一株奇特的植物小學(xué)生作文
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省水利廳黨組“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的安排部署，推動我公司專題教育順利有序開展，根據(jù)省水利廳黨組《關(guān)于進(jìn)一步做好廳系統(tǒng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育有關(guān)工作的通知》(甘水黨發(fā)[2015]58號)精神，結(jié)合我公司工作實(shí)際，現(xiàn)制定如下專題學(xué)習(xí)研討方案。
一、學(xué)習(xí)研討內(nèi)容
重點(diǎn)研讀《習(xí)XX談治國理政》、《習(xí)XX總書記系列重要講話讀本》、《習(xí)XX關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐朽斗爭論述摘編》、《習(xí)XX關(guān)于全國依法治國論述摘編》。學(xué)習(xí)習(xí)XX總書記視察甘肅時(shí)的講話精神、在陜甘寧革命老區(qū)脫貧致富座談會上的講話精神，學(xué)習(xí)省第十二次黨的代表大會精神和省委關(guān)于貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的各項(xiàng)決策部署。要用好正反兩方面的“活教材”，認(rèn)真學(xué)習(xí)《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件警示錄》和我省的《反腐朽警示錄》。特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善州、沈浩和王進(jìn)喜、柴生芳等先進(jìn)典型，從先進(jìn)事跡中找到差距，見賢思齊。組織開展警示教育，從周XX等和我省查處的違法違紀(jì)典型案件中汲取教訓(xùn)、自警自省。把專題學(xué)習(xí)與平時(shí)的中心組學(xué)習(xí)、各黨支部集中學(xué)習(xí)更好地結(jié)合起來，進(jìn)一步提高中心組學(xué)習(xí)、各黨支部學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。
二、專題研討內(nèi)容
第一專題：嚴(yán)以修身。嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動的“總開關(guān)”。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信;如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，樹立良好家風(fēng)，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園;如何弘揚(yáng)南梁精神、甘肅精神、水利人精神等寶貴精神財(cái)富，凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的精神力量。
第二專題：嚴(yán)以律己。嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守黨章，落實(shí)習(xí)XX總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會上提出的“五個(gè)必須”要求，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威，任何時(shí)候、任何情況下都要做到在思想上、政治上、行動上同以習(xí)XX同志為總書記的黨中央保持高度一致;維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙，不搞任何形式的派別活動;遵循組織程序，不超越權(quán)限辦事，不搞先斬后奏;服從組織決定，不跟組織討價(jià)還價(jià)，不欺騙組織、對抗組織;嚴(yán)守組織紀(jì)律，遵守領(lǐng)導(dǎo)干部外出報(bào)備、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度，不向組織隱瞞個(gè)人重大事項(xiàng)。
第三專題：嚴(yán)以用權(quán)。嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干 ，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗�。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)持用權(quán)為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，敬法畏紀(jì)，為政清廉，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不用權(quán)力謀私己;如何始終堅(jiān)持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，樹立正確的人生觀;如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)推動公司發(fā)展，推進(jìn)本職工作。
三、學(xué)習(xí)研討方式
根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及實(shí)際情況，采取個(gè)人學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)、專題研討等靈活多樣的方式，抓好“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育。
1、個(gè)人學(xué)習(xí)。公司領(lǐng)導(dǎo)干部要圍繞學(xué)習(xí)的內(nèi)容和要求開展相應(yīng)自學(xué)活動，并結(jié)合工作實(shí)際，思考如何推進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營工作。
2、集體學(xué)習(xí)。以中心組理論學(xué)習(xí)為主，可采取學(xué)習(xí)傳達(dá)文件、專題講座、討論交流等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，保證專題研討前必須集中學(xué)習(xí)1次。
3、專題研討。以座談會的形式進(jìn)行專題研討，在專題研討會前，通過自學(xué)和集體學(xué)習(xí)，結(jié)合當(dāng)前形勢、上級政策和階段性工作，立足本職工作和重點(diǎn)，撰寫專題研討發(fā)言材料。公司二級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在座談會上就專題進(jìn)行發(fā)言，同時(shí)對其他同志的發(fā)言提出自己的建議。要堅(jiān)持把“三嚴(yán)三實(shí)”專題研討和工作實(shí)際結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)過程中，運(yùn)用理論知識來研究和解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題，以推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。
四、學(xué)習(xí)研討要求
1、保證時(shí)間。專題研討時(shí)間，本著可串不可占的原則，領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格按照擬定的時(shí)間參加學(xué)習(xí)研討。
第一次專題研討時(shí)間：2015年7月24日
第二次專題研討時(shí)間：2015年8月28日
第三次專題研討時(shí)間：2015年9月29日
2、保證質(zhì)量。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與工作調(diào)研相結(jié)合的方法，通過深挖細(xì)研，提高專題研討材料的質(zhì)量。
3、務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持以好的作風(fēng)開展專題教育，自覺以好的作風(fēng)參加專題教育，堅(jiān)決防止和杜絕形式主義。
4、統(tǒng)籌兼顧。要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與完成本單位本部門重點(diǎn)工作任務(wù)兼顧起來，切實(shí)做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤。
以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡
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