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流媒體技術在中醫(yī)藥繼續(xù)教育的應用論文

時間:2024-10-01 05:09:27 教育學 我要投稿

流媒體技術在中醫(yī)藥繼續(xù)教育的應用論文

  摘要:伴隨互聯(lián)網技術的不斷進步,越來越多領域應用流媒體技術,即StreamingMedia。本文介紹了流媒體技術特點和其工作原理;提出了利用流媒體技術組建中醫(yī)藥繼續(xù)教育網上課程,應用于遠程教學,取得了很好的教學效果。最后,本文介紹了該平臺在南京中醫(yī)藥學會網站上遠程繼續(xù)教育中的應用實例。

流媒體技術在中醫(yī)藥繼續(xù)教育的應用論文

  關鍵詞:流媒體;南京中醫(yī)藥學會;繼續(xù)教育;網絡遠程教學

  0引言

  隨著國際互聯(lián)網的飛速發(fā)展,迅速拓展了網絡的帶寬,靜態(tài)圖像和簡單的文字已經無法滿足人們對網絡信息的要求,而由于視頻表達方式更為豐富多彩和直觀,深受人們喜愛。流媒體技術隨之應運而生并得到廣泛地應用和發(fā)展。正是在此背景條件下,南京中醫(yī)藥學會根據(jù)自身的實際情況,結合繼續(xù)教育的特點,在網上建設網絡遠程教學中心,服務于南京地區(qū)的廣大中醫(yī)藥從業(yè)人員的職業(yè)培訓和繼續(xù)教育。網上遠程教學的內容是基于網絡流媒體技術的授課視頻,例如,中醫(yī)護理操作、針灸推拿手法、中醫(yī)康復治療等操作技能演示,中藥炮制、煎法等過程演示,經典病案的聲像資料等。流媒體技術在教學課件中的應用為教學課件提供了豐富的表現(xiàn)力,已經成為網絡教學資源不可或缺的內容。本文主要介紹了流媒體技術以及在中醫(yī)藥繼續(xù)教育網絡遠程教學中的應用,結合南京中醫(yī)藥學會教學課件討論流媒體應用技術所達到的實際效果[1-2]。

  1流媒體技術概述

  1.1流媒體技術的含義

  流媒體作為一種媒體格式,主要是指在網絡上用流式傳輸技術進行實時連續(xù)播放,比如多媒體文件、視頻及音頻等。它還有一個名稱為流式媒體技術,具體說來,就是在網站服務器中放入經過壓縮處理后的聲音信息或連續(xù)的影像信息,再經過視頻服務器給用戶計算機順序或實時地傳送各個壓縮包,用戶可以在下載的同時進行收聽和觀看,這項網絡傳輸技術,不需要整個壓縮文件完成下載后進行觀看,隨時可進行觀看。此技術就是將一個緩沖區(qū)在使用者的計算機中進行創(chuàng)建,當使用者想進行播放時,可以提前進行數(shù)據(jù)緩沖,當播放需要的速度大于實際網絡連線的速度時,一段緩沖區(qū)的數(shù)據(jù)就會呈現(xiàn)在播放程序中,以此防止中斷播放,保證播放質量[3]。

  1.2流媒體技術發(fā)展歷程

  2000年后兩個季度開始,互聯(lián)網技術在全球范圍內持續(xù)發(fā)展,寬帶IP網開始應用,美國Microsoft、RealNetworks及Apple等公司首先提出了流媒體技術,也為世界呈現(xiàn)了先進的該項技術的寬帶解決方法。以此,在短期內使得流媒體技術獲得了飛速的發(fā)展,F(xiàn)階段,在遠程培訓、視頻會議及網絡電視等各個領域中也較為廣泛地應用流媒體技術,實現(xiàn)了信息網絡基礎上全面的視聽體驗,使得視頻和音頻等信息可以在第一時間進行快速傳遞[4]。

  2流媒體技術具體分析

  2.1傳輸方式

  流媒體傳輸實現(xiàn)在網絡技術基礎上,但是對傳輸?shù)奈募幸欢ǖ囊,即流媒體格式必須符合。多媒體文件應用一般格式進行存儲,有較大的容量,如果在窄帶網絡上進行文件傳輸,要消耗很長的時間,尤其是在網絡繁忙的情況下,會出現(xiàn)傳輸中斷的情況。同時流媒體用通常格式進行傳輸無法用流媒體協(xié)議運行。所以,在文件傳輸之間要先處理一下使其變?yōu)榱髅襟w格式,以此經過壓縮處理轉化為流媒體文件。但是需要注意的是,壓縮要選擇的壓縮算法要適當,以此保證文件容量達到最小,同時要將流式信息添加到文件中。由于因特網異步傳輸?shù)膯挝皇前,傳輸多媒體數(shù)據(jù)時,該數(shù)據(jù)會以多個包的形式被分解,因為網絡傳輸并不穩(wěn)定,而每個包需要不同的路由,因此,傳輸?shù)娇蛻舳说臅r間順序會一定程度的變化,也有丟包現(xiàn)象存在。因此一旦產生這樣的情況,為對變化時間順序造成的混亂情況進行糾正,就需要采用緩存技術,以此正確排序各個數(shù)據(jù)包,以此使得正確連續(xù)播放音頻或者視頻數(shù)據(jù)。某一段時間內的數(shù)據(jù)是需要緩存進行儲存,因此,在緩存中數(shù)據(jù)的存放具有暫時性,同時也在不斷地更新中,呈現(xiàn)動態(tài)變化的形式。在播放流媒體時,就是對緩存的數(shù)據(jù)進行讀取和播放,完成播放后要立即清除此數(shù)據(jù),在緩存中存入新的數(shù)據(jù)。

  2.2播放流媒體

  流式傳輸?shù)木唧w過程為:當一個媒體服務被用戶選中后,Web服務器應用TCP或HTTP與Web瀏覽器進行信息交換和控制,在原始信息中將需要進行傳輸?shù)膶崟r數(shù)據(jù)進行檢索,在用戶機上A/VHelper程序用Web瀏覽器進行啟動,Web服務器檢索要應用HTTP對參數(shù)進行找尋,實現(xiàn)初始化Helper程序。此參數(shù)主要有A/V數(shù)據(jù)的編碼種類、目錄信息、A/V檢索相關的服務器地址。A/VHelper相關程序和服務器均采用RTSP(實時流控制協(xié)議)方法,以此來對其傳輸過程中所需要的相關信息予以傳送。和CD機以及VCR的功能存在一致性,然而RTSP則包含了影像播放、停止以及對其實施命令的手段。與此同時服務器采用RTP/UDP將相關數(shù)據(jù)送達至客戶程度中,當其A/V數(shù)據(jù)進入到客戶端之后,其客戶可以對其進行播放,F(xiàn)階段,流媒體技術具有3種主流類型,分別是Microsoft公司、RealNetworks公司及Apple公司呈現(xiàn)的WindowsMedia、RealMedia、QuickTime。其共同特點為有自己的專利文件格式及算法,特色均不同。另外,流媒體技術的文件格式主要有DVI、AVI、SWF、MPEG等。

  3在南京中醫(yī)藥學會遠程繼續(xù)教育中流媒體技術的應用

  南京中醫(yī)藥學會是區(qū)域性學術團體,擁有會員2000余人,分布在南京地區(qū)各級醫(yī)療機構,以往召集會員以老師集中授課的方式越來越不能適應現(xiàn)代教育的要求。在網上公開授課,會員只要能上網,就能學習的模式成為繼續(xù)教育的主流,學會及時調整教學方式,在原有網站的基礎上,建設遠程教育中心,采用流媒體技術,在網上發(fā)布教學視頻,極大地方便了會員學習,得到了廣大會員一致好評。

  4結束語

  在網絡技術發(fā)展的基礎上,流媒體技術也得以快速發(fā)展,流媒體將成為未來一種主要的網絡業(yè)務,與電視媒體的影音水準相比,音視頻質量也將得以突破。在信息網絡的未來發(fā)展中,應用該項技術對學會中各各級基層單位的會員不受時間、區(qū)域限制,做到想學就能學的真正方便的教學模式,流媒體技術必將成為遠程繼續(xù)教育中的一項重要應用,在現(xiàn)代化職業(yè)教育進程中將發(fā)揮出重要作用。

  參考文獻

  [1]趙妍.流媒體技術在網絡教學中的應用研究[J].軟件,2013,34(4):149-150.

  [2]柳虹.基于流媒體技術的高職專業(yè)教學資源庫模型設計及應用[J].職業(yè)技術教育,2013,34(35):5-7.

  [3]邱瀟鈺,劉川,陳宏志,等.基于流媒體技術構建第三代遠程教育系統(tǒng)[J].科技創(chuàng)新導報,2014,11(7):120-121.

  [4]余正紅,楊華勇.流媒體技術在現(xiàn)代遠程教育中的應用探析[J].電腦知識與技術,2012,08(22):5407-5408,5491.

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