為自己的努力喝彩四年級(jí)作文
有時(shí)候，人失敗了總會(huì)鼓勵(lì)一下自己再來(lái)，我就是這樣的。
一年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)自行車那會(huì)兒，總是失敗，所以就連上車的勇氣都沒(méi)了。一天，我見幾個(gè)朋友都在騎自行車，很是羨慕。可他們譏諷我說(shuō)：“可憐的劉洋，就連自行車都不會(huì)騎，真悲哀啊……”我聽了這句話，倍感傷心，從此，我寫了幾句激勵(lì)我的話，貼在便貼上，放在顯眼的地方以此鼓勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)自行車，不管有多難都要學(xué)會(huì)，每天如饑似渴的練習(xí)，終于，在一個(gè)月后，我的技術(shù)已經(jīng)很好了。
還有一次，見朋友們都在玩溜冰鞋，我也想玩，所以我不分晝夜的練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，可命運(yùn)總和我開玩笑，讓我經(jīng)�；�，怎么練習(xí)都沒(méi)效果。于是我采用老辦法：激將法。我把一些譏諷我的話寫在紙上貼在顯眼的地方，以此來(lái)刺激自己，讓我快速學(xué)會(huì)溜冰。有趣的一次是，那幾個(gè)朋友來(lái)我家附近玩，又嘲笑我說(shuō)：“哎呦，‘笨丫頭’在學(xué)溜冰嘍�！币粴庵拢易妨松先�，“站住！有本事就和我比試一場(chǎng)，看我怎么贏你！”“你追上我再說(shuō)呀，小笨妞�！彼脑捈ぐl(fā)了我的潛力我竟然以很快的速度追上了他，終于取得了勝利，把他的鼻子都快氣歪了！
同學(xué)們，其實(shí)鼓勵(lì)一下自己，會(huì)有意想不到的事哦，像我，把運(yùn)動(dòng)潛力全激發(fā)出來(lái)了。
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