約、艱苦樸素，勤儉辦一切事情?問是否帶頭遵守各項(xiàng)廉政規(guī)定，嚴(yán)格要求家人和身邊工作人員?通過“六問”，引導(dǎo)全縣副科級(jí)以上黨員干部以焦裕祿為鏡，以“六個(gè)一”為抓手，常反思、勤自查、查差距、明方向、抓整改、轉(zhuǎn)作風(fēng)。

　　學(xué)習(xí)一篇講話。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記蘭考調(diào)研指導(dǎo)時(shí)重要講話精神，逐字逐句、反復(fù)通讀，準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)，真正做到觸及思想、觸及靈魂。

　　觀看一部影片。集中觀看《焦裕祿》電視教育片，直觀感受焦裕祿作為黨的干部，踐行群眾路線、履行神圣使命的光輝事跡。

　　征求一次意見。采取發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)等形式，征求群眾對(duì)副科級(jí)以上黨員干部與焦裕祿相比存在的缺點(diǎn)和問題。

　　參加一次討論。組織廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部開展一次討論交流，結(jié)合“六問”，對(duì)照焦裕祿精神，談?wù)J識(shí)、談不足，明確改進(jìn)方向。

　　撰寫一篇心得。通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，圍繞“六問”，從自身實(shí)際出發(fā)，深入剖析不足，撰寫一篇心得體會(huì)。

　　辦好一件實(shí)事。以焦裕祿同志的行動(dòng)和精神為參照，副科級(jí)以上干部每人結(jié)合“千人百村惠萬家”主題實(shí)踐活動(dòng)，深入幫扶單位，給困難群眾送溫暖，幫助解決實(shí)際問題。

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