動物運動會作文

時間：2025-11-20 06:09:52 運動會我要投稿

精選動物運動會作文合集7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會要適合學(xué)生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。大家知道主題班會需要有哪些內(nèi)容嗎？下面是小編整理的讀書主題班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選動物運動會作文合集7篇

　　讀書主題班會教案篇1

　　各班根據(jù)實際確定活動方式，準(zhǔn)備資料，分工落實，把主題班會開得生動而有實效，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的讀書熱情，同時更營造了我校的書香氛圍，為本次“讀書日”添上了精彩的一頁。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“4·23世界讀書日”為活動契機(jī)，營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)建良好的校園文化，打造書香校園,提高學(xué)生的綜合實踐能力。

　　二、活動目的

　　1.培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識面，讓書成為學(xué)生的好朋友。

　　2.豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，使其健康全面地發(fā)展。

　　3.讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

　　4.全校形成愛讀書的熱潮，使校園充滿濃郁的書香韻味。

　　5.奉獻(xiàn)愛心，為山區(qū)小學(xué)捐獻(xiàn)圖書。

　　三、活動主題與口號：

　　我讀書、我快樂、我成長

　　四、活動時間

　　20xx年4月

　　五、活動內(nèi)容

　　(一)宣傳活動

　　各中隊出版一期以“讀書”為主題的黑板報，可設(shè)置“薦書欄、好書共讀、讀書感悟、讀書心語等欄目。大隊部在校園布置相關(guān)標(biāo)語橫幅。

　　(二)評選活動

　　評選出xx小學(xué)“書香學(xué)生”、“書香班級”、“書香家庭”。

　　“書香學(xué)生”評選條件：有很好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能夠堅持每天讀書半個小時以上，能在中隊或?qū)W校中起模范帶頭作用，閱讀量能達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。每中隊可推薦2人(名單與已表彰的不重復(fù))，于4月30日前報大隊部。

　　“書香班級”評選條件：建立班級圖書角，籌集具有人均2冊以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽;建立符合本班特色的借閱制度，使圖書形成一定的流動，借閱圖書無丟失，有珍惜圖書，愛護(hù)圖書的習(xí)慣，確保圖書保潔完整，并落實專人管理;進(jìn)行具有本班特色的班級布置，有班級讀書標(biāo)語，營造書香文化氣息，教室地面整潔、桌凳整齊、各類物品擺放有序;有明確的班級“閱讀之星”評比標(biāo)準(zhǔn);全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;開展富有特色的“優(yōu)秀圖書推薦”、“班級讀書會”、“家長課堂”等活動，有創(chuàng)意、有成效。由各中隊于4月30日前向大隊部申報，經(jīng)考評后頒發(fā)獎狀，無指標(biāo)限制。

　　“書香家庭”評選條件：家庭成員均熱愛讀書，有良好的閱讀習(xí)慣;開展家庭親子閱讀，有固定的.讀書時間與場所;家庭成員愛書藏書，訂閱報刊雜志，并根據(jù)各自的情況建立“家庭藏書屋”和“家庭書架”，擁有藏書50冊以上;家庭成員讀有所獲，尤其對孩子在品德修養(yǎng)、教育成長等方面有較好的影響。每中隊可在家長申報的基礎(chǔ)上推薦1―2個家庭。參與“書香家庭”評選的家庭請將家庭讀書的照片于4月底前發(fā)送至250047353@qq.com，大隊部將選擇部分照片發(fā)布在校園網(wǎng)和微信公眾號供全校學(xué)習(xí)。

　　(三)書市活動

　　組織4-6年級學(xué)生在校園開展紅領(lǐng)巾書市活動。大隊部將從書市店面布置、書源、導(dǎo)購員服務(wù)態(tài)度、書店交易效果、學(xué)生的參與程度、體驗文章、場地衛(wèi)生等方面做出評價，作為4月份班級常規(guī)考核獎勵加分項目(活動開展效果很好可加1分，效果一般則加0.5分)，同時作為優(yōu)秀中隊評選的條件之一。每班可推薦兩名在賣書活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生為優(yōu)秀導(dǎo)購員。每班布置兩篇體驗文章于4月30日發(fā)送至xx@qq.com。書市活動的具體安排見附件。

　　(四)捐書活動

　　我校今年繼續(xù)開展“用知識改變命運,好書送給山區(qū)孩子”愛心捐贈活動。一、二、三年級學(xué)生的捐書由班主任收集并統(tǒng)計好，于書市活動當(dāng)天中午交大隊部展臺，一、二、三年級各班的捐書活動開展情況作為班級常規(guī)考核獎勵加分項目(活動開展效果很好可加1分，效果一般則加0.5分)，同時作為優(yōu)秀中隊評選的條件之一。四、五、六年級如有學(xué)生捐書可于書市活動當(dāng)天下午第二節(jié)課的時候自行交大隊部展臺。

　　(五)家長課堂

　　大隊部將邀請在讀書或者文學(xué)方面有研究的家長志愿者來校給孩子開展大講堂活動，以此提高學(xué)生對書籍的閱讀興趣，加深對相關(guān)書籍的理解，歡迎家長通過微信公眾號報名參加。

　　讀書主題班會教案篇2

　　活動目標(biāo)：

　　通過這次主題晨會課讓學(xué)生懂得讀書的重要性，激發(fā)學(xué)生讀好書，熱愛書籍的情感。

　　活動過程：

　　一、主持人導(dǎo)入：老師們、同學(xué)們，早上好今天我們晨會課的主題是《我讀書，我快樂》！

　　徐卓慧：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的.清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。

　　二、交流名言

　　樊正逸：同學(xué)們，我們先來談?wù)勱P(guān)于讀書的名言吧！有那些同學(xué)知道嗎？請大家踴躍發(fā)言。

　　1 高漪：書籍是人類進(jìn)步的階梯，高爾基。

　　樊正逸：好的，請坐。這是一句經(jīng)典的名言，很多書店，圖書館墻上就能看到。還有嗎？

　　2 李芊芊：一本書像一艘船，載著人們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。凱勒。

　　徐卓慧：嗯，請坐。這些名言大都是國外的，相信同學(xué)們對我國古代讀書的詩句也了解幾分吧，下面那些同學(xué)知道呢？

　　3 朱敏：詩圣杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神。

　　徐卓慧：還有同學(xué)知道嗎？林心語你來談?wù)?/p>

　　4 林心語：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游

　　三、交流讀書體會或收獲

　　樊正逸：請坐。是的，同學(xué)們回答的都非常好，國外和中國古代的名人對讀書都深有體會，那同學(xué)們在生活中對讀書有那些感觸呢?請同學(xué)們來談?wù)?

　　1 劉宇昕：讀書不僅可以豐富我的詞匯量，對我的寫作也有很大的提高和幫助。

　　樊正逸：不錯，還有同學(xué)對讀書有感觸嗎？

　　2 王瀟：讀書是快樂的，天天與書打交道，可以使我們變得無比充實、快樂。

　　徐卓慧：對，讀書如一陣細(xì)雨，凈化我們的靈弘清泉，注入我們的心靈。同學(xué)們都喜歡看什么樣的書呢？請同學(xué)們說說你們讀過的書名。

　　同學(xué)回答;（最好請5－8個同學(xué)）請同學(xué)們積極發(fā)言

　　四、主持人總結(jié)

　　樊正逸：是的，同學(xué)們說的這些書都是好書，伴隨著我們的成長，我讀書，我快樂，書籍啟迪著我們的心智，書籍滋潤著我們的心田，書籍豐盈著我們的情愫。我們將繼續(xù)在書海遨游，從中獲取更多的快樂！

　　樊正逸徐卓慧：今天的晨會課到此結(jié)束，謝謝大家！

　　讀書主題班會教案篇3

　　【活動目的】

　　1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)濃厚的班級讀書氛圍。

　　2、養(yǎng)成好讀書、會讀書的良好習(xí)慣。

　　3、通過活動，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力、組織能力。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、策劃活動方案，流程，做好人員分工。

　　2、發(fā)動部分學(xué)生查閱資料了解各種愛書、讀書的故事，收集有關(guān)愛護(hù)書籍的圖片，了解閱讀對生活的重要性;

　　3、積累一些讀書的名言。

　　4、發(fā)動部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目。

　　【活動時間】

　　第16周——星期五

　　【活動過程】

　　一、主持人宣布主題班會開始

　　主持人甲：高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　乙：從書中我們還交到許多好朋友，體驗到無窮的樂趣呢!甲：通過讀書我們能結(jié)識童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個小矮人、聰明的阿凡提

　　乙：讀書讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾，地質(zhì)學(xué)家李四光，數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤，大發(fā)明家愛迪生......

　　甲：讀書讓我們我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游，讓書香伴隨我們的成長!

　　甲乙：三乙班“我愛閱讀”主題班會現(xiàn)在開始

　　二、讀書的小詩

　　甲：書籍是一葉輕舟，載我們前往浩瀚的知識海洋;乙：書籍是一壺陳酒，讓我們細(xì)品前人的余香。

　　甲：書讓我們快樂放松。

　　乙：書讓我們充滿智慧。

　　甲：有的同學(xué)還寫了讀書的詩歌呢!請欣賞徐承禮寫的小詩《書》

　　三、名人讀書的故事

　　甲：xx你知道嗎?我國自古以來就是一個倡導(dǎo)讀書文明古國，自古以來很多偉人都有熱愛讀書的好習(xí)慣呢?

　　乙：請欣賞小品《鑿壁偷光》、《映雪囊náng螢》

　　四、同學(xué)們讀書的故事：

　　甲：名人這么愛讀書，我們?nèi)野嗟耐瑢W(xué)喜歡讀書嗎?請愛閱讀課外書的`同學(xué)舉手。

　　乙：同學(xué)們閱讀讓我們學(xué)到了很多課堂上沒有的知識，閱讀也讓我們得到心靈的快樂。袁睿敏還說：“一天可以不吃飯但是不能不讀書呢?”

　　甲：是嗎?聽說有的同學(xué)因為沉醉于課外閱讀還鬧出不少笑話來呢?請看發(fā)生在同學(xué)們讀書過程中的小品《我們愛讀書》

　　五、怎么養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣

　　甲：我們都說愛讀書，可就是難以堅持，時間久了就偸起懶來。你每天都堅持讀書了嗎?你讀多久的書呢?

　　乙：我也有懶惰的習(xí)慣，但自從《司馬光警枕催讀》的故事，我就有了堅持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了，下面請袁睿敏來講一件這個故事吧!

　　甲：同學(xué)們，這個故事你有什么感受，有什么辦法讓自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣嗎?

　　六、讀書的名人名言書簽大比拼：

　　點名上臺展示自己做的書簽，讀一讀里面的詩句。1.

　　評一評誰的書簽最美觀。選五分書簽評為班級“最佳書2.

　　簽”獎。

　　七、課外知識大比拼

　　書中人物猜一猜1.

　　百科知識問答2.

　　八、班主任講話

　　同學(xué)們，今天的主題班會開得很成功，借著這次班會，我向大家提議：讓我們堅持讀書讓我們都成為真正的讀書人，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，讓我們更加自信、充實地走向美好的未來!

　　九、宣布主題班會結(jié)束

　　讀書主題班會教案篇4

　　一、活動目標(biāo)

　　1。分享讀書快樂、分享讀書收獲。

　　2。激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)合作精神

　　3。提高了同學(xué)們的綜合能力。

　　二、學(xué)情分析

　　班里的28位學(xué)生愛讀書，長期以來大家都能分享讀書的快樂，但是，以教育小組的形式共同圍繞一個主題進(jìn)行交流讀書內(nèi)容與讀書收獲，平時做的有欠缺，這次活動一是激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)合作精神，同時提高了同學(xué)們的綜合能力。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　老師：組織、策劃

　　學(xué)生：以小組為單位準(zhǔn)備發(fā)言材料：名人讀書故事、誦讀古詩、我與書的故事、我的收獲、讀書好方法、精彩片段、推薦好書、讀書格言

　　四、活動過程

　　（一）活動導(dǎo)入

　　談話導(dǎo)入：

　　一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本有好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情�。」沤裰型庥谐删偷�'人，都喜歡閱讀，并善于從中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴！

　　《我的讀書收獲》主題班會現(xiàn)在開始

　　（二）活動分享

　　我們班有7個教育小組，下面我們就以小組為單位進(jìn)行匯報

　　第一組：誦讀古詩

　　談收獲

　　第二組：積累的讀書好方法

　　談收獲

　　第三組：課外讀物

　　讀后感

　　第四組：精彩分享

　　談收獲

　　第五組：我與書的故事

　　談收獲

　　第六組：匯報讀書方法

　　談收獲

　　第七組：讀書格言

　　談收獲

　　（三）活動延伸

　　1。各組的活動裝訂成冊，各小組互換，互相學(xué)習(xí)。

　　2。請班主任做總結(jié)

　　主持人：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。的確，書如友，書似家。每讀一遍都會有新的感受。一本好書給我們帶來的不只是快樂，還有慰藉；不僅能讓我們大開眼界，還能給我們以心靈的啟示。熱愛書吧，你將受益無窮。讓我們在書的海洋里遨游吧，《我的讀書收獲》主題班會到此結(jié)束。

　　讀書主題班會教案篇5

　　【活動背景】

　　隨著我國社會不斷發(fā)展，影視、網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生接受知識的重要載體，再加上學(xué)生任務(wù)不斷加重，很多同學(xué)失去閱讀興趣，變得不愛讀書，不愿讀書。營造書香校園、書香班級提升班級學(xué)生的文化內(nèi)涵是我們的追求，而激發(fā)同學(xué)們讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣也成為了現(xiàn)在學(xué)校一項重要任務(wù)。

　　【設(shè)計理念】

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯,用閱讀引領(lǐng)學(xué)生健康快樂地成長，讓他們親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊，提高文學(xué)修養(yǎng)，在班級掀起濃郁的讀書氛圍。

　　班級將以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，成為書香之人。

　　【教育目標(biāo)】

　　1、使學(xué)生明白讀書的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生愛閱讀的習(xí)慣，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，努力打造書香班級的內(nèi)涵。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生有選擇性地閱讀適合自己的書籍，通過讀書開闊學(xué)生的視野、發(fā)展智力、陶冶情操、充實學(xué)生的文化底蘊，作有書香之人。

　　【活動過程】

　　一．導(dǎo)入

　　有人曾問我，“代香仁”這個名字很有趣，有什么意義嗎？我總會笑一笑說：“帶香人——帶濃濃書香的人�！卑橹鴷阄页蔀榱艘幻處�，如今讀書已成為我生活中重要的一部分。我常常夢想有這么一所學(xué)校：走廊上、教室里擺著書架，上面放滿小朋友喜歡閱讀的書。有那么幾個孩子手捧書本走在春風(fēng)里，冬日陽光暖暖的午后，課間、課前，教室里靜悄悄的，每個人都在靜靜地看著自己喜歡的書，陶醉在一個個的故事里……”

　　希望通過這節(jié)班會課，同學(xué)們對讀書有新的認(rèn)識，并在讀書活動中，愛上讀書，喜歡讀書。

　　二．介紹小品——愛書的民族

　　1．由主持人介紹（大意：每一個猶太人的家里,當(dāng)小孩稍微懂事時,家人就會翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,然后叫小孩去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這儀式的用意不言而喻：書是甜的。）

　　導(dǎo)語：是啊，猶太人從小就懂得書是甜的，猶太人把書本當(dāng)作知識，他們視書如生命。讀書已成為猶太民族的一個生活習(xí)慣．對于讀書，中外名人有許多獨到的見解，同學(xué)們也搜集了不少的讀書名言，下面請同學(xué)們暢所欲言吧！

　　三．書香名言書簽展示

　　1．學(xué)生交流名人的讀書名言

　　２．請學(xué)生把自己喜歡的讀書名言，寫在書簽上，作為自己的讀書座右銘。（學(xué)生們提前在課下做了精美的書簽。）

　　導(dǎo)語：看到同學(xué)們精美的書簽，我也感受到同學(xué)們對書的喜愛，同學(xué)們都是聽著父母的歌謠、故事長大的，上學(xué)后，書籍進(jìn)入同學(xué)的生活，那么你們平時喜歡讀什么書呢?

　　四．好書推薦

　　1．學(xué)生交流自己喜歡的書、和大家分享自己平時閱讀的心得體會。

　　2．剛才同學(xué)們介紹了那么多好書，但我們卻時常發(fā)現(xiàn)一些不愛護(hù)書籍的現(xiàn)象。（視頻資料：在學(xué)科書上亂涂亂畫、書頁破損、家中讀完的.書亂扔亂放。）相機(jī)采訪，你是否有這樣的情況。

　　3．我們每人都有自己的書，怎樣愛護(hù)并珍藏自己的書呢？（交流，總結(jié)）

　　五．讀書匯報展示

　　導(dǎo)語：歌德曾說過：“讀一本好書，就如同和高尚的人談話�！弊x書能開闊視野、愉悅身心，讀書陶冶性情、豐富知識提高素質(zhì)。學(xué)校開展讀書活動以來，同學(xué)們積極參與，請各小組以各自喜歡的形式進(jìn)行匯報

　　1．美文誦讀展示

　　2．故事擂臺賽

　　3．課本劇表演

　　4．讀書筆記展評

　　導(dǎo)語：同學(xué)們的收獲太多了，讀書不僅啟迪智慧，而且匯報展示更顯示了你們的才華。下面我們來輕松一下。

　　六．讀書知識大比拼

　　競賽：（1）讀書對對碰；（2）為書找主人

　�。�1）讀書對對碰競賽規(guī)則是這樣的，在規(guī)定時間內(nèi)，為所列書名找到相應(yīng)的內(nèi)容，能夠配得最多的為勝利者。

　　（2）為書找主人比賽規(guī)則是：采取搶答的形式，在主持人公布完比賽題目并數(shù)3聲之后，最快舉手并爭取回答問題的小組加分。允許在上組答錯后繼續(xù)搶答一次。

　　小結(jié)：只有多讀書，才能了解更多的知識

　　七．結(jié)束語

　　班會課雖然結(jié)束了，但閱讀的習(xí)慣永遠(yuǎn)不能停止。讓我們記�。骸案褂性姇鴼庾匀A，最是書香能致遠(yuǎn)。”我相信一旦你們喜歡上了讀書，你們一個個都會變得像紳士像淑女，知書達(dá)理；像詩人，溫文爾雅。老師相信你們會從書中體驗到成長的快樂。讓書香飄進(jìn)我們每個同學(xué)的心里，作帶書香的人，讓一路書香伴我們快樂健康成長。

　　讀書主題班會教案篇6

　　主題：讀書交流會

　　目標(biāo)：交流書本中給你力量的故事、名言、人物。

　　準(zhǔn)備：帶好書，準(zhǔn)備好交流內(nèi)容

　　過程：

　　1、主持人宣布班會主題

　　2、小組內(nèi)學(xué)生互相交流自己帶的書，簡單介紹一下自己帶的書，說一說自己看了書以后的感受

　　3、小組內(nèi)評選出小組的'“小小書評家”

　　4、“小小書評家”在班級內(nèi)介紹自己的書，并說一說自己讀書以后的感受

　　同學(xué)們對于“小小書評家”介紹的書談一談自己的看法，看過書的同學(xué)說一說自己的讀后感

　　同學(xué)們對“小小書評家”的介紹進(jìn)行點評。

　　5、評選出班級中的“小小書評家”

　　6、老師小結(jié)。

　　7、主持人宣布班會結(jié)束。

　　讀書主題班會教案篇7

　　一、活動目的

　　1、明確什么是好書，使學(xué)生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。

　　2、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。

　　3、明確讀書目的，展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性。

　　二、活動過程

　　主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天由我倆在這里主持《與好書交朋友》主題班隊會活動。（以下主持人甲、乙簡稱甲、乙）

　　甲：我們要圍繞這個主題暢談自己的感想，推薦自己最喜歡的書籍，和同學(xué)們一起交流讀書的方法，結(jié)識更多的新的“朋友”。大家說，好不好？

　　乙：莎士比亞說過，生活中沒有書籍，就好象沒有陽光。

　　甲：智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學(xué)們都能和好書交上朋友。（主持人話音剛落，4位同學(xué)走上臺來，朗誦自編詩歌《書是我們的朋友》）

　　乙：感謝這4位同學(xué)的精彩朗誦！其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處！

　　甲：哪4個？

　　乙：“開卷有益”！

　　甲：不錯，那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢？

　　最近我經(jīng)�？吹轿覀儼嗟�.同學(xué)在看《七龍珠》、《機(jī)器貓》……

　　乙：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。前不久，我們各小隊對這個問題都作了交流和討論�，F(xiàn)在，我們就請他們來為我們做一個匯報吧！

　　第一小隊：適合我們年齡讀的書有很多。如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊的同學(xué)特別喜歡看這一類書。

　　第二小隊：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。

　　第三小隊：我們小隊向大家推薦的書是兒童版古典名著。叔叔阿姨將大人看的書的語言改編成我們小孩子能看懂的語言。如《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國古代四大名著，里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?/p>

　　第四小隊：隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文。今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品因為非常貼近我們的生活，所以一直以來都深受學(xué)生的喜愛，其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小隊的同學(xué)特別喜歡讀這本書。

　　甲：書對我們有這么大的幫助，讓我們趕快行動起來，找本好書作朋友吧！

　�。ㄒ魳讽懫穑瑤孜煌瑢W(xué)身著自制的道具――各類圖書走上講臺，主持人請臺下的同學(xué)們上來精心挑選自己喜歡的書）

　　讀者A：這不是《安徒生童話》嗎？和你在一起我會變得很充實，很快樂！我想與你成為好朋友，你愿意嗎？

　　書A：當(dāng)然愿意了！看看你的進(jìn)步，我也很高興啊！不過，我有個小小的建議，假如你能把我身上的好詞好句隨時摘錄下來，并記到腦子里面去，那你的進(jìn)步還會更大。

　　讀者A：真的嗎？那好，從今天起我就開始做摘記。你就等著看我更大的進(jìn)步吧！

　　書A：好，我支持你！

　　讀者B：嗨，《女生賈梅》，我們交個朋友好嗎？

　　書B：不行，我不愿和你交朋友，因為你總是看了開頭，就把我丟在一邊，和你交朋友我會感到孤單、寂寞。

　　讀者B：對不起！那是以前的我。從現(xiàn)在開始我再也不那樣了。請相信我！

　　書B：好，我相信你！那我們就交個朋友吧！

　　讀者C：《藍(lán)貓三千問》你好！我最想和你成為好朋友了，咱們握握手。

　　書C：好��！不過，和你成為朋友，我會變得很累。你經(jīng)常會拿著我不放，即使在你沒完成作業(yè)的情況下，你也不會放過我！我想還是算了吧！

　　讀者C：你別生氣！從現(xiàn)在開始，我肯定會控制看書的時間，我也不會在沒有完成作業(yè)的情況下看課外書了，請你相信我！

　　書C：那好吧！

　　讀者D：那不是《唐詩三百首》嗎？老朋友，請等一等！

　　書D：誰與你是老朋友？你張牙舞爪的樣子，讓人一見就害怕，誰愿意與你成為好朋友？

　　讀者D：你生氣啦？我改，我改還不行嗎？我向你保證以后決不在你身上亂圖亂畫，也決不把你弄丟了，我還打算使用書簽，這樣就不用折角了。你看這樣行嗎？

　　書D：恩，那還差不多！

　　讀者E：你是……喔，《趣味數(shù)學(xué)》呀！

　　書E：你怎么變成這樣了？幾度啊？

　　讀者E：200度。哎，現(xiàn)在許多好書都與我無緣了。媽媽說，為了我的眼睛，要減少我看課外書的時間，可我真的很舍不得你們。

　　書E：你現(xiàn)在還是假性近視，只要平時注意用眼衛(wèi)生，視力是可以恢復(fù)的。我們?nèi)匀豢梢猿蔀楹门笥寻�！你說呢？

　�。ㄍㄟ^童話劇讓學(xué)生知道讀書應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣：

　　1、堅持每天安排一段時間看書。

　　2、學(xué)會選擇適合自己的書籍。

　　3、注意用眼衛(wèi)生。

　　4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。

　　5、能愛護(hù)書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書簽，不亂丟書。

　　6、養(yǎng)成做讀書卡片的習(xí)慣。）

　　甲：許多同學(xué)找到了自己的好朋友，也幫他們給我們介紹幾本新書、

　　好書，讓我們也找到好朋友吧�。ɑ蛳掳l(fā)好書推薦表）

　　乙：這學(xué)期開學(xué)以來，我們班掀起了讀書的熱潮，下面就請幾位同學(xué)談?wù)勊麄冏x書的體會吧。（學(xué)生上臺發(fā)言）

　　生1：大家好！我是班上的小書蟲。讀書是我一天中最快樂的事，是書讓我知道這個世界好大好大；是書讓我變得快樂無比；是書教會我怎樣更好的學(xué)習(xí)。我總會在每學(xué)期開學(xué)初為自己制定一個看書目標(biāo)：一學(xué)期必須看五本或五本以上的課外書。在看書的過程中，我堅持做讀書筆記，一段時間下來，我發(fā)現(xiàn)我的語文能力有了明顯的提高，這要感謝那些好書。

　　生2：大家好！看書是我最大的愛好。其實，上網(wǎng)也是我最大的愛好。我上網(wǎng)干嘛呢？看書唄！看書途徑很多喔！比如，像我一樣去少年兒童站看書；雙休日去書店看書；與同學(xué)對換著看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。方法很多，就看你有沒有用心，有沒有恒心了。

　　（通過學(xué)生的發(fā)言，讓同學(xué)知道：

　　1、讀書的途徑：和同學(xué)相互交換閱讀；雙休日去書店看書；去少年兒童站看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。

　　2、有計劃的讀書：如近段時間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。

　　3、關(guān)注新書推薦：如去少年兒童站和書店查詢新書推薦。

　　4、勤做讀書卡：如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。

　　5、為自己開辟一個精致的小樂園：分類清晰的書架、輕松有趣的書。

　　臺、精致的書簽和讀書卡等。）

　　甲：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很棒！讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌。乙：書給我們知識，給我們力量！請聽詩朗誦《與好書交朋友》。甲乙（合）：讓我們帶著一份熱情，帶著一個夢想，帶著一份執(zhí)著，盡情去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧６我和好書交朋友》三一班主題班隊會到此結(jié)束�。úシ乓魳贰蹲x好書》）

　　讀書主題班會教案篇8

　　活動過程：

　　同學(xué)們，11月是全國讀書月，11月15日是全國度日。因此我把此次班會的主題定為“我讀書，我快樂”，現(xiàn)在我宣布本次主題班會現(xiàn)在開始！

　�。ㄒ唬┳穼ぷ阚E

　　書是我們最知心的朋友，書是我們的老師，書讓我們增長知識，書讓我們真正快樂。從古至今，有許許多多的名人都十分喜愛讀書，誰能給大家講講他們的故事呢？《鑿壁借光》

　�。ǘ⿷浛嗨继�

　　讀書可以豐富我們的知識。讀書可以開闊我們的視野�？墒谴蠹沂欠裰溃谄h(yuǎn)的山區(qū)有這樣一群孩子--（觀看PPT)同學(xué)們，聽了剛才的故事，看了山區(qū)小朋友們的讀書生活，你有什么感受？

　�。ㄈ┳x書快樂快樂讀書

　　1、我最喜愛的一本書

　　同學(xué)們，我們從小就要養(yǎng)成愛讀書，多讀書的'好習(xí)慣。我們班級建立了自己的圖書角，相信你們一定看過好多書，你最喜歡哪一本？給大家介紹一下，好嗎？2、好書推薦

　　一本好書將陪伴我們健康成長。下面我為大家推薦幾本好書吧！《木偶奇遇記》《綠野仙蹤》 3、古詩背誦表演，學(xué)生可以單獨背，可以兩人一起背，也可以小組形式，依次背誦《春曉》、《登鸛雀樓》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《憫農(nóng)》、《風(fēng)》、《所見》、《村居》、《詠鵝》、《靜夜思》等。

　　4、設(shè)立讀書勛章

　　設(shè)立了一個閱讀章，宣布獲章標(biāo)準(zhǔn)。（1）能利用漢語拼音閱讀簡單的兒童讀物。（2）能背誦不少于15首古詩。

　�。�3）能達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的閱讀量，不少于6000字。（4）能堅持每周閱讀一個故事，并能說出故事大概的內(nèi)容。（5）能在校級（或以上）組織的有關(guān)比賽中獲獎。希望大家按照標(biāo)準(zhǔn)上的要求，不斷努力，爭章成功�。ㄎ澹┪猜�

　　書，能讓我們充滿智慧；書，能讓我們提高修養(yǎng)。讓我們一起翱翔在書的海洋中，讓我們和好書交朋友！最后，我們一起喊亮我們的口號--讀書快樂，快樂讀書�。▽W(xué)生集體高呼）書是我們的好朋友，書會給我們帶來無窮的樂趣。每一位隊員都要想讀書、愛讀書、讀好書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。

　　讀書日主題班會教案優(yōu)秀范文4篇

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