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閱讀的作文集錦【10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的閱讀的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀的作文 篇1
人的樂趣可以有很多，就比如圍棋、籃球、音樂、畫畫……但對(duì)于我來說，讓我最能體會(huì)到樂趣的莫過于看書了。
三年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了好些童話書，并要求我每天至少看一個(gè)小時(shí)，我嘴巴上說：“嗯，我會(huì)看的�！毙睦飬s一萬個(gè)不愿意。每天趁著媽媽上班，我就在外面“瘋”，家里“瘋”。她快下班回家了，就裝個(gè)模樣。但到了后來，卻越來越看得起勁兒，甚至還讀出了聲。最后能按照故事情節(jié)想象出這個(gè)畫面。在讀《魯賓遜漂流記》這本書時(shí)，我跟著魯賓遜的蹤跡，來到一座荒無人煙的小島上，和他一起狩獵；一起造一個(gè)安全的“家”；一起和星期五玩……讓我體驗(yàn)了一次刺激的冒險(xiǎn)。我又接下去看了《阿里巴巴與四十大盜》、《阿拉丁神燈》……讓我看得如癡如醉，還讓我的想象力更豐富了。
一直到五年級(jí)，光只有童話書已經(jīng)滿足不了我對(duì)閱讀的樂趣了，媽媽就給我買了金庸的武俠小說。我看完了《射雕英雄傳》后，里面每一個(gè)場景我都身臨其境，感受到了郭靖小時(shí)候的.笨拙、天真、忠厚；黃蓉的聰明、機(jī)靈……金庸的這些書讓我沉醉其中，深深印在我的腦海中，無法忘卻。
如今，閱讀比我所有事情都似乎更重要了，更飽含樂趣，成為我童年中最重要的一部分。
閱讀的作文 篇2
在我短暫的讀書“歷史”當(dāng)中，發(fā)生過許多事。從我第一次讀書到我喜歡上看書，從我偷偷摸摸看書到現(xiàn)在光明正大的在課堂上看書，這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都記憶猶新。不管是深夜我偷偷地看書被媽媽狠狠地批評(píng)，還是我從新華書店買下100多元的書，或者是我半個(gè)月內(nèi)看完了四大名著，這些鏡頭好像昨天發(fā)生的一樣，一幅幅清晰地在我腦海中浮現(xiàn)。
七歲時(shí)，媽媽第一次給我講《西游記》，當(dāng)時(shí)我崇拜“猴哥“崇拜得不得了，做夢(mèng)都想著自己變成了孫悟空，自己在保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的一路上降妖除魔，立下了汗馬功勞。當(dāng)我得知?dú)v史上真有唐玄奘這個(gè)人和海南真有一座五指山時(shí)，想當(dāng)然地認(rèn)為這世上真有孫悟空。并經(jīng)常嚷著讓爸爸帶我去找孫悟空。于是，從那以后，我喜歡上了讀書。
十三歲時(shí)，我讀了一本叫《高老頭》的書，讀了這本書，我突然覺得這本書是我目前為止所讀到的最好的一本書。而且我相信，這本書永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)，因?yàn)檫@本書是在“用愛塑造人”。巴爾扎特以自己的.生活體驗(yàn)，通過細(xì)致描寫，入木三分地刻畫了資本主義社會(huì)里人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。讀了以后，不禁使人掩卷沉思。這部小說最成功之處，我認(rèn)為是作者形象地描寫了主人公高老頭的兩個(gè)女兒。她們?cè)诟笎鄣淖虧櫹�，從小過著奢華的生活，長大后貪圖富貴、追求名利，便都帶著父親精心準(zhǔn)備的巨額嫁妝，嫁給了有錢有權(quán)之士，進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的上流社會(huì)之中。從此，便拋棄父親，讓他孤苦一人過著寒酸的生活……直至高老頭臨死前哭天喊地想見她們最后一面，都感化不了她們的鐵石心腸，最終只能帶著遺憾離開人間。
讀了這部小說，使我不得不感嘆金錢社會(huì)的殘酷無情：錢可以買到一切，但買到的都只是表面的東西。親情在金錢社會(huì)中淪落，友情、愛情當(dāng)然也不例外�？蓱z的人們，都被金錢、名利沖昏了頭。人性早已泯滅，良心早己丟失……
前車之覆，后車之鑒。有了這個(gè)經(jīng)典的故事作為教訓(xùn)，我們要引以為戒。不要太看重金錢、名利、地位之類，這一切將使我們迷失方向，以至人性泯滅。我們要多關(guān)心身邊的人，希望不會(huì)再出現(xiàn)第二個(gè)可憐的“高老頭”！
書籍讓我們擁有了智慧的頭腦，擁有了善良的心靈，擁有了一個(gè)不可分離的伴侶，它們是我們成長的一部分。可以這么說，沒有一本書的家庭就好像是沒有一只鳥的藍(lán)天：沒有一株草的大地：沒有一條魚的海洋。
書讓我們的生活更美好！我們的生活離不開書！
閱讀的作文 篇3
生命因獨(dú)特而絢麗多彩，每個(gè)人都是獨(dú)一無二、與眾不同的，就拿我來說吧，我最與眾不同的就是我愛閱讀。
我閱讀的書各種各樣，上至名著，下至雜志，只要是書我就能看起來，且十分投入。記得有一次我和媽媽到省圖書館借書，那里的書籍琳瑯滿目，一眼望不到邊。如此多的書，怎么看得過來呢？從哪里入手借閱呢？媽媽提議分頭找我喜歡的書，這可真是好主意!不一會(huì)兒，我和媽媽就搬來了一大疊書�？墒�，一張借書卡只能借4本書，我們倆總共只有2張卡，最多只能借8本書啊!這可怎么辦呢？媽媽想了想說：你選8本你最喜歡的書，我們借回家再看，剩下的你在這看看，看不完我們就下次再借。這些書本本都那么精彩，本本我都愛不釋手，可又不能借那么多，我只好忍痛割愛了--只借8本，剩下的在圖書館里開始閱讀.....我翻開一本厚厚的書，伴隨著油墨的清香，細(xì)細(xì)地品味起來。這本書的'故事十分精彩，生動(dòng)有趣，寫作手法十分新穎，妙筆生花。如此好的一本書，我怎能不愛不釋手？我沉浸于茫茫書海中無法自拔，仿佛置身于書中的故事里一般，任何嘈雜都化為烏有，任何動(dòng)靜都視而不見。正當(dāng)故事講到高潮時(shí)，媽媽把我從書的世界里拽了回來：別看了，都5點(diǎn)了!已經(jīng)看了4個(gè)多小時(shí)呢!要回家弄飯吃了。我頭也不抬的應(yīng)了兩句馬上，馬上，就看完這一點(diǎn)。于是我又繼續(xù)沉浸于書中，過了一會(huì)，媽媽實(shí)在是等不及我了，把我拽起來，說：不能再看了，已經(jīng)看了很久了。這時(shí)，我才依依不舍地放下手中的書，咽了口白開水，書中的知識(shí)仿佛也順著白開水溜進(jìn)了我的腦海里，溜進(jìn)了我的心里......
閱讀可以收獲知識(shí)，閱讀可以收獲快樂，閱讀可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。一個(gè)愛閱讀的人必然可以收獲知識(shí)與快樂，而我正是一個(gè)這樣的--愛閱讀的人
閱讀的作文 篇4
特殊的圣誕禮物
“老師，您先回避一會(huì)兒？”
今天寒風(fēng)刺骨，傍晚有兩位學(xué)生打電話因病不能返校，我急要詢問其他學(xué)生的情況。剛踏進(jìn)教室，就被幾個(gè)班干部給“打發(fā)”出來了。
“這幫孩子，要做什么？”我滿臉疑惑返回辦公室。
時(shí)間一分一秒的過去。
“老師，您隨我來�！卑嚅L拉著我的手走向教室。
“咦，怎么黑乎乎的？”
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜”“老師，我們感謝您，祝您圣誕節(jié)快樂！”那一刻，我不爭氣的淚水奪眶而出。
燈亮了，團(tuán)支書走上講臺(tái)與我深情擁抱�！袄蠋�，您別哭呀，我們想讓您高興的�！薄吧岛⒆�，老師真的很高興，很高興。我每天都會(huì)訓(xùn)斥你們，你們沒怨恨嗎？”“老師，我們懂”56個(gè)孩子異口同聲。
黑板上歪歪扭扭的寫著：老班，56個(gè)淘氣的孩子讓您很不省心，但我們是您永遠(yuǎn)最愛的學(xué)生。
講臺(tái)桌上一個(gè)碩大的兩層蛋糕，散發(fā)著香芋的味道。
一張張自制的賀卡，一句句樸實(shí)的話語，一顆顆火熱的心。
親愛的孩子們，此刻，任何言語都無法描繪我的心情。四個(gè)月的相處，你們的純真，你們的可愛，甚至你們的調(diào)皮搗亂都深深鐫刻我的心底。為人師表，最大的幸福就是得到學(xué)生的祝福。親愛的孩子，今晚你們給予我的不是普通的圣誕禮物，那是56份真誠的認(rèn)可，56份真摯的關(guān)愛。真的，老師謝謝你們。
我喜笑顏開的切開了蛋糕，一組，二組，三組……
“好香，好甜……”“來，張嘴……”“該你了……”看著56個(gè)孩子你謙我讓的享受，我的心里真的比蜜還甜。
“老師……”一不留神，調(diào)皮的孩子把蛋糕涂到了我的臉上。這下子，教室里“炸開了鍋”，你涂他，她抹你，衣服，頭發(fā)，眼睛，眉毛……還有一個(gè)小家伙，被涂了個(gè)“曹操”臉。鬧呀，笑呀，樂呀，我一邊小心防備著孩子們“突然襲擊”，一邊端著果盤叫著他（她）們的名字“喂”蛋糕。那一刻，我真的.感覺自己是媽媽，他（她）們都是我的孩子。
親愛的孩子們，你們只是一群十二三歲的孩子，一群需要呵護(hù)的寶貝兒，可每天繁重的學(xué)業(yè)，疲憊的作息，枯燥的練習(xí)……過早的剝奪了你們的娛樂，壓抑了你們的天真，老師，心疼，可老師，又無奈。一次次的傾心交流，一回回的苦口婆心，我相信——你們會(huì)一天天的堅(jiān)強(qiáng)，更相信你們會(huì)把勞累化為力量，今天的付出必是明天的收獲，2班的孩子，三年，一生一起走。三年，永遠(yuǎn)不服輸！
親愛的孩子，別辜負(fù)你們的爸爸媽媽的期望。無論什么時(shí)候，我們都是一個(gè)大家庭，我是家長，你們是56個(gè)親如兄弟姐妹的孩子，無論遇到什么事情，我們都是不可分割的，你的成長，她的進(jìn)步，你的快樂，她的平安，都是我心中一樣的牽掛！沒有攀不過的山，沒有趟不過的河，跌倒了，爬起來，風(fēng)雨過后是彩虹，2班的孩子，三年，一生一起走。三年，永遠(yuǎn)情深意重！
親愛的孩子們，我是一位平凡的老師，此刻，你們的祝福還回響在耳邊，你們的真情也映在眼簾，你們的祈禱必將永駐我的心田。未來的日子里，我會(huì)與你們一起善待生活，超越自我，用一顆真誠的心，陪你們?cè)谖粗娘L(fēng)雨中走下去，走下去！
謝謝，我56個(gè)可愛的孩子。感恩的心——感謝命運(yùn)，感謝你們，花開花落我也一樣會(huì)珍惜！
閱讀的作文 篇5
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥沒有翅膀�！睍膴W秘?zé)o窮，當(dāng)我們以閱讀的方式乘風(fēng)破浪，就能帶我們遨游知識(shí)的海洋。我愛閱讀，因?yàn)殚喿x的世界是奇趣無比的。
以前的我看書時(shí)就像咀嚼干冷的面包似的不知其味，又像囫圇吞棗般不思其義，但是弟弟令我發(fā)生了改變。弟弟總喜歡看兒童繪本，他還不會(huì)識(shí)字，但他總要媽媽買兒童書，會(huì)指著圖畫編小故事，還要纏著我講繪本的故事。每當(dāng)我對(duì)著書本講故事時(shí)，弟弟聽得津津有味，我也漸漸變得快樂。原來閱讀能帶來那么多的樂趣，從此，我也變成了小書蟲。
迷戀上閱讀，仿佛飛蛾撲火般讓我的靈魂在虛擬和幻想中燃燒，全是收獲。閱讀讓我的`語文成績提高，學(xué)到了課堂以外的知識(shí)，同時(shí)令我插上了想象的翅膀，用生動(dòng)的語言去描繪現(xiàn)實(shí)，把平淡生活裝飾得栩栩如生。每當(dāng)我寫時(shí)，平日里積累的優(yōu)美語句就會(huì)躍然紙上，仿佛幫助我的文筆生輝。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我情愿沿著書籍的階梯登高望遠(yuǎn)。讓我們一起閱讀吧，因?yàn)闀畱?yīng)當(dāng)成為每個(gè)人最親密的伙伴，最好的導(dǎo)師，因?yàn)闀巧脑慈�，是未來的延伸…�?/p>
閱讀的作文 篇6
閱讀是每個(gè)人都要養(yǎng)成的習(xí)慣。正如著名的作家高爾基所說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比祟惒徽翘ぶ鴷碾A梯，向上進(jìn)步的嗎？
我是一個(gè)不折不扣的小書迷。無論是報(bào)刊雜志，還是文學(xué)作品。我都愛讀。有時(shí)要吃飯了，爸爸媽媽催促了十幾遍，我還是坐在桌邊津津有味地看著書或報(bào)刊。每當(dāng)我中午到校，別的.同學(xué)在興致勃勃地講話或是玩耍，我手里卻捧著一本書，安靜地坐在位上讀書，有時(shí)看得入迷了，有人推我一下，我也不會(huì)感覺到。因此同學(xué)們笑稱我為“書呆子”。
我讀過的書，真是有些數(shù)不過來了。有寫海上航行遇險(xiǎn)的《海底兩萬里》；有集各種優(yōu)秀文學(xué)作品的《這才是中國最好的語文書》；有寫鋼鐵意志青年的《鋼鐵是怎樣煉成了》；還有科幻故事《小靈通漫游未來》……
我在書中汲取了豐富的營養(yǎng)。從《長襪子皮皮》那里，我學(xué)到了要樂觀地面對(duì)生活；從《夏洛的網(wǎng)》那里，我認(rèn)識(shí)到不管都卑微的生靈都應(yīng)該享有平等的權(quán)利；從《鋼鐵是怎樣煉成的》的那里，我學(xué)到了做人要有鋼鐵般的意志……我尤其喜愛研究汽車類的雜志，每月的《名車志》我是必定要購買的，每期300多頁的汽車信息，我都一一瀏覽。媽媽的同事要買車，都是先向我咨詢，我都會(huì)一一根據(jù)他們的需求幫他們選擇適合的車型，并給他們介紹所選車的優(yōu)缺點(diǎn)。他們聽了都嘖嘖贊嘆。
在書的海洋里遨游，真是一大樂事。讀書豐富了我的生活，讓我的每一天都過得有滋有味。
閱讀的作文 篇7
書籍如花，絢麗多彩;書籍如酒，芳香清醇;書籍如詩;清新飄逸;書籍如夢(mèng);變化多姿。
書是精神的糧食，是指路的明燈;書拉近了地域的距離，縮短了時(shí)間的間隔;書是我暢游千山萬水。鳥瞰古今中外;書向我打開通往知識(shí)的大門，架起通往社會(huì)的橋梁。我喜歡讀書，不僅是因?yàn)樗梢载S富我的知識(shí)，更因?yàn)樗梢詭Ыo我一種不一樣的感覺。
很小很小的我，在寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱里，聽奶奶講那些古老的民間寓言;稍稍長大了一些吧，識(shí)得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的小美人魚;我想去尋找丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的世界，交給了我什么是真善美。什么是假丑惡。書，交給了我人生第一場課。
現(xiàn)在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的'腳步去陪伴老人釣魚，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵。跟著冰心奶奶去追回那故去的往事，那盞在暗夜中閃亮的小橘燈。書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！钡拇_如此，如果沒有書，人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步;如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)在愚昧無知的落后世界中停留;如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價(jià)值，更無從談發(fā)展!
讀書可以使我們遠(yuǎn)離浮躁，讀書可以使我們精神愉悅，讀書可以使我的課堂更加精彩……當(dāng)然，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，讀書不是一時(shí)的熱血沖腦，而是需要在讀書過程中不斷修煉自己，從中真正品嘗讀書之花結(jié)出的真理之果。
閱讀的作文 篇8
世上快樂的事情有很多，比如玩游戲使人心情愉悅、去戶外活動(dòng)一下使人身心放松，但使我最快樂的，莫過于閱讀了。
四年級(jí)時(shí)，記得迷上了一本書叫做《哈利波特》，相信很多人都知道，我瞬間迷上了這本書，從打開書本的那一刻把我瞬間拉到了魔法世界，好像身臨其境一樣。在哈利舉起火焰杯的那一刻，我內(nèi)心在歡呼；在哈利失去小天狼星的時(shí)候，我為他感到悲傷；在鄧布利多被斯內(nèi)普教授殺死時(shí)，我感到憤怒與不甘；在真相大白后，我又對(duì)斯內(nèi)普教授感到悲傷……
這是我愛閱讀的起點(diǎn)，這套書讓我第一次愛上了閱讀，也使我第一次感到了閱讀的快樂。
記得我大一些時(shí)還讀過沈石溪的動(dòng)物小說《狼王夢(mèng)》，書中的紫嵐即使女兒背叛了她，也依然為了救自己孫子而裝死，與金雕搏斗，最后同歸于盡。她讓我明白了萬物都存在母愛，母愛的偉大是至高無上的。
《再被狐貍騙一次》中讓我明白動(dòng)物是有感情的，看到父親為救自己的.孩子甚至自殘的場景，讓我心生佩服和震撼。
《班羚飛渡》中我明白動(dòng)物也有犧牲精神，老班羚用自己的生命換取年輕班羚的生命，讓我深受感動(dòng)。
動(dòng)物小說讓我明白動(dòng)物是有情感的，人與動(dòng)物的區(qū)別沒有我們想象的那么大，它們有社會(huì)，有愛，有情感。其實(shí)，動(dòng)物也一樣，有情感。
這使我走在街上，每只動(dòng)物我都會(huì)像看待人類朋友一樣去看待它們，因?yàn)樽x書使我獲得了很多的知識(shí)，也提高了我的見識(shí)……
讀書使我快樂，我要在讀書中一直成長下去。
閱讀的作文 篇9
“書是全人類的營養(yǎng)品�！边@句話是莎士比亞說的，而我認(rèn)為讀書就像交了一位非常好的朋友；他讓我探索更多的知識(shí)，書也像一位老師；他告訴我很多的哲學(xué)道理。我認(rèn)為，讀閱讀能使我的生活更加美好。
在上幼兒園時(shí)我就開始讀閱讀了。雖然我不會(huì)認(rèn)字，但媽媽總會(huì)讀給我聽，幼兒園時(shí)我讀的是童話故事，閑空和準(zhǔn)備睡覺時(shí)我都會(huì)讓媽媽給我讀，我就會(huì)在旁邊認(rèn)真的聽，雖然有些故事我聽得不太懂，但我依然聽得津津有味，當(dāng)然，媽媽也會(huì)在途中教我認(rèn)字，讀拼音。
我上了小學(xué)二三年級(jí)時(shí)。我就迷上了《淘氣包馬小跳》和《同桌冤家》系列的書籍。《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫的，主寫了馬小跳的生活，并知道了馬小跳樂觀向上，自主的精神品格，同桌冤家，同桌冤家是伍美珍阿姨寫的，也讓我體驗(yàn)到了他們的有趣，樂觀的精神，讓我深深的'迷上了。
到我上了四五年級(jí)時(shí)，我們班流行看嫌疑小說，特別是《十宗罪》系列的，我們都爭著搶著來看呢，就連上課時(shí)都想看一看�！妒谧铩废盗惺俏易類劭吹模恳粌�(cè)我都看過，雖然很恐怖，但又很刺激。
轉(zhuǎn)眼間我成了一名六年級(jí)的學(xué)生了。雖然班上還有些同學(xué)看嫌疑小說，但我現(xiàn)在比較喜歡看名著。比如：《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《簡愛》等等。但六年級(jí)了，學(xué)習(xí)比較重，所以大都大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)。有時(shí)候我是為了能快點(diǎn)看到課外書，我飛速寫作業(yè)，所以有時(shí)候作業(yè)很馬虎。有些時(shí)間我也看了一些漫畫小說。我最喜歡的是魔道祖師。閱讀使我的課余時(shí)間更充實(shí)了。
閱讀能提高我們的寫作能力，視野更廣闊。閱讀，都能讓我時(shí)而歡喜時(shí)而悲傷，也可以讓我開懷大笑。閱讀，能讓我知道了別人的故事，能讓我積累更多的好詞，手捧一本好書，還有誰能比我更快樂？
閱讀使我的生活更美好！
閱讀的作文 篇10
從小我就喜歡閱讀。從一開始的圖片畫到帶著拼音文字的故事書，再到只有文字的書籍，我都一路看了過來，少說也有幾百本。媽媽夸我是個(gè)愛看書的好孩子，說我與閱讀有不解之緣。
在我還在上幼兒園的時(shí)候，媽媽去上班了，我一個(gè)人待在家，十分無聊，于是我翻箱倒柜，想找到能打發(fā)時(shí)間的東西。終于，我找到了一本童話故事書《神筆馬良》，我十分開心，坐在沙發(fā)上津津有味地看起來。媽媽回來見家里亂七八糟，還以為進(jìn)小偷了。我告訴媽媽緣由后，以為媽媽會(huì)責(zé)備我，但是沒有，媽媽還說看書是個(gè)好習(xí)慣，要保持。幾天后媽媽又給我買了許多的書：有作文書，故事書，小說……各種各樣，從此我的閱讀范圍越來越廣泛，知道的東西也越來越多。只要一有時(shí)間，我就會(huì)在書的'海洋中自由自在的遨游。
我曾與愛麗絲一起漫游仙境;也曾與《青銅葵花》里的主人公一起體會(huì)人間的真情;還與《根鳥》一起逃離壞人的磨爪……閱讀到精彩的地方，我會(huì)忘乎所以，更讓我愛不釋手。通過這些書籍，我能深深地體會(huì)主人公的喜怒哀樂，了解了他們之間深深地情意。有了閱讀，我的生活也不再孤單寂寞，文字像可愛的小精靈一樣在我的腦海里跳動(dòng)，給我?guī)砜鞓放c知識(shí)，伴著我健康成長，讓我進(jìn)步。
記得有一次作文比賽以童話為題，因?yàn)槲易x了許多相關(guān)的書籍，想象力豐富很多，得了獎(jiǎng)，我十分開心，同學(xué)和老師，還有爸爸媽媽都表揚(yáng)了我，有了他們的夸贊和鼓勵(lì)，我更認(rèn)識(shí)到了閱讀的好處，更加愛上了閱讀。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。以后，我還要堅(jiān)持多看多讀，并且?guī)?dòng)同學(xué)們一起，共同進(jìn)步。我要把閱讀當(dāng)成一位語文老師;當(dāng)成知己，讓它充實(shí)。點(diǎn)化。陪伴我一生。
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