深刻的寓言小故事

　　為深入了解我縣中小學校黨建工作現(xiàn)狀，切實加強對學校黨建工作的指導，有效推進學校黨的基層組織建設(shè)，筆者帶領(lǐng)部分局機關(guān)干部對全縣中小學校(包括民辦學校、幼兒園和職業(yè)中專)的黨建工作進行了專題調(diào)研。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前我縣教育系統(tǒng)堅持把黨建工作作為促進教育教學工作的重要內(nèi)容來抓，通過深入開展xxx等主題活動，取得了黨建工作與教育事業(yè)的共同進步。教育局黨委于xxxx年、xxxx年兩次被評為"xx市先進層黨組織"。

　　一、我縣中小學校黨建工作的基本情況

　　教育局黨委下轄黨組織xx個(含縣職業(yè)中專黨委)，其中縣直學校(含民辦學校)支部x個。此外，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以上學校設(shè)立黨支部xx個，按屬地管理原則接受鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委管理。全縣教師黨員xxxx人，占教職工總數(shù)的xxx%。教師入黨積極分子xxx人，占非黨員教師總數(shù)的xx%。此外，全縣現(xiàn)有學生入黨積極分子xx人，占高中學生總數(shù)的xx%。

　　二、教育系統(tǒng)抓黨建促教學的一些做法

　　1、優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，突出組織建設(shè)。各校黨支部在班子建設(shè)中，注重提拔政治思想好、業(yè)務(wù)水平高的年輕黨員進入班子�？h一中的支部班子結(jié)構(gòu)合理、政治過硬，起到堅強的戰(zhàn)斗堡壘作用。該校的黨支部書記由在多年擔任學校支部書記、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的xxx同志擔任，支委均由思想作風好、工作踏實肯干、改革意識強、教研頭腦靈、人文素質(zhì)較高的黨員組成，老中青結(jié)合，使該校黨支部的班子結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，使學校的發(fā)展充滿朝氣和活力�？h二中、江維中學等支部也非常重視班子的建設(shè)，他們的帶頭人xxx、xxx等同志都是非常優(yōu)秀的黨務(wù)工作者。

　　2、大興學習之風，突出思想建設(shè)�；鶎訉W校黨支部非常注重抓好黨員及入黨積極分子的學習教育。縣一中抓好黨支部每月一次的常規(guī)政治學習，每年刊出x期政治理論學習宣傳專欄，堅持"三會一課"制度，同時把黨員的政治思想教育和管理納入全體教師大會、級組教師會議、科組教師會議等活動中，使黨員教師的常規(guī)教育管理做到點面結(jié)合、局部與整體結(jié)合，強化了教育學習的經(jīng)常性、針對性和時效性。xx鎮(zhèn)中學、xx鎮(zhèn)xx學校近年來結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在xx鎮(zhèn)黨委的組織下，非常重視政治理論的學習，采用集中學和分散學結(jié)合、主題發(fā)言和集體討論結(jié)合、自學與輔導結(jié)合的形式，并選擇具有代表性的專題，請黨員干部以專題講座、演講等形式、理論聯(lián)系實際地向全體教師匯報學習體會。以此營造濃厚的學習氛圍，積極構(gòu)建"學習型"學校，努力提高廣大教師特別是黨員教師的政治理論素養(yǎng)和政策水平。

　　3、規(guī)范黨員言行，突出制度建設(shè)。在新的歷史時期，要樹立黨組織的良好形象，必須在制度建設(shè)上狠下功夫，用黨的紀律規(guī)范黨員特別是黨員領(lǐng)導干部言行�？h一中健全了"三會一課"制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、定期研究發(fā)展入黨對象制度、民主監(jiān)督制度、節(jié)日活動制度、黨風廉政建設(shè)制度、學校行政定期向黨支部報告工作制度、黨員與青年結(jié)對子制度、黨員干部與教師談心制度、共青團推優(yōu)制度等xx多項黨建管理制度。縣三中、凱文中學等黨支部也非常重視制度的建設(shè)。通過健全各項規(guī)章制度，促進黨建工作的規(guī)范化、制度化和科學化，使全體黨員、領(lǐng)導干部工作有章可循，有制度可依。

　　4、加強黨員隊伍建設(shè)，積極穩(wěn)妥發(fā)展新黨員�？h一中、二中、職業(yè)中專等學校黨支部重視學生黨員的發(fā)展工作。學校黨支部發(fā)揮思想政治教育的優(yōu)勢，抓好青少年思想教育工作。通過黨課、入黨知識培訓班、晨會、校班會、團隊活動、實踐鍛煉等載體，對學生進行黨的知識教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和紀律法制教育。并通過成立鄧小平理論學習小組、黨章學習小組、建立黨員聯(lián)系人制度等形式，激發(fā)學生政治上的進取心和對馬克思主義理論的興趣。黨支部與學校的行政、工會、學生會、團委等機構(gòu)密切配合，校領(lǐng)導、年級級主任、班主任及科任教師相互配合，層層反饋情況，級級推優(yōu)，把積極向黨組織靠攏的優(yōu)秀學生作為入黨培養(yǎng)對象，定期舉辦黨校培訓班，加強對入黨對象的教育和考察，使他們在思想上和行動上積極向黨組織靠攏。兩年來全縣高中、職業(yè)中專共發(fā)展了x名優(yōu)秀學生及優(yōu)秀學生干部入黨。同時，各中小學校支部重視培養(yǎng)進取心強，愛崗敬業(yè)，教書育人，無私奉獻的優(yōu)秀教師入黨。兩年來，縣直學校已培養(yǎng)了xx名教師黨員，為黨組織補充了新鮮的血液，使黨的隊伍不斷發(fā)展壯大。

　　5、抓好師德師風建設(shè)，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。

　　一是發(fā)揮精神文明建設(shè)陣地作用，加大師德建設(shè)力度。江維學校支部以加強教師職業(yè)道德建設(shè)為重點，對教師進行"以德治教、以德治校"的教育，引導教師自覺加強師德修養(yǎng)，以良好師德推動"教風、學風、校風"建設(shè)。同時，在教師中深入開展"今天怎樣做教師"的學習討論，使敬業(yè)愛生的良好師德風范逐步成為每位教師的自覺行動。在黨員教師的影響下，該校師生講禮儀、比文明，好人好事xx然成風，精神文明建設(shè)得到進一步的加強。二是充分發(fā)揮黨員教師在教學及管理第一線的先鋒模范作用�？h一中專任教師中黨員比例占xx%左右，黨員教師在教學中勇挑重擔，勤勉工作。近年來，在"黨員示范崗"的帶動下，該校教師嚴謹治學，教育教學質(zhì)量逐年攀升，高考上線人數(shù)在全縣保持領(lǐng)先，同時穩(wěn)居市內(nèi)前茅。

　　6、學校支部定期開展活動，加強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力�？h職業(yè)中專、二中組織黨員教師和入黨積極分子到xx開展愛黨愛國教育活動，緬懷我黨的艱苦歷程，同時舉辦隆重的新黨員宣誓儀式，使支部成員和入黨積極分子受到深刻的教育。盧峰鎮(zhèn)警予學校、仲夏鄉(xiāng)學校等黨支部以服務(wù)師生、服務(wù)群眾為出發(fā)點和落腳點，建立多種形式的黨員服務(wù)組織，全方位、多崗位開展文明創(chuàng)建和為師生為群眾服務(wù)活動。桐木溪鄉(xiāng)學校、水東鎮(zhèn)中學等黨支部建立"一幫一黨員責任區(qū)"，對上學有困難的學生進行結(jié)對資助。近年來，為一大批貧困學子解決了學習和生活上的困難�？h幼兒園支部扎實舉行民主生活會，在會上支部成員坦誠以待，通過認真開展相互批評和自我批評的方式，不斷完善黨員教師的形象，有效推動了學校各項工作的進步。

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