聽力一直都是中國學生感到最困難的部分，形成托福分數增長的瓶頸。下面是小編為大家整理收集的關于新托福聽力考試題型及特點的相關分析，希望對大家有所幫助。

　　1. 新托福聽力中己沒有了短對話，取而代之的是兩篇對話(CONVERSATIONS)和四篇課堂講課(LECTURES)。

　　2. 無論是CONVERSATIONS還是LECTURES，篇幅都增長了許多，每篇均四到六分鐘，字數大約六百左右。

　　3. 新托福的聽力中會出現一位教授與多位學生對話的情形，更加真實地模擬了大學課堂中的情形。但同時也增大了應試者分辯角色的難度。

　　4. 傳統(tǒng)托福的聽力都是標準美式發(fā)音，而在新托福中，會有一個LECTURE使用英式或澳式發(fā)音。這就要求應試者要提高口音的適應能力。

　　5. 新托福也有其更人性化的方面。因為CONVERSATIONS和LECTURES都很長，所以當問到針對細節(jié)的一些問題時，會重新播放該細節(jié)(Listen again to part of the passage. Then answer the questions),大大減輕了應試者的壓力。

　　6.新托福里出現了一些新題型，來考察應試者能否對講話人的態(tài)度，目的和肯定程度進行分辯。

　　我們舉個例子來看：

　　You hear:

　　(narrator) Listen again to part of the conversation. Then answer the question.

　　(man) The meetings once a week sounds like a lot of fun, but…uh…my chess playing just …uh…might not be quite up to the level of tournament play.

　　Then you hear:

　　(narrator) Which sentence best expresses how the man feels?

　　You see on the computer screen:

　　Which sentence best expresses how the man feels?

　　Ο I don’t want to go to meetings unless I can play in tournament.

　　Ο I don’t want to take part in the meetings or tournament.

　　Ο I really don’t feel comfortable playing in tournament.

　　Ο I’m just about ready to play in tournament.

　　根據對話我們應判斷出第三個選項表達出“the man ”的實際感受和態(tài)度。

　　7. 新托福允許記筆記，尤其對于聽力部分，邊聽邊做筆記的能力是成功的關鍵。所以如何抓住并記下一篇文章的關鍵詞和主旨是我們在培訓中需要加強的一個方面。