發(fā)現(xiàn)自己作文[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)自己作文，歡迎大家分享。

發(fā)現(xiàn)自己作文1

　　我們在迷失中，并不是很容易覺察的，有的人直到死都不知道活著是為了什么。然而，我在剎那間發(fā)現(xiàn)了自己。

　　我曾不止一次地想過：我存在的意義是什么？我為什么活著？我難道是為了活著而活著？我曾經(jīng)一度沒有愛好，沒有自我，生活就像一只陀螺，永遠(yuǎn)不知道在何處終結(jié)，在何處停止。我不希望我的生活是這樣的。我曾經(jīng)試著墮落過，但是電子游戲的世界除了給了我一時(shí)的快樂，并不能夠帶給我其他的什么東西這樣只會讓我醉死夢生罷了。我不會讓我的生命毫無意義地在醉死夢生中度過。我希望我的人生是五顏六色的，但是我需要發(fā)現(xiàn)自我，不再每天墮落地生活著。

　　終于，在一個(gè)星期后，我結(jié)束了這灰暗的生活。

　　班上每個(gè)星期都會進(jìn)行評比，看看這個(gè)星期里，誰的.評比分?jǐn)?shù)最高誰就可以獲得小獎(jiǎng)勵(lì)。以往的最高分是我們班上一個(gè)比較乖的男生。我卻不服氣了，憑什么每次冠軍就是他？我要讓所有人知到，我也行。于是，我暗暗下定決心要超過他。每天我都積極地遵守班規(guī)，并且將所有能加分的項(xiàng)目我都干了個(gè)遍。一個(gè)星期以后……當(dāng)老師大聲地讀到了我的名字時(shí)，所有同學(xué)不可思議的目光都照到了我身上。迎著大家的贊嘆聲，我昂首挺胸地走上了講臺，領(lǐng)了獎(jiǎng)。雖然只是幾塊糖果。我在剎那間發(fā)現(xiàn)了自己。

　　在評比那件事情之前，我都沒有自信，但是我在剎那間發(fā)現(xiàn)了自己。

發(fā)現(xiàn)自己作文2

　　曾子有言：“吾日三省吾身”；蘇格拉底亦曾勸道：“認(rèn)識你自己”。但是，請君試看蕓蕓眾生，在時(shí)間車輪的重重傾軋和工作事業(yè)的催催相逼下還能真正認(rèn)識自我者，普天之下又有幾人？以余愚見，莫不是站立的平臺尚不足以“一望眾山小”、視野尚未能夠欣賞“不盡長江滾滾來”所致？

　　只有站得更高，才能更好地發(fā)現(xiàn)你自己。

　　牛頓有一句名言“如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟�。”對于科學(xué)研究如此，對于發(fā)現(xiàn)自己在社會的定位與透析自己成長的經(jīng)歷，高平臺的重要性亦然。

　　站的更高，可以清晰地發(fā)現(xiàn)自己在世界大舞臺上所扮演的角色，從而因時(shí)應(yīng)事、因地制宜，找到適合個(gè)人發(fā)展的道路。我們不妨來了解幾家商業(yè)巨頭的風(fēng)雨跌宕，以史為鏡。蘋果公司21世紀(jì)所收獲的巨大成功，毫無疑問是領(lǐng)袖喬布斯，勇敢屹立于時(shí)代的潮頭，一針見血地點(diǎn)出蘋果在同行中所具備的獨(dú)特創(chuàng)造力與科技精神，巧妙避開自己不擅長的市場細(xì)分與低端市場血拼，洞悉世界科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向，居高臨下、指點(diǎn)江山，創(chuàng)造性地打出了智能手機(jī)、平板電腦等具有劃時(shí)代革命意義的產(chǎn)品，一舉奠定了蘋果在高科技產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)地位。相反，蘋果在20世紀(jì)末的風(fēng)風(fēng)雨雨，則是被時(shí)代大潮裹挾，傾覆于世紀(jì)的狂風(fēng)巨浪之中的貼切例子。無論是妄想與微軟抗衡系統(tǒng)市場、還是與IBM爭斗于家用電腦領(lǐng)域，都是由于蘋果高層未能看清公司在美國科創(chuàng)業(yè)所處的位置，以致于做出自毀品牌高端形象、進(jìn)軍廉價(jià)市場的一潰千里的舉措。類似的失敗案例數(shù)不勝數(shù)，微軟的Bing搜索、李開復(fù)領(lǐng)軍的SIG的.3D動畫技術(shù)，根源都在于未能從高處著眼市場需求與發(fā)展動向，一股腦向前沖，最后終于撞得頭破血流。小到個(gè)人與公司，大到國家與民族，此理亦然。新加坡，南洋一莞爾小國耳。李光耀先生高瞻遠(yuǎn)矚，著眼于經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化的國際大背景，準(zhǔn)確定位了新加坡國際貿(mào)易與金融中心的身份，而不是做軍事騰飛、領(lǐng)土擴(kuò)張的黃粱美夢，終于讓這個(gè)國家成為亞洲四小龍之一，GDP穩(wěn)居亞洲前茅。這何嘗不是居高臨下、因地制宜的范例呢？所以，站的更高，可以看清自己的定位，發(fā)力準(zhǔn)確，避免南轅北轍的悲劇。

　　站得更高，也可以清醒審視自己的成長經(jīng)歷，從而不斷完善自我、發(fā)展自我。正因?yàn)榧认硎苓^功成名就的快然自得，又承受過一敗涂地的臥薪嘗膽，所以人才能做到寵辱不驚、笑對人生，這樣才有足夠冷靜的頭腦來剖析自己，面對未來的決心與信心才會更加堅(jiān)定。一代文學(xué)巨匠老舍先生，一生獲譽(yù)無數(shù)，他為什么還有勇氣寫下《隨想錄》反思自己呢？我想原因有二：其一，老舍先生一生波瀾起伏，已然閱過人生百般起伏滄桑，他看問題的視角，自然是從縱覽全局的縱橫捭闔，而不是拘泥于一城一池的得復(fù)與失，所以評價(jià)自己是非功過的頭腦之冷靜，非常人可比；其二，老舍先生一貫的思維方式，正是站在事物發(fā)展變化、站在時(shí)代興替的角度看待問題。寫作如此、做人亦如此。想必這就是為何老舍先生享譽(yù)無數(shù)卻依然大筆揮揮作下《隨想錄》，為后世研究那段血雨腥風(fēng)的歲月留下寶貴資料的原因吧。因此，要想客觀剖析自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，就應(yīng)該打破局限的思維方式，縱眼全局，拿出一股指點(diǎn)江山的眼界與氣概來。

　　我們需要站得更高，明確自己的定位、關(guān)注自己的成長。朋友，睜開你的雙眼，打開你的視野，來為自己指引一條康莊大道吧！

發(fā)現(xiàn)自己作文3

長大后：

　　嘿！你現(xiàn)在過得好嗎？

　　生活真的很快。不知不覺中，一個(gè)無知的男孩成長為一個(gè)舉止端莊的年輕人。那個(gè)曾經(jīng)在花叢中嬉皮笑臉地追著蝴蝶的男孩現(xiàn)在可以認(rèn)真地做每件事了。也許，這是你我成長的象征！

　　在過去，你像春天出芽的草一樣稚嫩，享受著新生活的樂趣。除了那天的想象，你對什么都不感興趣。當(dāng)時(shí)你，也許剛下班的父母從來沒有在你面前表現(xiàn)出疲憊的表情，但他們?nèi)滩蛔√�起嘴，讓你完全意識到生活的艱辛，所以你拉著他們的手讓他們欣賞你用積木創(chuàng)造的`文明，然后得到一系列的贊揚(yáng)，滿意地繼續(xù)探索新的文明。你發(fā)現(xiàn)生活就是這樣——自由、無憂無慮。

　　但在青春期，你有叛逆的心理。開始渴望成長，獲得不受父母約束的自由。但當(dāng)你眨眼發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，你意識到你必須開始新的生活。

　　的確，對許多人來說，成長是一件值得期待的事情。因?yàn)槟銜�更自由，有更多的選擇，結(jié)交更多的朋友，去更多的地方欣賞不同的風(fēng)景。但這也意味著你應(yīng)該開始逐漸依靠自己，為自己的學(xué)習(xí)而奮斗，與更好的人競爭。所以，你會發(fā)現(xiàn)成長并不比想象的容易，而是要考慮很多事情。然而，我喜歡你現(xiàn)在的樣子——越來越成熟，越來越努力。想到能為父母分擔(dān)壓力，癡迷夢想，似乎全身都有無盡的動力。我現(xiàn)在看著你，真的為你高興，為你驕傲。

　　然而，我不想寫信給你。其實(shí)我想對你說的是你的缺點(diǎn)和缺點(diǎn)。我逐漸覺得成長也是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己的過程。你越來越了解自己，越來越了解自己的優(yōu)勢和缺點(diǎn)。當(dāng)父母遇到其他同學(xué)的父母時(shí)，父母總是稱贊你學(xué)習(xí)好。老師經(jīng)常在同學(xué)面前說你是一個(gè)能干、想做、自律的孩子。但你比任何人都清楚，尤其是在第二天，你癡迷于互聯(lián)網(wǎng)，染上互聯(lián)網(wǎng)成癮，結(jié)果下降，生活和休息非�；靵y，經(jīng)常不注意個(gè)人衛(wèi)生晚上睡覺，晚上早上起床彌補(bǔ)作業(yè)還沒有完成。你心里問過很多次：這是你想要的生活嗎？但是我就是改不掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　直到你開始嘗試寫作，熱愛寫作，你混亂的生活才變成積極的一面�，F(xiàn)在你喜歡和自己說話。我也想用筆寫下我們心中的對話。我不知道我為什么要這么做。也許吉德林法則是真的�？傆X得寫下自己想說的話，問題似乎不再是問題；情緒似乎平靜；挫折似乎可以轉(zhuǎn)化為動力。真是太神奇了嗎？啊，誰知道呢？

　　另一個(gè)你

　　7月23日

發(fā)現(xiàn)自己作文4

　　那一刻，我學(xué)會了寬容——寬容之下，我發(fā)現(xiàn)自己長大了，不會像以前那么幼稚，什么事都斤斤計(jì)較。

　　那是一個(gè)晴朗的下午，我好不容易才把一篇作文寫完，拿給姐姐，請她幫我修改一下。姐姐一手接過作文看著，一手端起一杯牛奶喝著。我也連忙搬來一把小凳子，偎依在姐姐身旁，期待著姐姐給我點(diǎn)兒修改意見呢。

　　突然，弟弟推門而入，飛快地奔跑過來，抱住姐姐，得意洋洋地嚷著：“姐姐，姐姐，你快去看，我種的豆子發(fā)芽了！”沒想到的是，弟弟抱住姐姐的一剎那，撞得姐姐手中的杯子一晃蕩，牛奶飛濺了出來，灑在我的臉上和作文本上。我用手抹了一把臉，又看看作文本，上面深一道淺一道的，成了大花臉，字跡也開始變得模糊起來。

　　我頓時(shí)氣得火冒三丈，七竅生煙，正想對這個(gè)“冒失鬼”弟弟大發(fā)雷霆時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)弟弟全然沒有了剛才的高興勁兒，嚇傻了一樣呆呆地站在那里，嘴里不停地嘟嚕著：“我……我……我不是故意的，不是故意的……”

　　真沒想到，這個(gè)平時(shí)調(diào)皮搗蛋的.小家伙兒也有害怕的時(shí)候。我不禁動了惻隱之心，把臉轉(zhuǎn)向窗外，想讓自己平靜一下。窗臺上放著一個(gè)花盆，幾片嫩芽特別顯眼，顯示出勃勃生機(jī)。這應(yīng)該正是弟弟很長時(shí)間的勞動成果吧，難怪他那么興奮！嗨，還是得饒人處且饒人吧，不是常說“寬容是金”嘛，何況弟弟還小，總不能在他最高興的時(shí)候給潑上一盆涼水吧！

　　想到這些，我心中的怒火便漸漸熄滅了，對弟弟微微一笑，輕輕拍了拍他的肩膀說：“沒事的，小家伙兒，我知道你不是故意的，姐姐不怪你！”說罷，拿出紙巾擦凈作文本上的污跡。姐姐向我投來贊許的目光，也連忙安慰著弟弟：“是呀，弟弟，不用害怕哦！姐姐知道你是最乖的，當(dāng)然不會故意搞破壞啦！”弟弟如釋重負(fù)地舒了一口氣，又嘻嘻嘻地笑開了。看著弟弟臉上那重新綻放的如花的笑容，那一刻，我真的覺得自己長大了。

　　此時(shí)，我突然之間，有了新的想法，連忙放下作文本，一手拉起姐姐，一手拉著弟弟，高興地說：“走，我們一起去看豆芽嘍！”歡樂的笑聲回蕩在小院里……

發(fā)現(xiàn)自己作文5

　　在成長的十一年里，可以說我總在進(jìn)步，但也有不完美的時(shí)候。有些事讓我記憶猶新，有些事情讓我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己。

　　我十歲時(shí)有一個(gè)遺憾，就是攀巖難度三級沒有爬到頂，原因是有一個(gè)小巖石我嘗試了一遍又一遍總是登不上去，我努力尋找新的.支點(diǎn)，但很快發(fā)現(xiàn)四周空空如也，我用盡最后一絲力氣登向那一個(gè)小巖石，還是又以失敗告終。我向高仰望，那塊巖石仿佛在嘲笑我，嘲笑我膽小，嘲笑我不動腦筋，嘲笑我力氣小……在那之后再去勒泰城玩時(shí)，我總是繞過那條攀巖賽道，因?yàn)樵谀抢镉形也豢盎厥椎挠洃�，我多么希望哪一天那塊小巖石變的大一點(diǎn)呀！

　　我十一歲了，心智、力量都成長了。我準(zhǔn)備再一次挑戰(zhàn)那條賽道。那塊小巖石仿佛又在嘲笑我自不量力。我不打算很快就爬，先觀察了一下那塊巖石的位置，發(fā)現(xiàn)了其中更好的登頂方法。這一次一定要成功！失敗是成功之母，這次一定會登頂！我迅速向上爬去，一會兒就爬到一半兒了，我又看到那塊小巖石，我再一次停下了，在一番心理斗爭之后我卯足了勁兒，耳邊仿佛又一次聽到來自那塊石頭的嘲笑聲，但我沒有退縮！我在這個(gè)點(diǎn)加大力量向上一躍，居然沒有踩到那塊巖石，而是直接躍過去到其它巖石，最后我成功了！

　　在安全繩徐徐下降時(shí)，我給那塊小巖石一個(gè)自信的笑，告訴它，自信讓我成功了。

發(fā)現(xiàn)自己作文6

　　手指一揮，我經(jīng)歷了14個(gè)春夏秋冬。在這個(gè)美麗的成長過程中，我經(jīng)歷了滿天的星星，但數(shù)量不清楚。在成長的過程中，我不斷地發(fā)現(xiàn)自己，改變自己，在我生活的白墻上添加許多彩色的圖片，成為一道美麗的風(fēng)景線。

　　九歲時(shí)，我天真地以為只要我學(xué)習(xí)鋼琴，長大后就會成為一名著名的'鋼琴大師。因此，當(dāng)我母親帶我去上藝術(shù)課時(shí)，我甚至不想說我想報(bào)名上鋼琴課。我真的很高興看到這么多孩子坐在鋼琴前認(rèn)真練習(xí)，以為我會成為他們中的一員。從那以后，我媽媽每個(gè)星期天都帶我去學(xué)鋼琴。從一開始，小手就變得非常熟練，可以玩得很好。每次我從鋼琴課回家，我都會為父母表演。雖然有時(shí)我很累，但我也很高興看到我的父母如此開心。

　　慢慢地，我將參加鋼琴一年級的考試。看著越來越難的賽道，我覺得壓力正在逐漸來臨。每天放學(xué)后，當(dāng)我完成作業(yè)的時(shí)候，我都會接觸鋼琴，我喜歡看的電視變成了一個(gè)泡泡。在正式考試的那天，鋼琴老師帶我們到考場外按照考試號碼進(jìn)行考試。當(dāng)我到達(dá)時(shí)，我感到非常緊張。我似乎忘記了平時(shí)彈得很好的所有歌曲。帶著這種緊張帶來的不安，我走進(jìn)考場，坐在鋼琴前，頭腦一片空白。

　　當(dāng)我走出績效評估教室時(shí)，我的眼睛變得非常清澈，我感到非常難過。我練習(xí)鋼琴已經(jīng)很久了。我沒有通過第一次考試嗎？我垂頭喪氣地走回家。我經(jīng)過一個(gè)小公園，看見幾個(gè)哥哥姐姐手里拿著照片。我走過去站著看。一個(gè)姐姐看見了我，笑著說:“小妹妹，你也應(yīng)該畫畫。”他遞給我圖片夾。我手里拿著一個(gè)圖片夾，抬頭看著山，又看著樹。我的眼睛盯著樹上的鳥巢:母鳥正在喂小鳥蟲子。我小心翼翼地畫著，一會兒就畫完了。姐姐看了看，驚訝地叫道:“小妹妹，你真的很擅長畫畫！”我尷尬地低下了頭。突然間，我似乎明白了繪畫是我一直追求的。

　　那天當(dāng)我回到家，我說服我的父母把鋼琴課改成了繪畫課。從那時(shí)起，我認(rèn)真學(xué)習(xí)。一年后，我的作品在一家雜志上發(fā)表，我獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我拿起杯子時(shí)，我的眼淚開始流出來了。我知道我已經(jīng)邁出了正確的一步。我發(fā)現(xiàn)了自己，改變了自己。我將繼續(xù)朝著我的夢想努力。

發(fā)現(xiàn)自己作文7

　　我們總是在談?wù)撟吭�。那么什么是卓越？我最初的理解與別人孩子的相似：既有優(yōu)秀的品格和學(xué)識，又有天賦和技能。當(dāng)我去百度搜索卓越時(shí)，我看到的是卓越的四個(gè)字。也就是說，優(yōu)秀不僅是最好的，而且是最好的。這是一種追求卓越的最高境界。但我不認(rèn)為卓越能在時(shí)間上離我很遠(yuǎn)。百度還有一條：卓越是一種自我超越，追求卓越，關(guān)注過程，從過程中發(fā)現(xiàn)卓越的意義，追求卓越就是努力成為最好的自我。

　　今年9月，學(xué)校開學(xué)的時(shí)候，我們的校長曾經(jīng)說過：追求卓越，從模式開始。其實(shí)，我們是在高中校園里，但我們總覺得學(xué)習(xí)給了我們很多追求卓越的努力。從舊的學(xué)校設(shè)施到新的學(xué)校設(shè)施，以及設(shè)立閱覽亭、智慧班等。我們的校訓(xùn)是：做四川的優(yōu)秀人才。辦學(xué)理念：找到更好的自我。

　　在我們的大河里，為什么我們不想激勵(lì)我們呢？我們校長曾經(jīng)說過，每棵樹都有自己的向往，每條河都有自己的方向。我為自己的生活和奮斗深深感動。當(dāng)我第一次看到“找到更好的自我”這七個(gè)大字時(shí)，我心中有一種無法抑制的情感。這種心情在心里反復(fù)提醒我，我不能放棄，一定要做一個(gè)更好的自己。所以我開始了追求卓越的道路。我每天都做一個(gè)周密的計(jì)劃，然后一個(gè)一個(gè)地完成。學(xué)習(xí)，背書，寫作業(yè)。它成了我在學(xué)校的三部曲。所以我陷入了學(xué)習(xí)和變瘦的狀態(tài)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我又學(xué)習(xí)又學(xué)習(xí)。我常常瘋狂地刷問題，夜深人靜地思考，靜靜地走在校園里，感受高中生活。就在上學(xué)期，我每門課都有三四本練習(xí)本，經(jīng)歷了無盡的期待積累，但最終形成了反饋結(jié)果。當(dāng)然，我也開始擺脫貧困生的問題，從一千多個(gè)年級到現(xiàn)在二三十個(gè)文科生。漸漸地我也變得更加開朗和勇敢�，F(xiàn)在我可以站在舞臺上自信地發(fā)表演講了。我不是一個(gè)優(yōu)秀的人，但我現(xiàn)在應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　我想推薦一本書叫“你好，老時(shí)光”。這本書塑造了一對栩栩如生的青春形象，但并不是讓這些人盲目地在青春游戲場、愛情游戲，或高考劇中玩耍。但在追求自己的道路上，努力成為自己最好的。故事中的許多話深深地打動了我。有這樣一句話：“只有更多的努力，只有更多的努力，永遠(yuǎn)不要問別人為什么能輕易做到，但我要付出那么多，以后再也不要問，靠著智慧和才華說自己懶得工作是白癡，因?yàn)榕�力工作本身就是一種智慧。”。一種叫做毅力的寶貴天賦�！�

　　所以在學(xué)習(xí)的過程中，請相信自己的能力。走追求卓越之路，志向遠(yuǎn)大。驕傲的微笑的人。同時(shí)，我們都知道，當(dāng)我們到達(dá)目的.地時(shí)，我們可能得不到金牌；當(dāng)我們到達(dá)目的地時(shí)，我們可能得不到掌聲；當(dāng)我們到達(dá)目的地時(shí)，我們可能沒有光明的未來；即使我們盡力了，我們也可能得不到巨大的收獲。但是追求卓越的過程就是努力成為一個(gè)更好的人的過程。在追求卓越的過程中，我們失敗了多少次又有什么關(guān)系呢？

　　同學(xué)們，我們可以自豪地對世界說，因?yàn)槲覀兡贻p，有追求卓越的決心，年輕而不怕失敗。讓我們以18歲的馬克思的堅(jiān)定愿景，以16歲的比爾·蓋茨的英雄之心，以“天資必有用”的信心，以“豐鵬九萬里書正揚(yáng)起”的雄心，追隨18歲的馬克思。我們利用生命中最美好的時(shí)光追求卓越。努力變得更好。

發(fā)現(xiàn)自己作文8

　　童話中的丑小鴨在湖中慚愧的低下頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了自己的美。也許你不自信，但生活一定會給你一次發(fā)現(xiàn)自己的美的'美的機(jī)會。

　　以前我覺得我很難看，對自己很沒信心，但生活給了我一次機(jī)會，一次改變我的機(jī)會，一次給我新的審美觀點(diǎn)的機(jī)會。那天晨練，鍛煉之后覺得又累又餓，于是就想馬上回家吃飯。我一邊跑一邊覺得有東西跟著我。一回頭，發(fā)現(xiàn)是一只小狗。它好像是在跟著主人一樣跟著我，見我停下來它也停下來，用一種我從未看到過的眼神看著我。那是怎樣的眼神啊，充滿著希望與絕望。仿佛是災(zāi)民等待著救援隊(duì)的眼神，令人頓生憐憫之情。于是我將它帶回家中給它找了一些吃的。它看到食物后眼睛馬上亮了起來，似乎看到了救星�？吹剿�狼 吞虎咽的樣子，我感覺很欣慰很快樂。再看看自己，我突然發(fā)現(xiàn)：原來我也很美，原來美還可以這樣表達(dá)……

　　生活中的美有不同的形式，草兒沒有樹的偉岸，但它有草原遼闊的美；月亮沒有太陽的光芒能夠照耀大地，但它能夠寄托人們的思念；小鳥沒有鷹的兇猛，但它靈巧靈活。

　　也許你常常感嘆自己缺少美：或長相不俊美，或身材不健美，或衣著不華美，或舉止不夠時(shí)尚美，或言談缺乏流暢美，或歌聲沒有旋律美……，然而，某一個(gè)事物、某一個(gè)人在那一瞬間給了你觸動，讓你睜開了發(fā)現(xiàn)的眼睛，你發(fā)現(xiàn)：原來自己也是美的。只要你勇敢的發(fā)現(xiàn)，你一定會發(fā)現(xiàn)自己的美的美。

發(fā)現(xiàn)自己作文9

　　童話中的丑小鴨在湖中慚愧的低下頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了自己的美。也許你不自信，但生活一定會給你一次發(fā)現(xiàn)自己的美的機(jī)會。

　　以前我覺得我很難看，對自己很沒信心，但生活給了我一次機(jī)會，一次改變我的機(jī)會，一次給我新的審美觀點(diǎn)的機(jī)會。那天晨練，鍛煉之后覺得又累又餓，于是就想馬上回家吃飯。我一邊跑一邊覺得有東西跟著我。一回頭，發(fā)現(xiàn)是一只小狗。它好像是在跟著主人一樣跟著我，見我停下來它也停下來，用

　　一種我從未看到過的眼神看著我。那是怎樣的眼神啊，充滿著希望與絕望。仿佛是災(zāi)民等待著救援隊(duì)的

　　眼神，令人頓生憐憫之情。于是我將它帶回家中給它找了一些吃的。它看到食物后眼睛馬上亮了起來，似乎看到了救星。看到它狼吞虎咽的樣子，我感覺很欣慰很快樂。再看看自己，我突然發(fā)現(xiàn)：原來我也很美，原來美還可以這樣表達(dá)……

　　生活中的美有不同的形式，草兒沒有樹的偉岸，但它有草原遼闊的美；月亮沒有太陽的`光芒能夠照耀大地，但它能夠寄托人們的思念；小鳥沒有鷹的兇猛，但它靈巧靈活。

　　也許你常常感嘆自己缺少美：或長相不俊美，或身材不健美，或衣著不華美，或舉止不夠時(shí)尚美，或言談缺乏流暢美，或歌聲沒有旋律美……，然而，某一個(gè)事物、某一個(gè)人在那一瞬間給了你觸動，讓

　　你睜開了發(fā)現(xiàn)的眼睛，你發(fā)現(xiàn)：原來自己也是美的。只要你勇敢的發(fā)現(xiàn)，你一定會發(fā)現(xiàn)自己的美。

發(fā)現(xiàn)自己作文10

　　成長這個(gè)詞，我相信我們并不陌生。人們總是學(xué)會成長，面對困難，我們從不知所措到冷靜和堅(jiān)持；面對一切，我們不再像以前那樣了。

　　那是一個(gè)雨季。大雨像大豆一樣擊中大地。街上來來往往的人越來越少。我還在商場里挑選商品，但我忘記了時(shí)間。我不知道外面下雨了。當(dāng)我買的時(shí)候，我驚慌失措。原來外面下雨了。我沒有帶傘。我急忙在商場門口徘徊。突然，一個(gè)身影來到我身邊。一個(gè)熟悉的`聲音響起：下雨了，趕快回家，以免感冒，這是你的傘，我去加班了。爸爸說完，轉(zhuǎn)身走了，在雨中給我留下了朦朧的背影。

　　回到家，洗完澡倒在床上睡覺。

　　當(dāng)我第二天早上醒來時(shí)，我感到頭暈。我可能睡了很長時(shí)間，但漸漸地，我的身體感到又冷又熱。所以我加了幾件衣服，但沒有效果。當(dāng)我再次觸摸我的頭時(shí)，它似乎比以前更熱了。我拖著疲憊的身體走進(jìn)母親的房間，看著母親疲憊的臉和銀發(fā)。我不忍心叫醒她。我母親工作很努力，應(yīng)該讓她好好休息。

　　發(fā)燒，這種小事還是我自己來吧，于是我找出藥箱，拿出體溫計(jì)，量了量體溫，38：5度，顯然我發(fā)燒了。我拿出藥箱里的藥瓶，在里面找到退燒藥，按照指定的重量吃。吃完藥，我躺在床上，不知不覺地睡著了。當(dāng)我醒來時(shí)，我媽媽坐在我旁邊幫忙出汗。她笑著看到床邊的藥箱說：我女兒長大了，知道如何照顧自己。”

　　是的，當(dāng)我長大后，我可以照顧自己，讓我的父母少吃零食。當(dāng)我長大后，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，不再為摔倒而哭泣。當(dāng)我長大后，我會微笑著面對困難和挫折。我長大了……

發(fā)現(xiàn)自己作文11

　　面臨著初中和青春期的來臨，我們都會發(fā)現(xiàn)自己擁有的不僅是煩惱，擁有的更多是自己的成長。

　　初中是一個(gè)讓我感到迷茫的世界，在這個(gè)新集體里，我不知道該如何與陌生人一般的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，我不知道該如何適應(yīng)各科老師的教學(xué)方式�？晌以倩仡^一望，我已經(jīng)在這個(gè)班級里擁有鋼鐵般堅(jiān)固的友誼了，我已經(jīng)能夠懂得每個(gè)老師的教學(xué)特點(diǎn)了。顯然，初中對于我來說是成長更多一些，而那些所謂的煩惱早就已經(jīng)煙消云散了。

　　青春是一個(gè)讓我不知所措的詞匯，它除了朝氣勃勃擁有的還有那些阻礙女生美麗的青春痘和那些日子的心慌和焦急。在這個(gè)時(shí)節(jié)，我不知如何才能擺脫那些擾人心煩的事情，我不知如何才能夠以平靜地心態(tài)去面對一次次的`考試，或許成績一成不變才是最好的方式，可每當(dāng)我看淡他們的時(shí)候，他們總是以成功變成我身上的壓力�？晌一仡^一望，過去的事情總是會變?yōu)楦≡疲�面前的事情才是最重要的。在一個(gè)個(gè)饒人的事情來臨的時(shí)候，我早就已經(jīng)學(xué)會了用平靜地心態(tài)去面對他們。在青春痘布滿我的額頭時(shí)，我已經(jīng)看懂了美麗這個(gè)詞匯，它的重點(diǎn)不是容貌和長相，它更多的是自己的行為和舉止，和內(nèi)心的純真與干凈。顯然，青春期我收獲得只有一次次心靈的純凈，而那些揮之不去的煩惱，我已經(jīng)懂得應(yīng)該如何從容的面對了。

　　青春期和初中這兩道難關(guān)，他們不僅代表著困難與煩惱，它們還代表著突破他們的喜悅與成長。對于我來說，他們帶給我的只有面對于困難時(shí)平靜的心情和突破困難時(shí)勝利時(shí)的喜悅。煩惱是揮之不去的，那么我們應(yīng)該從容的面對它。

　　經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹；經(jīng)歷磨難才能見成功；經(jīng)歷煩惱才能見成長。

發(fā)現(xiàn)自己作文12

　　記得我上五年級的時(shí)候，十分貪玩，對于班級里的事情，從不愿意去管。

　　突然，有一天老師叫我當(dāng)一個(gè)組長，任務(wù)是負(fù)責(zé)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績?nèi)�班倒�?shù)第一的同學(xué)，也就是我的同桌。接到這個(gè)任命后我一肚子不滿：他天天不寫作業(yè)，誰管得了��？

　　但是看著老師嚴(yán)肅的.神情，我只能忍氣吞聲地接受。開始的幾天，我天天督促他一遍遍讀課文，下課也不讓他出去玩；作業(yè)寫好了，趕緊檢查，沒有問題了才交給老師。一個(gè)星期很快過去了，他居然有了進(jìn)步，老師還表揚(yáng)了我們倆。我忽然有了一點(diǎn)成就感，和他相處也融洽多了。

　　可是那一天也許作業(yè)太多了，我竟忘了給同桌檢查作業(yè)，眼看老師要改作業(yè)了，我著急地說：“快！快！把作業(yè)給我！”他慢吞吞地遞過來，我一把搶過作業(yè)本，跑到講臺前，打開作業(yè)本，卻發(fā)現(xiàn)他漏寫了很多題。我心想：完了，準(zhǔn)備好被“噴”吧。

　　我心驚膽戰(zhàn)地把作業(yè)本遞給老師，緊張地盯著老師。果然，老師眉頭一皺，重重地拍了一下講臺，對著同桌怒斥道：“我這是多少次對你發(fā)火了，寫作業(yè)那么難嗎？”說完，老師回過頭了，狠狠地瞪了我一眼，我立刻說：“我也有責(zé)任，忘記幫他檢查作業(yè)了，這是我失責(zé)了。”老師嘆了一口氣，說：“我再給你一次機(jī)會，盡力幫助他，好嗎？”“行！”迎著老師期待的目光，我堅(jiān)定地說。

　　從此后，我再也不貪玩了，一有時(shí)間就和同桌一起學(xué)習(xí)。后來不但我的同桌進(jìn)步了很多，我自己的學(xué)習(xí)成績也提高了。通過這件事，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更有責(zé)任心的自己，一個(gè)更好的自己。

發(fā)現(xiàn)自己作文13

　　我看今日說法，里面講妞妞遇到不幸的事情。那一年，妞妞的爸爸為一件事情把妞妞的媽媽殺害了，妞妞只好住到爺爺家去�？僧�(dāng)時(shí)外公外婆不同意了，“您的兒子把我的心愛的女兒殺了，到時(shí)侯您去世了，您兒子的后娘（奶奶）會不會虐待的寶貝妞妞呢？”奶奶爺爺聽了非常感慨，可是老人家對妞妞的愛是不會變的�？捎仔〉腵妞妞并不知道這件事，當(dāng)別人問：“妞妞，你的父母呢？”

　　妞妞頑皮的答道：“去國外很遠(yuǎn)的地方出差了。”哎，年幼而可憐的妞妞并不知道一切事實(shí)，年幼的她失去了父母親，可她還有愛她的爺爺奶奶、外公外婆。一旦四位老人作古了，妞妞就舉目無親了。爸爸媽媽留給她一筆錢，但卻不再給她孩子應(yīng)該享受的愛，一旦四位老人作古了，妞妞就舉目無親了！爸爸媽媽留給她一筆可觀的財(cái)產(chǎn)，但卻再給她孩子應(yīng)該享受的愛，一旦她知道的話就會自閉�？吹竭@，我才我生在福中不知福哇！

　　我擁有爸爸、媽媽和親人的愛，而我卻經(jīng)常發(fā)脾氣，不愛我。有時(shí)一點(diǎn)小事，和小表弟爭吵。我是一朵溫室里的花，但不珍惜陽光和雨露；妞妞一朵花，但她是一朵野外的花，遭受著風(fēng)風(fēng)雨雨。和她相比，我才覺得生在福中不知福。

發(fā)現(xiàn)自己作文14

　　每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外，我的優(yōu)點(diǎn)有愛讀課外讀物；熱心幫助別人；講究衛(wèi)生愛整潔；聽老師和家長的話；有好奇心；愛寫作文；會跳拉丁舞；按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)；學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心等等。

　　愛看課外讀物，這是我最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它讓我得到很多的快樂。只要有時(shí)間，我就抱著喜歡的書津津有味的看起來，連上廁所都不錯(cuò)過。有一次，我去上廁所，偷偷地帶上了一本《童話世界》進(jìn)去，也不知道過了多久，突然，我聽見一聲大叫：“不準(zhǔn)看書！”我嚇了一大跳，哎喲，媽媽正虎著臉站在來自我的面前，我趕緊結(jié)束“工作”出去了。

　　愛看書讓我增加了知識，也給我?guī)�來了煩惱，這不，我現(xiàn)在成了個(gè)三百度的“眼鏡女孩”。

　　除了看書，我也愛跳拉丁舞，你要知道，我可在一次文藝晚會上表演過哦！雖然我跳的不是最好，但同學(xué)們還是給了我熱烈的'掌聲，這讓我倍感高興。

　　每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我要學(xué)會發(fā)揚(yáng)光大自己的優(yōu)點(diǎn)，也要學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，看到別人的長處，不斷改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的人！

發(fā)現(xiàn)自己作文15

　　成長路上，我們會經(jīng)歷風(fēng)雨，也會收獲成長。在這其中，我們會學(xué)會正確地看待自己，也能夠最終成功地發(fā)現(xiàn)自己。

　　記得剛上學(xué)時(shí)，每天早晨我都要早早起來上學(xué)，爸媽也只好每天清早輪流送我去上學(xué)。因?yàn)槟挲g太小，不只是爸媽不放心而我也實(shí)在沒有那個(gè)勇氣獨(dú)自一人上學(xué)、放學(xué)。就如剛出生的小鳥，不敢獨(dú)自覓食一樣，每天只能依偎在窩里等待著爸爸媽媽叼著食物來喂。

　　不久之后，爸媽認(rèn)為我應(yīng)該嘗試自己一人去上學(xué)了，便對我說道：“思其，爸爸媽媽也送你上學(xué)這么久了，相信你也應(yīng)該記得怎樣坐車到學(xué)校了吧？所以，我們打算明天讓你自己獨(dú)自上學(xué)和放學(xué)，你覺得怎么樣呀？”我聽了之后十分驚訝：“��！我要自己一個(gè)人去上學(xué)？我還這么小，你們放心讓我一個(gè)人去？爸爸媽媽，你們還是繼續(xù)陪著我去吧！”爸爸聽完之后語重心長地對我說：“思其啊，我們每個(gè)人都要學(xué)會長大，就像每只小鳥最終都要學(xué)會獨(dú)自飛翔，獨(dú)自去尋找食物一樣。爸爸相信我們的思其也能夠勇敢地邁出第一步。”聽到爸爸對我說的這段話，我便鼓足勇氣對爸爸說：“好的，爸爸，其實(shí)我也應(yīng)該要嘗試一下�！痹诖篪B的勸說下，小鳥終于答應(yīng)要自己獨(dú)自飛翔到廣闊的藍(lán)天中去。

　　第二天早晨，我背上書包，懷著忐忑不安的心情踏出了家門。我沿著平時(shí)爸爸媽媽帶我走過的那條路，坐著熟悉的那輛車，最終順利到達(dá)了學(xué)校。下午放學(xué)了，我便自信滿滿回到家中，很自豪地向爸爸媽媽講述了我的.經(jīng)歷。而這時(shí)，小鳥也試飛成功，在無邊無際的天空中自由飛翔。

　　通過這件事情讓我感受到：成長就是不斷嘗試的過程，雖然會經(jīng)歷困難，但最終會收獲快樂與成長，也能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己。

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