《牽;ā方虒W(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒自主觀察牽;,了解牽;ǖ闹饕卣骷半y以發(fā)現(xiàn)細(xì)小的特征。
2、在觀察的基礎(chǔ)上,自主地寫(xiě)生牽;,并附注自己的想象。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片牽;ㄕn件筆紙
活動(dòng)流程:
一、課件出示牽;ǎJ(rèn)識(shí)是牽;
1、老師帶來(lái)了一朵美麗的花,誰(shuí)知道叫什么名字嗎。
2、你知道牽;ǖ哪男┲R(shí)。
二、引導(dǎo)幼兒觀察牽牛花
1、牽;ㄏ笫裁。(教案出自:屈老師教案網(wǎng))你看到牽牛花的哪里。象什么。
2、你看到牽牛花的花瓣是什么顏色的。象什么。
3、牽;ɑㄍ惺窃鯓拥。象什么。
4、你還發(fā)現(xiàn)了我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的地方。是怎樣的。
三、教師示范作畫(huà)
1、如果請(qǐng)你畫(huà)牽牛花,你想畫(huà)牽;ǖ哪睦铩
2、教師按照幼兒的思路示范作畫(huà):老師的牽;ㄏ笫裁。可以變成什么。(教師按照幼兒的思路變成一副畫(huà))
四、幼兒作畫(huà)
1、現(xiàn)在請(qǐng)你們來(lái)作畫(huà),你想畫(huà)牽;ǖ娜魏我粋(gè)地方都可以,還可以給牽;ㄔO(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的顏色,你畫(huà)好牽;ê笤傧罄蠋熞粯,變成一副美麗的畫(huà)。
2、教師巡回指導(dǎo)。
五、自評(píng)、互評(píng)。
請(qǐng)幼兒介紹自己的畫(huà)
請(qǐng)幼兒相互欣賞同伴的畫(huà),教師著重肯定富有創(chuàng)造力的孩子。
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