大學生創(chuàng)業(yè)讀書賣布兩不誤賺到8萬元

　　“老板，拿最便宜的白坯布瞧瞧。”日前，兩名女生走進浙江紡織服裝職業(yè)技術學院內創(chuàng)業(yè)街上頗有口碑的“天天布衣”店鋪選購布料，用以制作畢業(yè)設計中的樣衣。

　　20歲出頭的老板陳達是該校紡織學院染整技術專業(yè)大三學生，因為還要上課，他的布店每天只營業(yè)3個半小時。雖然只是半工半讀，陳達在過去的18個月里出售各類布料面積達1.2萬平方米，純利潤超過8萬元。

　　“當初老師跟我說，創(chuàng)業(yè)是件好事，值得付出努力。但是，創(chuàng)業(yè)不能耽誤學業(yè)。”陳達對此銘記于心。

　　大學生要想有創(chuàng)業(yè)能力，必須把握核心能力的如下特征：

　　(1)價值優(yōu)越性

　　核心能力應當有利于企業(yè)效率的提高，能夠使企業(yè)在創(chuàng)造價值和降低成本方面比競爭對手更加有優(yōu)勢。

　　(2)異質性

　　一個企業(yè)擁有的核心能力應是獨一無二的，這是企業(yè)成功的關鍵因素。核心能力的異質性決定了企業(yè)之間的異質性和效率差異。

　　(3)不可仿制性

　　核心能力是在企業(yè)長期的生產經營活動過程中積累形成的，深深地印上了該企業(yè)特殊組成、特殊經歷的烙印，其它企業(yè)難以復制。

　　(4)不可交易性

　　核心能力與企業(yè)相伴而生，雖然可為人們感受到，但卻無法像其它生產要素一樣通過市場交易進行買賣。

　　(5)難以替代性

　　和其它企業(yè)資源相比，核心能力受到替代品的威脅相對較小。沒有核心能力的創(chuàng)業(yè)不過是曇花一現。

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