實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文（合集4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文4篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)的難忘，往往跟運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行的難忘比賽有關(guān)。毫無(wú)例外，我腦海中時(shí)常回憶起的運(yùn)動(dòng)會(huì)，正是那場(chǎng)有著難忘比賽的運(yùn)動(dòng)會(huì)，難忘的比賽，造就了難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“加油！加油！”那場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是那個(gè)陪跑喊加油的同學(xué)。我的同桌正在賽場(chǎng)上使勁地跑著，我則在跑道旁邊，跟著她跑，沖著她大喊“加油�！蹦鞘俏业耐赖谝淮螀⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)，也是我第一次因故無(wú)法參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練所以沒(méi)能參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的同桌作為我的“替身”上場(chǎng)了。
我的同桌，如果像我一樣從小練體育的話，她一定比我要厲害得多。她的加入，無(wú)疑讓那次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)里以往將我作為對(duì)手的人高興之后又意識(shí)到高興得太早，她就像是一匹突然沖出來(lái)的黑馬，在賽場(chǎng)上給了那些對(duì)手一個(gè)下馬威。
那次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)樗齾⒓拥奈迩着埽_(dá)到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的高潮。我跟在她的旁邊不斷地跑著，她以無(wú)比穩(wěn)定的勻速向前跑著，本來(lái)沖在她前面的那些對(duì)手，漸漸因?yàn)橹跋牡捏w力而開(kāi)始落后于她，她卻寵辱不驚的勻速跑著，經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)過(guò)去視我為對(duì)手的對(duì)手。我在一旁想著，那些對(duì)手一定沒(méi)有想到，這個(gè)作為我“替身”的.選手，水平比我還要穩(wěn)還要穩(wěn)定。
在我再一次沖著她喊“加油！加油！”時(shí)，她已經(jīng)第一個(gè)沖過(guò)了那條掛在終點(diǎn)的紅絲帶，奪得了那一場(chǎng)五千米跑的冠軍！在所有人都為她高興時(shí)，她看到了我，她沖上來(lái)抱緊了我，她告訴我這是她生平第一次跑五千米跑，是我給了她勇氣，我告訴她，她是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了自己的天賦。我倆隨即約定好，未來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)要一起參加，一起打敗那些領(lǐng)班的對(duì)手，拿到屬于我們的冠軍。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
大家都在討論著同一個(gè)話題“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。海報(bào)要誰(shuí)畫呢？我們班跑的不太快有人擔(dān)心的問(wèn)，“希望今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們能得到好成績(jī)”我心里想，預(yù)賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)都快到了，我掩不住心里的興奮，上體育課時(shí)我們要求老師跟別班比，結(jié)果，我們贏了三班和八班，我對(duì)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)越來(lái)越有信心了，預(yù)賽慢慢的到來(lái)，我的心情起伏也越來(lái)越大了，終于到了預(yù)賽，但這一天好像是個(gè)不祥的`征兆，要團(tuán)體接力時(shí)我們班的女生選手幾乎全部都受傷了，都是換后補(bǔ)的上場(chǎng)，我心里想一定沒(méi)有好成績(jī)，結(jié)果竟然第二名，我真不敢相信，但這始終是事實(shí)，讓我好高興喔！
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，天氣跟預(yù)賽一樣好，希望名次也是一樣好，我們只有兩三個(gè)后補(bǔ)而已，我們開(kāi)始跑時(shí)成績(jī)就不是那么好，有一棒找不到傳的人，還有一棒找不到傳的人，老師在旁邊，邊看邊搖頭嘆氣，結(jié)果，比賽成績(jī)出乎意料之外，第一名變最后一名，而我們也是第二名，但是是倒數(shù)的，大家的心情都不怎么好。
雖然我們很努力，但成績(jī)卻是那么的不理想，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我們班是有實(shí)力的，大家不要?dú)怵H明年在努力，所以這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)令我很“難忘”喔！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
生命在于運(yùn)動(dòng)，我也很喜歡運(yùn)動(dòng)。接下來(lái)就讓我給你介紹一下吧。
我喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳，我開(kāi)始不怎么喜歡，之后游著游著就不知不覺(jué)地迷上了它。因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)、同學(xué)的幫助、我自己的努力，讓我慢慢地喜歡上了它。現(xiàn)在我已經(jīng)是游泳高手了。
這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)要學(xué)的話，要先學(xué)憋氣，再學(xué)打腿，最后再學(xué)換氣，而且還要不斷地練習(xí)。學(xué)游泳也有好多有趣的事。有一次我游著游著，老師突然從水下跳到我面前，害我喝了一大口生水，還嗆到了鼻子。還有一次，我和肖壘壘在水里拍水，拍來(lái)拍去，弄出了一大片水花，吧我喝壘壘的臉噴得都是水，不過(guò)我和壘壘還是很開(kāi)心。
發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。我希望你也能把你最擅長(zhǎng)的'運(yùn)動(dòng)學(xué)好，把身體練得棒棒的。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間就要中考了！時(shí)間過(guò)的是真快啊，無(wú)論怎樣努力挽留，時(shí)間該走就走，絕不留戀。我到現(xiàn)在還沉浸在小學(xué)時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲中，可是轉(zhuǎn)眼間我都十五歲了，回過(guò)頭去想想初中這幾年是怎么過(guò)的，我自己都想不起來(lái)。有首歌唱的好�。骸扒啻喝缤剂鞯慕樱蝗ゲ换貋�(lái)不及道別”。英文中把這時(shí)間叫time，也算是個(gè)名詞，可是誰(shuí)也無(wú)法描繪出它的面目，只能聽(tīng)見(jiàn)它的腳步匆匆的走。這九年級(jí)畢業(yè)班啊，果然名不虛傳，我以前真是小看了它。原來(lái)總聽(tīng)那些比我大的孩子說(shuō)九年級(jí)多苦多累，我一點(diǎn)也沒(méi)放在心上，原因是我都不信有那么苦，還能不讓人活了啊，再說(shuō)了我上九年級(jí)還早著呢！現(xiàn)在終于也輪到我了……九年級(jí)學(xué)習(xí)加上復(fù)習(xí)時(shí)間是特別緊的，所以平時(shí)我們休息的時(shí)間就很少了，最讓我開(kāi)心的就是這兩天，當(dāng)然了，最讓我煩的也是這兩天。這都與一個(gè)集體活動(dòng)有關(guān)———運(yùn)動(dòng)會(huì)！
話說(shuō)這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，原來(lái)也沒(méi)什么特別的，但今年不一樣，這是我們中考之前唯一的集體活動(dòng)了（說(shuō)白了，其實(shí)就是運(yùn)動(dòng)會(huì)這幾天不用上課，可以好好放松一下！）。
我是我們班的體育委員，運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了，我的權(quán)利就有了，班主任順理成章的就讓我負(fù)責(zé)這初選我們班參加比賽的運(yùn)動(dòng)員，我也挺高興，因?yàn)橐郧捌甙四昙?jí)的時(shí)候，看我們班的體育委員指揮和選拔運(yùn)動(dòng)員可神氣了。我一直以為這是個(gè)好活，結(jié)果我又失算了……
一天中午午休，我是值日班長(zhǎng)，看著他們睡覺(jué)不讓他們亂。等他們都睡著了，我就想著趁這個(gè)機(jī)會(huì)選選運(yùn)動(dòng)員，下了午休我給他們念念，沒(méi)什么問(wèn)題的話交給我班主任再讓他根據(jù)我們平時(shí)的體育成績(jī)給修改修改，等著上體育課的時(shí)候讓他們練練。可是想象很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。等下了午休，我走上講臺(tái)給他們把我選的運(yùn)動(dòng)員的人名一念，我想像中的歡呼和興奮好像都沒(méi)有，換來(lái)的卻是同學(xué)們的一聲聲的抱怨和不滿。甚至就有人站起來(lái)直接跟我說(shuō)：我跑不了，我撐不下來(lái)，我跳不高，我跳不遠(yuǎn)，我扔不遠(yuǎn)……這些不樂(lè)意的`話語(yǔ)。我本來(lái)雖然午休沒(méi)睡但依然很開(kāi)心的心情，一下子變得煩躁起來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)就走出了教室，我的心情跌到了低谷，上課的積極性都沒(méi)了啊！
這個(gè)俗話說(shuō)的好“天無(wú)絕人之路”，很快就迎來(lái)了我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……
周一下午下了最后一節(jié)課之后的活動(dòng)課是開(kāi)班會(huì)的時(shí)間，按照我們班的習(xí)俗，各個(gè)值日班長(zhǎng)都要上講臺(tái)上去講話，講講自己負(fù)責(zé)的那一天班里有什么不好的地方，同學(xué)們表現(xiàn)都怎么樣啊這些問(wèn)題。我心里的小算盤早就打好了：“到了我，我就著重說(shuō)說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)！”班主任發(fā)話了：“周四的值日班長(zhǎng)，上講臺(tái)講話�！蔽揖陀志o張又激動(dòng)的上去了，說(shuō)：“同學(xué)們啊，運(yùn)動(dòng)會(huì)說(shuō)話就要到了，各個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員也基本都選出來(lái)了，我希望大家更多的是激動(dòng)，是興奮，而不是無(wú)盡的抱怨，要懂得‘友誼第一，比賽第二’，不要覺(jué)得拿不著名次就丟人了，只要你參加了就是我們班的功臣！”說(shuō)完了，嘿，還真有不少鼓掌的來(lái)。我回到了座位上，班主任看了我一眼說(shuō)：“你把我要說(shuō)的都說(shuō)了，你叫我說(shuō)什么啊�！比缓笪覀�?nèi)嗤瑢W(xué)都笑起來(lái)了，班主任還說(shuō)我講得挺好就是沒(méi)用普通話，其實(shí)我也忘了我到底是用什么方言說(shuō)的。還真別說(shuō)啊，自從這一次班會(huì)之后，抱怨的人，要求換項(xiàng)目或者不參加的人還真少了。這是一件好事啊，我很快就把我起草的運(yùn)動(dòng)員的那張紙交給了我班主任，他很快就定下來(lái)了各個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員。
之后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力，共同訓(xùn)練。沒(méi)有項(xiàng)目的在一旁加油，我很快就忘記了，那天中午時(shí)的不高興，與大家一起訓(xùn)練，一起玩。
最近，我們同學(xué)老發(fā)同一個(gè)說(shuō)說(shuō)——-轉(zhuǎn)眼就剩最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這句話，我到現(xiàn)在才真正的理解了，我們畢業(yè)班了，這一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，下一個(gè)就是在高中而不是在母校了。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我覺(jué)得同學(xué)們不僅僅把它當(dāng)成一次放松那么簡(jiǎn)單了，更多的是對(duì)母校的懷念和不舍。我相信這一次同學(xué)們一定會(huì)拼盡全力，力爭(zhēng)取得好成績(jī)，為自己留一個(gè)美好的紀(jì)念。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然帶給我了一些煩惱和不快，但更多的是帶給我了歡樂(lè)和友誼，通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我仿佛覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了……
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