(精品)植樹感想作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的植樹感想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

植樹感想作文1

　　當(dāng)我接到學(xué)校批準(zhǔn)我去參加植樹活動的通知時，我高興地一蹦三尺高，盼望著3月12日這一天快點到來。

　　植樹節(jié)終于在我的盼望中到來。我和媽媽跟著學(xué)校的隊伍來到了光明新區(qū)管委會附近的一個公園。一下車，我就看到了一條大橫幅，上面寫著“第三屆“學(xué)子林”植樹活動”。看到各校師生集合在一起，我的心情就更加激動了。

　　工作人員為了整齊規(guī)劃，已經(jīng)先幫我們把坑挖好了，小樹苗也放在旁邊。我拿起小樹苗放進坑里，讓媽媽填土�？粗鴭寢層幸�(guī)律的填這土，不一會兒就累得滿頭大汗。于是我就跟媽媽換了一下崗位，我學(xué)著媽媽的樣，把坑填平了。正準(zhǔn)備舉起勝利的'鐵鍬時，媽媽讓我在周圍再添些土，我按照媽媽的指令做，小樹周圍像個火山口，但我不明白媽媽讓我這樣做的意義。接著，我提了桶水，倒進“火山口”里，多余的一些水留在火山口里，慢慢的滲透進泥土。頓時，我明白了，媽媽讓我這么做是讓小樹苗更好的吸收水分。

　　看著挺拔的小樹，在陽光下顯得更綠，我感到無比自豪�！斑祝�我們栽的都是什么樹呢？”我好奇的問�！笆翘覙洹！眿寢尰卮稹�滿園的桃樹陸陸續(xù)續(xù)“站起來”了，一絲風(fēng)吹過，我仿佛聞到了桃花的香味和嘗到了桃子的甜蜜。

　　通過這次植樹活動，我體會到了栽下一棵樹的辛苦，而且樹要很長時間才能長大。在此，我呼吁人們“請大家愛護世界上的一草一木，不要再亂砍樹了。

植樹感想作文2

　　老師在班隊課上宣布要去種樹，教室里當(dāng)時一片沸騰，亂的像一盤棋子，都期待著班隊課的到來。

　　第一組種海棠，樹名是：友誼樹。第二組種金桔，樹名是：智慧樹。第三組種梅花，樹名是：愛心樹。

　　到了班隊課上，全班沒一個不興奮的，快速排好隊出去了。到了空地上，老師把樹苗拿出來。同學(xué)們爭先恐后，搶著去挖土。我們組顧景濤犧牲了自己的雙手，拼命去抓泥巴。使出了吃奶的力氣，終于被他挖出了一個大坑。

　　我們是第二組，種的是金桔，樹語為：智慧之樹，碩果累累。

　　我相信，在大家的.精心培育下，我們一定會嘗到豐收的喜悅!!

植樹感想作文3

　　在植樹節(jié)開展全民義務(wù)植樹活動，說起來容，做起來卻很難。

　　難就難在植樹地點的選擇。雖然各地都有很多山需要植樹，但是需要植樹的山大多在很遠、很偏僻的地方，而組織節(jié)日植樹活動，組織者總想在交通方便、離城鎮(zhèn)近的地方植樹，而不想在偏僻的地方植樹。交通方便、離城鎮(zhèn)近、需要植樹造林的山場總是很少。

　　難就難在植樹活動的準(zhǔn)備工作。要在植樹節(jié)開展植樹活動，組織者首先要選擇好植樹山場，選擇種植的苗木，一般還要先挖好種樹的樹穴；其次是參加植樹的人員的組織，人少了沒氣氛，人多了太擁擠；還有就是要考慮開展活動時車輛停放、人員進山安全路線、人員離開的安全路線、植樹節(jié)的`天氣情況等。

　　難就難在植樹的質(zhì)量難保證。植樹節(jié)，呼拉拉一大幫人上山，雖然都有林技人員現(xiàn)場指導(dǎo)，但總是顧得東顧不得西。雖然一二小時就在一大片山場植上樹，但組織者還得在節(jié)后雇人重新整理種植一遍。

　　因此，在植樹節(jié)，能種樹的人參加種樹。種不了樹的人，就開展一些綠化宣傳、綠化募捐等活動。只要在植樹節(jié)這一天，全民都感受到節(jié)日的氣氛，全民都積極參與其中就行了，不一定每個人都要上山種樹。

植樹感想作文4

　　春姑娘邁著輕盈的舞步來了，用她的綠畫筆給揚城平添了幾分生機勃勃的春色。

　　今天，是一年一度的植樹節(jié)，我們六年級生來到曲江公園植樹。來到曲江公園，那的景色不是一個“美”字就能夠形容得了的：桃花含苞欲放，柳樹也趕了時髦，原本褐色的長發(fā)，也染成了綠色的，再加上清清的河水，好一幅美麗的.春景圖啊!。

　　不一會兒，老師帶領(lǐng)我們?nèi)×斯鸹�樹苗，來到一塊還沒開墾的土地上，只見這兒沒有樹，只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿，在這兒栽樹最好不過了!

　　我們每個人先選好一塊地，便可以“開工”了。我對著畫好的圈圈猛的一挖，哇，這土好肥沃啊!坑要挖得能把整個樹根放進去。雖說土很肥沃，但是，挖坑畢竟不是件簡單的事，這不，我一鏟下去，只聽“鐺”的一聲，突然挖不動了，連我的手都震麻了，仔細一看，哦，原來是一塊石頭，這時，聰明的屠悅立即就說：“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開，把它拔出來!”說著，我和李文靜便動起手來，好不容易才把旁邊的泥土撥向四方，接著大家一起齊心協(xié)力，硬是沒把這塊石頭給拔出來，可它就像在地下生根了似的，紋絲不動。我靈機一動，先用鏟子抵住石頭的一邊，另外幾個人再把石頭往外拔�！耙弧⒍�、三!”呼，石頭啊石頭，你終于出來了!

　　一個大坑終于出世了，這就是我費了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹苗插進去，扶直了，我和屠悅便開始培土，土不能太緊，但也要填實，這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個小丘的樣子。 屠悅打打來了水，我剛想往樹上澆，李文靜急忙阻止，說：“如果這樣，水會滲出來，那不等于零?”也對哦，那么如果在土上鑿一個洞樹就長不牢，如果??“將坑填成一個碗形，”屠悅平靜地說，“這樣水便會滲到底下去�！庇谑牵�我們?nèi)齻�將多出的土挖去，這時再澆上水一定沒問題。終于，皇天不負有心人，我們終大功告成了!

　　樹終于栽完了，我們種得那一排排樹，手拉著手，好像在跟我們說再見。植樹是為大地做一次美容，真有意思啊!

　　今天，是難忘的一天。因為今天是植樹節(jié)，我們在校園湖的南邊植樹。 今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。

　　植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當(dāng)時，我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水�！闭f完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不

　　說累。趙婉說：“今天真有意義�！壁w小鳳說：“這可是我第一次植樹�！蔽艺f：“我回去一定要寫一篇作文�！蔽覀冋勚�干著。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了！”趙婉說：“沒關(guān)系，這樣照樣可以澆樹�！�

　　這時，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。

　　小樹栽好了，我們會心地笑了。這時，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說：“再見了！”

植樹感想作文5

　　3月10日，星期六，我們一群人來到嘉午臺植樹，對于這次植樹活動我有深刻的體會。

　　這是我第一次參加植樹活動，不得不承認它讓我對植樹節(jié)有了更加透徹的了解，也讓我們把植樹從一個簡單的口號變成了實際的行動，尤其當(dāng)看到學(xué)姐學(xué)長從前栽種的小樹苗如今已經(jīng)長大，更加覺得我們的.活動充滿了意義。現(xiàn)在我們不能改變什么，但我們能為將來的改變盡我們的一份力。即使我們只能種下不多的幾棵樹苗，但只要我們將這個活動堅持下去，就一定會有顯著的效果。

　　由于這是一次校外活動，嘉午臺離學(xué)校也比較遠。所以我們需要乘坐公交車。在公交車上，大家能夠主動讓座，充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)。植樹時每個人都熱情高漲，盡自己最大的努力參與到活動中去，互幫互助，使植樹活動也變成大家交流學(xué)習(xí)的平臺。

　　希望以后能有原雪松快快長大，越來越美麗。

　　午飯后，老師又叫我們在領(lǐng)養(yǎng)一棵樹，我東找找，西找找，終于找到一個讓我稱心的樹。這棵樹是紫顏色的，我回家上網(wǎng)找了半天就是沒找到它叫什么樹。但我在心里已經(jīng)暗暗地給它去了個名字叫“寶兒”。

　　這次活動我學(xué)到了很多的知識，也增加了我和小樹的感情。

植樹感想作文6

　　我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的`“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村干部得好好的樹，有的移到城市后死了，“人挪活，樹挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。

　　3月12日是我國的植樹節(jié)，為了綠化祖國，改善生態(tài)環(huán)境，大家積極參與植樹造林活動，從過去的荒山禿林，到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高，在街道兩旁，在居民小區(qū)，綠蔭叢叢，四季桃紅柳綠，花香鳥語，使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。

　　在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹鋸掉，有些商店認為樹木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹，有的把樹干當(dāng)作搭建涼棚支撐，有的在樹枝樹干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹旁生起爐子經(jīng)營早點快餐，樹木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。

　　我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村干部得好好的樹，有的移到城市后死了，“人挪活，樹挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。

　　保護綠化，貫徹《森林法》，任重而道遠也。

植樹感想作文7

　　植樹節(jié)的鐵鍬聲即將在城郊響起，我的思緒隨著泥土的芬芳翻涌�；厮菟膬|年前的石炭紀(jì)，地球曾被高達三十米的鱗木覆蓋，而當(dāng)智人學(xué)會使用火與工具，這片蔥蘢便開始以加速度消逝。如今全球每分鐘消失的森林面積相當(dāng)于三個足球場，這種生態(tài)赤字正在反噬人類文明。

　　人類對木材的貪婪索取已造成連鎖危機：亞馬遜雨林的消失速度超過再生能力的兩倍，內(nèi)蒙古草原的植被覆蓋率較上世紀(jì)下降40%。這些數(shù)字背后，是北京遭遇的沙塵暴讓PM10濃度飆升至5000微克/立方米，是長江流域因水土流失導(dǎo)致的年均億噸泥沙輸入。更嚴(yán)峻的'是，全球25%的藥物成分源自熱帶雨林植物，生物多樣性的喪失正在摧毀人類的醫(yī)藥寶庫。

　　但改變正在發(fā)生。上海普陀區(qū)的變遷堪稱生態(tài)逆襲典范：曾經(jīng)污水橫流的蘇州河沿岸，通過"退二進三"工程種植了15萬株喬木，如今白鷺棲息的生態(tài)走廊成為城市綠肺。這種轉(zhuǎn)變印證著生態(tài)學(xué)家的斷言："當(dāng)人類學(xué)會與自然共生，每個鋼筋森林都能變回綠野仙蹤。"

植樹感想作文8

　　植樹節(jié)那天，我們學(xué)校要舉行一次植樹活動，消息一傳開，同學(xué)們可高興啦，有的甚至跳了起來。

　　去植樹的路上，同學(xué)們一路春風(fēng)，腳下像裝有彈簧一樣，轉(zhuǎn)眼到了操場邊的荒地上，同學(xué)們爭先恐后地拿起鐵鍬去挖樹坑植樹。我也拿起鐵鍬，弓著背，彎著腰使勁地挖樹坑。整個操場頓時響起了挖地聲和同學(xué)們的歡笑聲。

　　植樹可不是一件容易的事，本來植樹就累，我們負責(zé)的區(qū)域又恰巧在操場邊的舊廁所那兒，地基還在地下，盡是磚頭，特別不好挖，所以我只干了一會兒，手就開始發(fā)軟了，腿也快支持不住了，真想坐下休息一會兒呀!

　　但我看到同學(xué)們有的挖坑，有的`扶樹苗，還有的澆水，不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓的都不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來繼續(xù)挖。

　　挖呀挖，一個水桶大的樹坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹苗放到坑里，扶正，蓋了一半土，把樹苗往上提了提，再把剩下的土也蓋上，踩實，然后澆了些水，就這樣，一棵樹苗就待在土里了。呦!操場又增添了一份綠意，地球上又多了一個綠色的生命了!我們高興萬分。接下來，我們干得更加起勁了，一個坑一個坑地挖，并種上樹苗。

　　我們種完一棵又種一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土里，我們都顧不上擦了。

　　在同學(xué)們的辛勤努力下，一大片小樹苗神氣活現(xiàn)地在操場邊安家了。

　　我們望著眼前的小樹苗，陷入了深深的思考:我們已經(jīng)六年級了，馬上就要步入初中的殿堂了，也馬上就要和母校分別了。也許我再也不會回來了。但我們的純真，我們的回憶永遠會留在母校中--這就是我們--“90后”雖知有困難，卻仍迎著困難去解決它

　　閉上眼睛，感受著我們留在校園中永遠長不大的記憶……

植樹感想作文9

　　又是一年植樹節(jié)，春風(fēng)微蕩，氣溫回暖，湯頭小學(xué)西校部舉行“植樹節(jié)愛心活動”，活動的口號是“動動小手，讓花草樹木快樂成長”， 活動地點是操場東側(cè)花園。

　　下午第一節(jié)課，三五、四一全體同學(xué)在許學(xué)壯、趙艷偉、葛續(xù)超、朱孔奎老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)時集合，教導(dǎo)處人員講解活動意義、注意事項、明確分工后，大家立刻分頭行動，好一派熱火朝天的勞動景象。

　　有的同學(xué)，滿花園里撿石頭、撿雜物，它們一絲不茍，非常認真，垃圾一桶桶的倒向外面的垃圾車。

　　有的同學(xué)，負責(zé)撿老師剪掉的花枝，一直跟著老師，及時將剪落的花枝放進垃圾桶，它們聚精會神，一點不落后。

　　有的同學(xué)，負責(zé)清理花園里的雜草，有的用手拔，有的用鏟子鏟，一棵棵的雜草慢慢的被清理掉。

　　有的同學(xué)，負責(zé)澆水，水桶大、離水管遠，它們走一半、歇一會，堅持著。

　　人多力量大，經(jīng)過兩節(jié)課的時間，在老師和學(xué)生的齊心協(xié)力、辛勤勞動下，原本雜草叢生、沒有生機的花園，竟然大變了個樣，煥發(fā)神采、春意盎然。

　　在整理工具的時候，我看到了很多同學(xué)的'手上、衣服上沾滿了土和泥，臉上、頭上流了很多的汗，有的同學(xué)的鞋被水泡濕了、手被樹枝扎破了，可是，同學(xué)們的臉上沒有一絲的難過，而是無比的興奮、無比的開心。

　　是呀，能力所能及的為大自然、為學(xué)校做點事，讓花草樹木快樂成長，讓校園環(huán)境干凈衛(wèi)生，每個孩子都發(fā)自內(nèi)心的自豪和欣喜，迎風(fēng)飄揚的少先隊旗下，孩子們的身影可愛而靈動。

　　又是一年植樹節(jié)，學(xué)生很辛苦，它們很快樂;又是一年植樹節(jié)，草園變花園，校園更美麗;又是一年植樹節(jié)，花兒長高了，學(xué)生長大了。

植樹感想作文10

　　陽春三月，大地復(fù)蘇，萬物萌生。春天象征著勃勃生機;象征著繁榮昌盛。所以人們熱愛她、贊美她。于是，我們便在這初春時節(jié)去植樹。

　　今天，全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了一片“荒山野嶺”，這里荒草凄凄，地上除了幾棵剛剛咧開嘴的小草，就看不到什么綠色了，所以我們才決定到這兒來“植樹造林”。

　　我們先在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府停留了一會，這里的大哥哥大姐姐們對我們都很熱情，他們拿了一些樹苗和我們一起走向荒山。我們舉著學(xué)校的旗子，彩旗迎風(fēng)飄揚，我們的隊伍浩浩蕩蕩，很是威風(fēng)。

　　到了那里，我們很激動，先做了一些準(zhǔn)備的演講，然后就開始植樹。男生們那鐵鍬，女生們拿小樹苗，那些大哥哥大姐姐和老師也來參加我們的植樹活動。我們忙得可謂是大汗淋漓，卻又不亦樂乎。植完樹，我們在這植滿樹的土地上一起留影。

　　望著我們親手栽下的樹，我感到十分高興。我想，我們的老師不也是把我們當(dāng)小樹苗一樣的栽培嗎?希望我們能像小樹苗一樣茁壯成長，一天天長高，一天天長大，老師也很高興的'。

　　這片荒山，以后能成為一座青山，綿延起伏，高傲的毅力在藍天之下，山腳下一片片綠葉稠密嗎?還有那顏色各異的鮮花，俊美多姿的楊樹，仿佛一個個身披綠紗的少女，亭亭玉立，在微風(fēng)下梳妝打扮，又好像在歡樂的歌唱。我希望他們長大以后能成為有用之才。

　　同學(xué)們，讓我們都生出自己的雙手，為樹木少量減少做一份貢獻吧!讓我們的生活環(huán)境變得生機勃勃，到處是綠色吧!增添一份綠色，增加一份快樂!春天特有的蓬勃生機，喚醒萬物，激勵這人們蓬勃向上。這些樹木經(jīng)歷風(fēng)吹日曬將會成為參天大樹。

植樹感想作文11

　　今天我看到一張漫畫，上面有著一位身穿短袖戴著眼鏡戴著帽子的人靠在一棵剛長出沒多久的小樹苗上，身邊還放著一把鐵鏟，這時迎面走過來，一位身著T恤戴著帽子手中還拿著一把灑水壺的人，他好奇地問：“你拿著一把鐵鏟靠在我家樹旁想干什么？”那個靠在樹上的人轉(zhuǎn)頭看見她便不假思索的說：“我在等這棵樹長大，等他長大了，我就可以乘涼了�！�

　　我想對那些想要不勞而獲的.人說：“不要光指望別人不能坐享其成，不求上進，干等著別人，不如自己努力去做�！�

　　天道酬勤，生活中想要收獲就得自己去努力。農(nóng)民伯伯每天都要起早貪黑去干活，就是這個理兒。不經(jīng)歷辛勞，哪會有糧食滿倉？

　　學(xué)習(xí)上也一樣。有一次快臨近期中考試我每天都起得很早背課文、晨讀晚上寫完作業(yè)還在那邊復(fù)習(xí)到很晚才去睡，終于期末考試那天的成績下來了，我考了個理想的成績，這讓我想起幾天前的努力都是值得的。

　　我想對那些想不勞而獲的人說：“一份耕耘，一份收獲，你不努力就不會有收獲�！�

植樹感想作文12

　　當(dāng)森林覆蓋率逐年下降，生態(tài)失衡的警鐘已悄然敲響。熱帶雨林正以每分鐘消失三個足球場的速度銳減，沙漠化進程不斷吞噬綠洲，隨之而來的是極端天氣頻發(fā)、空氣質(zhì)量惡化，人類健康面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。如果任由綠色從版圖上消逝，我們終將親手埋葬自己的生存根基。

　　每年3月12日的植樹節(jié)，承載著修復(fù)生態(tài)的美好愿景。從昔日裸露的.荒山到如今綿延的林海，從鋼筋水泥的城市森林到街角社區(qū)的綠植景觀，全民植樹造林的實踐正在重塑我們的家園。這些蓬勃生長的綠色不僅美化了環(huán)境，更構(gòu)建起抵御風(fēng)沙的生態(tài)屏障，為城市注入清新活力。

　　然而在綠化事業(yè)高歌猛進的同時，一些不和諧現(xiàn)象令人憂心。非法采伐屢禁不止，行道樹因影響商鋪生意被擅自砍伐，樹干淪為晾衣桿甚至臨時灶臺，這些行為讓原本鮮活的生命逐漸枯萎。更值得警惕的是"偽綠化"現(xiàn)象：通過異地移植大樹制造速成景觀，導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)森林資源流失，城市移植樹木存活率不足30%。這種急功近利的綠化政績觀，實質(zhì)是對生態(tài)資源的二次破壞。

　　真正的生態(tài)文明建設(shè)需要尊重自然規(guī)律，堅持科學(xué)綠化理念。我們既要注重數(shù)量增長，更要追求質(zhì)量提升；既要著眼眼前景觀，更要謀劃長遠生態(tài)效益。唯有讓每一棵樹苗都扎根于適宜的土壤，才能讓綠色真正融入我們的生活，為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的綠色空間。

植樹感想作文13

　　暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座;2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等;3.低年級學(xué)生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;4、中年級學(xué)生可創(chuàng)學(xué)習(xí)樹護綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌;5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。

　　3月10日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求;3月7日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的.意義;3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍;五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標(biāo)語，不僅語言凝練，而且制作精美;下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。傳的文章，希望能給您幫助

　　此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!

植樹感想作文14

　　今天是孫中山先生的紀(jì)念日，也是三月十二日植樹節(jié)，祖國人民為了紀(jì)念孫中山先生為國家做出的貢獻，把今天定為為祖國增添新綠的日子。

　　在植樹活動中，工作的忙碌淡化了植樹節(jié)的意義，或把分配到的樹苗雇人栽培，或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到戶，總之，植樹的'機會越來越少，也由于植樹活動的堅持開展，可能適用于植樹的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹節(jié)看到電視上播放植樹的鏡頭，心里就懷念植樹的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時機。今年的植樹節(jié)，終于身臨其境，把“植樹節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實，在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹，在原始生態(tài)濃厚的遠山，植樹活動的開展更賦予了新的內(nèi)涵，在層層依山而上的梯田中，人們也開始了致富的構(gòu)思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下長勢旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材，“植樹節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點，

　　在年復(fù)一年的植樹活動中，也使我們思考一個問題：年年植樹，成活率有多少？聽說一個地區(qū)幾年前曾搞一次萬人植樹活動，但幾個月過后，成活的只有數(shù)棵，結(jié)果令人痛心，前期栽樹，后期放棄，后期的管理工作沒有到位，結(jié)果等同沒有植樹，汗水付諸東流。因此，在植樹節(jié)到來之際，奉勸“植樹節(jié)”的活動能夠管理堅持到最后，或許植樹節(jié)才真正實現(xiàn)了它的意義，也才使大地生機勃勃，綠意昂然，讓延續(xù)的樹的生命敘說植樹的艱辛和人類熱愛大自然的豪邁情懷。

植樹感想作文15

　　“十年樹木，百年樹人”，又一年的植樹節(jié)來臨，為了增強同學(xué)們對植物的一些認識，提高大家對植物的愛護，增強大家對綠化環(huán)境保護環(huán)境的意識，帶動大家對自然的熱愛，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，工商管理系10級物流五、六班團支部于20xx年3月11日在懷化市鶴城區(qū)石門鄉(xiāng)組織班上的先鋒隊員開展了圍繞以“賞田園風(fēng)光，學(xué)植樹常識”為主題的植樹節(jié)活動。本次先鋒隊員活動取得了圓滿的成功。

　　通過本次活動，提高了同學(xué)們愛護植物，保護環(huán)境的實際行動力。我們不僅提高了大家對義務(wù)植樹的意識，提高了大家愛護花木、珍惜綠色的責(zé)任心，做到宣傳與實際行動相結(jié)合，在活動中也體驗到了成功的喜悅，讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動中，把植樹理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個社會。

　　通過本次活動，增強了我們的環(huán)保意識，在植樹節(jié)的活動中走出了課堂，走進大自然，在自然中學(xué)習(xí)，了解綠色知識，增加了對植物生長的了解，從而期待以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。我們欣賞田園風(fēng)光，融入大自然，體味田園樂趣，將書本知識用到實踐中，這種感覺是很幸福的，以后我們將把這種樂趣帶給植樹感想

　　今年的植樹節(jié)讓我感覺與往年不同，它充滿了溫馨與樂趣，充滿了生機與希望，因為我參加了由北京中實杰肯道夫物業(yè)管理有限公司組織的"獻一片愛心，多一片藍天"大型植樹活動。

　　作為一名學(xué)生，寒假的時候，我曾在我們的物業(yè)公司實習(xí)過一段時間，所以這一次我也算是帶著"雙重身份"開始我的3 12之旅。

　　時而與我的同事們和其他業(yè)主們說說笑笑，時而看看車窗外美麗的風(fēng)景，近三個小時的路程在我看來也只有三秒鐘那么長。大約上午十一點我們到達了位于XX縣的植樹基地。分組、統(tǒng)計業(yè)主們要種的樹種、拿工具、帶領(lǐng)業(yè)主到各自的種植地點，物業(yè)公司的工作人員緊張而有序的忙碌著。他們這種全心全意為業(yè)主服務(wù)的態(tài)度讓我感到非常欽佩。雖然是周六而且還要緊張的工作，但從他們臉上掛著的笑容來看他們沒有絲毫的埋怨。我知道他們已經(jīng)把卡爾生活館當(dāng)作是自己的家，把每一位業(yè)主當(dāng)作是自己的家人

　　從挖坑到栽苗到填土再到澆水，我們一氣呵成，一棵小樹苗很快就栽好了。我們給它起了名字并希望它健康成長。雖然此時的我已是大汗淋漓，但看著我親手栽下的樹苗好像幸福的對我笑著，我一點也感覺不到累。

　　中午我們來到瑪森姆度假村，物業(yè)公司為我們安排了豐盛的午餐和精彩有趣的節(jié)目。我們邊吃邊看，忘記了上午的疲憊，而留下了美好的回憶

　　下午的.時間很快就在歌聲、笑聲中過去了，五點三十分我們坐上了回家的大吧車。在車上，忙碌了一天的人們靜靜的睡了，只留下了幾個不知疲倦的孩子的歡笑聲。

　　到家時已是晚上七點。下車時，物業(yè)公司的同事們與每位業(yè)主親切的道了一聲"再見"，那一刻掛在他們臉上的又是那春天般燦爛的笑容。

　　這個植樹節(jié)，因為有他們的陪伴，讓我感覺多了一份樂趣，少了一絲疲倦，多了一份溫馨，也多了一份家的溫暖。

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