工程碩士是什么專業(yè)學位

　　研究生學位可分碩士學位和博士學位兩階,標志著被授予者的受教育程度和學術水平達到了研究生規(guī)定標準的學術稱號。工程碩士分為全日制工程碩士和GCT工程碩士。

　　工程碩士專業(yè)學位是與工程領域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學位，它與工學碩士學位處于同一層次，但類型不同，各有側重。工程碩士專業(yè)學位在招收對象、培養(yǎng)方式和知識結構與能力等方面，與工學碩士學位有不同的特點。工程碩士專業(yè)學位側重于工程應用，主要是為工礦企業(yè)和工程建設部門，特別是國有大中型企業(yè)培養(yǎng)應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。

　　學習方式

　　從學習上來看，前者雙語教學，老師一般三三制，即學校導師、企業(yè)技術骨干、外籍教師組成。與工學碩士有所不同，一個為校內(nèi)指導教師，另一個為校外指導教師。從培養(yǎng)模式來看，前者注重應用，后者注重學術研究。從培養(yǎng)目標來看，前者培養(yǎng)復合人才，主要是計算機+管理。后者培養(yǎng)學術尖兵。

　　入學的途徑有兩種：1、通過一月份國家研究生入學考試入學。2、通過十月份國家工程碩士專業(yè)學位研究生入學考試入學(十月考試已取消)。

　　發(fā)展狀況

　　為使工程碩士專業(yè)學位規(guī)范管理、穩(wěn)步發(fā)展，經(jīng)中華人民共和國國務院學位委員會考核驗收，已下發(fā)(1997)57號文批準全國70多所高校具有工程碩士學位授予權，清華大學、哈爾濱工業(yè)大學、華中科技大學、中南大學、北京航空航天大學、華南理工大學就是其中的幾所被批準有工程碩士學位授予權的高校。這些高校在加速培養(yǎng)國家急需的高素質工程技術和工程管理人才方面做出了巨大貢獻。

　　每一所高校都有自己的發(fā)展歷史，有自己的核心專業(yè)研究領域，如哈爾濱工業(yè)大學的軟件工程、華中科技大學的機械工程、武漢大學的水利水電工程、東南大學的建筑與土木工程等都是在全國有名的專業(yè)。

　　它們充分發(fā)揮現(xiàn)有資源，形成各自有特色的研究方向，取得了多項具有理論價值和生產(chǎn)實踐效益顯著的研究成果。

　　工程碩士(非全日制與全日制)和全日制工學碩士的區(qū)別

　　一、概念不同

　　全日制工學碩士是指參加1月份舉行的全國碩士統(tǒng)一招考，錄取后，經(jīng)過全日制在校學習，屬于工學學科分類的全日制研究生畢業(yè)，有碩士學位證書，學位證書上注名“工學碩士”字樣。

　　全日制工程碩士，是指參加1月份舉行的全國碩士統(tǒng)一招考，錄取后，經(jīng)過全日制在校學習，畢業(yè)后有畢業(yè)證和學位證，畢業(yè)證與工學碩士相同。

　　非全日制工程碩士，是指參加10月份舉行的全國在職研究生統(tǒng)一招考，經(jīng)過在職學習(學習期間必須在學校集中學習6個月以上)，取得工程碩士學位，沒有研究生畢業(yè)證書。屬于專業(yè)學位。類似的有教育碩士、法律碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士等等。

　　二、考試時間的不同

　　工學碩士和工程碩士(全日制)是參加1月份全國碩士統(tǒng)一統(tǒng)考，工程碩士(非全日制)是指參加10月舉辦的在職研究生統(tǒng)一招考(非全日制也參加一月份統(tǒng)考，獲得雙證)。

　　三、教育體系

　　工程碩士(全日制)側重于學術理論與實踐;工學碩士側重于學術理論與應用;工程碩士(非全日制)側重于學術實踐。工程碩士(全日制)與工學碩士屬于統(tǒng)一教育體系，只是類型不同，而工程碩士(非全日制)屬于不同教育體系。

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