留一點(diǎn)清醒給自己作文1000字

時間：2025-12-06 06:22:06 自己我要投稿

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻我們需要開始制定一個計(jì)劃。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃6篇，歡迎大家分享。

留一點(diǎn)清醒給自己作文1000字

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本，以實(shí)施素質(zhì)教育為主題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，探索特色學(xué)校建設(shè)，不斷提升學(xué)校教育整體實(shí)力，確保學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)安全管理，保障師生生命安全。

　　2、強(qiáng)化師德活動，助力教師專業(yè)成長。

　　3、細(xì)化德育要求，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。

　　4、利用創(chuàng)強(qiáng)成果，抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　5、抓好中考備考，力爭中考成績提高。

　　6、大力著手推進(jìn)均衡縣及信息化建設(shè)。

　　7、加強(qiáng)后勤管理，鞏固校園文化成果。

　　8、加強(qiáng)財務(wù)管理，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

　　三、具體措施：

　　（1）、加強(qiáng)安全管理，保障師生生命安全。

　　1、安全設(shè)施常檢查。

　　近年來，隨著教育強(qiáng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建，學(xué)校添置了許多新的教育教學(xué)設(shè)備，學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人員做好設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。班主任、科任教師、功能室負(fù)責(zé)人要密切關(guān)注責(zé)任區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用狀況，發(fā)現(xiàn)問題要及時上報，力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

　　2、安全教育不放松。

　　校園安全，特別是學(xué)生的人身安全，近年來越發(fā)受到全社會的關(guān)注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時有發(fā)生。校園活動時意外傷害事故也頻頻出現(xiàn)。針對這一情況，學(xué)校要認(rèn)真思考對策，例如通過升旗集會、晨會、班隊(duì)活動、網(wǎng)絡(luò)、廣播等渠道，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全意識教育，自護(hù)能力培養(yǎng)。再如加強(qiáng)學(xué)生文明活動教育，通過組織推廣健康的游戲項(xiàng)目改善校園追逐等不文明現(xiàn)象，將意外傷害事故降低到最少限度。

　　3、食堂的安全常檢查。

　　要認(rèn)真做好學(xué)校食堂的安全管理工作，嚴(yán)格把好食材的采購、加工關(guān)。食堂工作人員要定期做體格檢查，嚴(yán)禁杜絕帶病操作。要嚴(yán)格按照衛(wèi)生監(jiān)督所要求，堅(jiān)持做到生熟食品分開存放，每日食物做好留樣備查。

　　4、安保要求嚴(yán)落實(shí)。

　　認(rèn)真落實(shí)門禁制度，學(xué)生在校期間，外來人員進(jìn)入校園要做好登記手續(xù)。同時，也要求班主任引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身防范意識。

　�。�2）、強(qiáng)化師德活動，助力教師專業(yè)成長。

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，不斷增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和危機(jī)感。

　　全體教職員工要確立服務(wù)意識，營造和諧順暢的工作環(huán)境。全體教師一定要轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化全員服務(wù)的意識。學(xué)校要服務(wù)于社會和家長，教職員工要服務(wù)于學(xué)生，教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平。

　　青年教師要虛心好學(xué)，保持著較強(qiáng)的上進(jìn)心和旺盛的.工作熱情。建立政治學(xué)習(xí)制度，重溫《教師職業(yè)道德》。同時，學(xué)校設(shè)立教師考勤記錄制度。加強(qiáng)年輕教師培養(yǎng)，形成好學(xué)上進(jìn)、你追我趕的良好局面。學(xué)校也鼓勵教師參加“強(qiáng)師工作”學(xué)歷提升和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大力開展校本培訓(xùn)。

　�。�3）、細(xì)化德育要求，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。

　　1、養(yǎng)成教育悉心抓。一是要組織開展社會主義核心較直觀宣傳教育，從小進(jìn)行愛國主義教育活動。二是要圍繞八禮四儀，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。開展“田畔學(xué)校是我家，我是學(xué)校小主人”的主題教育活動，人人爭做“熱愛學(xué)校、保護(hù)環(huán)境、美化校園”的好學(xué)生；踐行校訓(xùn)“博學(xué)厚德”，要細(xì)化到各個年級，教育學(xué)生“學(xué)好文化知識”是為了更好地生存。學(xué)校大力開展“班風(fēng)評比”，學(xué)生自主交叉評比，促進(jìn)學(xué)生自主管理。政教處每期期初和期中重點(diǎn)整治，包括儀表、遲到、早退等現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生具有良好行為習(xí)慣。

　　2、校園活動精心搞。深入開展學(xué)校的特色活動，每次活動要精心策劃，認(rèn)真組織。要做到組織一次活動，受益一批學(xué)生。如開展“校園之星”、“手拉手幫扶活動”、“文明禮貌教育”等，要進(jìn)一步細(xì)化要求，深化內(nèi)涵�；顒右司灰硕�，要在面上下功夫，讓更多的同學(xué)參與到活動中來；要在實(shí)效上做文章，不能為活動而活動。

　　3、大力加強(qiáng)法制教育，努力增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關(guān)內(nèi)容，通過開設(shè)講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和依法自我保護(hù)的能力。

　　（4）、利用創(chuàng)強(qiáng)成果，抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　1、用好現(xiàn)有教學(xué)資源，抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量，要求全體教師發(fā)揮電教平臺的作用，用好功能室，上好實(shí)驗(yàn)課。

　　2、進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，做好每日巡課工作，行政領(lǐng)導(dǎo)和年級部主任要多聽推門課，重點(diǎn)督查教師執(zhí)行課程計(jì)劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況。

　　3、繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo)，將視導(dǎo)重點(diǎn)放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師中，加快薄弱學(xué)科、教師的成長，進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量；教導(dǎo)處要不定期組織常規(guī)落實(shí)情況檢查。

　　4、發(fā)揮科組的作用，推進(jìn)教學(xué)改革。學(xué)校訂于每學(xué)期第12周為常規(guī)檢查周，第7、8周為教學(xué)公開周，科組活動每2周開展1次。

　　（5）、抓好中考備考，力爭中考成績提高。

　　1、提早介入中考備考，認(rèn)真研究新課程中考方案，準(zhǔn)確把握新課程中考方案的關(guān)鍵點(diǎn)。安排組織好模擬考試，找出差距。要正確處理學(xué)生素質(zhì)與考試能力之間的關(guān)系，加強(qiáng)對培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和解決問題的能力的研究。要通過有效訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生中考實(shí)戰(zhàn)能力，使明年中考成績有突飛猛進(jìn)的提高，借此進(jìn)一步提升我校的知名度和社會影響力。

　　2、做好中考場地及試室的準(zhǔn)備，抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察，安排好畢業(yè)考試工作，注意做到科學(xué)有效，保持并促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)處于較好位次。

　　3、要加強(qiáng)“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。針對學(xué)校學(xué)生實(shí)際，全體教師都要關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，著手建立“學(xué)困生”培養(yǎng)提高檔案，注重“學(xué)困生”學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)，使他們具有嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì)，從而使這部分學(xué)生成績有所提升，讓每一個孩子都能看到自己的希望和未來。

　�。�6）、大力著手推進(jìn)均衡縣及信息化建設(shè)。

　　1、按“均衡縣”相關(guān)要求，學(xué)校沒有大班額、無重點(diǎn)班，讓所有孩子享受同等同質(zhì)的教育。

　　2、加強(qiáng)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。推進(jìn)教育信息化，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是根本。要繼續(xù)加強(qiáng)硬件建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)校園網(wǎng)、教師辦公用機(jī)、多媒體設(shè)施等建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)班班通。

　　3、加強(qiáng)信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè)。重點(diǎn)完成校本資源建設(shè)，、組織骨干教師著手開展學(xué)科教學(xué)資源庫的建設(shè)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與資源配套。將學(xué)校中原有的一些視頻資源，如vcd以及收集的其它視頻文件，全部轉(zhuǎn)換成數(shù)字格式的文件，不僅使文件大小縮小，而且還能在線播放。

　　（7）、加強(qiáng)后勤管理，鞏固校園文化成果。

　　1、切實(shí)加強(qiáng)師生飯?zhí)霉芾�，�?yán)防事物中毒的發(fā)生，禁止學(xué)生到校外小食店搭食，以免影響學(xué)生身體健康和學(xué)校形象，教師飯菜要保證質(zhì)量、味道要可口，要讓老師吃得飽，吃得較好。

　　2、做好宿舍管理工作，保證宿舍的整潔衛(wèi)生，嚴(yán)禁學(xué)生帶火種進(jìn)入宿舍，禁止內(nèi)宿生漏宿和外人留宿。

　　3、不斷的改善校園環(huán)境，鞏固已取得的校園文化建設(shè)成果。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要堅(jiān)持每日一小掃，每月一大掃。

　　4、開足開好體育健康課程。七、八年級注重學(xué)生體能素質(zhì)的提高，畢業(yè)班要結(jié)合體育中考項(xiàng)目，加強(qiáng)學(xué)生技能技巧的訓(xùn)練，力爭體育中考綜合評價進(jìn)入縣前三名。

　�。�8）、加強(qiáng)財務(wù)管理，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，強(qiáng)化內(nèi)部管理，逐步實(shí)現(xiàn)財務(wù)管理程序化、規(guī)范化、精細(xì)化和預(yù)算化，是做好財務(wù)管理工作的重要保證。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算、收入、支出、學(xué)生食堂財務(wù)管理。

　　2、建立健全財務(wù)管理的規(guī)章制度，明確財務(wù)管理職責(zé)，做好財務(wù)公開、民主監(jiān)督工作，做到財務(wù)管理工作公開、公平、公正。嚴(yán)格把好學(xué)校的購物關(guān)，禁止簽單記數(shù)，報銷手續(xù)一定要完善。保證辦學(xué)經(jīng)費(fèi)大頭用于教學(xué)設(shè)備設(shè)施的添置。保證教學(xué)教研經(jīng)費(fèi)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　在新的學(xué)年里，我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和巨大壓力，可以說是困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們以飽滿的熱情，高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的事業(yè)心，抓住機(jī)遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)田畔學(xué)校新的輝煌。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃篇2

　　一、班級學(xué)生情況分析

　　本班共有學(xué)生人，男生人，女生人。大部分學(xué)生文明守紀(jì)，好學(xué)上進(jìn)，接受能力也較強(qiáng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。但也有小部分同學(xué)特別是幾個男生紀(jì)律散漫，行為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)沒有自覺性。針對這部分學(xué)生在今后的教學(xué)中采取多種方式，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們遵守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。使整個班級形成一種好學(xué)的氛圍，促使大家共同進(jìn)步。

　　二、教材分析

　　本冊教科書設(shè)計(jì)了八個專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。依次是：美麗的秋天，豐富多彩的學(xué)校生活，熱愛祖國，怎樣看問題、想問題，友好相處、團(tuán)結(jié)合作，關(guān)愛他人，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動物，熱愛科學(xué)。每個專題的涵蓋都比較寬泛，避免了局限性。教材內(nèi)容比較貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點(diǎn)，具有一定的德育價值。每組教材都包括導(dǎo)語、一課“識字”、四～五篇課文以及“語文園地”。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機(jī)的整體。識字課的形式多樣，有詞語、成語、諺語、三字經(jīng)、對聯(lián)、兒歌等。全冊課文共三十四篇，內(nèi)容豐富，體裁多樣，語言生動，對學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力。本冊課文不再全文注音，多音字隨文注音，生字在當(dāng)頁文下列出，注有漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖，以引起學(xué)生的注意�！罢Z文園地”包括四個欄目：我的發(fā)現(xiàn)–––鼓勵學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生了解漢字的特點(diǎn)及字詞的一些規(guī)律，掌握識字的方法；日積月累–––引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句，優(yōu)秀段篇，復(fù)習(xí)學(xué)過的字詞，進(jìn)行語文基礎(chǔ)知識的綜合練習(xí)；口語交際–––在雙向互動的口語交流中培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力；展示臺–––給學(xué)生提供展示課內(nèi)外學(xué)習(xí)所得的舞臺。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　1.復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。

　　2.認(rèn)識450個字，會寫350個字。要求認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。

　　3.會使用音序查字法，學(xué)習(xí)用部首查字法，培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力。

　　4.喜歡閱讀，對閱讀有興趣，學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

　　5.能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。

　　6.能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。

　　7.認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號。學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號。

　　8.逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識，能認(rèn)真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。

　　9.對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫日記。

　　四、教學(xué)措施

　　1、讓學(xué)生借助漢語拼音讀準(zhǔn)字音，分析記憶字形，看圖或聯(lián)系上下文理解詞義。發(fā)揮創(chuàng)造性，設(shè)計(jì)活潑多樣的教學(xué)方法，在游戲中、在活動中、在語言環(huán)境中鞏固識字。注意糾正學(xué)生的寫字姿勢，培養(yǎng)良好的'寫字習(xí)慣。

　　2、重視朗讀指導(dǎo)，采用多種方法，每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時間，充分利用插圖，聯(lián)系生活實(shí)際，幫助學(xué)生在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思。

　　3、注意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系，從整體上把握教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)方案,創(chuàng)造性地使用教材。

　　4、教學(xué)時，教師要充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)伙伴”的作用，借以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真思考，展開豐富的聯(lián)想和想象，積極參與交流、討論和語文實(shí)踐活動。將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進(jìn)課堂，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進(jìn)自然、社會，走進(jìn)沸騰的生活，使學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。

　　5、引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀篇段并復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的字詞，進(jìn)行語文基礎(chǔ)知識的綜合練習(xí)。教學(xué)時，要鼓勵學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，主動積累詞句，將積累的詞語運(yùn)用于口頭和書面語言之中。

　　6、鼓勵學(xué)生互相釋疑，合作釋疑，培養(yǎng)他們勤思善問的習(xí)慣和提出問題、解決問題的能力。

　　五、教學(xué)進(jìn)度表

　　周次起訖日期單元及總課時教學(xué)內(nèi)容課時安排備注18、30-9、5識字1

　　1、秋天的圖畫

　　2、黃山奇石22329、6-9、12

　　3、植物媽媽有辦法

　　4、古詩兩首語文園地一22239、13-9、19識字2

　　5、一木朱紫丁香

　　6、我選我2222

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞學(xué)校新學(xué)年工作思路，堅(jiān)持服務(wù)教育教學(xué)的工作原則，以引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，大力推行行動研究，注重過程管理，強(qiáng)化服務(wù)意識，切實(shí)提高教科研實(shí)踐性和實(shí)效性，積極推進(jìn)學(xué)校課程改革、教學(xué)診改和教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

　　二、工作目標(biāo)和工作思路

　�。ㄒ唬┕ぷ髂繕�(biāo)：進(jìn)一步規(guī)范教科研管理和教學(xué)質(zhì)量管理，提高課堂教學(xué)效益，增強(qiáng)德育實(shí)效，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升；營造良好教科研氛圍，培育骨干力量，提升整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

　�。ǘ┕ぷ魉悸罚簢@“三抓一注重”開展教科研工作即主抓課題研究工作（“十三五”課題的申報與管理），狠抓常規(guī)教研活動（加強(qiáng)日常教研活動的檢查，啟動“四個一”活動），抓好教學(xué)資源庫建設(shè)（各專業(yè)、各學(xué)科題庫建設(shè)與日常教師視頻、課件的收集與整理），注重教師培養(yǎng)，尤其是青年教師培養(yǎng)工作（內(nèi)外培訓(xùn)的規(guī)范，教師崗位工作過程知識大賽）

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┚�(xì)管理抓常規(guī)

　　1.抓好源頭。重視學(xué)期初教研計(jì)劃的制訂和學(xué)期末總結(jié)的撰寫，力求能相互印證，推動教研工作進(jìn)步。

　　2.強(qiáng)化管理。加強(qiáng)對教研活動的檢查，及時指出問題，定期不定期抽查各專業(yè)和各學(xué)科教研活動例會。加強(qiáng)聽評課管理，使之成為真正促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的重要載體。

　　3.規(guī)范檔案。及時收集、整理教師教科研培訓(xùn)檔案，課題研究檔案以及各項(xiàng)教科研成果的收集歸檔

　　（二）研讀學(xué)習(xí)促提高

　　1.讀書交流：與工會協(xié)同，發(fā)揮咖啡書屋功能，積極開展讀書沙龍活動或讀書講堂活動，交流讀書心得體會，互促互進(jìn)。

　　2.編印資料：教科室將整理上學(xué)期收錄的教科研成果（獲獎?wù)撐�、案例等），編印成冊�?/p>

　　3.媒介交流：充分發(fā)揮學(xué)校信息化建設(shè)成果，利用各種有效媒介開展教學(xué)研討（教研活動之集體備課錄像，學(xué)帶優(yōu)青示范課錄播等）。

　　（三）強(qiáng)化培訓(xùn)促成長

　　1.交流提升：加強(qiáng)校際交流和校內(nèi)交流，邀請兄弟學(xué)校與我校開展教研活動，同時，提倡專業(yè)組和學(xué)科組之間互相觀摩教研活動，開闊教師視野，拓展教育教學(xué)思路，促進(jìn)隊(duì)伍素質(zhì)提升。

　　2.落實(shí)培訓(xùn)。積極選派教師參加市區(qū)以上專業(yè)培訓(xùn)，規(guī)范參訓(xùn)要求，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力和水平的提高。

　　3.校本培訓(xùn)：加大校本培訓(xùn)力度，加強(qiáng)教育科研理論和教育科研方法的培訓(xùn)，進(jìn)一步關(guān)注教師科研素養(yǎng)的提高，促使更多的.教師成為“科研型教師”，為促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展與科研群體的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)積極動員教研組從教師實(shí)際培訓(xùn)需要出發(fā)，申報“量身裁衣”式的校本培訓(xùn)項(xiàng)目，滿足教師多元化、個性化發(fā)展要求。

　　4.任務(wù)驅(qū)動：鼓勵中青年教師參加各種教學(xué)競賽和評選活動、教科研課題研究活動。如教壇新秀評選、骨干教師或?qū)W科帶頭人評選、教育教學(xué)技能競賽、申報個人科研課題等。

　�。ㄋ模┛蒲谢顒又v實(shí)效

　　1.論文指導(dǎo)。組織教師積極參與本學(xué)年的教育課題申報和各級各類論文（含教學(xué)設(shè)計(jì)、教育教學(xué)案例、說課、微課設(shè)計(jì)等，下同）評比，指導(dǎo)教師撰寫論文，努力提高送審論文獲獎率、獲獎數(shù)以及獲獎等級，促進(jìn)教師在不斷的總結(jié)、反思和探索中提升自己的教育教學(xué)實(shí)效。

　　2.課題管理。加強(qiáng)對“十三五”市級課題研究過程的監(jiān)管，鼓勵和幫助各課題組或個人切實(shí)有效開展教育科研工作，增強(qiáng)課題研究的規(guī)范性和實(shí)效性。

　　3.課程開發(fā)。根據(jù)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整發(fā)展趨勢，充分發(fā)揮校企聯(lián)盟平臺作用，深化“產(chǎn)結(jié)融合，校企合作”模式改革，積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，在原有基礎(chǔ)上，加快校企聯(lián)合課程建設(shè)和教材開發(fā)，逐步形成學(xué)校特色課程。

　　4.專業(yè)比拼。以組織基于崗位工作過程知識競賽為載體，提高教師對專業(yè)人才培養(yǎng)模式和課程體系建設(shè)的認(rèn)知，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　�。ㄎ澹┮劳性\改促發(fā)展

　　1.強(qiáng)化培訓(xùn)。以中等職業(yè)教育教學(xué)診斷與改進(jìn)工作為契機(jī)，加強(qiáng)診改培訓(xùn)，配合各職能部門重新梳理學(xué)校制度，建立新的標(biāo)準(zhǔn)并強(qiáng)化執(zhí)行。

　　2.數(shù)據(jù)監(jiān)控。與信息裝備中心通力合作，強(qiáng)化數(shù)據(jù)的源頭收集與分析，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際撰寫年度質(zhì)量報告，填報人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我校德育工作主要以東風(fēng)教育分局德育工作精神為指導(dǎo)，以班級文化建設(shè)、班主任培訓(xùn)、文明禮儀教育為抓手，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)校的品牌建設(shè)做好服務(wù)。

　　二、工作目標(biāo)

　　建設(shè)具有40學(xué)校特色的校園文化，確保教育教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

　　1、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，建立平安和諧校園。

　　2、精心建設(shè)40學(xué)校特色校園文化。

　　3、班主任培訓(xùn)常態(tài)化。

　　4、學(xué)生違法違紀(jì)事件為零，學(xué)生重大安全事故為零。

　　5、保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，各班公物完好率95%以上。

　　6、積極參加分局各項(xiàng)活動，力爭中游以上成績。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬�、班級文化建設(shè)。

　　顯性文化：

　�、� 勵榜:每周定期更換，嚴(yán)格評比過程。

　�、诔晒@地:根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)進(jìn)行布置，要有時效性、美觀大方（后黑板靠近窗戶一邊）。

　�、蹐D書角:圖書角建設(shè)有個性，有制度、有專人管理、有借閱記錄。

　�、芄緳�:課表、班級管理制度、安全制度、衛(wèi)生制度要規(guī)范打印(A4)，學(xué)生要定期學(xué)習(xí)班級管理、安全、衛(wèi)生制度，規(guī)范自己的言行

　　⑤學(xué)生自主管理評價表:要用好學(xué)生自主管理評價表，堅(jiān)決做到每天下午放學(xué)小結(jié)，給全班學(xué)生以警示作用。

　�、拗游幕�:開學(xué)初要以小組為單位建設(shè)好，每周激勵榜結(jié)果在柱子上標(biāo)記。

　　隱性文化：

　　1潛質(zhì)生教育：4-8年級每班1人，認(rèn)真填寫《潛質(zhì)生跟蹤教育冊》

　　2每周主題班隊(duì)會：嚴(yán)格規(guī)范班會課的程序及內(nèi)容，嚴(yán)禁無故擠占班會課。

　　程序：主題教育（板書）--本周評價（參考小組評價、班級日志）--激勵榜評選、更換。

　　3、全校家長會。

　　4、學(xué)生評價：

　�、倨谥衅谀┚C合素質(zhì)評價。

　�、诩畎裨u價要求：每周一評價，每月一匯總。

　　③學(xué)生自主管理評價表。評價要體現(xiàn)科學(xué)、民主。

　�。ǘ�、重視班級管理工作

　　班主任及青年教師培訓(xùn)。繼續(xù)開展培訓(xùn)活動，儲備優(yōu)秀的`班主任后備力量。每月德育工作例會安排1-2名班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

　�。ㄈ┳ズ脦讉€德育陣地。

　　1、嚴(yán)格規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮其教育作用。

　　2、思品課是進(jìn)行思想道德教育的課程，思品教師要采用恰當(dāng)?shù)慕逃侄�，良好的教學(xué)方法，結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，讓學(xué)生明辨是非，學(xué)會做人，體驗(yàn)成功。

　　3、充分發(fā)揮電子屏、展板的宣傳作用。

　　4、開展家訪活動，提高家訪實(shí)效性。

　　5、對個別心理問題比較嚴(yán)重的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，有針對性的開展“中小學(xué)生心理健康”知識講座。

　　6、組織好各類德育競賽活動，做到有賽必參，有獎必奪。

　　7、每月舉行一次逃生疏散演練。

　　四、具體工作安排

　　二月份---準(zhǔn)備工作

　　1、學(xué)生上交作業(yè)、假期活動表、《學(xué)生綜合素質(zhì)報告書》（2月12日上午）。

　　2、班主任上交假期活動小結(jié)。要求：簡明扼要，有典型事例，具體到人。（2月12日上午12:00之前上交）

　　3、班級衛(wèi)生打掃及環(huán)境布置。清潔工具擺放要規(guī)范。（2月12日下午4:00檢查。）

　　4、假期活動展板布置。（2月12日下午5:30在一樓展出，政教處檢查。）

　　5、開學(xué)典禮。（2月13日上午7:40準(zhǔn)時開始。）

　　6、召開新學(xué)期德育工作例會。（2月14日下午4:50）

　　7、班主任制訂新學(xué)期工作計(jì)劃。（2月25日前上交政教處）（電子稿）

　　8、全校家長會

　　三月份——德育“五個一”主題教育月

　　1、各年級圍繞“五個一” 開展活動，各年級辦一期以“五個一”為主題的展板，班主任上交“五個一”活動小結(jié)及活動資料。

　　2、預(yù)防突發(fā)事件（地震、火災(zāi)等）安全撤離演練。

　　3、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊、班級日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

　　4、班級安全、衛(wèi)生排查。

　　5、認(rèn)真上好每一節(jié)班會課，并做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。

　　四月份——書香校園活動月

　　1、40學(xué)校第三屆書香校園活動展示。

　　2、春游，借機(jī)進(jìn)行環(huán)保、愛國教育及安全教育。

　　3、積極組織參加分局運(yùn)動會。

　　4、德育工作例會：經(jīng)驗(yàn)交流、培訓(xùn)、工作回顧與安排。

　　5、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊、班級日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

　　6、班級安全、文明禮儀排查。

　　7、認(rèn)真上好每一節(jié)班會課，并做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。

　　五月份——第二屆“藝術(shù)美育節(jié)”、藝術(shù)活動展示月

　　1、“五四”推優(yōu)入團(tuán)工作。

　　2、學(xué)生期中綜合素質(zhì)評價。

　　3、全校家長會。

　　4、以年級為單位開展豐富多彩音樂（唱歌、器樂）、美術(shù)（書法、繪畫）活動，各年級向?qū)W校至少推薦2個優(yōu)秀節(jié)目，學(xué)校集中展示。

　　5、德育工作例會：經(jīng)驗(yàn)交流、培訓(xùn)、工作回顧與安排。

　　6、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊、班級日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

　　7、班級安全、紀(jì)律排查。

　　8、認(rèn)真上好每一節(jié)班會課，并做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。

　　六月份——“會學(xué)習(xí)、善合作”學(xué)習(xí)成績提升月

　　1、開展 “六一”入隊(duì)及匯演活動。

　　2、學(xué)生期末綜合素質(zhì)評價。

　　3、撰寫學(xué)生評語。

　　4、德育工作例會：經(jīng)驗(yàn)交流、培訓(xùn)、工作回顧與安排。

　　5、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊、班級日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

　　6、班級安全、衛(wèi)生排查。

　　7、認(rèn)真上好每一節(jié)班會課，并做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。

　　七月份——“總結(jié)表彰”活動月

　　1、上交班主任工作總結(jié)、優(yōu)秀評語精選3篇。

　　2、認(rèn)真開展評先、評優(yōu)工作。

　　3、假期安全教育及活動安排。

　　4、散學(xué)典禮。

　　注：以上是學(xué)校本學(xué)期德育工作計(jì)劃，各班可以結(jié)合本班特點(diǎn)開展工作。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以課程改革為挈機(jī)，以課題研究為平臺，以有效課堂教學(xué)建設(shè)為方向，使教育科研與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合，教學(xué)實(shí)踐與教師需要相結(jié)合，豐富“科研興校，科研興教，科研興師，科研興生” 的內(nèi)涵，以基礎(chǔ)教育課程改革的理念為先導(dǎo)，以教研工作“為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”的思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究、加強(qiáng)校本教研指導(dǎo)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)課程改革的理念與行為的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)研究型的教師，為鳳羽小學(xué)創(chuàng)品牌學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)一步提升本校的全面教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作的目標(biāo)

　　營造濃郁的科研氛圍，組建精干的科研團(tuán)體，開發(fā)特色的課題資源，結(jié)出豐碩的科研果實(shí)；建構(gòu)有效課堂教學(xué)流程；促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的有效提高，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展；教學(xué)論文質(zhì)量爭取區(qū)領(lǐng)先位置。

　　三、工作的思路

　　做規(guī)范，重實(shí)在，求創(chuàng)新。圍繞“提升教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量”這一總目標(biāo)，堅(jiān)持教研為教育決策服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)的方向，開展有效的教研工作。以課程改革的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和問題研究為重點(diǎn)，著力開展“有效課堂”教學(xué)研究，在內(nèi)容、形式和效益上進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)，推動學(xué)校有效發(fā)展；逐步形成為改進(jìn)課堂效率的教學(xué)模式，成為我校的品牌。讓每一個學(xué)生都得到心靈的放飛、都喜愛自己的學(xué)校。

　　四、主要工作與措施

　　開展多種形式的教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長；每月撰寫好教學(xué)敘事，教師認(rèn)真研究課堂教學(xué)活動的開展，讓孩子真正擁有健康、快樂、完善、本真的童年；根據(jù)教學(xué)研究撰寫好教育教學(xué)論文；與城區(qū)開設(shè)互動課，進(jìn)行教學(xué)沙龍，形成互動式發(fā)展；開展同上一堂課教學(xué)研討的基礎(chǔ)上，進(jìn)行課堂教學(xué)論壇。

　　（一）加強(qiáng)骨干培養(yǎng)，促成教師專業(yè)成長教師是新課程的實(shí)施者，也是新課程的建構(gòu)者。新課程下教與學(xué)方式的改變，要求教師不斷地形成新的基本技能，與學(xué)生共同成長。在新學(xué)年里，加大骨干教師培養(yǎng)力度，搞好素質(zhì)提升工作，促進(jìn)教師加速實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。

　　1、開展專業(yè)學(xué)習(xí)。鼓勵教師每學(xué)期“讀一本書、研究一個問題、總結(jié)一份心得”，針對自己的教育教學(xué)實(shí)際，開展有效的學(xué)習(xí)。在理論的引領(lǐng)下，進(jìn)行積極的實(shí)踐探索，努力向“研究型”、“學(xué)者型”教師的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　2、搭建平臺，擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍。既要發(fā)揮教研大組成員的積極作用，更要多關(guān)注青年教師的成長，健全各學(xué)科青年教師的學(xué)習(xí)制度，為他們提供更多的全市性或區(qū)域性教研活動“亮相”機(jī)會、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和參加教學(xué)技能競賽的機(jī)會，鼓勵他們脫穎而出，形成鳳羽越來越大的骨干教師群體。

　　3、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的“領(lǐng)頭羊”作用。學(xué)校擁有市級骨干教師，教研大組成員和教壇新秀，要充分利用這些優(yōu)秀的教育資源，發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用。讓他們“說一說”，“帶一帶”。說：介紹他們在日常的教育教學(xué)中如何做到科研與教學(xué)相結(jié)合，如何從教學(xué)中提升課題；帶：一個學(xué)科帶頭人帶兩個青年教師，一起確定研究的課題，一起制定開展研究的方案，一起探討研究的進(jìn)程，促使青年教師盡快在研究中成長。

　　（二）增強(qiáng)教科研意識，營造濃郁的教科研氛圍

　　隨著課程改革的進(jìn)一步深入，學(xué)�！翱蒲信d教，科研興師”的意識越來越強(qiáng)烈，培養(yǎng)研究型的教師成了學(xué)校師資資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)。教師的`教學(xué)科研水平參差不齊，特別是來自農(nóng)村小學(xué)的教師，以前一心撲在教學(xué)上，科研與教學(xué)相分離，孤立的為科研而科研，功利性較強(qiáng)，對科研望而生畏。我室應(yīng)擔(dān)當(dāng)起轉(zhuǎn)變教師觀念的職責(zé)。加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科研意識；引導(dǎo)科研與教學(xué)相結(jié)合，增強(qiáng)科研意識；吸引教師參與到學(xué)校重大課題的研究中來，增強(qiáng)科研意識；擴(kuò)大科研成果的宣傳面，建立考核制度，激勵措施，讓教師既有壓力，又品嘗到教科研的成果的甜頭，從而營造濃郁的教科研氛圍。

　�。ㄈ┳龊檬薪虒W(xué)論文的參評工作，結(jié)出豐碩的科研成果

　　本學(xué)期教科室的最大工作就是做好區(qū)教學(xué)論文的參評工作。其結(jié)果直接透視著我校的教科研水平。鼓勵教師積極參與，早動手，早準(zhǔn)備。不做“無米之炊”。帶著問題去教學(xué)，在教學(xué)中反思，實(shí)踐，再反思，再實(shí)踐，讓平時的素材的積累，讓平時教學(xué)的反思，為教學(xué)論文的撰寫打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本教科室為完成區(qū)教學(xué)論文的參評工作，制定的流程如下：

　　定題定思路（4）——擬訂初稿（6底前）——初評答辯，發(fā)布修改（8底前）——定稿，送區(qū)參評。（11底）

　　同時鼓勵教師積極向國家級、省級、市級刊物投稿。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃篇6

　　龍年伊始，萬象更新。為全面落實(shí)教育局163工作要點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)校管理，提升課堂效率，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，從我校教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　落實(shí)163工作要點(diǎn)，堅(jiān)持深化小組合作的實(shí)施和評價，提升課堂效率，推進(jìn)素質(zhì)教育，幫助學(xué)生全面健康發(fā)展。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1、深化安全管理，創(chuàng)建平安校園。

　　2、緊抓環(huán)節(jié)落實(shí)，夯實(shí)常規(guī)管理。

　　3、強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，提高教師依法執(zhí)教水平。

　　4、依托校本培訓(xùn)，提升課堂有效性。

　　5、堅(jiān)持服務(wù)宗旨，尋求遠(yuǎn)教工作新突破。

　　6、細(xì)化班級管理，創(chuàng)建高效班主任隊(duì)伍。

　　7、堅(jiān)持周匯報、月評估，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。

　　8、堅(jiān)持日常鍛煉和重點(diǎn)集訓(xùn)，提升學(xué)生體能和運(yùn)動技巧水平。

　　9、落實(shí)復(fù)習(xí)課備課和月考分析，抓好畢業(yè)班工作。

　　10、協(xié)調(diào)資金，進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

　　三、具體工作要求：

　　1、政教處抓好五項(xiàng)工作：（師生安全教育，學(xué)生日常行為習(xí)慣教育，班級管理，師德師風(fēng)教育，體育衛(wèi)生工作）

　�、賻熒踩逃Ｗゲ恍福A(yù)防為主，科學(xué)管理，警鐘常鳴。

　　A、采用多種形式，利用一切機(jī)會對師生進(jìn)行安全法制知識的教育。

　　B、對常規(guī)化的安全演練要具體安排，及時小結(jié)，不斷提升師生逃生和自救能力。

　　c、強(qiáng)化學(xué)生宿舍和餐廳的管理，與后勤處聯(lián)合，定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，限期整改，建立檔案。

　　D、細(xì)化時間段、活動區(qū)域、活動內(nèi)容和負(fù)責(zé)人的安排，一日一小結(jié)，消除安全隱患，創(chuàng)建平安校園。

　　②充分發(fā)揮團(tuán)員監(jiān)督崗、班干部和路隊(duì)三支隊(duì)伍的督查、監(jiān)督作用，抓好學(xué)生日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　③加大日常督查力度，搞好班級管理和班主任工作月評估，創(chuàng)建和諧校園。

　�、芙M織教師學(xué)習(xí)，督查規(guī)范教師行為，抓好師德師風(fēng)建設(shè)年工作。

　�、葑ズ脤W(xué)校體育和衛(wèi)生工作，發(fā)揮音美體教師的.作用，開展豐富多彩的活動，營造積極向上的氛圍。

　　2、教務(wù)處抓好四個方面的工作：（教育教學(xué)常規(guī)，月考和抽測，畢業(yè)班工作，師生學(xué)期評價考核。）

　�、俪Ｒ�(guī)工作要安排到人，逐周總結(jié)，逐月檢查、公示。

　�、谏钊胝{(diào)查、耐心傾聽、不斷總結(jié)，創(chuàng)造性地修訂方案、完善制度，進(jìn)一步調(diào)動教師工作積極性，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的順利高效展開。

　�、壅J(rèn)真組織各年級的月考和分析工作，建立年級、班級、學(xué)科的成績檔案，跟蹤分析，不斷指導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

　�、馨研〗M抽測評比、激勵常規(guī)化，與教師、學(xué)生的學(xué)期評估掛鉤。

　　⑤建立機(jī)構(gòu)，組織人員，完善方案，抓好師生的學(xué)期評價和考核工作，建立檔案，為評模晉級提供依據(jù)。

　　⑥抓好畢業(yè)班工作。做到“三清楚”、“三對照”，未雨綢繆、運(yùn)籌帷幄，即使不能決勝千里，也一定要心中有數(shù)，數(shù)中有據(jù)。

　　A、三清楚。主管初三的領(lǐng)導(dǎo)和教師要清楚年級學(xué)生情況和所代班級學(xué)生情況；要清楚各科目前的進(jìn)度；要清楚整個復(fù)習(xí)的方向和各步的安排。

　　B、三對照。各科教師要把復(fù)習(xí)內(nèi)容與時間進(jìn)行對照；各學(xué)科要把自己的復(fù)習(xí)安排與學(xué)校的復(fù)習(xí)安排相對照；各科教師要把復(fù)習(xí)中存在的問題、自己的講解輔導(dǎo)和效果對照。

　　c、苦干加巧干，爭取最好的效果。學(xué)校分管初三年級領(lǐng)導(dǎo)要寫出初三年級復(fù)習(xí)計(jì)劃，要寫出提高教學(xué)質(zhì)量的新舉措，創(chuàng)造性進(jìn)行工作，不提條件，多想方法，體現(xiàn)個人價值，做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　3、教研室重點(diǎn)抓好小組合作學(xué)習(xí)的進(jìn)一步實(shí)施和小組評價的升級換代，把小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，抓出成效。

　　A、學(xué)校教研室提出評價思想，各年級定出評價細(xì)則。

　　B、審查通過，允許實(shí)施。

　　c、逐周逐月進(jìn)行評價，積累經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足，取人之長、補(bǔ)己之短。

　　4、遠(yuǎn)教工作突出服務(wù)職能，尋求新的突破。

　�、倜芮信浜蠈W(xué)校教育教學(xué)工作，照相片、拍視頻，留資料。

　　②整體安排學(xué)期學(xué)校遠(yuǎn)教工作。

　�、鄹愫迷O(shè)備維護(hù)和調(diào)試，確保正常運(yùn)行。

　�、苌虾眯畔⒓夹g(shù)課，要求有備課、有作業(yè)、有作品。

　　⑤服務(wù)學(xué)生是新方向，創(chuàng)造性進(jìn)行工作。

　　5、后勤工作做到“三清一快”。

　�、賹W(xué)校各塊面積清楚。