2022年風景園林專業(yè)就業(yè)方向

　　風景園林專業(yè)學生畢業(yè)后主要就業(yè)單位包括園林局、設計院、苗圃、園林設計公司、旅游規(guī)劃設計公司、風景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設管理等相關的行業(yè)、部門機構。本科畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術專業(yè)類的碩士學位。

　　風景園林專業(yè)就業(yè)方向1

　　1、風景園林專業(yè)工資待遇：

　　截止到 2013年，41280位風景園林專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為8682元，其中0-2年工資2999元，3-5年工資6178元，10年以上工資7178元，6-7年工資9666元，8-10年工資20832元。

　　2、風景園林專業(yè)招聘要求：

　　針對風景園林專業(yè)，招聘企業(yè)給出的工資面議最多，占比66%;3-5年工作經(jīng)驗要求的最多，占比66%;大專學歷要求的最多，占比66%。

　　3、風景園林專業(yè)就業(yè)崗位：

　　景觀設計師、景觀方案設計師、景觀施工圖設計師、園林景觀設計師、園林設計師、施工圖設計師、景觀設計總監(jiān)、項目經(jīng)理、園藝 園林 景觀設計師、資深景觀設計師、植物設計師、景觀主創(chuàng)設計師等。

　　4、風景園林專業(yè)就業(yè)地區(qū)排名：

　　風景園林專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是上海。薪酬最高的`地區(qū)是青島。

　　就業(yè)崗位比較多的城市有：上海[336個]、北京[305個]、深圳[224個]、杭州[133個]、廣州[107個]、成都[105個]、武漢[92個]、蘇州[91個]、南京[86個]、重慶[69個]等。

　　就業(yè)薪酬比較高的城市有：青島[18749元]、蘇州[12499元]、濟南[9000元]、北京[8999元]、深圳[5500元]、上海[5374元]、武漢[4000元]、湖州[3500元]、南京[3000元]、昆明[2999元]、張家口[2499元]等。

　　5、風景園林專業(yè)在同類專業(yè)排名：

　　風景園林專業(yè)在專業(yè)學科中屬于工學類中的土建類，其中土建類共15個專業(yè)，風景園林專業(yè)在土建類專業(yè)中排名第6，在整個工學大類中排名第45位。

　　在土建類專業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專業(yè)有：土木工程，建筑學，建筑環(huán)境與設備工程，城市規(guī)劃，景觀建筑設計，風景園林，給水排水工程，建筑電氣與智能化，水務工程等。

　　風景園林專業(yè)就業(yè)方向2

　　專業(yè)概述本專業(yè)培養(yǎng)具有良好道德品質，身心健康，從事風景園林規(guī)劃與設計、風景名勝區(qū)及城市各類綠地規(guī)劃設計、園林施工與管理等方面的的高級工程技術人才。

　　標準學制四年，畢業(yè)授予工學學士學位。

　　本專業(yè)學生可獲得園林綠地規(guī)劃與設計、風景名勝區(qū)規(guī)劃、城市景觀規(guī)劃設計、園林建筑設計、風景園林工程設計及園林植物種植設計等領域的基本理論和基本知識；受到繪畫技法、制圖方法、風景園林表現(xiàn)技法、規(guī)劃設計方法等方面的綜合訓練；具有運用所學藝術理論、設計理論，進行風景園林藝術設計及表達、園林施工與組織管理的基本能力。

　　課程設置專業(yè)核心課程：風景園林設計、風景園林建筑設計、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、風景園林工程、風景區(qū)規(guī)劃、建筑結構與構造、風景園林藝術原理、觀賞植物學、園林植物景觀設計等。

　　主要實踐環(huán)節(jié)：風景園林專業(yè)綜合性、設計性實驗、實習課程數(shù)量較多，主要表現(xiàn)為設計初步、城市綠地規(guī)劃、風景園林設計、風景園林建筑設計、風景園林工程、園林綜合Studio等課程設計；水彩風景畫、觀賞植物學、測量與遙感等課程實驗實習；南北方綜合實習以及畢業(yè)論文（設計）。

　　通過實踐環(huán)節(jié)的加強，提高學生綜合分析問題、解決問題的能力，學生動手能力和專業(yè)技能。

　　園林專業(yè)就業(yè)方向

　　1、園藝專業(yè)就業(yè)方向一：科研機構

　�、倬蜆I(yè)去向：

　　農(nóng)科所、蔬菜公司等農(nóng)業(yè)科研、事業(yè)機構。

　　②應聘途徑：

　　各農(nóng)業(yè)類高校校園招聘會、專業(yè)網(wǎng)站。

　�、劬蜆I(yè)形勢：

　　因為農(nóng)產(chǎn)品市場化改革的深入，另外，國家在加入wto后承諾開放農(nóng)業(yè)市場，而我國的農(nóng)業(yè)科技基礎薄弱，因此，基層研究所和各類農(nóng)業(yè)事業(yè)單位對農(nóng)業(yè)高素質人才的需求總體來說比較旺盛。也就是說，只要你愿意，那找到一份專業(yè)對口的工作還是比較容易的。因為這些單位的共性是，自主支配的時間比較多，又能接觸到同專業(yè)的行家里手，從他們那里能了解到一些關于新品種開發(fā)等專業(yè)技術。前者有利于準備考研的同學，后者則有利于準備創(chuàng)業(yè)的同學。

　�、芡扑]課程：

　　應用概率統(tǒng)計、遺傳學、園藝植物育種學、園藝植物栽培學、園藝植物病蟲害防治學等。

　　2、園藝專業(yè)就業(yè)方向二：商業(yè)機構

　　①就業(yè)去向：

　　各農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、園藝類公司。

　　②應聘途徑：

　　招聘會、專業(yè)園藝或農(nóng)業(yè)網(wǎng)站、毛遂自薦。

　�、劬蜆I(yè)形勢：

　　農(nóng)業(yè)是地球上最古老的行業(yè)，科技農(nóng)業(yè)也喊了許多年，但真正進入市場化的快速發(fā)展軌道，卻也是近幾年才有的現(xiàn)象。國家實施了好多年的“菜籃子工程”，近年來對農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的政策扶持力度逐漸加大，勢必讓越來越多的資本和資源進入農(nóng)業(yè)科技領域，理所當然的，新增加的投入會成就更多的就業(yè)機會——這些都反映出園藝職業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景。對園藝專業(yè)藥用植物方向的畢業(yè)生來說，中醫(yī)藥市場的重新旺盛也是一個不錯的兆頭。

　�、苈殬I(yè)規(guī)劃：

　　“學習→就業(yè)→創(chuàng)業(yè)”是園藝專業(yè)畢業(yè)生目前最常見的成長軌道。一旦確定了在這一行奮斗，那就得細細規(guī)劃好上述三步曲中的每一個步驟。

　　學習，包括理論知識的學習和實習兩個部分，這關系到整個職業(yè)生涯中的專業(yè)底蘊和畢業(yè)后第一次就業(yè)的起點。有同學總會感覺到學校教科書上講的太枯燥，而且一點用也沒有(多半從學長處得到的“經(jīng)驗”)。那該學什么呢?那就得靠你通過實習自己去發(fā)現(xiàn)，這也是職業(yè)顧問總是建議學生客戶們堅持從大一開始尋找實習機會的'原因。在實習過程中，你可以從實踐工作需要中，和老員工嘴里知道什么東西是最需要學習的。反過來，你學到的東西需要在實踐中檢驗和校正，例如在圖紙上園藝場(園)的規(guī)劃設計與實際情況可能會在資金和場地局限的情況下，與實際建設有很大的出入，那如何在實際中運用你學到的規(guī)劃理論就是實習中的重要任務。

　　3、園藝專業(yè)就業(yè)方向三：公務員、考研

　　①就業(yè)去向：

　　農(nóng)業(yè)局或其他行政部門、考研。

　�、趹�聘途徑：

　　研招考試，全國統(tǒng)一公務員考試，各地分別組織的公務員考試。

　　③就業(yè)形勢：

　　公務員考試的競爭激烈程度相信不用我再多費口舌了。園藝專業(yè)學生如果說要有優(yōu)勢的話，那一定在競爭專業(yè)對口的農(nóng)業(yè)類行政職位方面�？忌瞎珓諉T的好處也顯而易見，那就是工作穩(wěn)定、待遇有保障。

　�、苈殬I(yè)規(guī)劃：

　　公務員招錄考試在2005年成為中國第一大考，充分證明了這類職業(yè)的魅力。從過去幾年國家招聘的職位來看，監(jiān)獄獄警等比較“偏”的崗位數(shù)量最多，如果你對薪酬、辦公地點要求不是太高的話，選擇報考地方政府招聘的這些崗位的成功可能性要大些。

　　考研有兩種選擇，一是還考園藝專業(yè)，二是換別的熱門專業(yè)。在專業(yè)選擇上，相信如果你想換考專業(yè)的話，肯定是因為你后悔本科選擇了園藝專業(yè)，有了這次經(jīng)驗，相信一定會謹慎很多。

　�、萃扑]課程：

　　行政行為能力測試、公務員法、演講與溝通等。

　　4、園藝專業(yè)就業(yè)方向四：轉行

　�、倬蜆I(yè)去向：

　　各行各業(yè)，以市場類職位為主。

　�、诼殬I(yè)規(guī)劃：

　　市場營銷一直是人才市場招聘數(shù)量最多的崗位，也是一個真正鍛煉、考驗人的崗位，而且，它進入的專業(yè)門檻低。因此，在筆者的調查中，大多數(shù)園藝專業(yè)的畢業(yè)生轉行后都選擇了市場類職位，另外，有一小部分人轉行做觀賞園藝——這個行業(yè)在大城市也漸漸繁榮起來。鍛煉自己的溝通技巧，增加社會經(jīng)驗，提高對各行業(yè)銷售現(xiàn)狀的熟悉程度，可以保證畢業(yè)生在畢業(yè)時順利找到合適的銷售類工作。

　　③推薦課程：

　　市場營銷學(包括銷售、市場)、消費者心理學、參加一些保險公司提供的免費推銷培訓。

　　當然還有很多選擇的機會，比如可以去開發(fā)高檔商品房的房地產(chǎn)開發(fā)公司搞綠化設計；可以去公園搞規(guī)劃和管理；可以在市政部門搞綠化規(guī)劃；可以去經(jīng)營盆景花草的公司或花草市場；可以去小區(qū)或者學校的物業(yè)部門；可以自己做高端的花草或者盆景銷售生意等。

　　培養(yǎng)具備園藝科學的基本知識與技能，從事果樹(蔬菜、花卉、食用菌等)栽培、育(制)種、良種繁育、商品化生產(chǎn)、病蟲害防治、產(chǎn)品貯藏加工及應用性科技試驗、農(nóng)業(yè)技術開發(fā)與推廣等工作，并具有一定生產(chǎn)管理和經(jīng)營能力的高級技術應用性專門人才。

　�、軅�人核心競爭力：

　　果樹(蔬菜、花卉、食用菌等)生產(chǎn)及開發(fā)推廣

　�、輰�業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：

　　植物生長與環(huán)境、栽培技術、遺傳育種技術、園藝設施、病蟲害防治技術、產(chǎn)品貯藏與加工、企業(yè)經(jīng)營管理、園藝專業(yè)基本技能訓練、田間試驗與統(tǒng)計分析技術技能訓練、栽培技術技能訓練、病蟲害防治技術技能訓練、育種及種苗繁育技能訓練、產(chǎn)品貯藏與加工技能訓練、崗位就業(yè)綜合實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐

　　培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)在園藝領域從事果蔬、花卉及與園林相關的技術開發(fā)與推廣、經(jīng)營與管理等方面的高級應用型技能人才。要求學生掌握園藝作物的生長發(fā)育、生產(chǎn)技術及其產(chǎn)品的加工、貯藏、運銷的基礎知識和基本技能以及現(xiàn)代化溫室產(chǎn)業(yè)的管理知識和技能，并具有解決實際問題的能力。

　　植物學、植物生理、土壤學、植物營養(yǎng)與施肥、植物病蟲害防治技術、環(huán)境科學、園藝作物生產(chǎn)技術、種子生產(chǎn)與管理、草坪建植與養(yǎng)護、果蔬加工工藝、果蔬貯運、園林規(guī)劃設計、無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術、藥用植物生產(chǎn)技術、農(nóng)產(chǎn)品質量檢測等課程。

　�、菥蜆I(yè)方向：

　　從事各種所有制的園藝站、園藝場、花木公司、園林公司、農(nóng)技站、公園、植物園、園藝產(chǎn)品流通協(xié)會等崗位的或個體經(jīng)營的園藝作物以及園藝產(chǎn)品自營實體等單位的生產(chǎn)、管理、營銷等工作。

　　園林專業(yè)就業(yè)前景

　　環(huán)境生態(tài)類專業(yè)對應職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析

　　本學科包括專業(yè)：園林、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、水土保持與荒漠化防治

　　職業(yè)方向一園林工程技術人員

　　1、對應專業(yè)：園林專業(yè)

　　2、職業(yè)說明：市政工程、園林企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)等從事園林的設計及建設的專業(yè)技術人員

　　3、市場分析：隨著經(jīng)濟的發(fā)展及人們生活水平的提高，環(huán)境的景觀要求日益突出，這就對建筑企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、園林建設、市政工程等單位等提出了更高的任務，要求設計出環(huán)境優(yōu)美的景觀及園林造型，以滿足社會的需要。因此景觀設計類人才的需求將會大量增加。

　　4、工作地點：室內(nèi)、外

　　5、初始職位：技術助理

　　6、職業(yè)利弊：待遇高，工作較穩(wěn)定

　　7、職業(yè)人格：藝術型、工具型

　　8、學業(yè)規(guī)劃：在求學期間，應該懂得主動求變。

　　9、職業(yè)發(fā)展：園林設計師、工程師

　　風景園林專業(yè)就業(yè)方向3

　　風景園林是綜合利用科學和藝術手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業(yè)和一門學科。是以"生物、生態(tài)學科"為主，并與其他非生物學科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學、歷史和文學藝術等學科相結合的綜合學科。風景園林專業(yè)學生主要學習風景園林規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等的基礎理論和基本知識，受到風景園林規(guī)劃設計等基本訓練，掌握風景園林規(guī)劃、風景園林設計和風景園林規(guī)劃管理的基本能力。風景園林專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，政治信念堅定，基礎扎實，知識面寬，專業(yè)素質高，實踐能力強，具備風景園林規(guī)劃設計、城市規(guī)劃與設計、風景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設計等方面的知識，能在城市建設、園林等部門從事規(guī)劃設計、施工和管理的應用型人才。

　　風景園林是綜合利用科學和藝術手段營造人類美好的.室外生活境域的一個行業(yè)和一門學科。是以"生物、生態(tài)學科"為主，并與其他非生物學科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學、歷史和文學藝術等學科相結合的綜合學科。

　　1、風景園林專業(yè)主要課程

　　園林建筑結構與構造學、建筑工程、中國園林史、園林園藝、設計思維學、外國園林史、地質地貌學、資源與環(huán)境、藝術與傳媒、園林樹木栽植養(yǎng)護、風景區(qū)規(guī)劃、插花藝術、專業(yè)英語、旅游學等。

　　2、風景園林專業(yè)畢業(yè)后具備的能力

　　培養(yǎng)目標

　　風景園林專業(yè)培養(yǎng)具備風景園林規(guī)劃設計、城市規(guī)劃與設計、風景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設計等方面的知識，要求基礎扎實，知識面寬，專業(yè)素質高，實踐能力強，能在城市建設、園林等部門從事規(guī)劃設計、施工和管理的應用型人才。

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學生主要學習風景園林規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等的基礎理論和基本知識，受到風景園林規(guī)劃設計等基本訓練，掌握風景園林規(guī)劃、風景園林設計和風景園林規(guī)劃管理的基本能力。

　　3、風景園林專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景

　　如今社會急需大批優(yōu)秀的風景園林專業(yè)人才。風景園林專業(yè)學生的主要就業(yè)方向有以下幾個方面：各省市園林綠化、景觀類設計、施工企業(yè) 此類就業(yè)方向為我院園林類專業(yè)(含風景園林、園林工程、園林規(guī)劃與設計)主要就業(yè)方向為：房產(chǎn)類開發(fā)公司，近年來，隨著各地房地產(chǎn)的升溫，對園林類專業(yè)畢業(yè)生需求量也越來越大，主要工作為居民區(qū)環(huán)境設計、小區(qū)植物栽造就護等;各省市園林局等行政或行業(yè)主管部門，主要從事城市內(nèi)部公園、道路、單位、社區(qū)等綠化設計;建造行業(yè)類企業(yè)，主要為建筑做景觀配套設計。主要就業(yè)單位有：中國建筑北京設計研究院、中國修筑設計研究院重慶修建設計股份有限公司等 ;大型企事業(yè)單位本身綠化管理部門 ;園林類教學、科研機構，從事園林教導、研究類工作，主要就業(yè)單位有：西北農(nóng)林科技大學、安徽農(nóng)業(yè)大學、河北農(nóng)業(yè)大學、北京園林學校、天津綠化科研所等;園林監(jiān)理類 從事園林工程監(jiān)理類工作;市政工程類;公園、風景區(qū)管理部門 從事園林監(jiān)督、管理類工作;旅游規(guī)劃、研究部門。

　　風景園林專業(yè)就業(yè)方向4

　　城市園林專業(yè)就業(yè)方向

　　城市園林專業(yè)學生主要在各級城建部門、園林管理處、園林設計院（所）、園林綠化公司、房地產(chǎn)與物業(yè)公司、公園、風景區(qū)等各企事業(yè)單位的綠化部門從事園林生產(chǎn)、經(jīng)營、銷售及管理。城市園林專業(yè)畢業(yè)生主要面向城市建設部門、大中型企業(yè)、園林公司、房地產(chǎn)公司、花卉企業(yè)及其相關企事業(yè)單位，在園林工程技術員、綠化員的職業(yè)崗位上，從事風景區(qū)、公園、生產(chǎn)及生活小區(qū)、城鎮(zhèn)各類園林綠地的園林工程規(guī)劃、設計、施工、管理和維護等工作。

　　城市園林專業(yè)就業(yè)前景

　　隨著城市建設加快步伐，在眾多的城市改造、道路拓寬、廣場建設項目實施過程中，人們越來越關注綠化景觀設計，因而對此類人才的需求也大幅度增加；另一方面，隨著人們生活質量、生活水平的不斷提高，綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求，不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在市場競爭中競相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”，甚至一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設計，使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調，又要讓員工和客戶舒暢”，那些既懂得園林綠化景觀設計和花卉苗木養(yǎng)護，又懂得“綠色經(jīng)濟”經(jīng)營管理的人才就成了家家想要的“香餑餑”。

　　我國園林藝術有著悠久的歷史，不但是中華民族燦爛文化的標志與結晶，而且還對世界園林藝術的發(fā)展產(chǎn)生過重大影響。隨著二十一世紀的來臨，許多發(fā)達國家都對現(xiàn)代園林提出了更高層次的要求。當前各國現(xiàn)代園林發(fā)展的趨勢是向著自然化、森林化、人文化方向發(fā)展，而園林設計的中心就是人在自然中生活，自然更貼近人。因此園林產(chǎn)業(yè)有著更加廣闊的.發(fā)展空間，增加園林綠化科研、教育的投入，促進行業(yè)科學技術和職工素質水平提高，增加發(fā)展后勁。

　　人才資源是第一資源。針對江蘇省環(huán)境建設的現(xiàn)狀，再加上近年來，由于江蘇園林綠化面積大幅度增加，園林工程施工質量和管理逐漸規(guī)范化，園林工程實行公開招標，園林公司要想拿到工程，企業(yè)在具備資質的情況下，擁有多名復合型的園林人才顯得尤為重要。園林工程的競爭背后，實際上是園林人才的競爭。所以對于園林人才的培養(yǎng)是一個不容忽視的問題。在我們企業(yè)這幾年的實踐中，有這樣一點體會和認識，那就是園林施工企業(yè)需要的就是既具有專業(yè)職稱又具備豐富實踐經(jīng)驗的全面型人才，那些只有“本本”而無具體施工經(jīng)驗的學者們可以作為企業(yè)的謀士，而企業(yè)更急需培養(yǎng)和聯(lián)合能在施工第一線指揮作戰(zhàn)的實踐能手。

　　最后，我們建議省建設行政主管部門和教育行政主管部門為了幫助園林施工企業(yè)和高校相關專業(yè)的快速發(fā)展，可組織實施培養(yǎng)和發(fā)展園林人才的攻關計劃。一是加快組織中高級管理人員的培訓和認證工作，如項目經(jīng)理；二是加快組織高級技術負責人的培訓和認證工作，對那些長期工作在園林施工一線的具有豐富施工經(jīng)驗的人員，在學歷上和專業(yè)上可以適當放寬，造就一批我省的園林工程師；三是加快組織中高級施工人員的培訓和認證工作，對園林行業(yè)各個分支專業(yè)的技術工人進行專項分類輔導培訓；四是加快組織園林設計人員的培訓和認證工作，爭取讓每家資質企業(yè)都有合格的園林設計人員，讓具備條件的施工企業(yè)擁有至少是丙級的園林專業(yè)設計資質，以此緩解一下園林設計與施工嚴重脫節(jié)的尷尬局面；五是不定期的組織企業(yè)老總或骨干到省外、國外參觀訪問交流，在企業(yè)自愿的情況下分組分批進行，讓參觀訪問活動具有針對性、實用性、可比性，讓企業(yè)從中受益。

　　城市園林專業(yè)介紹

　　培養(yǎng)目標：城市園林技術生產(chǎn)第一線工作的高等技術應用型專門人才。

　　主要課程：城市環(huán)境生態(tài)、城市園林綠地規(guī)劃、園林建筑設計、園林制圖、園林工程、園林植物栽培與養(yǎng)護、園林工程監(jiān)理、園林工程招投標與預決算、園林建筑小品設計。

　　就業(yè)方向：各級城建部門、園林管理處、園林設計院（所）、園林綠化公司、房地產(chǎn)與物業(yè)公司、公園、風景區(qū)等各企事業(yè)單位的綠化部門從事園林生產(chǎn)、經(jīng)營、銷售及管理，在園林設計員、綠化工程技術員、項目經(jīng)理、園林工程監(jiān)理員、綠化工程預決算員、園藝園區(qū)技術員、花卉苗木營銷員等崗位，從事園林規(guī)劃與設計、園林制圖、園林施工管理、園林工程概預算、觀賞植物栽培、花卉裝飾、觀賞植物市場營銷等工作。

　　風景園林專業(yè)就業(yè)方向5

　　風景園林專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，政治信念堅定，基礎扎實，知識面寬，專業(yè)素質高，實踐能力強，具備風景園林規(guī)劃設計、城市規(guī)劃與設計、風景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設計等方面的知識，能在城市建設、園林等部門從事規(guī)劃設計、施工和管理的應用型人才。

　　風景園林是綜合利用科學和藝術手段營造人類美好的室外生活境域的`一個行業(yè)和一門學科。是以"生物、生態(tài)學科"為主，并與其他非生物學科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學、歷史和文學藝術等學科相結合的綜合學科。建筑類本科專業(yè)包括：建筑學專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、風景園林專業(yè)。

　　就業(yè)方向

　　就業(yè)方向主要就業(yè)單位包括園林局、設計院、苗圃、園林設計公司、旅游規(guī)劃設計公司、風景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設管理等相關的行業(yè)、部門機構。本科畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術專業(yè)類的碩士學位。

　　從事行業(yè)：

　　畢業(yè)后主要在建筑、房地產(chǎn)、廣告等行業(yè)工作，大致如下：

　　1建筑/建材/工程;

　　2房地產(chǎn);

　　3廣告;

　　4環(huán)保;

　　5農(nóng)/林/牧/漁;

　　6專業(yè)服務(咨詢、人力資源、財會);

　　7其他行業(yè);

　　8家居/室內(nèi)設計/裝潢。

　　從事崗位：

　　畢業(yè)后主要從事景觀設計師、方案設計師、園林設計師等工作，大致如下：

　　1景觀設計師;

　　2景觀方案設計師;

　　3景觀施工圖設計師;

　　4 方案設計師;

　　5施工圖設計師;

　　6植物設計師;

　　7園林景觀設計師助理;

　　8景觀設計師。

　　工作城市：

　　畢業(yè)后，上海、深圳、北京等城市就業(yè)機會比較多，大致如下：

　　1上海;

　　2深圳;

　　3北京;

　　4杭州;

　　5成都;

　　6廣州;

　　7南京;

　　8武漢。

　　就業(yè)前景

　　改造以內(nèi)的就業(yè)前景很好，如今社會急需大批優(yōu)秀的風景園林專業(yè)人才。畢業(yè)生的就業(yè)方向主要就業(yè)單位包括園林局、苗圃、園林設計公司、旅游規(guī)劃設計公司、風景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設管理等相關的行業(yè)、部門機構。

　　風景園林專業(yè)就業(yè)方向6

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護管理與應用，城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設計，園林施工組織與管理等方面的高級復合型科學技術人才。

　　主要課程：

　　本專業(yè)學生主要學習生態(tài)學、園林植物、觀賞園藝、園林設計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識，受到繪畫及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設計、園林植物栽培繁育及插花藝術等方面的基本訓練，具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設計及園林植物的栽培、繁育及養(yǎng)護管理等方面的基本能力。

　　就業(yè)方向：農(nóng)科所、蔬菜公司等農(nóng)業(yè)科研、事業(yè)機構。各農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、園藝類公司。農(nóng)業(yè)局或其他行政部門、考研。各行各業(yè)，以市場類職位為主。從事各種所有制的園藝站、園藝場、花木公司、園林公司、農(nóng)技站、公園、植物園、園藝產(chǎn)品流通協(xié)會等崗位的或個體經(jīng)營的園藝作物以及園藝產(chǎn)品自營實體等單位的生產(chǎn)、管理、營銷等工作。

　　1、園林專業(yè)就業(yè)前景

　　這幾年人們的生活水平不斷提高，對生活質量的'追求也越來越高，綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求。許多房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)將“綠化”、“生態(tài)”元素融入到樓盤開發(fā)中來增加競爭力，企事業(yè)單位也開始注重環(huán)境景觀設計，這正為咱們園林專業(yè)的小伙伴們提供了眾多的就業(yè)機會。

　　據(jù)有關數(shù)據(jù)顯示，目前對園林專業(yè)小伙伴們需求最大的是建筑、建材和工程等行業(yè)，占社會總需求的33%，其次是房地產(chǎn)行業(yè)，占社會總需求的23%。在這些行業(yè)的需求職位中，與園林相關的職位占大多數(shù)，可見園林專業(yè)小伙伴們的就業(yè)方向和專業(yè)相當對口。

　　咱們主要的就業(yè)方向是在園林綠化、景觀類設計、施工企業(yè)、房產(chǎn)類開發(fā)公司、各省市園林局等行政或行業(yè)主管部門、建筑行業(yè)類企業(yè)、大型企事業(yè)單位自身綠化管理部門和公園、風景區(qū)管理部門等單位，主要從事園林規(guī)劃與設計、園林施工組織與管理以及園林植物的繁育、栽培和養(yǎng)護等工作。

　　2、園林專業(yè)就業(yè)方向

　　園林規(guī)劃與設計的工作包括了解客戶的設計意向，根據(jù)方案要求搜索相關資料并整理；根據(jù)資料和設計思路繪制手繪稿；繪制施工圖，并與現(xiàn)場尺寸校對；根據(jù)客戶提出的問題進行反復的修改、補充，直至方案通過；協(xié)助設計主管與工程部溝通協(xié)商，落實設計方案；負責現(xiàn)場施工的同時跟進施工進度，隨時完成補充方案等。

　　無論從事什么設計工作，最重要的都是持續(xù)的創(chuàng)新能力和牢固的專業(yè)基礎知識，在此基礎上，小伙伴們還需要掌握扎實的手繪能力，才能將腦海里的設計圖準確地落實到圖紙上。當然了，相關的電腦繪制軟件也要熟練運用，如CAD、SKETCHUP建模、PS軟件及平面設計制作軟件等。園林規(guī)劃與設計工作不只是坐在工作室里畫設計圖，還要了解施工現(xiàn)場的相關知識，將設計作品完全落實到工程中。小伙伴們需要熟悉工程規(guī)范、管理景觀施工現(xiàn)場、審核施工質量、監(jiān)督施工進度并幫助解決施工技術難題。

　　職業(yè)發(fā)展： 小伙伴們初入職場，大多只知道理論而缺少實踐經(jīng)驗，一般從助理設計師做起，主要負責一些輔助設計師的工作，如設計圖紙的細化工作，三到五年后可以獨立承擔設計工作，成為設計師，最高能夠做到總監(jiān)的職位。

　　園林施工組織與管理

　　園林施工組織管理方向的工作側重施工現(xiàn)場的檢查和安排，包括整地、定點放線、種植、基肥施放以及養(yǎng)護期保養(yǎng)等的組織和落實；協(xié)助編寫施工方案說明書，檢查工程現(xiàn)場；及時反映工程施工存在的問題，并協(xié)助解決；配合施工隊長對供應商直接送到施工現(xiàn)場的物品質量進行驗收等。

　　園林施工類工作的場地主要在施工現(xiàn)場 ，雖然工作環(huán)境不太好，但小伙伴們可以接觸很多人和事，對職業(yè)和個人成長都很有幫助。這類處于較為一線的地位，小伙伴們有機會充分熟悉基層工作，積累人脈，以后在管理層工作時會順利許多。

　　職業(yè)發(fā)展：小伙伴們可以先做園林技術員，工作幾年后繼續(xù)向著技術方向發(fā)展，成為技術負責人；也可以做園林施工員，積累經(jīng)驗后爭取項目的負責工作，成為園林項目經(jīng)理。

　　園林植物的繁育、栽培和養(yǎng)護

　　如果小伙伴們不擅長設計類工作，也對園林管理不感興趣，可以考慮從事園林植物的培育和養(yǎng)護工作�，F(xiàn)在不只是房地產(chǎn)企業(yè)重視樓盤開發(fā)的綠化建設，許多企事業(yè)單位也很重視單位的綠化建設，很多城市建設單位更是致力于將城市打造成“生態(tài)家園”，需要專業(yè)的園林養(yǎng)護人員，因此園藝綠化類的工作崗位非常多。

　　這類工作沒有設計師的薪水高，但較為穩(wěn)定，屬于基礎類工作。小伙伴們可以進入大型國有企事業(yè)單位的綠化管理部門，工作會穩(wěn)定許多；也可以在園林綠化企業(yè)工作，薪資待遇會更好。

　　職業(yè)發(fā)展：小伙伴們先做養(yǎng)護員，工作幾年后成為園林綠化主管，六、七年后成為園林綠化工程師，最終進入企業(yè)高層；也可以在積累了足夠人脈和客戶資源后自己創(chuàng)業(yè)，從事景觀植物的培育和批量銷售工作。

　　園林專業(yè)的工作一般要求應聘者具有景觀園林設計或環(huán)境藝術的專業(yè)背景，因此就業(yè)門檻較高，可以篩選掉很多非專業(yè)人才，咱們的就業(yè)壓力相對小很多。不論選擇哪個方向，咱們都要根據(jù)自身情況選擇適合自己的方向，而不是人云亦云，一味跟風。只有在合適的崗位上將所學知識充分發(fā)揮出來，使自己得到成就感，才能激勵咱們在職業(yè)道路上越走越遠，才真正有助于咱們做出自己的一番事業(yè)。

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