一個助人為樂的朋友寫人作文

　　讀了這篇文章讓我感觸很多！我們都知道父母是孩子的第一任老師。孩子和父母相處，在耳濡目染，潛移默化中孩子學(xué)會了為人處事，養(yǎng)成了行為習(xí)慣，父母對孩子的影響是悄然的，是深遠(yuǎn)的。我們往往都是道理講的太多，給孩子做榜樣的示范太少。

　　記得孩子剛上一年級那會，放學(xué)回家?guī)Щ貜堅嚲�，我是過分的注重分?jǐn)?shù)，沒有在意孩子錯在哪，為什么錯？火爆脾氣的我一把撕了孩子的試卷，并對他大喊大叫，孩子當(dāng)時就嚇傻了。哭著撿起試卷用膠帶紙耐心地貼著。說“媽媽，對不起，我下次考完一定檢查，你別生氣了�！碑�(dāng)時我的心里沒有那么生氣了，反而覺得他長大了，懂事了。反而是我變得越來越毛躁，沒有耐心。事后，我在想如果當(dāng)時能換種方式，心平氣和的跟孩子一起分析問題，找出錯的原因，也許下次考試他就會認(rèn)真對待。這才是正確的教導(dǎo)方式。這才會有利于孩子的發(fā)展。還記得剛學(xué)查字典那會兒，每次遇到不會的都是跑過來說，“媽媽，這個不會，那個不會，你幫我查�！蔽铱戳艘谎�，剛想說這都不會啊，可真笨喲！我想想還是換了種心態(tài)，說“哎呀，我也不認(rèn)識，要不我們一起查字典吧！”幾次之后，孩子學(xué)會了使用字典。同時，他覺得自己比媽媽聰明，查完字典之后，認(rèn)識了許多字很有成就感！現(xiàn)在，變得熱愛學(xué)習(xí)，熱愛查字典，養(yǎng)成了好習(xí)慣。我作為媽媽很欣慰！通過這些事情，我覺得只要有耐心，克制，支持才能教育出好的孩子！

　　現(xiàn)在孩子進(jìn)入三年級了，有時放學(xué)會跟我分享在學(xué)校的事情。比如，今天老師給我蓋了枚印章，或是獎勵我一個小紅花之類的。我都會高興地表揚他，贊揚他。我現(xiàn)在堅持把鼓勵，贊揚，肯定，分享，幫助變成重要的教育方式。讓孩子在愛意和希望的氛圍中成長起來。相信孩子一定會更堅強，更自信，有更美好的未來！

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