《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文1
我有特別長(zhǎng)的時(shí)間在讀書，每一次都將我讀過(guò)的好書送給大家，接下來(lái)就讓我給大家介紹一下吧！
我從二年級(jí)開(kāi)始就和同學(xué)們一起在微信群中分享各自讀過(guò)的好書，就像我四年級(jí)時(shí)說(shuō)的：“讀好書，讀書好�！逼鋵�(shí)“讀好書”就是讓我們明白讀好書特別好，能讓我們?cè)黾痈嘀R(shí)，并且在那本書里面還能知道好詞好句，讓我們的作文有所提高，在我上一年級(jí)的時(shí)候，作文就是打水仗，后來(lái)在媽媽和老師的幫助下，我的作文終于有所提高，原因是老師讓我們班所有同學(xué)一起在一個(gè)老師建的群里發(fā)語(yǔ)音，必須每個(gè)人每天發(fā)，因?yàn)橹挥羞@樣才能讓我們的作文有所提高。
我記得有一次四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本叫《裝在口袋里的爸爸》，我花了一天就看完了，但是我沒(méi)有發(fā)語(yǔ)音。還有一次，媽媽在網(wǎng)上給我買了一套——八本的書。八本書到了之后我就把包裝拆開(kāi)看一看，都是對(duì)我的.學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)狀態(tài)有幫助的，其中我最喜歡的是《壞習(xí)慣，快走開(kāi)》因?yàn)檫@本書名讓我明白只要從小養(yǎng)成一個(gè)很好的習(xí)慣，就能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。其實(shí)《壞習(xí)慣，快走開(kāi)》這本書，很好看，它讓我明白了一個(gè)道理，同時(shí)也讓我知道21天是一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成。
這一次“講述我的讀書故事”不僅讓我告訴大家一些書，還讓我在其中領(lǐng)悟了很多。
《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文2
我最喜歡閱讀。
我讀過(guò)好多本書，比如《神秘島》，讓我懂得了做人的道理。但是，閱讀入迷了，也會(huì)鬧出不少笑話。
記得有一次，爸爸媽媽有事外出，讓我看好弟弟，我點(diǎn)點(diǎn)頭回答道：“好！”
爸爸媽媽剛出門，我就從書架上拿出一本有趣的`書，坐在書桌前津津有味地看了起來(lái)，早就把看管弟弟的事拋到九霄云外了。
我一直在看書，簡(jiǎn)直都入迷了。弟弟這時(shí)趁我不注意，拿起水彩筆在床上、桌子上、地板上花了一幅幅“美麗的畫”，畫了一張張“地圖”。就在弟弟剛畫完最后一幅“畫”的時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)了。
他們看見(jiàn)一屋子里都是弟弟畫的“畫”，又看見(jiàn)我在看書的一瞬間，兩人把我狠狠地教訓(xùn)了一頓……
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：做任何事都不能三心二意，要一心一意地把一件事做好。
閱讀不僅能給我們帶來(lái)快樂(lè)，也能讓我們的知識(shí)不斷擴(kuò)展，我愛(ài)閱讀！
《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文3
莎士比亞曾說(shuō)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！辈粌H如此，書籍是人類進(jìn)步的階梯；書可以幫助我們學(xué)到更多的知識(shí)；書還是我們?nèi)松膶?dǎo)師，它們能讓我們的人生走向正軌，讓我們的一生變得圓滿、豐富；使人的精神世界得到升華。
記得在幼兒園時(shí)，我不太喜歡玩積木與別的玩具，唯獨(dú)對(duì)書情有獨(dú)中。因?yàn)檫B環(huán)畫故事很有趣，所以在別的小朋友們嘻戲打鬧的時(shí)候，我就靜靜地坐在一旁看書。那時(shí)候所謂的“書”無(wú)非就是一些連環(huán)畫或漫畫之類的，沒(méi)什么文字。而到了一、二年級(jí)，我就開(kāi)始看一些有拼音的童話故事；如《安徒生童話》和《格林童話》；到了三、四年級(jí)就看一些無(wú)拼音的書，如鄭淵潔伯伯《窗邊的小豆豆》、楊紅櫻阿姨《笑貓日記》等；到了五年級(jí)我愛(ài)上了楊紅櫻阿姨及鄭淵潔伯伯的所有作品,同時(shí)也愛(ài)上了《查理九世》系列書籍，到了六年級(jí)通過(guò)老師的引導(dǎo)，閱讀了我國(guó)的四大名著及世界名著《傲慢與偏見(jiàn)》等，從這時(shí)開(kāi)始我發(fā)現(xiàn)書本里似乎有一個(gè)未知的事物在吸引著我，帶我走進(jìn)書的世界。這些書讓我積累了好詞佳句和讓我懂得了一些做人的道理。
以前仲愷還沒(méi)有圖書館時(shí)，我都是利用平時(shí)表現(xiàn)好來(lái)贏得媽媽歡心，周末她帶我去惠州西湖的慈云少兒圖書館。記得有一次，我去圖書館看書。正當(dāng)我選書時(shí)，一本《幽默西游》進(jìn)入了我的眼簾，因?yàn)槲冶緛?lái)就喜愛(ài)古典文學(xué)，喜愛(ài)幽默，這本書好像就是為我量身定做的。我趕快拿起書，津津有味地看著。突然我看到了一句很搞笑的話，不禁失聲大笑起來(lái)，我趕緊捂住嘴，心想，這里是公共場(chǎng)合，忍住，忍住，可我還是情不自禁地偷偷笑。突然咔嚓一聲，書上有一頁(yè)紙竟被我不在意撕成了兩半，我頓時(shí)傻眼了，心想：慘了，真是樂(lè)極生悲啊，這下怎么辦？告不告訴圖書管理員？告訴吧，會(huì)讓我賠錢的，還會(huì)挨罵，不告訴吧，我心里又不安。正當(dāng)我左右為難的時(shí)候，一陣急促的腳步聲傳到我的耳邊，我的心呯呯直跳，心想：死定了，圖書管理員來(lái)了，她還真是料事如神啊！怎么辦？怎么辦？人還沒(méi)有到我跟前，我已經(jīng)慌了手腳，不停地在原地轉(zhuǎn)圈圈，想辦法調(diào)節(jié)自己，讓自己冷靜下來(lái)�？蛇@一切都不管用，真恨不得找個(gè)地縫鉆下去。腳步聲越來(lái)越近了，我的心也跟著加快速度，好像馬上就要停止似的。現(xiàn)在回想起來(lái)，也不知平時(shí)足智多謀的我哪里去了，應(yīng)該想個(gè)辦法，而不是干著急。真是聰明一世，糊涂一時(shí)啊。正當(dāng)我忐忑不安時(shí)，腳步聲突然停了下來(lái)。我一看，原來(lái)是一個(gè)大姐姐在找書呢。我就像吃了一顆定心丸似的，慢慢恢復(fù)了正常。不過(guò)這個(gè)問(wèn)題還是沒(méi)有解決。不知不覺(jué)已經(jīng)傍晚五點(diǎn)鐘了，管理員已開(kāi)始催促我們要借書的`盡快辦理，這時(shí)我把撕下的半頁(yè)書夾進(jìn)整本書里，然后放回書架�，F(xiàn)在每次想到這件事，我都為自己的懦弱感到很后悔。這件事也不斷地提醒我，要愛(ài)護(hù)書籍，這不僅是為了自己，也是為了他人。讀書，要先學(xué)會(huì)怎樣愛(ài)書，才能夠讀好書。
直到我上五年級(jí)的那天，老師拿著我的作文在全班人面前表?yè)P(yáng)了我，這可是我連做夢(mèng)都不敢想的事呀！或許是老天覺(jué)得那天送我的驚喜還不夠大，所以又讓我在語(yǔ)文第一、二單元的考試成績(jī)排名前三名，我興奮得連拿著試卷的手都在顫抖，心里默念道：“老天太厚道了，對(duì)我真的太好了，付出的汗水終于迎來(lái)了收獲�！蔽业男⌒呐K久久不能平靜。在這之后我的語(yǔ)文成績(jī)真可用突飛猛進(jìn)來(lái)形容，驚喜不斷哦……半個(gè)月前，老天又給我了一個(gè)大大的驚喜--我的語(yǔ)文期中考竟然考到全年級(jí)第一，這次我竟成了全年級(jí)第一的“學(xué)霸”，想著想著心里真的像喝了蜜似的。特別是后來(lái)聽(tīng)老師評(píng)講試卷時(shí)說(shuō)：“這次考試的內(nèi)容大部份都是課外知識(shí)，真正考語(yǔ)文知識(shí)，難度較大�！彼宰屛疫@個(gè)“書呆子”占了優(yōu)勢(shì)，通過(guò)這一次的考試結(jié)果讓我信心倍增，對(duì)書的感情又深入了一層次，現(xiàn)在我的生活里好像已離不開(kāi)書本了。
書是知識(shí)的海洋,智慧的源泉，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，朋友，讓我們一起多讀書吧!
《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本書就像和一些高尚的人談話。”
我想：“書就像那神秘的寶藏，里面藏著無(wú)限的價(jià)值；書是知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的'人變得博學(xué)多才；書是最忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候會(huì)默默地幫助你�！彼�，我愛(ài)書，也愛(ài)看書。
我愛(ài)書，也愛(ài)看書，常常被書里的故事情節(jié)深深地吸引著，久久不愿放下。記得有一天晚上，我正津津有味地看著媽媽剛買回來(lái)的《小飛俠》這本書，媽媽突然來(lái)到房間說(shuō)：“輝輝，時(shí)間不早了，該睡覺(jué)了！”我心里好不耐煩，便跟媽媽商量道：“媽媽，我把這一章看完就睡行嗎？就剩一點(diǎn)點(diǎn)了�！边�好，媽媽同意了。不一會(huì)兒，這一章就看完了。我悄悄打開(kāi)房門，一看，媽媽到臥室休息了，心里暗暗竊喜：“哈哈！我又可以多看一會(huì)兒了.”于是我又進(jìn)入了小飛俠的世界里去了。不知過(guò)了多久，媽媽神不知鬼不覺(jué)地又站在我房間里，氣呼呼地說(shuō)：“你明天不上學(xué)嗎？還睡不睡覺(jué)了？”我趕緊放下書，吐了吐舌頭，說(shuō)道：“這就睡覺(jué)。媽媽，晚安！”
我愛(ài)書，也愛(ài)看書，常常把書里的故事講給媽媽聽(tīng)。那是一個(gè)假期的中午，我沒(méi)什么事做，便到書架找到一本丹尼爾笛福寫的《魯濱遜漂流記》看了起來(lái)。每看完一節(jié)，腦子里就想著下面魯濱遜又遇到了什么事。于是，那天一吃過(guò)午飯，我就又和魯濱遜一起“漂流”去了。就這樣安安靜靜的，我不知不覺(jué)把這本書看完了。頓時(shí)，我感覺(jué)好有成就，開(kāi)心地跑到媽媽那炫耀起來(lái)，還給媽媽講起這本書的精彩內(nèi)容：《魯濱遜漂流記》這本書主要講了一個(gè)叫魯賓遜·克魯索出生于上流社會(huì)家庭的人，他不滿足于現(xiàn)有的生活，從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向——乘風(fēng)破浪到世界各地遠(yuǎn)航�？伤母改笀�(jiān)決反對(duì)他出海。他只能瞞著父母進(jìn)行他的夢(mèng)想。一次，兩次，三次，在第四次航海中，船只遇到了暗礁，不幸沉沒(méi)了，只有魯賓遜一人幸存了下來(lái)，流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，他從沉沒(méi)的船只上僅僅找到一些生活用品。在島上，他想盡一切辦法讓自己身存下去。最后，終于在三十年后，有一艘英國(guó)船因水手鬧事而在魯濱遜所在的那個(gè)島附近拋了錨，魯濱遜幫助那個(gè)船長(zhǎng)奪回船，才最終回到家鄉(xiāng)。
這就是我閱讀的故事。在閱讀中，我明白了：看書能讓人懂得新的知識(shí)，懂得做人的道理，還能收獲快樂(lè)！
《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文5
媽媽說(shuō)我讀的第一本書是圖畫書。后來(lái)上幼兒園了，每天腦海里都是古詩(shī)，比如‘鵝·鵝·鵝，曲項(xiàng)向天歌’看著那些我不認(rèn)識(shí)的小黑點(diǎn)，我總是想，我什么時(shí)候能認(rèn)識(shí)你們呢?
漸漸的我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，要讀的課外書很多。爸爸媽媽為我不喜歡讀書而感到非常煩惱，后來(lái)要寫日記了，再后來(lái)要寫作文了，可是我一竅不通。媽媽為了我買了好多書讓我閱讀，可是讀書讓我覺(jué)得很頭疼。直到有一天，媽媽帶著我去我從小一起長(zhǎng)大的小伙伴家去玩，她叫佳佳，然后我們倆個(gè)人做游戲，上臺(tái)表演講話，聽(tīng)到佳佳那流利的講話，媽媽聽(tīng)了，好好的贊揚(yáng)了他一翻，輪到我的時(shí)候，我結(jié)結(jié)巴巴，什么也說(shuō)不出來(lái)，自己都感覺(jué)到臉紅。也看到了媽媽臉上的不愉快�；丶液�，媽媽對(duì)我說(shuō)，“知道讀書的重要性了吧，以后要多讀書，才能長(zhǎng)知識(shí)�！睆哪且院笪冶阆铝藳Q心，一定要好好讀書，懂的更多的`知識(shí)。
現(xiàn)在我真的喜歡上了讀書，沒(méi)事的時(shí)候就讓媽媽帶我去圖書館。這以后我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》《三國(guó)演義》《水滸傳》《作文大全》還有很多漫畫書和笑話書。從中我了解了我們中國(guó)古代的豪俠義士，也提高了作文水平，同時(shí)讓我和小朋友聊天的時(shí)候也增加了我的幽默感。書是知識(shí)的海洋，也是我的好伙伴。
《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文6
俗話說(shuō)得好，我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。書讀百遍，其義自現(xiàn)。古人的名言警句使我很好奇，書真的有真么大的魅力?想讓人情不自禁的看書？我便拿起了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書，我翻開(kāi)第一頁(yè)，看著看著就停不下來(lái)了，實(shí)在太好看了。
他講述了一位名叫魯濱遜·克里索的人，乘載一艘船去航海，在過(guò)程中遇到了可怕的風(fēng)暴，船上所有人都被淹死了，僅只剩魯濱遜一個(gè)人了，他上了一個(gè)荒島，在樹(shù)上過(guò)了第一夜······這時(shí)我媽媽說(shuō)：“兒子，幫媽媽把玻璃杯拿過(guò)來(lái)，然后自己去洗澡，上床睡覺(jué)，明天還要上學(xué)哩！”
我只好把書合上，但我想看書的'欲望是永不滅的，我偷偷的把書放在浴巾上，洗完澡，我拿浴巾擦水時(shí)，偷偷把書拿出來(lái)繼續(xù)看，看著看著漸漸睡著了，媽媽來(lái)時(shí)看見(jiàn)我捧著書睡著了，心里既高興又不興奮，我養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣，但卻耽誤了睡覺(jué)。早上媽媽叫我不要在晚上睡覺(jué)時(shí)看書，可以早上看。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
同學(xué)們可不要像我一樣，為了看書，但卻耽誤了學(xué)習(xí)喲！
《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文7
我讀過(guò)許多書本，里面有《呼蘭河傳》《水滸傳》《今天我是升旗手》……
《今天我是升旗手》故事有趣，作者黃蓓佳，主人公名字是肖曉，他的夢(mèng)想就是在六年級(jí)畢業(yè)時(shí)能當(dāng)上一回學(xué)校的升旗手，可因?yàn)榉N種原因他一直都當(dāng)不上升旗手。
這本書中當(dāng)我讀到星期一的升旗手從肖曉改為林茜茜時(shí)我特別的生氣，覺(jué)得成績(jī)好的.人就是取代拾了五萬(wàn)多元還交給警察拾金不昧救人一命的人嗎？這樣太不公平了。再說(shuō)林茜茜升旗也沒(méi)有升好就連旗子也飛了，可肖曉還把旗子一抓沖過(guò)升旗臺(tái)前把國(guó)旗升了起來(lái)我更氣憤了！為何老師校長(zhǎng)們不懂不能以成績(jī)判斷一個(gè)孩子的好壞。
再說(shuō)肖曉在火車上結(jié)識(shí)了懷娃和小狗孩孩，后來(lái)火車司機(jī)不給孩孩回去。后肖曉又買了一只和孩孩一樣的狗送給了懷娃。
這本書上的肖曉值得所有人學(xué)習(xí)！
《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文8
書籍，猶如海邊五彩斑斕的貝殼。每每拾起，常常愛(ài)不釋手，細(xì)細(xì)品賞，時(shí)時(shí)回味無(wú)窮。
記得小時(shí)候，在媽媽的懷抱中，我聆聽(tīng)了一個(gè)又一個(gè)神奇美妙的故事：《成語(yǔ)故事》、《白蛇傳》……懂得感恩、善良、善惡分明的白素貞，聰明伶俐、勇于助人的小青，她們姐妹二人給我留下了深刻的印象……是這些經(jīng)典的故事打開(kāi)了我人生的第一扇大門。
今年暑假，我讀了《神筆馬良》。講述了這樣一個(gè)故事：古時(shí)候，有個(gè)叫馬3良的孤兒，有一天，他無(wú)意間收獲了一支能將圖畫變成實(shí)物的'神筆。馬良用這支神奇的畫筆給許多窮人畫了房子、衣服，工具…這件事傳到了當(dāng)?shù)匾粋�(gè)大貪官的耳朵里，這個(gè)大貪官把馬良叫到自己家里，讓馬良給他畫兩棵搖錢樹(shù)。聰明的馬良先畫了大海，又畫了一條大船，最后在大海的盡頭畫了兩棵搖錢樹(shù)。大貪官坐上船之后，覺(jué)得太慢，就讓馬良畫一陣風(fēng)，馬良于是把風(fēng)畫的一次比一次大，最后這個(gè)大貪官的船被風(fēng)刮翻了，大貪官也就淹死在大海里了。只有清正善良才能從容，貪得無(wú)厭只會(huì)被自己的欲望吞沒(méi)。
閱讀豐富我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，閱讀讓我成長(zhǎng)。
《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文9
書是人類文明的長(zhǎng)生果，書是位不會(huì)說(shuō)話的老師，書是嚴(yán)冬時(shí)的一堆炭火，書是盛夏時(shí)的一絲清風(fēng)。從幼年時(shí)，書就悄悄地溜進(jìn)了我的腦海。
在家中，我可是書呆子中的書呆子。我讀過(guò)許多種類的書:散文、百科全書、小說(shuō)、童話故事……我最喜歡讀的是小說(shuō)，尤其是伍美珍寫的《布丁軍團(tuán)故事多》。
記得有一次，臨近期末，快要期末考試了，可我讀書的激情依舊沒(méi)有被冷酷而又無(wú)情的現(xiàn)實(shí)澆滅，在考試前夕，我又從同學(xué)那兒借來(lái)了一本書，這本書呢，我當(dāng)然是愛(ài)不釋手了。一個(gè)周末的中午，我和媽媽睡午覺(jué)，因?yàn)榭刂撇蛔∽约合胱x書的'想法，于是我偷偷摸摸地溜下床，悄悄地拿了這本書，因?yàn)榕卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)，我還好幾次小心翼翼地走到媽媽臥室門口，看看媽媽是否醒了，每次發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)醒，我就滿心歡喜，可以安心地看會(huì)兒書了！于是我開(kāi)始放心大膽地拿起書迫不及待地看了起來(lái)，書中的故事深深地吸引了我。就在我在書海中遨游時(shí)，突然聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，我一下呆住了，“怎么辦？怎么辦？”我突然靈機(jī)一動(dòng)，以最快的速度躺到床上，把書藏在被子里，然后裝作一副剛剛睡醒的樣子，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，又揉了揉眼睛，對(duì)媽媽說(shuō):“老媽，幾點(diǎn)了？我要上廁所�！眿寢尅芭丁绷艘幌伦唛_(kāi)了。見(jiàn)到媽媽走出臥室門，我趕緊把書拿了出來(lái)，一屁股坐在床上繼續(xù)看了起來(lái)。剛才好險(xiǎn)啊！幸虧我機(jī)靈，沒(méi)有被老媽發(fā)現(xiàn)，要不然……
哈哈，這就是我和閱讀之間的故事。
《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文10
每個(gè)人都會(huì)遇到一些困難，但總有一些東西支撐著他們渡過(guò)困難。
我每一次在逛大潤(rùn)發(fā)的時(shí)候都會(huì)和別人走散，無(wú)論是媽媽還是爸爸……看吧，這次去逛大潤(rùn)發(fā)我又走散了！我只是想去看看飲料里有沒(méi)有U格，可是當(dāng)我看完回去以后，爸爸媽媽都不見(jiàn)了！唉~！每一次都這樣，就不會(huì)再原地等我嗎？在心里抱怨完之后，我就開(kāi)始找他們了。我走到電梯那邊沒(méi)有，于是，我決定繼續(xù)去看飲料，反正他們會(huì)來(lái)找我的，為什么一定要是我去找他們咧？看飲料，看著看著，心里說(shuō)不著急那是騙人的。我又出去找，邊找我還邊想，魯濱遜他在孤島上都活了下來(lái)，我就找個(gè)人都急成這樣，又想，丹尼爾笛福都在《魯濱遜漂流記》里說(shuō)道：“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！蔽疫�沒(méi)遇到危險(xiǎn)就這么害怕，要是真遇到危險(xiǎn)了，那該怎么辦�。肯胫胫�，我就放慢了叫步，去化妝品那里去看看。轉(zhuǎn)了一圈，人影都沒(méi)有！正當(dāng)我失望之際聽(tīng)到了媽媽喊我的`聲音，我就一改之前的焦急，蹦蹦跳跳地走了過(guò)去。
看過(guò)的每一本書里面的主角，他們都有一定的好品質(zhì)，這正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的東西。
《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文11
書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。我很喜歡高爾基的這句名言，從小我喜愛(ài)讀書，是書籍洗去了我心中的陰霾。望著書架上的一排排書籍，我想起了書與我的深厚友誼……
三四歲時(shí)，我看到表姐家看許多有字有畫的東西，那是我第一次知道它的名字――書�？粗切┴S富的色彩，我羨慕不已，但我卻不認(rèn)識(shí)多少字。我死纏爛打地求媽媽每天給我講一篇童話故事，媽媽禁不住我的軟磨硬纏，只好答應(yīng)。從那時(shí)起，每天睡覺(jué)時(shí)，我都沉浸在童話故事中，夢(mèng)里都是白雪公主、小矮人、拇指姑娘……我想，我與書之間的橋梁就是在那是架起的吧。上小學(xué)時(shí)，我喜歡看曹文軒的作品，他的《草房子》、《青銅葵花》都是我愛(ài)不釋手的書。我依稀記得，那是為了看完他的書，我甚至熬夜躺在被窩里，打著手電筒，頂著厚重的眼皮把書看完，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)，挨了一頓批評(píng)。我說(shuō)不清為什么那么喜歡他的書，也許是書中主人公的善良純潔的`心靈，也許是那些如水如紗的優(yōu)美的文字，也許因?yàn)樘矚g他的書，所以有太多的理由吧。
《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文12
記得一個(gè)周末的晚上，我在房間里看書，媽媽在沙發(fā)上看手機(jī)新聞，也不知道自己看了多長(zhǎng)時(shí)間，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)了一句：“別看書了，現(xiàn)在該睡覺(jué)了。”說(shuō)完后媽媽就離開(kāi)了，但是我像剛才什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，還是坐在那里繼續(xù)看手里的書。
又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽看到我房間的燈還沒(méi)有關(guān)，媽媽就過(guò)來(lái)幫我關(guān)燈，沒(méi)想到我還在那里繼續(xù)看書，便嚴(yán)厲的批評(píng)了我，接著又把我的'書拿走了。
過(guò)了大概15分鐘的時(shí)間，看到媽媽睡著了，我便悄悄的到媽媽房間把書拿了過(guò)來(lái)繼續(xù)看，我把手機(jī)打開(kāi)，借著手機(jī)的光我又開(kāi)始津津有味的看了起來(lái)。正在我非常投入的把書看完了，準(zhǔn)備把書還回去的時(shí)候，媽媽突然來(lái)到我的床邊并對(duì)我說(shuō)：“你這樣看書的滋味可不好受哦�！蔽覈樍艘惶�，趕忙連連求饒：“媽媽，2對(duì)不起，我以后再也不騙你了，你就原諒我這一次吧?”媽媽看到我這樣，真是不知道該生氣還是好笑了。我就知道媽媽是刀子嘴豆腐心，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這一次可以原諒你，但以后你要在該看書的時(shí)間看書，該休息的時(shí)間好好休息，一定要注意自己的身體。”聽(tīng)了媽媽的話我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是關(guān)于我的閱讀的小故事。
《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文13
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基說(shuō)的。我從這句名言中，感悟到了許多深刻的道理。
這幾天，我特別無(wú)聊�？措娨暱茨伭�，看手機(jī)看沒(méi)電了。就在這時(shí)，我想找點(diǎn)事做做，就想到了看書。來(lái)到媽媽幫我買的.書前，一看這么多書，心想：媽媽明明知道我不喜歡看書，還幫我買這么多書干什么呀？
在我找書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一本書的名字很吸引我，我拿來(lái)一看，是一本名叫《火車上可怕的女巫》。心想世界上難道真的有女巫？當(dāng)我打開(kāi)后，聚精會(huì)神地看每一個(gè)字。我來(lái)給你們講講里面的內(nèi)容吧！
有一天，愛(ài)麗絲和他的媽媽坐火車回老家。就在這時(shí)，一個(gè)蓬頭垢面的老婆婆就坐在愛(ài)麗絲的對(duì)面，還一直打噴嚏，邊打噴嚏還邊打電話說(shuō)：“阿爾法，你怎么還不來(lái)？”她說(shuō)話聲越來(lái)越大，媽媽就說(shuō)：“這么大聲，就沒(méi)教養(yǎng)�！迸茁�(tīng)見(jiàn)了就掛了電話，拿了一個(gè)小瓶子念了一個(gè)咒語(yǔ)。媽媽就被吸了進(jìn)去，愛(ài)麗絲看見(jiàn)后害怕極了，就趁女巫去上廁所的時(shí)候把媽媽救了出來(lái)。
女巫回來(lái)后，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。就又打起了電話，大聲說(shuō)：“阿爾法，你趕快把我的感冒藥送過(guò)來(lái)，我的神力沒(méi)有了�！本驮谂讋倰祀娫挄r(shí)，一個(gè)人就拍打著窗戶，女巫看見(jiàn)了，喊道：“阿爾法，阿爾法�！卑。∵@又是一個(gè)女巫。到站了，這個(gè)叫阿爾法的女巫跑了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“快把這個(gè)藥吃了，你就又有神力了。”
愛(ài)麗絲想擁有神力，就跑上前自己吃了下去。這時(shí)，愛(ài)麗絲腦海中出現(xiàn)了一個(gè)咒語(yǔ)，她念了出來(lái)，女巫就變成了蒼蠅。
這個(gè)故事讓我明白了：我們要像愛(ài)麗絲一樣，不怕困難，勇敢解決困難。
《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文14
閱讀可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)、拓寬眼界。遨游在書包里，讓我認(rèn)識(shí)古今中外的名人名事，讓我欣賞山川的雄偉壯麗。我熱愛(ài)閱讀。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次媽媽叫我去超市買鹽，我走著走著，經(jīng)過(guò)書店，我走進(jìn)去看一看，一本封面漂亮又吸引人的書引起了我的注意力，我拿起這本書，它就是楊紅櫻的《從外星球來(lái)的孩子》，我一看就入迷了。故事中，笑貓的孩子騰矢，在銀杏林遇見(jiàn)一個(gè)仿佛是從外星球來(lái)的男孩，他總是沉浸在自己的世界里。漸漸地在胖矢的幫助下，那個(gè)孩子的.行為不再古怪，還發(fā)現(xiàn)了他擁有驚人的音樂(lè)天賦!最后，笑貓得知，那個(gè)孩子其實(shí)是個(gè)自閉癥兒童。這本書，作者用簡(jiǎn)練卻又美妙溫馨的語(yǔ)言，向我們講述了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單卻又包含著真誠(chéng)與哲理的故事。這些故事，會(huì)今你不由自主地和故事人物一同歡笑，一同流淚，還會(huì)讓你完全沉浸在其中�？赡芸吹锰朊粤宋揖谷煌藭r(shí)間，等我拿起表看的時(shí)候，已經(jīng)六點(diǎn)三十了，完了完了，我像火箭一樣向超市奔去。到超市時(shí)超市已經(jīng)關(guān)才了。怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻�；厝ヒ欢ㄒちR了，這時(shí)媽媽來(lái)了，一下子，摟住我說(shuō)：“我的好丫頭，以后不會(huì)叫你去買鹽了。”回去后媽媽把我給罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受，但是這一次的挨罵是值得的，因?yàn)槲以诳磿倪^(guò)程中獲得了許多快樂(lè)。
閱讀本來(lái)就是一種快樂(lè)的享受，有一些人還不懂，而我已經(jīng)體會(huì)到了。朋友們你們也和我一起來(lái)分享所有的快樂(lè)吧!
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