鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育志愿者隊伍建設與管理論文

　　［摘要］鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育志愿者隊伍的建設與管理，關系到能否提高教育志愿者的服務效率，能夠讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)的教育活動得以高效、深入的開展，關系到社區(qū)居民文化生活、精神生活的富足程度，更關系到黨的方針、政策能否及時貫徹到每一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)居民的思想當中。所以說強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育志愿者隊伍的建設和管理工作，事關鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)的建設，事關人民整體素質的提高，事關社會的穩(wěn)定和諧，事關國家的建設事業(yè)開展。在此對鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育志愿者隊伍的建設和管理策略進行簡要探究。

　　［關鍵詞］鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育；志愿者隊伍；建設；管理

　　隨著我國城市化進程的不斷推進與加速，農村城鎮(zhèn)化建設得到了全面開展，建設步伐越來越快，因此社區(qū)應運而生，逐漸從城市慢慢向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村普及。為了加強對社區(qū)的管理，更好地服務新農村、建設新農村，社區(qū)教育逐漸受到了社會各界的廣泛關注。作為社區(qū)教育的主力軍，鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育志愿者發(fā)揮著重要作用，在社區(qū)穩(wěn)定團結、未成年人法制教育、開展社區(qū)學習活動、加大精神文明建設力度、深入踐行新時代中國特色社會主義思想等方面，都對社區(qū)居民發(fā)揮著學校教育所無法替代的作用。當前我國的許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)都組建了教育志愿者隊伍，對社區(qū)教育也確實起到了極其重要的推進作用。但是隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育志愿者隊伍的不斷龐大，在建設和管理工作中出現(xiàn)了一些問題，所以強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育志愿者隊伍的建設和管理，成為時下社區(qū)管理工作的一個重要方面。

　　一、實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育志愿者實名管理認證制度

　　因為鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育志愿者屬于一種公益性身份，加入志愿者隊伍和參加志愿者教育活動都遵循高度自愿的原則，因此具有較大的流動性和自主性，如果不能進行具體、有效的管理，將會直接導致志愿者隊伍的建設與管理出現(xiàn)混亂局面。所以必須實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育志愿者的實名注冊登記制度，保證志愿者的身份得到確認和落實，保證志愿者教育活動得到真正開展。在進行實名管理認證過程中，首先需要建立一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育志愿者注冊認證系統(tǒng)，把每一個自愿加入志愿者隊伍的人員的姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系方式、身體狀況、愛好特長、工作單位、可自由支配的時間等一系列的相關信息進行統(tǒng)計并錄入系統(tǒng)，便于依據(jù)志愿者的不同情況安排不同的社區(qū)教育活動。同時還要求志愿者在有意愿離開志愿者隊伍的時候必須及時通知志愿者管理人員，避免志愿者隊伍建設和管理工作出現(xiàn)混亂情況。

　　二、實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育志愿者定期培訓活動制度

　　想要確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育志愿者社區(qū)教育活動的有效開展，就必須保證志愿者本身的理論素質、能力素質、實踐素質等方面不斷提高，才能適應社區(qū)居民對教育渴求的不斷提高，才能保證志愿者在教育活動中為社區(qū)居民帶來更有營養(yǎng)的、更能切合社會發(fā)展的、更能切合居民生活實際的、更具有實際價值的教育內容。所以，定期對鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育志愿者進行培訓，成為提高志愿者本身素質的必要保障。在培訓過程中，需要學習社區(qū)教育志愿者的基本要求和崗位職責，做到遵守制度、熱心服務；要熱愛社區(qū)教育工作，牢固樹立終身學習的理念，并對社區(qū)服務觀念進行大力宣傳；要學習和諧社會、和諧家庭的構建理念，推動和諧社區(qū)、平安社區(qū)構建工作的開展；要學習社區(qū)教育理論，對社區(qū)教育的內容、方法、組織、制度等方面有更加深入的了解，能提出獨特的見解。只有對鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育志愿者進行“充電”，才能保證志愿者以正確的工作模式和科學的工作方法開展工作，并以端正的工作態(tài)度服務社區(qū)、服務居民，充分展現(xiàn)志愿者的風采，實現(xiàn)志愿者的價值。

　　三、實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育志愿者互助活動制度

　　為了保證鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育志愿者對志愿活動的更大熱情，激發(fā)志愿者參與到志愿隊伍中來的高度積極性和主動性，就必須組織多種形式、多種主題的活動。例如組織志愿者互助活動，因為很多志愿者雖然參加到服務社會、服務人民的隊伍中，但是自己在家庭中、生活中、工作中也存在很大的問題，也遇到很多的困難，如果不能幫助志愿者解除他們的后顧之憂，就不可能讓志愿者以更加積極的態(tài)度投身到志愿服務活動中來。因此志愿者管理人員需要深入到志愿者家中，了解志愿者各方面的情況，組織志愿者互助活動，為志愿者排憂解難，給志愿者更多的關愛和溫暖，幫助志愿者度過生活中、家庭中的難關，讓志愿者真切感受到參加到志愿者大家庭中來對自己的幫助，讓志愿者的關系變得更加親密、和諧，讓整支志愿者隊伍變得更加的團結，讓志愿者隊伍的凝聚力和向心力變得更加強烈，保證志愿者隊伍建設和管理工作的高效開展�？偠�言之，鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育志愿者是推進社區(qū)教育事業(yè)深入、高效開展的重要動力，只有對鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育志愿者進行充分的整合，進行科學的組織，進行有效的管理，才能真正發(fā)揮這支隊伍的重要作用，為創(chuàng)建和諧的社區(qū)氛圍、美好的社區(qū)環(huán)境，創(chuàng)建學習型、進取型社區(qū)提供有力的保障。

　　參考文獻：

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